我們在進入到社會工作后，一定或多或少接觸過事跡材料，咱們在準備事跡材料的過程中一定要強調邏輯嚴謹，以下是范文社小編精心為您推薦的2023愛崗敬業(yè)模范事跡材料5篇，供大家參考。
2023愛崗敬業(yè)模范事跡材料篇1
小劉，男，1970年1月出生，1992年參加工作，中學高級教師，現(xiàn)為我校初三語文教師，初三級級務，中共黨員。小劉同志能認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，關心國家大事，時時刻刻以一名優(yōu)秀中國共產黨員的標準來嚴格要求自己，言行上與黨中央保持高度一致。認真學習教育法律法規(guī)，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德。
從教23年來，小劉老師在熱柘中學擔任過中學美術教學、語文教學，11年扎根熱柘山區(qū)教育，群眾基礎好！在工作中密切聯(lián)系群眾、服務群眾，樂于奉獻！2002年8月調入城南中學，1992年到現(xiàn)在一直擔任班主任！
教育教學上，他能認真學習新的教育教學理念、新教材和新課標，積極探索教育教學新方法，不斷提高自身教學水平。積極營造活躍、激趣、和諧的課堂氛圍，使學生學中有樂，樂中求學，取得了良好的教育教學效果。1998年、1999年、2000年他連續(xù)3年被評為平遠縣年度考核優(yōu)秀教師。2001年他參加了廣東省美術骨干教師培訓，培訓期間撰寫的論文《客家圍龍屋的建筑藝術》深受潘鶴教授的好評！2002年調入城南中學以后一直擔任初三畢業(yè)班班主任，擔任語文教學，課外時間還利用自己的美術專長擔任學校美術課外興趣小組負責人，到現(xiàn)在為止義務輔導了120多名的美術特長生考上重點學校！2004年被評為縣優(yōu)秀教師！2005~2006學年，擔任初三（5）、（6）班語文教學和班主任，所任教班級成績在全縣第一；2007、2008、2009年取得學校教學優(yōu)秀獎、優(yōu)秀班主任，2007~2008學年，擔任初三（1）（2）班語文教學，中考成績及格率99%，優(yōu)秀率62.3%，名列全縣第一。2010年5月小劉參加梅州市語文骨干教師生本教育培訓，他的論文《運用新課標理念，促進生本教育》收入市語文學科優(yōu)秀論文匯編，《心理“減負”用“換”術》、《如何對待學生的隱私》及多篇教育論文校園內外發(fā)表。2011年被評為該年度考核優(yōu)秀。2012年主持了《山區(qū)中學硬筆書法教學》的梅州市科研課題。2013年擔任初三（9）、（10）班語文教學和初三（9）班班主任，語文中考成績居于全縣第二名，年度考核優(yōu)秀，評為優(yōu)秀班主任。2013~2014擔任班級連續(xù)4個月評為優(yōu)秀班級，2014年評為“2013~2014排頭兵實踐活動先進個人”。
在城南中學工作11年中，小劉同志不管在哪個崗位，他都能盡自己最大的努力做好本職工作，樂于奉獻，敬業(yè)愛崗，認真履行工作職責，有創(chuàng)造性地開展學校工作。
從教23年來，小劉老師一直把“學高為師，身正為范”作為他的座右銘鞭策自己，激勵自己，不斷成長，踏實工作，樂于奉獻！認認真真地實踐著他的生命歷程，以實際行動詮釋著教師的光輝形象，為我縣的教育事業(yè)添磚加瓦！
2023愛崗敬業(yè)模范事跡材料篇2
xx，女，1987年7月參加工作，任教于廬江縣盛橋鎮(zhèn)高老小學。2010年9月調入廬江縣盛橋鎮(zhèn)中心小學，2008年被評為中學高級教師。在農村小學，她一直從事小學語文及班主任工作。她默默地奉獻，辛勤地耕耘，一干就是二十多年。她愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，師德高尚，真正樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的教育理念。深受廣大學生的愛戴，贏得了老師、家長的尊重。“一份耕耘，一份收獲”，她的努力也終有回報。2007年被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”，2008年榮獲廬江縣“教學能手”稱號，2011年被評為巢湖市第三屆中小學學科帶頭人。
一、愛崗敬業(yè)，工作上扎實有效
高老師熱愛教育事業(yè)。她潛心鉆研教學，用高水平的教學贏得學生的尊重，她認為作為一名教師，必須要有扎實的教學基本功和認真的教學態(tài)度，只有高水準的工作才能贏得學生對自己的尊重。高老師工作責任心強，教學扎扎實實。每上一課前，她總是認真地鉆研教材，了解學生，結合課標精神，精心設計教學程序，寫好每一課的教學預案。高老師經常說：“當我一走近教室，看到孩子們的笑臉和目光，便精神飽滿地走上講臺，和孩子們一道融入純凈、美好的學習環(huán)境中?！睉撜f，這就是一種責任感和敬業(yè)精神。正如此，孩子們和她建立了深厚的感情。高老師上課很有親和力、感染力。孩子們特別愛她上課，學生們的評價很特別——上高老師的課十分快樂?！揖蛺鄹呃蠋熒险n。每學期的公開課，教師們一致評價說她課上得輕松、活躍。師生情感交融、沒有距離感。她所帶的班級每學年在鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測中，總是名列前茅。 高老師是個出色的班主任。她始終牢記：教書育人是教師的天職，而育人是班主任的首要天職。如何育人？高老師的做法是： 用“愛”創(chuàng)設和諧的班級氛圍；關愛學生，從關注細節(jié)入手：重視思想教育；尊重學生的人格；開展豐富多彩的活動；注重課外閱讀等。2006年她輔導的學生馬晨晨在《紅色之旅》演講中獲鎮(zhèn)第二名，2008年指導本班學生徐峻在“健康成長，關愛生命，幸福生活”征文活動中獲縣三等獎。2011年10月指導學生高明潔在鎮(zhèn)書法比賽中獲低年級組一等獎。
高老師在關注“留守兒童”及轉化“學困生”上真正做到春風化雨，滋潤著學生的心田。1、關注“留守兒童”。在農村小學“留守兒童”越來越多，在高老師的班級里就有近半的孩子家長在外地打工，他們有的隨爺爺、奶奶，有的借住在親戚家里。為了讓這些孩子在同一片藍天下，享受母愛，感受親情，她付出更多的是“愛”。她班有個名叫徐斐的同學，一次上課時突然哭了起來，問起原因，孩子無奈地說：“老師，我想媽媽……”看到他那與他年齡不相稱的抑郁的眼神，她震驚了。她把這些“留守兒童”召集到一起，組成“留守小隊”，讓他們在學習上互相幫助，并且，高老師主動承擔起兩個孩子的“代管家長”。從此，在她家的餐桌上，時常多放兩付碗筷，節(jié)假日，她把這些孩子召集起來，給他們包餃子、講故事，學生徐斐經常說“高老師就像我媽媽?！睂α羰貎和募议L，她經常與他們通電話，向家長們匯報子女的學習情況和在校表現(xiàn)，她與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通了信息還增進了情感交流，孩子們進步了，家長也來表示致謝。2、轉化“學困生”。一個班級中，學生的智力因素、非智力因素存在著差異，會出現(xiàn)一些“學困生”。本著“全面育人”的觀念，高老師實事求是地給每個學生定位，對全體學生負責，關心、幫助每個學生，不輕視、放棄任何一個學生。有個名叫王洪的學生，他興趣廣泛，酷愛踢足球，但學習基礎差，自卑感強，曾有過“我不是學習的材料，愛怎樣就怎樣”的想法。為了使他振作起來，高老師請他到辦公室，熱情地讓他坐下，先與他談生活，說著說著很自然地轉向學習，他說“老師，其實我也很想好好學習，也想考出好成績，但總考不好，你說我該怎么辦？”說著眼圈都紅了，高老師認真傾聽后，對他說“老師明白你的意思，既然你相信老師，老師樂意幫助你，你不是愛踢球嗎？說明你很有毅力嘛！”聽到這里，他笑了。從此，高老師便給他定了一個大目標，又將大目標分解成一個又一個小目標，讓他“跳一跳，摘得到”，并且對他開始不定期的輔導，在班級中開展“一幫一、一對紅”的活動，假日里，她親自為他解答學習疑難。用真誠、愛心和行動感化他，絲絲春風度心扉，他在向預定的目標邁進。功夫不負有心人。她所帶的班曾多次被評為縣先進班集體，她本人也被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”。
二、與時俱進，教研上開拓創(chuàng)新
隨著教育改革的不斷深入，教育科研顯得尤為重要。多年來，她一直潛心探索教育規(guī)律，加強科學研究，與時俱進。她堅信：提升教育生命質量將是教育發(fā)展的主旋律，她曾就新課標做專題講座，多次承擔盛橋鎮(zhèn)校際公開課、示范課、研究課的執(zhí)教任務，她始終嚴格要求自己，不斷提升自身的業(yè)務水平。
她一直注重課堂教學改革，特別是在實施課程改革以來，她反復學習《語文課程標準》，學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探索教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導、學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂新思路、新模式：以感知—探索—反思—延伸為主線的重點篇目學習法，以啟發(fā)新思維、訓練方法為主的自讀課文閱讀方法，以合作—探究—創(chuàng)造—創(chuàng)新為核心的語文活動課等，大大地激發(fā)了學生學習語文的興趣。在教學實踐中，她不斷地總結課堂教學改革經驗，她撰寫的論文有3篇在省級以上刊物上發(fā)表，6篇在市、縣級論文評選中獲獎。
多年來，她一直致力于教育教學研究，努力改進農村小學語文閱讀課“自主學習”方式，她申報的課題《改進農村小學語文閱讀課“自主學習”方式的探索》被立項為市級課題。課題批準號：cjg039。其中，探索“自主學習”課堂的主要特征是在學生求知欲旺盛的情境中，學生自主制定學習目標，自主確定學習進度，自主選擇學習內容，自主選擇學習方式，自主選擇作業(yè)……自主學習的課堂教學流程，一般設計為：創(chuàng)設情境，讀書生疑——自主學習，質疑自究——合作探究，析疑自悟——拓展延伸，內化自結——依據(jù)差異，布置作業(yè)。這樣的實驗，取得了良好的教學效果。
三、不斷深造，自身上增強素質
高老師向來愛學習、肯思考、肯鉆研。1987年中師畢業(yè)后，她不滿足于現(xiàn)狀，參加高等教育自學考試，取得漢語言文學?？莆膽{。自學大專后，她又參加了各種培訓，還利用課余時間、休息日、寒暑假苦練基本功，她如饑似渴地吸取新的教學思想。在新一輪課程改革的大潮中，她的床頭案邊堆滿了《兒童心理學》、《兒童教育學》、《小學語文教學》等書籍。《班主任》雜志也成了她親密的朋友，她不斷地學習和總結新的教學思想、教學方法并運用到自己的教學實踐中去。她主動承擔市級課題研究，多次上校際示范課，多次作專題講座，多篇論文在省級以上學術刊物上發(fā)表，在市縣級獲獎。辛勤的耕耘，換來了收獲，她多次受到上級表彰獎勵，教育教學成績顯著。她撰寫的論文《走出課堂生成的誤區(qū)》發(fā)表于《當代教育研究》（2006年第二期24-25頁）；《金子》第二課時教學設計發(fā)表于《教學與管理》（2007年第11期56-57頁）；《融情探究、感悟文本》（《金子》第二課時教學設計）發(fā)表于《小學教學參考》（2007年第7、8期53-55頁）；《但愿人長久》教學設計發(fā)表于《小學教學參考》（2008年第7、8期24-25頁）；《小學思想品德課實施素質教育的探究》獲市論文評比二等獎；《創(chuàng)設自主閱讀過程、激活語文課堂》獲市論文評比二等獎；《改進農村小學語文閱讀課“自主學習”方式的初步實踐與體會》獲市一等獎、縣一等獎；《自主質疑，引領學生個性化閱讀》獲縣論文評比一等獎；《不為時尚放棄永恒》獲縣論文評比二等獎；《中年級習作教學芻議》獲縣論文評比二等獎。
四、博采眾長，同志間團結協(xié)作
在農村小學有這樣的風氣，有任務大家一起完成，有困難大家一起克服，有成功的喜悅大家共同分享，xx老師是個非常謙虛的人，她熱情待人，尊重同志，關心集體，有較強的集體榮譽感。雖然她已被評為中學高級教師，但她總喜歡請教經驗豐富的老教師，她更欣賞青年教師身上的朝氣。在培養(yǎng)指導青年教師方面作出了一定的貢獻。她按學校要求，積極開展師徒結對工作，做好青年教師的指導培養(yǎng)工作，使青年教師盡快成為學校教育教學的生力軍，成為教學骨干。她擔任過駱婷婷、丁玲麗、李小勇、張燕等教師的指導工作，他們當中有人在評優(yōu)課中獲獎，論文在縣論文評比中獲獎，有的被評為先進工作者、先進班主任，對于青年教師，她指導的思路是：端正認識，指導教學，潛心探究，不斷創(chuàng)新。2007年6月，駱老師撰寫的論文《走進學生心靈，激發(fā)習作靈感》在廬江縣論文評比中獲二等獎，2008年6月，駱婷婷老師撰寫的論文《讓閱讀教學情趣盎然》在廬江縣論文評比中獲一等獎，2008年在她的帶動下，她和駱老師申報的課題《改進農村小學語文閱讀課“自主學習”方式的探索》被立項為市級課題，課題試驗取得良好的效果。張燕老師多篇論文在縣級獲獎，2011年被評為巢湖市第三屆中小學骨干教師。她同教師們互相學習，互相鼓勵，共同進步，不斷創(chuàng)新。
二十多年的從教生涯，二十多年的真情付出，再多的語言也說不完她對學生的愛與情，再長的文字也記載不下她對教育工作的執(zhí)著追求，今后，她將以更飽滿的熱情投入工作，她愿把畢生獻給她所熱愛的教育事業(yè)和親愛的孩子們。
2023愛崗敬業(yè)模范事跡材料篇3
xxx，35歲，xxx銀行，該有較強的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在柜員主管的崗位上，他以良好的職業(yè)道德，無私的奉獻，贏得了同事的尊重、客戶的稱贊、領導的信任。xxx工作任務極其繁重，既負責整個網點管理及網點客戶資源的維護，又一直負責產品銷售及業(yè)務知識培訓，同時還承擔了柜員帳目核查、大堂管理等一些日常事務性的工作。他熱愛本職工作，有著強烈的進取心和責任感，每一項工作都力求做得最快最好，認真發(fā)揮著作為一位優(yōu)秀先進員工的先鋒模范作用。用踏實創(chuàng)新的工作實踐著“科學發(fā)展、以人為本”的重要思想，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。
一．愛崗敬業(yè)，勤學苦干，堅持以學為本，以用為根，努力做到學以致用。
“學習是永無止境的過程，只有通過學習，才能鍛煉本領，增強技能，成為本職工作的網點運營管理能手，適應不斷變化的工作環(huán)境，解決不斷出現(xiàn)的新情況、新問題。”這是他堅持的學習理念，他也一直在實踐著自己的理念，并把這種理念化為動力，運用到實際工作當中。作為柜員主管，xxx始終以高標準嚴格要求自己，本著“三分建議七分表揚”的原則，在日常的工作中，善于總結，虛心向單位同事學習、討論，把總結出的經驗應用到實際操作中，有效提高網點和個人的工作效率。
二．艱苦奮斗，追求卓越，展現(xiàn)良好的積極向上風貌。
由于蘇安儲蓄所客戶眾多、業(yè)務繁雜等類似的實際工作情況，xxx難得有機會休假期。但他沒有怨言，還是堅持每天做好工作，記錄下工作筆記，并定期與個金部、會計部門、信用卡中心的工作人員進行聯(lián)系溝通以保持網點的運營正常。當我們幫助他人付出愛的同時也同樣獲得了客戶的支持與肯定。感動的故事每天都在發(fā)生。xxx用對客戶的真誠、對事業(yè)的奉獻、對人生的追求，奏響了一曲曲青春之歌。自儲蓄所創(chuàng)建以來，xxx對客戶的后續(xù)服務及維護一直都是非常重視的，會定期和客戶溝通交流，xxx深知舊客戶是立身之本，新客戶是效益源泉，客戶群不斷穩(wěn)定壯大，網點持久的競爭力增強了，在感激客戶感謝客戶的同時成就自己。
三、勤奮學習，團結同事，關心集體，具有良好的團隊協(xié)調精神。
xxx充分利用自己的業(yè)余時間，不斷充實自己，除對本行產品的學習外，還對營銷、流程管理有著極大的學習興趣。他抱著“在學習中生活，在生活中學習”的觀點認真努力的學習。還經常熱心幫助同事，并且經常將他學習的心得在同事之間交流，經過他一點一滴的努力，目前儲蓄所已經形成良好的學習意識、工作氛圍和團隊精神，成長成為一個具有很強凝聚力和戰(zhàn)斗力的`隊伍。
四、以身作則，帶領網點同事共同進步，為企業(yè)文化的xxx作出貢獻。
從一開始來到儲蓄所即積極響應總行分行要求，xxx狠抓培訓、強化學習。針對新的產品知識業(yè)務知識，舉行每周學習；同時為更好實現(xiàn)產品銷售，為同事講解產品知識和營銷技巧。
認為，xxxxxx提升服務水平，打造服務品牌，最根本因素是人，要不斷完善激勵機制，營造爭先氛圍。
優(yōu)秀的事在他身上表現(xiàn)得太多太多，可每當受到領導和同事贊揚的時候，他卻始終只有一句話：“這只是我應該做的”。xxx努力和默默的奉獻得到了身邊所有的人的肯定和贊賞，以自己的誠懇努力和高質量的業(yè)務技能，得到了上級領導和客戶一致的好評和肯定。但他并沒有因此而驕傲，而是繼續(xù)腳踏實地的工作和學習，他兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，從小事做起，從自己做起，以“路漫漫長其修遠兮，吾將上下而求索”為座右銘，嚴格要求自己不斷進步，努力奉獻出自己的光和熱，在建行這片廣闊的天空中飛得更高、更遠……
2023愛崗敬業(yè)模范事跡材料篇4
xxx，女，1982年4月出生，中共黨員，現(xiàn)任xxxx市紀委副書記、監(jiān)委副主任，評選時任xxxx市旅游發(fā)展中心主任。榮獲2021年度xxxx市愛崗敬業(yè)“道德模范”榮譽稱號。
她始終發(fā)揚“求真、務實、高效”的工作作風，愛崗敬業(yè)、履職盡責，充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用。強化政治建設，緊扣時代脈搏，增強與時俱進理念。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和規(guī)矩。提升科學思維，堅持旅游業(yè)務更新為提升能力素質的第一要素，積極推進我市文旅深度融合。全力做好省第三屆旅游產業(yè)發(fā)展大會xxxx市現(xiàn)場觀摩地東北抗聯(lián)紀念館和火山溫泉水世界承接工作與現(xiàn)場景觀建設休閑小品和花海帳篷相結合，成為我市旅游新業(yè)態(tài)的聚焦點。進一步夯實旅游基礎設施，完善a級景區(qū)內部標識系統(tǒng)和外部交通引導標識，全面提升旅游景區(qū)服務水平。大力弘揚東北抗聯(lián)精神，擦亮紅色旅游品牌，積極組織申報，朝陽山抗聯(lián)紅色景區(qū)晉級為國家aaa級旅游景區(qū)，邊河村成功入選全國鄉(xiāng)村旅游重點村。
在疫情防控工作中，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持人民至上的情懷和擔當。創(chuàng)新疫情防控期間旅游宣傳模式，積極組織全域旅游商品帶貨直播，展示我市地域文化旅游商品，有效提升五大連池旅游商品市場的知名度。加強疫情防控期間旅游行業(yè)管理，在開放期間做到防控標準不放松。積極應對疫情，成立集中隔離領導小組，嚴格執(zhí)行隔離觀察點領導帶班和重要崗位24小時值班等工作制度。用百倍的努力高質量完成各項工作任務，為我市旅游經濟繁榮發(fā)展，共同抗擊疫情作出自己的貢獻。
xxx，2011年11月加入中國共產黨，2015年7月至今在順義區(qū)生態(tài)環(huán)境局從事環(huán)境保護工作。
不斷加強理論學習，堅定理想信念
愛崗敬業(yè)，廉潔自律
xxx同志在工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。以嚴格辦事，執(zhí)法宣教并行的工作作風展示著環(huán)保執(zhí)法工作人員的嚴肅與親和；以與時俱進、不斷開拓的無畏勇氣迎之后時代賦予的機遇與挑戰(zhàn)；更用一顆赤誠的心去詮釋一名新時代中國共產黨員的形象。xxx同志帶領本組同志團結其他同志一起，較好的完成了組織交付的各項任務，該同志能夠虛心的向其他同志學習，誠信待人，有較強的事業(yè)心和責任感。該同志在工作和生活中能夠以高標準嚴格要求自己，誠信待人，具有良好的道德情操。在廉潔自律方面能夠堅持學習黨風廉政制度，時刻警醒自己，警鐘長鳴。該同志在工作中能夠耐得住工作的艱苦能夠直面工作中的困難并能很好的與其他同志進行協(xié)作，有良好的人際關系，與群眾相處融洽。
桶前值守，助力環(huán)保
“天更藍，水更清，土更凈”這一目標的實現(xiàn)需要我們每一個人，每一位黨員的共同努力。不積跬步無以至千里，不積小流，無以成江海，偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責任感。垃圾分類是對傳統(tǒng)垃圾處理方式的一項改革，是對垃圾處置的科學管理方法。自垃圾分類活動開始以來，xxx同志一直以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，并對2020年5月1日開始實施的《北京市生活垃圾管理條例》進行自主學習，積極參加社區(qū)的桶前值守工作。對社區(qū)人員投放垃圾時進行引導，講解，向社區(qū)民眾宣傳垃圾分類知識，確保垃圾分類工作的實際效果。“垃圾分類，先鋒有我”這是他經常說的一句話，當有社區(qū)居民將垃圾放錯位置時，他會上前進行告知耐心講解宣傳并將其放到對應的垃圾桶內，他用自己的實際行動踐行綠色環(huán)保理念，以身作則，做出表率。
執(zhí)法與宣傳并行，從實際解決問題
xxx同志工作作風穩(wěn)健嚴謹，在日常執(zhí)法過程中能夠很好地處理相關環(huán)境問題，并能夠不斷地學習相關法律法規(guī)知識及相關政策。曾經于2017年9月和2018年5月先后兩次被國家環(huán)保部抽調到河南省焦作市以及江蘇省南通市開展大氣以及水環(huán)境督查幫扶工作，并于2018年度及2019年度公務員年度考核中獲得嘉獎。在日常執(zhí)法過程中能夠將各個專項執(zhí)法進行統(tǒng)籌，多方位多角度的對相關企業(yè)進行檢查幫扶。辦理案件的過程中始終堅持處罰與幫扶宣教相結合的方式，根據(jù)不同的企業(yè)類型以及不同的問題類型從實際出發(fā)制定不同的解決方案，針對企業(yè)提出的各種問題耐心的進行解答并全面的幫助企業(yè)進行分析指導，最終使企業(yè)的問題得到解決使周邊的環(huán)境得到維護和改善。他曾說“清風的飛舞點燃夢的激情，白云的變幻繪出新的藍圖，點滴堅持，持續(xù)發(fā)力，當努力過后抬起頭仰望天空，睜開眼眺望遠方大地和河流會發(fā)現(xiàn)這一切的付出都是值得的”。他始終以“綠水青山，就是金山銀山”為指引，以天更藍、水更清、土更凈為目標開展執(zhí)法和工作，以自己的實際行動踐行著一名環(huán)境保護工作者的使命和擔當。
2023愛崗敬業(yè)模范事跡材料篇5
xx是閔行區(qū)農業(yè)科學研究所副所長、擇優(yōu)種子研究室負責人、高級農藝師。五一勞模事跡材料作為一名年輕科技干部，她處處以身作則，踏實苦干，虛心好學，二十多年來，一直默默地奮斗在雜交粳稻育種生產第一線，通過"秈粳搭橋"等技術，培育出優(yōu)質高產強優(yōu)勢雜粳組合"秋優(yōu)金豐"，被列為上海市雜交粳稻主推品種。她憑著強烈的事業(yè)心和責任心，在平凡的工作崗位上，結出了豐碩的果實。近五年來她先后被評為上海市勞模、上海市"三八"紅旗手、全國農村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、全國糧食生產先進工作者、第十屆上海市農業(yè)科技創(chuàng)新人和第七屆國際發(fā)明博覽會"創(chuàng)新天才"等榮譽稱號。
刻苦學習，崗位成才
育種是一項創(chuàng)新性強而不易出成果的實踐性工作，曾有多少"寂寞高手"苦苦追尋一輩子而遺憾告終?？茖W無止境，雜交粳稻育種需要掌握植保、栽培等多方面專業(yè)技術知識，只有不斷地創(chuàng)新、汲取專業(yè)知識，提高技術水平，才能緊跟水稻育種時代步伐。
xx利用業(yè)余時間研讀雜交水稻專著、勞模事跡簡介、上網查資料、捕捉雜交水稻領域最新信息，虛心向育種專家學習請教。如在考察和探討《水稻超高產育種》課題時，碰到疑惑，刨根問底，直到徹底搞懂為止;又如抓住天南地北育種單位云集海南南繁的有利條件，冒著炎炎烈日，向水稻育種專家請教育種技術，共同交流、探索育種新技術，潛心研究親本材料的特性，總結、探索科學雜交育種方法，提出了"只有走秈粳雜交的育種技術道路，產量才能有重大飛躍"的育種思路。利用秈粳亞種中間材料為"橋梁親本"，在晚粳稻品種中導入秈稻恢復基因，成功育成強優(yōu)勢、高結實率、花粉量大的雜交晚粳恢復系，與優(yōu)質高產豐產性好的不育系雜交。通過"秈粳搭橋"技術培育出的優(yōu)質高產強優(yōu)勢雜粳組合"秋優(yōu)金豐"，于xxxx年xx月通過上海市農作物品種審定，xxxx年獲農業(yè)部農業(yè)植物新品種保護，經幾年推廣種植，"秋優(yōu)金豐"表現(xiàn)出高產、穩(wěn)產、米質優(yōu)、抗性強，深受種植戶的歡迎，在超高產栽培條件下，企業(yè)勞模先進事跡具有8公斤潛力，常規(guī)種植畝產65公斤，解決了多穗與大穗、大穗與高結實的矛盾，"秋優(yōu)金豐"米質經檢測，1xx項指標均達農業(yè)部優(yōu)質米一級標準。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻
水稻科研既是一門腦力勞動，更是一項高強度的體力活，尤其對于水稻育種人員來說更是如此。育種工作長期在"面朝黃土背朝天"的環(huán)境和條件下來完成，氣候愈是惡劣，工作愈是緊張和繁忙，有人形容育種人就象一只"候鳥"，一直跟著太陽遷移在上海和海南之間，南繁北育，其中的艱辛是無法用言語來表達的。育成和推廣一個品種至少需8至9年的時間，周期之長，
被業(yè)內人士形象地稱之為"兩個五年計劃"。為了加快世代進展，每年奔走于上海和海南之間，無論是炎熱的夏季還是陰雨綿綿的雨天，她都毫不間斷地出現(xiàn)在水稻育種試驗田，特別在海南基地配組期間，工作量大，人手少，從早上六七點鐘進行人工剪穎，中午再到稻田進行人工配組授粉，供電所所長個人先進事跡經常忙到下午1、xx點鐘才吃午飯，為了隨時掌握和了解水稻親本材料的生育狀況，需不間斷地下農田，往往是在水田里一站就是三、四個小時，累了到田埂上休息一會，接著繼續(xù)觀察各種農藝性狀，回到辦公室及時整理數(shù)據(jù)，研究育種思路。在平時，她經常放棄休息日觀察水稻的生長規(guī)律，掌握第一手資料，為水稻育種積累了豐富經驗。同時她經常冒著酷暑，深入田間，免費為農民傳授水稻種子生產技術指導，熱心解答生產中遇到的疑難問題，深受農民的好評，成為農民的忠實朋友。目前雜交水稻制種生產勞力不足，嚴重制約著制種生產的規(guī)模發(fā)展問題。她大膽探索創(chuàng)新，開展試驗示范，應用現(xiàn)代農藝機械化育插秧技術，制種畝產達到15公斤，降低了勞動成本，提高了工作效率，提高了制種產量，加快了高產、優(yōu)質雜交粳稻"秋優(yōu)金豐"的推廣。
