小伙伴們在準備事跡材料的過程中需要注意思路清晰，事跡材料通過生動的描述，讓大家都能感受到他們的堅韌毅力與無畏精神，以下是范文社小編精心為您推薦的身邊的榜樣人物事跡5篇，供大家參考。
身邊的榜樣人物事跡篇1
一、簡介
李二偉，男，1978年8月出生，密云區(qū)新城子鎮(zhèn)中心小學科學教師。
1998年成為科學教師的李二偉發(fā)現(xiàn)孩子們很難理解抽象概念，遂萌生自制教具的想法。從第一件教具“風的形成”演示箱成功開始，近20年來他四處“淘”材料，大大小小不同類型的教具制作了四百余件，其中幾十件獲科技創(chuàng)新獎；他的十幾位學生還榮獲了“科技制作小能手”榮譽稱號。
二、主要事跡
科學教師自制教具400件
密云區(qū)新城子鎮(zhèn)中心小學操場上，四年級（1）班的孩子們正在上室外科學課，師生圍成了一圈。“發(fā)射”，隨著一聲令下，火箭模型“嗖”地一聲沖向天空，發(fā)射成功，孩子們歡呼雀躍。這是鄉(xiāng)村教師李二偉利用廢舊飲料瓶制作的氣壓式噴水火箭。利用廢棄物品制作教具，豐富課堂教學，李二偉已有18個年頭，自制教具近400件。
1998年，李二偉分配到密云區(qū)最遠的山區(qū)校新城子鎮(zhèn)中心小學，成為了一名科學教師。地處深山區(qū)農(nóng)村，這里的孩子想象能力弱，科學課上抽象的實驗太多，孩子根本理解不了，再加上農(nóng)村經(jīng)濟基礎薄弱，能夠按需有套實用的教具，真是件難事。于是，他萌生了利用廢舊物品動手制作教具的想法。
李二偉利用休息時間搜集廢舊物品，開始制作配合教學課程的教具。
第一件教具——“風的形成”演示箱，至今讓他記憶猶新。課上講到“風的形成”，他反復強調(diào)原理，孩子們還是一臉茫然，課后作業(yè)仍是一堆的問題。抽象的知識對于大山里的學生而言，的確是難以理解，在這個節(jié)骨眼上，只需要拿上教具在學生面前演示一下，所有問題將迎刃而解。就這樣，他下了班，開始畫圖、設計，到處“淘”合適的材料。一個星期后，所有準備就緒，開始動手制作、實驗、找問題、修改。兩個月后，他的第一件自制教具——“風的形成”演示箱誕生了。演示箱是用廢舊木板釘成的，玻璃管是廢棄的燈管，小風車是學生疊的，箱子里還有房屋、樹木。雖然談不上不完美，但學生卻對這件“寶貝”贊賞有加，關于風的形成原理，也一下變得柳暗花明了。
變廢為寶，廢舊材料成教具。教學主任說：“學生看到他用這些東西做出的這么多好玩意兒，學習興趣被激發(fā)起來。學生就像老師一樣，回家找身邊的材料來做玩具、做教具。通過他的制作活動，學生不僅理解了課本中的知識，動手實踐能力也大大增強?！崩疃慕探?0年，他制作的很多作品“太陽能的利用示教板”“晝夜交替演示箱”“自動風向標”“通電螺線管中的磁場”等，大大小小不同類型的教具已有幾百件，多數(shù)都參加了市縣級的展出，幾十件作品在市縣級評比中還獲得科技創(chuàng)新獎。
小教具解決大難題。從自制教具到帶領學生參與研制教具，激發(fā)了學生創(chuàng)造靈感，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力，從提高學生動手能力到培養(yǎng)學科學、愛科學的興趣，科學課教學變得簡單而輕松，科學學科成為了學生最喜歡的學科，李二偉也因此成為了學生心目中最具魅力的學科教師。
科技活動助推學生科技夢想。李二偉課前準備豐富的實驗材料，把自制教具引入課堂中，讓每個學生都能參與到實驗活動中來。他組織學生開展豐富多彩的趣味科技活動，帶領住宿生開展航模制作活動，組織航模比賽；舉行“水火箭”、“氣火箭”等的制作和發(fā)射活動……，在他的引領中，學生積極參加市縣級的科技比賽，十幾位學生榮獲了“科技制作小能手”榮譽稱號。
學生心目中的魅力科學教師——李二偉，扎根深山區(qū)18載，利用廢舊材料自制教具近400件，帶領孩子們在玩中學、做中學，培養(yǎng)著學生的學習興趣，引領孩子探索科學的奧秘，將一批批孩子送出大山，尋找自己的人生夢想。
身邊的榜樣人物事跡篇2
許__，男，32歲，中共黨員，2010年參加公安工作，現(xiàn)任楚古蘭派出所副所長，負責案件辦理等具體工作。
熊磊，男，漢族，29歲，2016年參加工作至今，現(xiàn)就職于錫林浩特市公安局交通管理大隊。
許文界，男，漢族，28歲，2012年參加工作至今，現(xiàn)就職于錫林浩特市公安局交通管理大隊。
三名90后民警在關鍵時刻勇于擔當、沖鋒在前，守護一方平安。2024年9月1日18時許，一輛載有煤氣罐電動三輪車在行駛過程中突然起火，隨即發(fā)生自燃爆炸。面對突如其來的火勢，恰好途經(jīng)此處的楚古蘭派出所副所長許__和正在維持交通秩序的交管大隊民警熊磊、許文杰沒有猶豫，迅速沖向事故現(xiàn)場。在處理過程中，他們臨危不亂、分工明確，在疏散周邊群眾的同時，積極展開救火。他們冒著生命危險將煤氣罐的燃氣閥關閉，并將煤氣罐拆除放置至安全地帶。正是因為他們的相互配合、從容處理，使得事態(tài)并沒有進一步擴大，有效保護了群眾的生命財產(chǎn)安全。擇一事，終一生，自從穿上這身警服，他們就始終牢記從警的初心。在危險面前，他們勇?lián)姑?，用自己的實際行動踐行著一名警察的錚錚誓言，在這個平凡的崗位上譜寫著一曲正氣浩然的贊歌，傳遞著來自榜樣的正能量。
身邊的榜樣人物事跡篇3
鋼xx，男，45歲，中共黨員，白音錫勒牧場的牧民。
草原的豐沃，賦予大地無限深情。草原的遼闊，給了牧民寬廣的胸懷。和大多數(shù)家庭一樣，鋼xx家是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，遵紀守法，孝敬父母，與妻子相濡以沫，積極進取、樂于助人，家庭和諧溫馨?！靶ⅰ弊之斚龋皭邸弊盅b心，十幾年如一日的艱辛付出，以拳拳之心、眷眷之情侍奉著父母雙親，在他的家庭里，雖然每個人的年齡、輩分、性格、文化、志趣等都各不相同，但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，能夠互相體諒，尊老愛幼、寬容謙讓，用真誠的心去關懷身邊的人，他用實際行動感動了許多人，他也成了分場孝老愛親的典范和榜樣。
鋼xx家中有一個外來人，是他家里畜牧業(yè)生產(chǎn)雇傭的羊倌，在他家已經(jīng)有20多年，老人是漢族，無兒女，鋼xx把他作為自己的親人一樣對待，悉心照料，老人生病時，鋼xx焦急的開車送到醫(yī)院，為老人陪護，照顧老人飲食起居，老人病好后歡天喜地的接回家，過年過節(jié)為老人購置新衣物，老人有需要他盡力滿足，多年以來始終如一，老人現(xiàn)在已經(jīng)年邁又無棲身之地，于是鋼xx與妻子共同商議把老人供養(yǎng)在家中為老人養(yǎng)老。
雖然家里事兒不少，但熱心腸的鋼xx總是在別人最需要的時候挺身而出。牧戶有困難，他隨叫隨到，疫情期間他驅車40多公里為值班的同志送去熱乎的飯菜，捐款捐物一次不落，冬天冒著風雪救援受困車輛。在鋼xx身上，無時無刻不體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員的責任與擔當，用實際行動感動著身邊所有人。
身邊的榜樣人物事跡篇4
張大偉，男，28歲，漢族，本科學歷，2012年落戶于烏拉蓋管理區(qū)巴音胡碩鎮(zhèn)，隨后黨組織關系轉入到查干胡碩社區(qū)，作為一名年輕的黨員，他積極參加社區(qū)的各種活動，利用自己的知識和技術幫助社區(qū)和社區(qū)居民解決了很多電腦和電器上的問題，5月在社區(qū)黨委換屆選舉中，成為了查干胡碩社區(qū)年輕的黨委委員和團支部書記，張大偉同志是一位具有親和力特點的好同志，他熱心公益，助人為樂，深得同事朋友們的喜愛和單位領導及群眾的好評！
一、助人為樂，積極參加社會公益活動
做好本職工作之余，一頭扎進社會公益活動中。積極加入到團委組織的青年突擊隊，到每個村子開展環(huán)?；顒印⒑屠謇?。他在單位也好，居住的小區(qū)也好，還是人民群眾長期聚集活動的廣場上，均積極組織和參與“助人為樂、敬老愛親”、“文明從我做起”等活動。通過他的努力，他所在的小區(qū)大家的思想政治水平和遵紀守法意識得到了進一步提高，使社區(qū)、小區(qū)處處呈現(xiàn)出了人人講助人為樂、敬老愛親的濃厚氛圍。多年來，他秉承單位內(nèi)單位外，家里家外，始終如一，用實際行動傳播愛的文明。根據(jù)他的專業(yè)特長，在他服務的小區(qū)經(jīng)常義務服務小區(qū)住戶的水電，為很多住戶更換燈具、維修電路。助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德，近日來，在很多捐款活動中他都積極響應號召，每次都積極主動捐款捐物，體現(xiàn)出了一方有難，八方支援，鄰里相幫，患難相恤。他始終從身邊的小事做起，做自己力所能及的事情，去幫助更多的人，讓自己的生活更充實，也充分體現(xiàn)了其對生命價值、社會、人類和人生觀的一種積極態(tài)度。
二、具有親和力特點的好同志
張大偉同志熱心助人，樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛，也得到廣大居民及家屬們的認可。他平時對同事、對鄉(xiāng)鄰、對患者，對朋友都能以誠相待，友好相處，不論是誰，遇到什么困難，只有他碰到或是只要找到他，他都會盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說：“同事鄰里相聚一起工作，一起居住生活都是一種緣分，多做一些好事情，善事情，大家的關系就肯定會和諧，鄰里關系肯定會和睦，不僅工作起來有勁，而且自己心里也很舒坦”。張大偉同志還是無償獻血者的倡導者，先后獻血4次，累計獻血1300毫升。他主動做群眾思想工作，小區(qū)和單位許多人被他的真情感染，主動義務宣傳無償獻血知識，主動參與到獻血中，真正體現(xiàn)了“血液不分你我他，患難共處是一家”。
他有一個溫馨和睦的家庭，多年來，他助人為樂之舉一直得到父母、妻子和兒子的理解和支持，他也是家人中的榜樣。
身邊的榜樣人物事跡篇5
我叫xx，我是來自xx學院xx級化學類專業(yè)xx班的學生，擔任班級體育委員，并擔任化學學院學生會體育部部長這一職位，我愛好體育，在過去的'十幾年中，體育一直陪伴著我，我也在日常生活中幫助著別人，幫助別人懂得體育知識，強身健體，奔向體育的高峰，我，在路上。同時我也有3年的美術經(jīng)歷，在體育鍛煉的同時，用藝術和音樂陶冶情操。
一、父母熏陶，起步占優(yōu)
在我小的時候，父母就注重培養(yǎng)藝術，體育方面的能力。例如，在很小的時候，父親就帶我在電視機前關注著奧運會，亞運會等體育盛事，讓我從小就能關注著體育，并讓我漸漸的懂得體育的真諦和內(nèi)涵，然后參與到其中去;而母親呢，在我小的時候，就送我去學了畫畫，培養(yǎng)我的藝術細胞，讓我在生活中能注重觀察，注重細節(jié)，做到心靈手巧。因為母親是教師，所以很注重我的全面發(fā)展，所以我在前進的路上才能少走彎路，我覺得我的一點點進步都是父母的功勞。
二、成長之路，體育陪伴
在小學時，就開始喜歡上了足球，那時對于足球的熱愛超過了一切，記得那時小學踢球的人較多，那時的體育場雖然很簡陋，但是我們還是經(jīng)常去玩，去練習，還時常有些小型的比賽，那時由于踢球踢得較好，還被許多人所認識，所以對足球的熱愛就更深了，到了初中，有了足球比賽，那時的我就開始擔任著隊長，組織著隊員進行著“戰(zhàn)斗”，在大家遇到困難的時候，共同前進，我的足球之路在一次偶然的機會下“發(fā)光”，一次省里舉行中小學5vs5足球聯(lián)賽，我有幸前去參加，并在那次比賽中得到了很好的鍛煉，并見到了大場面，那是一次難得的機會，在那里我收獲了信心，使我堅定了對于體育的熱愛。由于我在小學時有一個好朋友，我們住在一個樓，母親都是教師，一直在一個班級，我們還有相同的愛好，所以平時我們一起足球，同時由于他的緣故我們還一起練習了乒乓球，羽毛球，加上踢足球時練成的耐力，長跑也當然不錯嘍。到了高中，由于學業(yè)的關系，自己的重點由足球變成了籃球，我想是由于之前對體育的練習，所以自己對各種體育活動一學就會，而且還做得很好，所以，籃球開始由于投的異常準，也被大家所熟知，那時剛開始打球，所以開始只練習了投籃，其他的都是后來??
點點進步的。到了大學，當上了班級體育委員，并擔任了體育部長，自己的擔子看似重了，其實我是樂在其中，由于我在體育上的天賦，在處理一些事情時也是游刃有余，前一段我們還舉辦了學院籃球賽，我還獲得了mvp，同時我也擔任學院籃球隊的隊長，由于自己在足球方面的能力，相信也會成為足球隊的隊長。在班級方面，由于我們班愛學習的多，所以體育方面一直很差，所以我在日常生活中會幫助大家進行適當?shù)木毩?，強身健體，漸漸培養(yǎng)對體育活動的興趣，在我的努力下，我相信我們班一定會變強的。在體育的道路上，我，在前進!在大二的一年作為體育部部長組織了很多體育活動，學院籃球賽，運動會，此外還參加了深秋歌會。
三、追逐夢想，我在路上
我的人生格言是年輕沒有失敗，自信創(chuàng)造精彩，趁年輕，我們需要敢做，不怕困難，就像體育精神說的：體育精神對體育實踐活動起著導向作用，并規(guī)定著體育文化模式的選擇。體育精神作為一種具有能動作用的意識，是體育行為的動力源泉，是一種心理資源。作為一種規(guī)范力量，它又具體表現(xiàn)為體育面貌、體育風范、體育心態(tài)、體育期望等。體育精神就是“健康向上”的精神，體育運動往往能反映出一個人不懈奮斗的精神。改變個人的命運!體育有著永不言敗的精神。它以人的全面發(fā)展為研究對象，通過身體鍛煉增強人的體質(zhì)，通過體育的社會實踐促進社會發(fā)展和文明進步，同樣也使我們擁有強健的體魄，使我們有更多的精力做其他事。
