在我們平時的工作或?qū)W習中，都會遇到要寫事跡材料的情況，小伙伴們在撰寫事跡材料的過程中務必要注意內(nèi)容具體，以下是范文社小編精心為您推薦的小學生星事跡材料參考6篇，供大家參考。
小學生星事跡材料篇1
勵志當代“好少年”
她虛心好學、積極進取，是老師心目中的好學生；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格開朗、活潑可愛，是同學們的好朋友。她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。她就是經(jīng)公橋中心小學五年級二班班長——羅宇珊。
學習上是同學的好榜樣
學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著羅宇珊的小學學習生涯。從入學開始，羅宇珊就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。為了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成績一直處于班上前茅。
品行上是老師的好助手
對待師長，羅宇珊是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，羅宇珊一直擔任班長。她認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好樣。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決；同學之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調(diào)解關系。五年的學習生活讓她與老師同學結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。
才藝上是學校里的特長生
羅宇珊不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀?；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球、游泳，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗佑?。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。
社會上是個好公民
羅宇珊是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座；看到貧困的學生，她會捐出學習物品；看到失學的同齡人，她會寫信聯(lián)系獻出愛心；媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，去年的一場大雪讓小學門前一段坡路積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，羅宇珊主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止；看見沒有關的水籠頭，她會悄悄擰緊；看到地上的紙屑，她會順手撿起；翻倒的花盆，她會隨手擺好；班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
羅宇珊的突出表現(xiàn)，贏得了學校師生的認可，他連年評為學校的“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當代“好少年”。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好的小學生在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
小學生星事跡材料篇2
家庭是社會的細胞，家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。
近年來，xx各級婦聯(lián)組織創(chuàng)新開展家庭文明建設，圍繞勤政廉潔、夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、鄰里互助、科學生態(tài)，大力開展尋找“最美家庭”活動，深化立德樹人家庭教育指導服務，帶動全區(qū)廣大家庭成員崇德向善，以好的家風支撐起好的社會風氣。
為充分發(fā)揮先進典型示范引領作用，引導廣大家庭建設好家庭、涵養(yǎng)好家教、弘揚好家風。近日，“xx女性”微信公眾號推出20xx年xx“最美家庭”事跡展播，通過分享xx“最美家庭”的感人故事，體會八桂家庭的點滴幸福，感受家的暖心力量。
今天，讓我們走近來自xx市的xxx家庭。
xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx屯，這座已有400多年歷史的古村寨，有著濃厚的文化底蘊和少數(shù)民族特色，而將家鄉(xiāng)這些特色發(fā)掘并傳承的，不得不提xxx一家。
xxx是xx縣政協(xié)干部，工作上嚴格要求自己，勇于擔當，開拓進取，20xx年被xx縣委評為xx縣“脫貧攻堅擔使命·小康路上爭先鋒”好黨員。母親xxx淳樸善良，教育子女勤奮讀書，誠實做人。妻子xxx是一名優(yōu)秀的人民教師，先后榮獲xx市優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀班主任（輔導員）等榮譽稱號。兒子xxx熱心公益，20xx年捐獻造血干細胞成功挽救了一名白血病患者的生命，20xx年被評為“20xx年度xx市優(yōu)秀青年志愿者”。一家人團結(jié)和睦，熱心公益事業(yè)，熱衷于民族團結(jié)和家風傳承的'宣傳，他們利用節(jié)假日為家鄉(xiāng)建設發(fā)展奔忙，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻力量。
xxx積極參與家鄉(xiāng)民族團結(jié)融合發(fā)展工作，并擔任xx縣民族團結(jié)進步創(chuàng)建宣講員、xx縣xx屯吳氏家風文化傳承總顧問。20xx年以來，開展民族融合和家風文化宣講100余次，廣泛宣傳“孝父母”、“友兄弟”、“敬長上”、“和鄉(xiāng)里”、“勤本業(yè)”、“莫非為”、“擇婚配”、“慎祭掃”等樸實的xx吳氏千年家風祖訓，引導當?shù)厝罕妭鞒袃?yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立新時代好家風。為保護傳統(tǒng)村落和少數(shù)民族特色村寨，建設美麗鄉(xiāng)村，助力鄉(xiāng)村振興，xxx多次組織調(diào)研、撰寫調(diào)研報告，為xx縣保護中渡古鎮(zhèn)、保護傳統(tǒng)村落積極建言獻策，同時還協(xié)助地方政府和職能部門編寫申報榮譽和申報項目材料。
家人非常支持xxx的工作，多年來和xxx一起為家鄉(xiāng)收集史料、組織活動、宣傳推介、申報項目，他們自掏腰包征集了很多老舊物件，在xx鎮(zhèn)xx村xx屯用自家的祖屋為村莊建設了一個小型博物館；走村竄戶探訪老人、爬山涉水探尋碑刻，到xx各地查閱大量歷史文獻，認真收集村屯史料，編寫族譜、撰寫村史；動員群眾保護古村落，保留村中老房屋、老物品；為保護傳統(tǒng)文化，開展傳統(tǒng)村落保護和少數(shù)民族特色村寨創(chuàng)建，他們收集整理了數(shù)以萬計的文字材料和圖片，積極向上級提出保護與發(fā)展的意見建議。
在xxx一家積極帶動下，20xx年xx屯舉辦了xxxx“三月三”清明山歌會；20xx年舉辦了xx縣首屆xxxx古村家風文化節(jié)，連續(xù)多年舉辦小年團圓宴、春節(jié)山歌會和游園等活動，xxx免費為全體村民家庭書寫贈送春聯(lián)，引導群眾傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保護民族特色村寨，各民族和睦共處，共同發(fā)展。xx屯20xx年獲評為第二批xx壯族自治區(qū)傳統(tǒng)村落，20xx年獲評為第三批中國少數(shù)民族特色村寨，20xx年被評為xx市民族團結(jié)進步示范教育基地和xx歌圩。
小學生星事跡材料篇3
在日常的學習和生活中，小芮一直秉承著勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆......這些在有些人眼中微不足道的東西，他都要物盡其用，因為他知道，節(jié)約資源就是對自然的最好保護。每當有同學忘記關燈和設備，他都會在第一時間把關掉電源，以此來節(jié)約電能。在小芮的班級里，有一個因他倡議而形成的“廢紙角”，同學們把廢舊紙張集中在一個角落里，收集起來，把賣廢紙的錢，捐給那些家庭貧困的同學。當他看到有同學亂丟垃圾，他都會一邊制止一邊揀起，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，把節(jié)約的`意識傳遞給他人，會改變我們每個人的生活，凈化我們的心靈，養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。
生活中，他主動承擔家務勞動，每天早上起床后自己整理好房間，每當他走過洗手池時，都會主動扭緊水龍頭開關。
每當家長想給他買件新衣服時，他總是推辭，說自己的衣服只要保暖、干凈即可。他從不與同學們攀比，每年的“壓歲錢”和零花錢，他都積攢起來，用來購買學習用品，從不亂花亂用。
他雖然是一個很平凡很普通的人，但卻立志以自己的實際行動，把中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德繼承和發(fā)揚下去。
小學生星事跡材料篇4
張xx是xx小學五(1)中隊的學習委員，她學習成績優(yōu)秀、尊敬輔導員、熱心幫助隊員，廣泛得到輔導員和隊員的喜愛。
雖然相對于年齡偏小，但她學習努力、高效，學習成績一直在中隊里名列前茅。課余時間她積極學習口才與繪畫，陶冶情操，德智體美勞全面發(fā)展。
作為學習委員，她處處以身作則，時刻起到模范帶頭作用。輔導員不在的時候，她主動維持中隊紀律，使五（1）中隊學習氣氛蔚然一新。她每天早晨督促隊員，按時交作業(yè)并及時把隊員們的作業(yè)送到輔導員的案頭。
小學生星事跡材料篇5
我叫宋文慧今年11歲，是欄桿中心小學六年級一班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生從是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
一、學習上刻苦，成績優(yōu)異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀隊員。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》??。在精通電腦的爸爸的指導下，還積極地學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。
二、生活快樂，品質(zhì)優(yōu)??
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結(jié)同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。
在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。每次學校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦。
一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在欄桿小學這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
小學生星事跡材料篇6
我叫xxx，是xxx機電二區(qū)檢修班班長；妻子xxx，是xxx絞車二區(qū)的一名絞車司機。我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的四口之家，我們家和大多數(shù)家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們?nèi)易窦o守法、互敬互愛、積極進取、愛崗敬業(yè)，家庭和睦而又溫馨。
互敬互愛是家庭和睦的基礎，也是家庭幸福的源泉。兩個人在不同環(huán)境生長，有不同的性格，不同的習慣，不同的愛好，所以在一起生活難免會有不適應，會有摩擦，這就需要彼此多點寬容，多點謙讓，做事多從對方角度考慮。結(jié)婚十多年來，我們夫妻互相攙扶，彼此磨合，把家庭生活過的簡單幸福，在婚姻的第十一個年頭，響應國家二胎政策，我們迎來了第二個女兒的出生，為我們的簡單快樂的日子注入新的源泉。曾獲得xxx20xx年度、20xx年度“安全文明家庭”榮譽稱號。
20多年以來，我一直從事機電相關的工作，每天都與各種機電設備打交道，為了日常工作的順利開展同時也為了不斷提高自身的整體素質(zhì)，我及時了解了并深入學習了各種設備的工作原理和專業(yè)知識，開始從普通工人一步步走到高級工，到技師。多次參加勞動競賽，五小發(fā)明的比賽，并獲得比賽的獎勵。在雨水泵房和消防泵房改造過程中盡職盡責地帶領全班同志努力工作，克服困難，最后順利完成工作任務。特別在今年9月開始的110kv變電所，更換10kv系統(tǒng)保護器工作中，克服了4名技術骨干調(diào)走的困難，帶領全班同志圓滿完成這項工作。煤礦是一個高危行業(yè)，從事這個行業(yè)，不僅要努力還要有更多的安全意識，我的班組在安全上杜絕了輕微傷以上事故，多次被評為“六好班組”，為礦井效益最大化添磚加瓦！
我的妻子xxx也是巾幗不讓須眉，愛崗敬業(yè)、積極進取，多次被評為“三八紅旗手”，所在班組在今年3月份被評為全國“巾幗文明示范崗”。作為一名普通的煤礦工人，真正陪伴家人的時間真的很少，妻子一個人擔起了家庭的點點滴滴，在自己上班之余，她不但要努力學習和鞏固自己崗位相關的專業(yè)知識，還要照顧雙方的老人和孩子，與鄰里之間的關系相處的也非常融洽，歲月早早的在她兩鬢留下了印痕。讓我欣慰的是，孩子在妻子的影響下變得非常懂事，學習也刻苦用心，成績一直在班級名列前茅，多次被評為“年級三好學生”和“優(yōu)秀班干”，這一點一直也是我們家庭的驕傲。
我所知道的是，任何一個幸福、快樂、和諧的家庭都離不開每一個家庭成員共同的努力。只有每個家庭成員都奉獻一點愛，家庭才會更溫暖，只有所有的家庭都幸福了，我們的社會才會更美麗和諧。
這就是我的幸福家庭。
