一、指導思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：x
副組長：x、x、x
組員：x、x、x、x、
學生會全體成員、各班環(huán)保委員
三、參加對象：
常州市新橋中學全體師生；
四、活動安排：
1、第七周（3月31—4月4日）
（1）校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；
（2）各班團支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周（4月7日—4月11日）
（1）征集新一批環(huán)保志愿者；
（2）開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周（4月14日—4月18日）
（1）進行“善待地球征文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；
（2）征文比賽現(xiàn)場決賽。
4、第十周（4月21—4月25日）
（1）開展“綠色衛(wèi)士·植物認養(yǎng)”活動
（2）公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”；
（3）校團委委員會議，總結本次活動的得失。
地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
一、活動內容：
1、簽名儀式
2、義務植樹
3、園區(qū)垃圾清理
二、活動目的：
美化園區(qū)環(huán)境，提高大保護園區(qū)美好環(huán)境的責任意識。
三、活動時間：
2020年3月12日（星期二）
四、活動地點：
1。志愿簽名儀式：中午在餐廳
2。義務植樹活動：下午在餐廳南門前
3。清理垃圾活動：下午在園區(qū)內各衛(wèi)生死角
五、活動宣傳方式：
下發(fā)通知，內刊報道
六、參與人員
公司高層領導：總經(jīng)理及部分副總
公司每部門1名員工（具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定）；
七、活動過程：
1、由人力資源部策劃并提出申請
2、下發(fā)通知，確定各部門參與人員名單
3、由總務部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合，準備相關道具和工具。
4、活動計劃
3月12日中午用餐時間，在餐廳組織志愿簽名儀式。
3月12日下午13：30，參與植樹活動人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行，完工后在樹上懸掛培植人員姓（懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛）。隨后，公司領導帶領大清理園區(qū)內垃圾。最后，合影留念。
5、活動由總務部組織主持；企劃部負責拍照，后續(xù)新聞報道。
八、注意事項：
1、植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
2、植樹時應聽眾綠化人員指揮，注意方法和安全。
3、活動期間注意進行圖片素材采集。
九、活動經(jīng)費：
1、樹苗及工具：綠化部門提供
2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓：
300元（總務部門準備提供）
經(jīng)費總計：300元
活動目標
1、讓幼兒了解水的相關特性及水的用途。
2、出芽幼兒節(jié)約用水、節(jié)約水資源的觀念。
3、發(fā)展趨勢幼兒的觀查和語言表達能力能力。
4、積極參加主題活動，感受主題活動的開心及成功的喜悅。
5、發(fā)展趨勢幼兒的觀查較為能力。
課堂教學關鍵、難題
課堂教學關鍵：讓幼兒了解水的相關特性及水的用途。
課堂教學難題：發(fā)展趨勢幼兒的觀查和語言表達能力能力。
主題活動提前準備
1、試驗用的瓶子、杯子、色漿、可口可樂、醋、全透明的塑膠軟細管。
2、被環(huán)境污染水的掛畫。
主題活動全過程
1、引題：
（1）師：你口干的情況下，xx先想起了哪些？
（2）你手臟的情況下該怎么辦？
（3）你見過哪些地方有冰？
2、試驗、示范性：
（1）瓶子里放進色漿，讓幼兒觀查。
（2）杯子里各自放進醋、水、可口可樂讓幼兒聞一聞，品味一下。
（3）面盆里的水倒進杯子里。
3、幼兒排序試驗，下結論：
（1）水是流動性的；
（2）水是沒有色調的；
（3）水是全透明的；
（4）水是無氣味的。
4、師：大家了解水有什么主要用途？
幼兒探討小結：
（1）生活起居中用水；
（2）生產(chǎn)制造基本建設中的用水；
（3）動物與植物的用水。
5、師：水份談水、咸水湖兩一部分，而談水的主要用途十分大，地球上的談水已經(jīng)降低，應了解并對你說周邊的人節(jié)約用水。
教師總結：
水被環(huán)境污染變成濁水，濁水可給花澆水、澆樹、澆稼，而環(huán)境污染了的水沒有解決，里邊有病菌和有害的化學物質就變成污水，全球每一年有很多人因為喝過環(huán)境污染的水而得病乃至身亡，水中的水生動物也會遭受損害，因此我們要愛護水源，不亂扔垃圾。
一、活動目的。
大力弘揚雷鋒助人為樂、關心集體的為人民服務精神；學習雷鋒刻苦學習、扎實工作的釘子精神。讓學生在學雷鋒活動中學會幫助他人，關愛他人，培養(yǎng)友情，體驗幫助他人的快樂，培養(yǎng)學生助人為樂的品德，以提高青少年學生思想品德素質為目標，進一步深化學雷鋒活動主題，拓展和豐富學雷鋒活動的形式，全面推進學校德育工作。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，促進和諧發(fā)展。
三、活動內容及安排：
（一）學習雷鋒精神。
1、講雷鋒的故事；
2、背雷鋒的名言；
3、讀雷鋒的日記；
4、講身邊“雷鋒”的故事。
（二）宣傳雷鋒精神。
1、舉行一次以學雷鋒為主題的國旗下講話；
2、辦一期學雷鋒專題墻報、黑板報；
3、學唱一首雷鋒之歌；
4、開展一次主題班隊會。
（三）實踐雷鋒精神。
1、開展一次“弘揚雷鋒精神，促進和諧發(fā)展”學雷鋒社會實踐活動。抓住3月5日學雷鋒紀念日，少先隊大隊組織志愿者在校內外開展各項服務等活動，以倡導時代風尚，推動學雷鋒活動的深入開展。
2、結合“312”植樹節(jié)，開展一次“給家園的愛”護綠活動。3月12日前后開展保護母親河和愛綠、護綠行動，主要內容為：
（1）愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
（4）積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。如：給遠在他鄉(xiāng)的媽媽寫一封信或打個電話，為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳等。
4、開展“一幫一”助學活動，用先進帶后進，互幫互學，共同進步。
四、活動要求。
1、加強領導，精心組織。制定具體活動方案，明確活動主題、內容、要求，確?；顒佑行蜷_展。
2、注重實效，抓好拓展。學校要突出重點，凸顯特色，抓住有利的教育契機，認真總結，表揚活動中有突出表現(xiàn)的集體、個人，推動活動深入發(fā)展。
3、強化宣傳，認真總結。各班及時將活動資料上交到政教處，3月底學校將評選出“學雷鋒小標兵”進行表彰。
一、活動背景：
20xx年，國家將霧霾天氣納入20xx年自然災情進行通報，全國五分之一國土遭遇霧霾。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染，再加上氣溫低、風小等自然條件導致污染物不易擴散。氣體能直接進入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對人體健康有傷害。消除霧霾已成為環(huán)保的中心話題，綠化地球更是我們義不容辭的責任，為了全面提高學生的環(huán)境素養(yǎng)與行為意識，充分發(fā)揮學校師生參與生態(tài)環(huán)保建設的作用，在第xx個植樹節(jié)來臨之際，xx中學團委、學生會組織學校師生將于20xx年3月16日在xx園舉行植樹活動。
二、活動目的：
通過植樹活動，綠化地球，增強環(huán)保意識。
三、活動的前期準備：
(1)活動主題：綠化地球，遠離霧霾
(2)活動組織：xx高級中學德育處、團委、學生會；
(3)活動協(xié)助部門：校學生會外聯(lián)部；
(4)活動時間：20xx年3月16日15：00~16：00；
(5)活動地點：xx；
(6)活動的參加人員與人數(shù)：校團委老師、學生會成員；
(7)活動集合地點：校大門廣場；
(8)活動的前期宣傳：校廣播站的宣傳，展板海報；
(9)植樹所需樹種、數(shù)量以及活動經(jīng)費預算：
四、活動內容：
(1)在老師帶領下，學生領取勞動工具在指定地點集合后前往地理園；
(2)到達指定地點后，老師先講解一下植樹需知與注意事項，注意植樹的方法與植樹中的安全問題等；
(3)老師與學生開始植樹；
(4)植樹過程中，要抓拍一些精彩的瞬間，植樹活動結束后，師生合影留念；
(5)植樹活動結束后，由老師帶隊原路返回，返還勞動工具。
五、活動后的總結：
(1)由學生代表撰寫活動報告并寫出新聞稿，在x高內外播出；
(2)對活動中出現(xiàn)的問題進行總結。
六、活動意義：
(1)保護環(huán)境是中國公民應盡的責任，是推動經(jīng)濟發(fā)展的必要前提，也是廣大人民的共同期盼，本次實踐活動有利于學生的環(huán)境意識的提高，讓學生在綠色的環(huán)境中得到熏陶并在今后的生活中更有責任心。
(2)增長學生課外知識及動手參與能力。
一、活動主題：
母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂！
二、活動目的：
利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去！
三、活動時間：
20xx年5月6日（周五）上午9：30—11：00
四、準備時間：
20xx年4月12日—5月5日
五、活動地點：
各班教室
六、參加對象：
全體幼兒和母親
七、準備階段：
1。從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2。父母給孩子講一些關于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3。孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。
八、活動過程：
1。開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛）
2、親子活動時刻：
a游戲：
（1）。“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
（2）?！蔼毮緲蛏系膼邸?/p>
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。
b親子合作時刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您！”
c真愛無限：
在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學方面的意見。
九：活動結束
各班老師負責衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準備。
十：道具準備：
獎勵物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備。
十一：經(jīng)費預算：（略）
一、活動目的
堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害、突發(fā)事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動時間
5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。
三、活動內容
（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
1、在校園內書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
3、聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
（二）扎實開展防災減災系列教育活動
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
（三）認真開展校園安全隱患排查和整改
活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施，以及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
（四）積極開展防災減災應急演練活動
我校要根據(jù)《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。
四、活動要求
（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。
（二）根據(jù)學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
（三）要廣泛發(fā)動，加強聯(lián)系，主動與有關部門溝通協(xié)調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
（四）要認真總結“防災減災日”活動的經(jīng)驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)?；?，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,主題是“減少災害風險，建設安全城市”， 5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。 為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、活動目的
堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害、突發(fā)事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動時間
5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。
三、活動內容
（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
1、在校園內書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
3、聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
（二）扎實開展防災減災系列教育活動
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
（三）認真開展校園安全隱患排查和整改
活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施，以及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
（四）積極開展防災減災應急演練活動
我校要根據(jù)《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。
四、活動要求
（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。
（二）根據(jù)學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
（三）要廣泛發(fā)動，加強聯(lián)系，主動與有關部門溝通協(xié)調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
（四）要認真總結“防災減災日”活動的經(jīng)驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)?；⒔∪罏臏p災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。
