文明禮儀國旗下講話稿簡短6篇

時間:2022-08-01 作者:Iraqis 演講稿

講話稿的措辭需要考慮聽眾的接受能力,講話稿的具體內(nèi)容肯定要隨著講話的主題來完成 。以下是范文社小編精心為您推薦的文明禮儀國旗下講話稿簡短6篇,供大家參考。

文明禮儀國旗下講話稿簡短6篇

文明禮儀國旗下講話稿簡短1

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。

文明由細節(jié)構成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。

說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。教室里,同學們晚上辛勤掃干凈的地面,在你隨手舞動之間,干凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑,這難道是文明?走廊里,當你碰到老師后還當作沒看見依然昂頭挺胸,與老師擦肩而過,這難道是文明?操場上,因為和同學間一點小小的摩擦就與同學發(fā)生爭執(zhí),出口臟話,甚至有時還動用暴力的手段,一個不小心就傷了同學或自己,這難道是文明?請記住,我們已是一名受過教育的學生,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。

播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明學生!

我的講話完了,謝謝大家。

文明禮儀國旗下講話稿簡短2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。

文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。

一直以來,我們平山小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出平山小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時,你的指甲是不是又長又臟?你的紅領巾是不是又臟又皺?教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是在走廊里與同學追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個文明的小天使。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿平山小學整個校園。

同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

文明禮儀國旗下講話稿簡短3

各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!非常高興我們又相聚在這美麗的校園!上周五是第xx個教師節(jié),許多同學都在討論怎樣為老師慶祝節(jié)日。有的給老師送上一束鮮花,有的給老師送上精致的小禮物,有的親自制作小卡片送給老師以獨特的形式表達對老師的尊敬。在此,我代表全體老師對同學們的心意表示感謝!

今天我在國旗下講話的題目是:“文明禮儀,從我做起”。首先,我想請同學們一起分享一下就發(fā)生在我身邊的兩件事情:

一、學生進政教處辦理???。前兩天,有個低年級的同學進政教處辦理???,拿了單據(jù)急沖沖的走到我身邊!大聲說道:辦理???。我一聽,沒理會他,接著,那同學又大聲說了一聲:辦理???。這下我問那同學,你在叫我嗎?那同學好像明白了什么,急忙改口說道:老師,我辦理校卡。然后我給那同學辦理校卡。同學們看看這個同學哪些地方還做得不夠好呢?我們該如何去做呢?應該先敲門,喊報告,經(jīng)老師允許后進入辦公室,然后告訴老師自己要做什么。

二、第二個故事也是發(fā)生在我眼前的一個故事。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,孩子一不小心,手里的餅干掉到了地上,母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著,便把女兒抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干!就這普通的一幕,讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。

文明由細節(jié)構成,它在課堂表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;它在課間的表現(xiàn)為:不隨地扔吐痰、不亂紙屑、不打架鬧事、上下樓梯靠右行走、不踐踏草地、不采摘花草、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您好,你好,再見”之中。

說文明話,做文明事。但要真正做好,持之以恒,卻不容易!反思同學們的所作所為!離文明還有一段距離!在我們身邊,還有一小部分同學存在著一些不文明行為。同學們知道嗎?如:見到老師和領導以及進入我校的叔叔、阿姨等不問好;乘坐校車的學生,總是沒按要求排隊上車,在小操場轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,校車來了還找不到人;低年級的同學總喜歡攀爬假山,還有一些同學在竹子下摘竹子的嫩枝條;還有些同學上下樓梯沒靠右行走,爭先恐后的;還有些同學大聲喧嘩的;就餐不排隊的,亂倒剩飯菜的,到教師餐廳打餐,占用教師洗碗池的,甚至將吃不完的早餐隨地亂扔的。

同學們能把這些不文明行為克服嗎?在此我建議同學們從以下幾個方面做起,摒棄身上種種不文明現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,做一個文明上進的學生。首先,要做到舉止端莊,言行文明。其次,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。第三,愛護公物,節(jié)約資源。

文明禮儀國旗下講話稿簡短4

各位老師,各位同學:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是:文明禮儀,從我做起。

中國具有五千年的文明史,素有禮儀之邦的美稱。你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?其實文明離我們很近很近,近得觸手可及:文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。

做文明人,就要講文明話,不講臟話、粗話。我們學校三彎腰之一就是:見到老師、客人要彎腰問好。同學之間的一句簡單問候,一個微笑。您好、請、謝謝、沒關系、再見時刻牢記,一言一語,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情、尊重、關愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的文明之語,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。

做文明人,就要學會尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上我們認真聽老師講課,積極舉手發(fā)言,認真完成老師布置的作業(yè);生活上我們尊重阿姨的辛勤付出,懂得感恩,努力學著自己洗臉、刷牙、穿衣、疊被等;吃飯的時候,我們懂得感恩食堂里的叔叔、阿姨的辛勤勞動,學著品味每一餐的食物,不挑食、不浪費;在家里我們聽父母長輩的話,感恩父母的養(yǎng)育之恩,學會自己的事情自己做,還要努力為家人做力所能及的家務活。

做文明人,就要有文明的舉止。同學之間誰有困難就要熱情幫助,在寢室里大同學要主動幫助小同學,幫助別人才能快樂自己。我們在同一片藍天下,同一個校園里學習、生活,我們不是親人卻勝似親人,我們要用愛溫暖我們彼此的心靈。在社會上,乘公交車時,我們見到爺爺奶奶要主動讓座,我們也要主動幫助鄰里的爺爺奶奶做一些力所能及的事。在學校,保護我們校園的花草樹木,愛護我們校園的環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂吐,也是檢驗我們的文明之舉。

其實文明就是一種好習慣的堅持。我們要從自身做起,從小事做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好文明禮貌習慣和衛(wèi)生習慣:多走一步把每一點垃圾扔入垃圾桶內(nèi);多等一會兒,黃燈時請按捺住急切的心情;多笑一次,路上認識的不認識的人不要吝嗇你的笑容;多說一句,最普通的問候打破人與人之間的陌生;多花一點時間,留心做好身邊每一件小事。如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個學校做到了,那就是一個文明的學校;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。

同學們,文明的'事雖然容易做到,但它卻是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓文明禮儀之花開遍我們的校園吧。

文明禮儀國旗下講話稿簡短5

同學們:

又是一個陽光燦爛的早晨,我們相聚在國旗下。下面我要給同學們講的內(nèi)容是:“文明禮儀,從我做起”。文明是由細節(jié)構成的,比如課堂上坐姿端正,凝視聽講,舉手發(fā)言;在校園里不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;平時生活中不踐踏綠草,不采摘鮮花,不留下雜物,公交車上主動讓座,接物待人禮貌周到。一個簡單的問候,一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,都是文明的表現(xiàn)。

說文明話,做文明事。但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,還有一小部分同學身上,或多或少的存在著一些不文明的行為。校園里我們總能看到紙屑、食品袋等。在墻壁上也留下了個別同學的不文明文字。還有的同學因一點小事就與人翻臉,用臟話傷人,甚至動拳頭等等。這些和我們的文明禮儀活動是極不相符的。

在此,我建議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不良行為,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,做一個文明上進的好學生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。其次:講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。第三:保護公物,節(jié)約資源。

播種行為收獲習慣,播種習慣收獲品德?,F(xiàn)在有好的行為習慣,將來肯定有優(yōu)秀的品德。同學們,我們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,爭做文明學生。讓我們校園里的文明禮儀之花襯托著五星紅旗,使她的色彩更加鮮艷!

文明禮儀國旗下講話稿簡短6

作為青年一代的我們,這時我們應該做些什么呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子。孔子有句話:修身,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學好豐富的知識,然后用它們?nèi)ス芾砑彝?,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生,正是處在長身體學知識的階段,正處于孔子所說的“修身”階段。因此,我們現(xiàn)在的最大責任就是培養(yǎng)良好的思想道德,要先做人,后成才。努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞?,一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年人?!帮L聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”。

今天,我們走到一起,共同在一中這個大家庭中學習、成長。老師給了我們正直的靈魂,同學給了我們多彩的青春。他們和我們一同上演著人生的舞臺劇,伴隨我們一起成長。

就在上個周,我們班有幸成為值周班級,肩負起服務學生,美化校園的責任。在這充實的一周里,我們見識了校園的蔥郁和美麗,目睹了學長學姐們的孜孜不倦和刻苦努力,感受著新一代高中生朝氣蓬勃的風采,為我們親愛的老師做了一點力所能及的事情,盡了一份綿薄卻又真摯的心意。這些都使我們對未來的學習生活充滿了無限信心。然而在這一周中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象。有的同學跑步去食堂打飯,有的同學吃完零食后,包裝袋隨手亂扔,還有的同學不關教室窗戶,使班級公物處于無形的危險之中……這些都是有礙班級形象、一中形象的不文明行為。為了使?;崭娱W爍,為了使班旗愈加飄揚。同學們,讓我們行動起來,從身邊小事做起,關心集體、關愛他人,做個有責任心的人。

關心集體,是讓自己充實班級崇真尚善的正氣,向考試作弊、抄襲作業(yè)揮手告別;是奉《中學生守則》為行為圭臬,與自習時竊竊私語、休息時高聲談論分道揚鑣;是潔身自好、不搞特殊,同染發(fā)、吸煙、帶手機、上網(wǎng)吧說聲再見;是對校園花草的悉心愛護;是對班級公物的珍惜照顧;是值日時的一絲不茍;是向損害集體榮譽行為的橫眉冷對。不要抱怨自己的班級學風不濃,自己的宿舍秩序不好,只要我們用心去擁抱,用愛去關懷,這個集體就會蒸蒸日上,創(chuàng)造輝煌。單飛的大雁會迷失飛翔的方向,離群的斑馬難免會成為獅子口中免費的午餐,一個游離于集體、離群索居的人則注定了寂寞和孤獨。奧斯特洛夫斯基說:“誰若與集體脫離,誰的命運就會悲哀。”讓我們從關心集體開始,做個有責任心的人,你托起了集體,也就成就了自己。

關愛他人,一個低聲的提示,能讓苦苦思索的同學開啟靈感的閘門;一句真誠的鼓勵,能讓傷心失落的同學走出失敗的陰霾;一句坦誠的告誡,能讓沉迷網(wǎng)絡小說的同學告別空虛;一句鄭重的挽留,能讓逃向網(wǎng)吧的同學回歸宿舍。關愛他人,是在開玩笑之前的將心比心;是在矛盾沖突之前的捫心自問。不要抱怨別人不理解自己、不尊重自己,只要你捧出一顆火熱的心,就能融化凝固在身邊的冷漠和敵視。讓我們從關愛他人開始,做個有責任心的人,你幫助了別人,也就修養(yǎng)了自己。

同學們,我們微笑著走到了一起,去找尋屬于自己的陽光,并用它去溫暖和感動我們周圍的人,我們真誠地希望,當歲月翻過了一頁又一頁,驀然回首,那一個年代,那一個集體里的那一群人,已成為讓我們回味終生的風景。

文明習慣的重要性,培根曾經(jīng)說過這樣一句話:“習慣真是一種頑強而又巨大的力量,它可以主宰人生?!痹催^這樣一篇報道,說的是關于新加坡這個國家的,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌用語,如“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,為什么呢?人家回答:因為這些不文明的習慣的大多數(shù)是中國的游客。不文明的行為習慣也是一種國恥。因此可見,文明的行為習慣對一個人乃至一個國家來說是多么重要。

高中是忙碌的,整個校園都充滿著緊張的氣息,日日早起,卻不知旭日何處升起,天天暮歸,卻不知夕陽何處下沉,機械化的我們,早已習慣機械化的作息。于是我們把學習放在首位,卻常常忽略了文明習慣的養(yǎng)成,而文明習慣卻恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。在我們的周圍存在一些不文明的習慣,我們的校園內(nèi)總是充滿一些不和諧的因素,比如:有的同學在教學走廊上追逐打鬧,部分同學之間互講臟話,隨意攀折樹枝,有的同學甚至故意破壞學校的公共財物......

良好的文明習慣,是保證我們順利學習的前提,良好的文明習慣,是建立健康人格的基礎;良好的習慣決定著一個人的花樣年華,所以我們應學會時刻自我約束,久而久之,壞習慣就會離我們越來越遠,自然成功會離我們越來越近。

觀念改變習慣,習慣積淀素養(yǎng),生活處處是細節(jié),細節(jié)點點積素養(yǎng),素養(yǎng)默默鑄文明!