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我的大學(xué)生活演講稿三分鐘演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天非常開(kāi)心可以參與這樣的一次活動(dòng),此次我的演講題目是《我的大學(xué)生活》。
如果要把我這幾年的大學(xué)生活打一個(gè)比喻的話,我覺(jué)得它是一顆桃子,看上去誘惑迷人,但是稍微近一些接觸的時(shí)候,卻有一些毛毛躁躁,再把外層的皮削掉之后,果肉甘甜可口,引人無(wú)限懷念和迷戀。每個(gè)人的大學(xué)都是有一種味道的,有的味道甘甜,有的味道苦澀,有的味道清淡,有的味道辛辣。但不管是哪一種味道,這都是一種特殊的味道,足以讓我們?cè)诮窈笙肫饡r(shí),仍覺(jué)得美妙的味道。
我的大學(xué)真的好短暫?。‖F(xiàn)在回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),仍會(huì)覺(jué)得非常不舍,仍會(huì)覺(jué)得十分難過(guò)。這是一次離別,同樣也是大學(xué)給予我們最好的祝福。雖然告別了三年的大學(xué)青春,但是我想這段珍貴的記憶會(huì)化作為一股動(dòng)力,時(shí)刻縈繞在我們的身邊,鼓舞著我們成長(zhǎng),激勵(lì)著我們的前進(jìn)。
三年大學(xué)青春,包含了太多的淚水和歡笑。大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校組織的校園歌手大賽,我是一個(gè)很喜歡唱歌的人,即使自己唱的并不是很好,但是這一次我取得了一個(gè)還算不錯(cuò)的成績(jī)。這大大的鼓勵(lì)了我,也給了激勵(lì)著我往更多的方向去發(fā)展。因?yàn)槿说臐摿κ菬o(wú)限的,也是可以不斷挖掘出來(lái)的。所以大學(xué)這段時(shí)光也就是一段不斷自我挖掘的時(shí)光,能看到自己多少閃耀的部分,也能看到自己到底想要成為的樣子。
三個(gè)春夏秋冬,就如同走了三條一樣天氣不同環(huán)境的道路。這個(gè)熟悉的校園依舊熟悉,熟悉的同伴依舊熟知,這其中改變了的只是時(shí)間,還有我們的容貌。我們內(nèi)心的那一些盼望或是理想,多少還會(huì)存在著的。大學(xué)給予了我們自由,給予了我們的勇敢,也給予了我們一段清澈的時(shí)光,我懷念著,懷念著這樣一段充滿意義,充滿青春和激情的歲月。我想念著,想念著這樣一段簡(jiǎn)單而幸福的經(jīng)歷。
或許未來(lái)的人生有無(wú)數(shù)種變化,但這段大學(xué)生活會(huì)永遠(yuǎn)的停留在這一個(gè)站點(diǎn),永遠(yuǎn)的等待著我的回歸。不管未來(lái)航行多遠(yuǎn),每當(dāng)我回頭時(shí),看到這樣的一份情感時(shí),我想我仍會(huì)會(huì)心一笑,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去,繼續(xù)前行,心中多了一些溫暖的力量,給予我更純凈的勇敢。
謝謝大家!
我的大學(xué)生活演講稿三分鐘演講稿2
親愛(ài)的教師,可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!多謝你們陪我一齊度過(guò)這不明白怎樣形容的三年——大家為了自我這不明白怎樣形容的三年鼓掌——多謝!
請(qǐng)?jiān)试S我形容這三年是怎樣回事。想當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)還是一個(gè)菜鳥(niǎo)的時(shí)候,還以為上大學(xué)挺自由的,之后才明白真的是自由。只上有教師點(diǎn)名的課,回到宿舍書(shū)都是扔在一邊從可是目的。早上都是睡到自然醒的,晚上都是成群結(jié)伴的在學(xué)校四處尋找美女地。還記得上得最認(rèn)真的課就是電腦課和體育課,從來(lái)就僅有早到?jīng)]有遲到的。
之后上了大二,才漸漸發(fā)覺(jué)自我太過(guò)糜爛,雖然晚上尋找美女的活動(dòng)還是少不了的,可是比大一的時(shí)候好多了。開(kāi)始參加了一些活動(dòng),例如義工活動(dòng),籃球賽,院里的歌唱比賽之類(lèi)的。感覺(jué)大學(xué)并不是這么孤立的,還是有展現(xiàn)自我本事的空間。之后上課就認(rèn)真了許多,發(fā)現(xiàn)教師講的資料是對(duì)我以后的工作挺有幫忙的。漸漸改掉了大一那時(shí)的玩世不恭的心態(tài),漸漸發(fā)現(xiàn)自我要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
上了大三才明白此刻的就業(yè)形式是多么得嚴(yán)峻,還是我們太倒霉趕上了金融風(fēng)暴,每一天都再煩惱著就業(yè)的問(wèn)題,我的心就這樣被風(fēng)暴吹起來(lái)旋在半空,老半天掉不下來(lái)。有好多好心人安慰我說(shuō):沒(méi)事的,此刻努力還來(lái)得及。此刻想這么多也沒(méi)用,說(shuō)不定畢業(yè)就能找到工作呢!我聽(tīng)了之后開(kāi)心了幾天,懸著的心最終能夠放下來(lái)了。之后看到某新聞上招聘會(huì)的情形,我的心有吹起來(lái)了,那招聘會(huì)根本不像招聘會(huì),只能看到人山人海,擠的水泄不通,我相信如果我在里面的話應(yīng)當(dāng)會(huì)被壓扁。再看看數(shù)字,某招聘會(huì)2萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘1000個(gè)職位。心都涼了。可是年輕人就要有拼搏的精神,越是困難的形式,就越能體現(xiàn)個(gè)人的本事,所以我也做好了上招聘會(huì)的準(zhǔn)備,用知識(shí)來(lái)武裝自我,用行動(dòng)來(lái)感染招聘人。
這就是我的大學(xué)生活,雖然浮夸但也算精彩,我不會(huì)忘記陪伴我一齊走過(guò)的同學(xué)們,堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)——多謝!
我的大學(xué)生活演講稿三分鐘演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天在此要演講的主題很簡(jiǎn)單:“我的大學(xué)生活”。
千萬(wàn)不要覺(jué)得自己的的大學(xué)生活是枯燥乏味的,在別人看來(lái)我整天就是混跡在三個(gè)地方,圖書(shū)館、教室、寢室沒(méi)了,但是我想說(shuō)的是,這四年的大學(xué)生活我感受到的是前所未有的充實(shí),在我看來(lái),我的大學(xué)生活是非常的絢爛奪目,難以忘卻的,我的四年大學(xué)生活是讓我找到了自己的目標(biāo),以及自己以后要走的方面,這四年我一點(diǎn)也不后悔,未曾留有任何一點(diǎn)遺憾,如果非要說(shuō)一點(diǎn)的話,那可能就是忙于豐富自己的知識(shí),沒(méi)有找一個(gè)女朋友吧。
因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷不同,所以對(duì)待自己的這四年的大學(xué)生活也會(huì)有不一樣的感受。說(shuō)起來(lái),大學(xué)真的是我人生非常重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槲以诟咧械臅r(shí)候,對(duì)自己有一種盲目的自信,高考的三個(gè)志愿,我都填到了國(guó)內(nèi)非常出名的幾個(gè)學(xué)校,結(jié)果因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常,導(dǎo)致自己的分?jǐn)?shù)跟預(yù)想的差距過(guò)大,志愿上的學(xué)校我一個(gè)都沒(méi)考上,這意味著什么,意味著一個(gè)曾經(jīng)拿自己學(xué)習(xí)成績(jī)引以為榮的人,即將沒(méi)有書(shū)可讀了,但是后來(lái)我么放棄,填了征集志愿,我才有幸可以來(lái)到這所大學(xué),跟大家成為同學(xué),我也把這次機(jī)會(huì)一直都是理解為老天給我的一次“重生”,所以我才會(huì)盡自己可能的去學(xué)習(xí)知識(shí),只有這樣我才對(duì)得起這次機(jī)會(huì),我非常的珍惜在大學(xué)里的.每分每秒,我會(huì)留戀大學(xué)里的每一個(gè)地方,我會(huì)盡量讓自己在大學(xué)里做的所有事情都是有意義的,我不想同樣的錯(cuò)誤,再犯第二次,所以我就用自己努力和汗水,讓自己發(fā)揮失常的機(jī)會(huì)降到最低。
在這四年的大學(xué)生活里,我把在大學(xué)里面有的東西,我都體驗(yàn)了一遍,就是想讓自己不留有任何的遺憾。我參加過(guò)學(xué)生會(huì),因?yàn)闀r(shí)長(zhǎng)問(wèn)題,我并沒(méi)有混到一兩個(gè)職位;學(xué)校里面的動(dòng)漫社、歌劇社、圍棋社等等社團(tuán),我都加入過(guò),就是想把學(xué)校的各種團(tuán)體都了解一下,打入內(nèi)部才是最好的了解方式;學(xué)校組織的校運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球賽等等我都有參加,不給班級(jí)多拿點(diǎn)集團(tuán)榮譽(yù)獎(jiǎng),我心里可過(guò)意不去……所以說(shuō)同學(xué)們,千萬(wàn)不要覺(jué)得大學(xué)的生活是枯燥的,是你們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)這其中的樂(lè)趣而已,如果您甘愿選擇整體窩在寢室打游戲的話,那請(qǐng)當(dāng)我沒(méi)說(shuō),一個(gè)人的勸阻是沒(méi)有的,看的還是自己的思想覺(jué)悟,是否能及時(shí)的更正。
我的大學(xué)生活即將圓滿的結(jié)束了,如果說(shuō)我的大學(xué)生活是一頓飯,那么一定是酸甜苦辣樣樣都有,非常的豐富,如果是我的大學(xué)生活是一幅畫(huà),那么它一定十分的引人注目。
希望學(xué)弟學(xué)妹們能好好的在這里度過(guò)自己四年的時(shí)光,切記,不要給自己留下遺憾。
我的大學(xué)生活演講稿三分鐘演講稿4
尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
"人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這段話不是我的首創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話,雖然我不會(huì)談?wù)撌裁慈松?,但是我覺(jué)得用在大學(xué)生活中還是很恰當(dāng)?shù)?,畢竟我們即將要從此跳躍,甚至騰飛!
我在這里和大家講我的大學(xué)生活,總感覺(jué)有些趕鴨子上架的味道,為什么呢。
一、我沒(méi)有什么證書(shū)、獎(jiǎng)?wù)?、榮譽(yù)之類(lèi)能夠吹噓一番的東西。
二、我?guī)缀鯖](méi)有什么社會(huì)閱歷,或者工作經(jīng)驗(yàn)可談。
除了自認(rèn)為還算說(shuō)得過(guò)去的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想想,如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的話,我的大學(xué)生活應(yīng)該還是這個(gè)樣子,因?yàn)槲揖褪俏?,無(wú)論怎樣改變,有過(guò)什么樣的經(jīng)歷,我都可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“我盡自己的力量努力過(guò)?!蔽业拇髮W(xué)生活還是會(huì)向現(xiàn)在這個(gè)方向而前進(jìn)。
很多人都說(shuō)不能適應(yīng)大學(xué)生活,這里我要說(shuō)一點(diǎn),我想這很大程度上是因?yàn)槭艿叫≌f(shuō)故事的影響,或讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)。大多數(shù)小說(shuō)中所描述的大學(xué)生活,都是以一種調(diào)侃風(fēng)趣、輕松幽默的話語(yǔ)來(lái)講述的,他們向讀者描述了一種唯美的大學(xué)形象。因此,受到這種影響,每一個(gè)剛剛踏入大學(xué)校園的同學(xué)都有自己的一套憧憬,或者說(shuō)就是一種美好的印象。在剛來(lái)的幾天或者幾個(gè)星期內(nèi),他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)的確如此,并充分享受著,這突如其來(lái)的自由感和新奇感。然而,辯證唯物主義告訴我們,事情總是雙重性的,在經(jīng)歷了一天天的上課后,新奇感漸漸淡漠,激情逐漸消退時(shí),他們就會(huì)懷念高中的同學(xué)和生活,這時(shí)就進(jìn)入了誰(shuí)也逃不過(guò)的迷茫期。
座的各位大概都是處在迷茫期的同學(xué)吧,如果你不知道前途會(huì)怎樣,甚至感到自己沒(méi)有方向,不要擔(dān)心,這很正常。正如我剛才所說(shuō),誰(shuí)也無(wú)法逃避。
下面我就談?wù)勎业拇髮W(xué)感悟吧,不敢說(shuō)能夠幫助你們渡過(guò)迷茫期,但至少能夠給與你們一些思考與啟發(fā)。
我以前曾經(jīng)認(rèn)為,高中的友誼最純潔,是那種同甘苦共患難的友誼。而到了大學(xué),大家就不能坦誠(chéng)相待了。其實(shí),當(dāng)我在和舍友的相處中,我慢慢發(fā)現(xiàn),這種想法是錯(cuò)誤的,甚至有些可笑,高中友誼純潔沒(méi)錯(cuò),一起吃苦的幸福嘛,這是一種難以磨滅的感情,但是,如果只是作為同班同學(xué)的話,他能做的最多是幫助你的學(xué)習(xí),或者是陪你度過(guò)這10小時(shí)的無(wú)聊。而舍友則不同,處在生活中,他們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒你應(yīng)該注意的事項(xiàng),無(wú)論是他們犯過(guò)的錯(cuò)誤,還是他們表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn),你都能從中學(xué)到什么。你可能會(huì)說(shuō)我們之間的矛盾會(huì)更多,沒(méi)錯(cuò)這是一個(gè)方面。不過(guò)請(qǐng)你仔細(xì)想想,在我們這個(gè)年齡,如果說(shuō)有矛盾的話,也只會(huì)是性格上的棱角,等你到了畢業(yè)的那一天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)中的磕磕絆絆根本算不了什么。
說(shuō)了這一車(chē)話,其實(shí)我要說(shuō)的就是友誼,沒(méi)錯(cuò),友誼能夠幫你度過(guò)迷茫期,生活中或喜或悲,或怒或哀,無(wú)論你以什么姿態(tài)去迎接大學(xué)生活,你都能從友誼中獲得那我窮的力量與動(dòng)力。
我沒(méi)有過(guò)多提及那些日常瑣事。是的,因?yàn)樽鳛樯畋旧韥?lái)講,它是無(wú)窮盡的,如果我今天一個(gè)人在這里嘰里呱啦講一大堆無(wú)味的流水帳,那還有什么意義?我們要做的是把生活中的每個(gè)部分提煉升華,從中體會(huì)它的真諦。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我的大學(xué)生活演講稿三分鐘演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你能夠選取平凡,但卻不能夠選取平庸;能夠的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有好處,怎樣做主自我的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)就應(yīng)多大,實(shí)踐潛力應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。
第二,要放遠(yuǎn)眼光。是指不被暫時(shí)的情緒和情緒所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就務(wù)必大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一向沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三,要樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。
我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):“感情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接好處上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也就應(yīng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。
有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自我:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?此刻的問(wèn)題不是我們不明白學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展?jié)摿Σ⑴e。以前是重知識(shí)而輕潛力,但此刻不一樣了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話說(shuō),反而就應(yīng)提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。
此刻,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的就應(yīng)糾正這種思潮。
還有就是,要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞……計(jì)算機(jī)信息安全是一門(mén)綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就就應(yīng)博學(xué),什么都就應(yīng)了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些專(zhuān)業(yè)學(xué)科!
好了,我這天的演講也到此為止了。送給大家一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?
我的大學(xué)生活演講稿三分鐘演講稿6
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是《我的大學(xué)生活》。首先呢,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們覺(jué)得自己的大學(xué)生活怎樣呢?我想我們每個(gè)人都有過(guò)那樣的經(jīng)歷,有迷惘、失落之時(shí),也有成功的喜悅等等。那么,接下來(lái)我想談?wù)勎业拇髮W(xué)生活。記得我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),什么也不懂,前幾個(gè)月都是過(guò)著和高中一樣的生活,每天除了上課、吃飯、睡覺(jué)還是上課、吃飯、睡覺(jué)。我覺(jué)得這樣的生活很無(wú)趣,這不是我想要的大學(xué)生活。終于有一天,我決定改變自己。后來(lái),我加入了社團(tuán),參加了很多活動(dòng);課余時(shí)間還去做兼職,當(dāng)然不忘記學(xué)習(xí)。在忙碌中我感覺(jué)到了生活很充實(shí)。同時(shí)我還結(jié)交了很多新朋友,而且也喜歡去做一些自己認(rèn)為很有意義的事情。
我認(rèn)為大學(xué)就像是一幅空白畫(huà)卷,它需要用我們的激情去燃燒,用我們的勤奮和智慧來(lái)譜寫(xiě)美麗的華章。作為一個(gè)大學(xué)生,我們一定要有夢(mèng)想和追求,要敢于去改變自己;不要因?yàn)榱?xí)慣,因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。大學(xué)是一個(gè)磨礪人的地方,我們應(yīng)該多與他人交流,只有在不同層次的人群里才能學(xué)著更好地做人。
同學(xué)們,積極地鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影;在社會(huì)活動(dòng)中展現(xiàn)你美麗的風(fēng)景,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的大學(xué)生活演講稿三分鐘演講稿7
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
緊張努力的高中生活已悄然逝去,迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候,所以的人都拋棄所有的雜念,投入到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場(chǎng)他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活,我的大學(xué)生活三分鐘演講稿。
在高中時(shí),所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧,到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí),一切似乎都有了變化,入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排,早操,晚自習(xí)。一切似乎又回到了高中,緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。
進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周?chē)睦蠋?,同學(xué)。同時(shí),我們面臨的也有一次次的考生于測(cè)試。所以,我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體,學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ),所以我們應(yīng)合理安排我們的時(shí)間,積極參加學(xué)?;顒?dòng),主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。
大學(xué)的生活是獨(dú)立的,是不被干涉的。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì),我們首先要學(xué)會(huì)處人處事,應(yīng)付生活中的人情冷暖,或者他不會(huì)再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但覺(jué)對(duì)會(huì)把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的.,完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。
我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個(gè)蛻變的過(guò)程。無(wú)論是痛苦的,幸福的,都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。
我的大學(xué)生活演講稿三分鐘演講稿8
尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門(mén),前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng),對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言,我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。
記得高中時(shí),心中充滿著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬:輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí),我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節(jié),下午四節(jié),有時(shí)晚上還有兩節(jié),比高中的課還要多!那一刻,我真有種才出龍?zhí)?,又入虎穴的感覺(jué)??僧?dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說(shuō)時(shí),她跟我說(shuō)了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)過(guò)的話:當(dāng)你回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。是??;青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢?
所以,當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),各種各樣的講座時(shí),盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力,我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路,因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的,其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無(wú)足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室,三點(diǎn)一線,學(xué)習(xí)成了我生活的全部。每門(mén)課程,從課前預(yù)習(xí)到課上專(zhuān)心聽(tīng)講,再到課后復(fù)習(xí),我都傾注了比其他人更多的熱情??僧?dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)想想,如果一直這樣下去,四年后除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外,我還有什么呢?顯然,這樣的生活是緊張但不充實(shí)的。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā):人是立體的,并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成,我們不該給自己定死一個(gè)方向,應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì),就像是無(wú)論偏重哪種顏色,單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。
我想,在這四年的時(shí)間里,我們學(xué)到的將來(lái)對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上生存是很有用的。
我的大學(xué)生活演講稿三分鐘演講稿9
親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
謝謝你們陪我一起度過(guò)這不知道怎么形容的三年——大家為了自己這不知道怎么形容的三年鼓掌——謝謝!
請(qǐng)?jiān)试S我形容這三年是怎么回事。想當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)還是一個(gè)菜鳥(niǎo)的時(shí)候,還以為上大學(xué)挺自由的,后來(lái)才知道真的是自由。只上有老師點(diǎn)名的課,回到宿舍書(shū)都是扔在一邊從不過(guò)目的。早上都是睡到自然醒的,晚上都是成群結(jié)伴的在學(xué)校四處尋找美女地。還記得上得最認(rèn)真的課就是電腦課和體育課,從來(lái)就只有早到?jīng)]有遲到的。
后來(lái)上了大二,才漸漸發(fā)覺(jué)自己太過(guò)糜爛,雖然晚上尋找美女的活動(dòng)還是少不了的,但是比大一的時(shí)候好多了。開(kāi)始參加了一些活動(dòng),例如義工活動(dòng),籃球賽,院里的歌唱比賽之類(lèi)的。感覺(jué)大學(xué)并不是這么孤立的,還是有展現(xiàn)自己能力的空間。后來(lái)上課就認(rèn)真了許多,發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容是對(duì)我以后的工作挺有幫助的。漸漸改掉了大一那時(shí)的玩世不恭的心態(tài),漸漸發(fā)現(xiàn)自己要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
上了大三才知道現(xiàn)在的就業(yè)形式是多么得嚴(yán)峻,還是我們太倒霉趕上了金融風(fēng)暴,每天都再煩惱著就業(yè)的問(wèn)題,我的心就這樣被風(fēng)暴吹起來(lái)旋在半空,老半天掉不下來(lái)。有好多好心人安慰我說(shuō):沒(méi)事的,現(xiàn)在努力還來(lái)得及?,F(xiàn)在想這么多也沒(méi)用,說(shuō)不定畢業(yè)就能找到工作呢!我聽(tīng)了之后開(kāi)心了幾天,懸著的心終于可以放下來(lái)了。后來(lái)看到某新聞上招聘會(huì)的情形,我的心有吹起來(lái)了,那招聘會(huì)根本不像招聘會(huì),只能看到人山人海,擠的水泄不通,我相信如果我在里面的話應(yīng)該會(huì)被壓扁。再看看數(shù)字,某招聘會(huì)2萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘1000個(gè)職位。心都涼了。不過(guò)年輕人就要有拼搏的精神,越是困難的形式,就越能體現(xiàn)個(gè)人的能力,所以我也做好了上招聘會(huì)的準(zhǔn)備,用知識(shí)來(lái)武裝自己,用行動(dòng)來(lái)感染招聘人。
這就是我的大學(xué)生活,雖然浮夸但也算精彩,我不會(huì)忘記陪伴我一起走過(guò)的同學(xué)們,保持聯(lián)絡(luò)——謝謝!
我的大學(xué)生活演講稿三分鐘演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我演講的題目是《我的大學(xué)生活我主宰》
與父母作別,只身上大學(xué)。同朋友相送,留下的全是感動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別的。汗水與喜悅交織,迷惘與光明相伴。似乎高考的緊張氣氛還未完全淡去,我以漫步于大學(xué)校園,告別了稚幼,重整旗鼓,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備踏上新的征程。
有人說(shuō):“不同的大學(xué)有著各自的輝煌?!钡拇_,邁進(jìn)校門(mén)時(shí)我便感受到,歷史的悠久讓校園透著濃濃的書(shū)香氣,花紅草綠又為我們平添了一份溫馨。學(xué)者鴻儒往來(lái)于此,更讓學(xué)校有了一層厚重感。在次學(xué)習(xí),我感受到了淡定,執(zhí)著。新的面孔,新的道路,一切都是陌生,陌生即未知,然而我有信心,用自己的努力,創(chuàng)造一個(gè)輝煌,打造一個(gè)奇跡。
“一沙一世界,一花一天堂,把握手心里的就是無(wú)限?!贝髮W(xué)生活是我掌心的財(cái)富,然而我也知道時(shí)間像流沙,一去不再,為了不讓大學(xué)生活淡然無(wú)色,我要用心勾勒每一筆。
可以平凡但不可以平庸,知識(shí)是心靈活躍的音符,學(xué)校為我們提供了如此好的條件,我定會(huì)潛心學(xué)習(xí),涉獵群書(shū),用知識(shí)豐富自己。
但我也明白,大學(xué)與過(guò)去的任一時(shí)期都不同,它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習(xí),而且還要積極的參加活動(dòng),所以我會(huì)去嘗試,挑戰(zhàn)自己的極限,挖掘自己的潛能。
大學(xué)不是終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),我渴望登上更高的平臺(tái),所以我會(huì)堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。”我們留下的每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡,相信四年,我會(huì)有所改變。
親愛(ài)的同學(xué),我們天南地北相聚于此,相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學(xué)校付出。
最后我希望:Everyone has a colourful future and dreams come ture。