學前班畢業(yè)活動方案7篇

時間:2023-06-28 作者:Youaremine 策劃書

為了確保活動能夠圓滿進行,我們需要提前準備周密的活動方案,大家要想寫一篇突出的活動方案,有挺多值得注意的事項,下面是范文社小編為您分享的學前班畢業(yè)活動方案7篇,感謝您的參閱。

學前班畢業(yè)活動方案7篇

學前班畢業(yè)活動方案篇1

為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質,加強家園合作,增進親子間的交流,體驗自信快樂的情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會,具體事項如下:

時間:20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點:明桂圓大門前坪

主題:我健康、我快樂、我參與

一、開幕式程序

1、運動員入場。各班運動員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊依次入場,入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

2、奏國歌,升國旗。

3、家長代表講話。

4、運動員代表講話。

5、園長致辭,宣布運動會開幕。

6、運動員退場。

二、比賽程序

地點:明桂圓大門前坪

1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

8、親子項目《引路》(葡萄班)

9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)

11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)

12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

三、比賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報名參加,比賽中先進行預賽,在預賽中產生決賽選手再進行決賽。

2、決賽每項取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品,未獲獎運動員都有一份紀念品。

四、注意事項

1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。

3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運動場地的衛(wèi)生,愛護公共設施。

五、人員安排

開幕式主持:謝麗君

幼兒項目比賽:謝麗君

親子項目比賽:王麗娜

幼兒合作項目比賽:虢芷妍

家長合作項目比賽:周樂

裁判員:8位家長(名單附后)

聯(lián)絡員:馬小鳳和4位家長(名單附后)

音響:彭海飛

橫幅及頒獎臺:李玉嬌

照相:陳徽旭

獎品的采買:李玉嬌、馬小鳳

道具擺放:各班老師

維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)

安全保衛(wèi):唐柏生、朱文梅

飲水:李紅蘭

巡視:李玉嬌

發(fā)獎:羅宇翔

發(fā)獎地點:明桂圓大門口領獎臺。

學前班畢業(yè)活動方案篇2

一 活動目標:

1、在 講述 歌唱 表演等活動 中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

2、在 感恩活動 中,嘗試用語言 擁抱表達自己對于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。

3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園,鼓起勇氣迎接新的 學習生活的挑戰(zhàn)。

二 活動主題:

健康成長感恩

三 活動時間:

四 參加人員:

大班組全體師生 家長

五 活動打算:

宣傳組

1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置

2、邀請函制作及發(fā)放7號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。

3、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好

4,新聞報道及時撰寫與上報

5、音樂 音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核

活動組

1、場地布置

(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

(2)各班教師打算好家長的座位

(3)主席臺的布置班級

2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排

3、詩歌 歌曲打算

(1)歌曲串燒 “感恩的心”(手語)

(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

(3)畢業(yè)歌 畢業(yè)詩

4、個別幼兒打算

打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6、節(jié)目催場共2人,一人在 入口,一人在 出口

后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

2、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干

安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

六 基本流程:

1、成長

流程:全體幼兒起立,在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

2、畢業(yè)

(1)園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在 歌曲串燒之后進行)

訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你快樂嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的快樂事?(爸爸‘媽媽’)

3、表演

(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者: 中心園大一班)

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)

(3)舞蹈——倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者: 中心園大二班)

(5)舞蹈——茉莉花(表演者: 中心園大一班)

(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:x幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者: 中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者: 中心園大一班)

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者: 中心園大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦:爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱激勵)

但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不 懂表達,只是我們經常沒有 機會而已。

幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]

(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂[老師]。

你們立即離開幼兒園,離開愛你們 關懷你們的老師,老師有 很多的話對你們說,有 請我們的老師們

教師:送上祝福語(每班推舉一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5、展望

親愛的老師,小朋友,爸爸‘媽媽’們,此時此刻,我們不 想不 分別,我們不 想說再見,但是,分別就在 眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。

學前班畢業(yè)活動方案篇3

主題:兒童樂園六一“歡樂營”,開營了!

活動宗旨:培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活!

首先,可以增加兒童樂園的人氣,帶動六一消費。其次,提升商場的知名度及單日客流量。最后,為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。

承諾:專人陪護,寓教于樂。(關懷性、互動性,專業(yè)老師指導。)

活動內容

一、針對對象:兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。

二、活動地點:

三、活動時間:20年6月1日—20年6月3日

四、活動細則:

1、報名流程:活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。(建立詳細會員檔案)

2、為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送六一歡樂營營徽。(營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂園歡樂營。成本較低,有一定的宣傳作用。)

3、活動內容安排:

6月1日:兒童圖畫主題

執(zhí)行細則:5月21日21上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學,由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學(此類圖畫教學以簡單彩筆畫為主,如我心中美麗的家,我喜歡的小動物為主題)演示要求:圖畫主題簡單,容易完成,以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲,以此調動兒童參加教學的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進行繪畫教學,直至演示圖畫完成(教學時間安排在90分鐘以內)上午11:30上午教學結束,同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。

6月1日下午14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺,并將音響和話筒準備到位。15:00開始兒童繪畫比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,安排每位小朋友在制定區(qū)域進行繪畫(此次比賽繪畫主題不限,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經獲獎證書。

6月2日:兒童唐詩主題

執(zhí)行細則:6月2日上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學,由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學(提前準備唐詩詩集)教學要求:以簡單易記唐詩為主。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲,以此調動兒童參加教學的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進行唐詩朗讀教學,直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(教學時間安排在90分鐘以內)上午11:30上午教學結束,同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。

6月2日下午14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15:00開始兒童唐詩朗讀比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限,小朋友自由背誦,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時,比賽結束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分,(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經獲獎證書。

6月3日:親子互動(家庭總動員)主題

執(zhí)行細則:主要以一家三口互動游戲為主,具體時間參照前兩次貨東是件安排為準(具體游戲項見附表)

3日下午在外場14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15:00開始親子互動三人四組比賽,將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺,設置比賽場地,對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)

學前班畢業(yè)活動方案篇4

1 打算工作

(1)發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服 面具等)

(2)教師布置大廳。

(3)食堂工作人員打算自助餐食物等。

(4)活動結束工作:安排好人員清掃場地。

2 目的

(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的憧憬之情。

(2)體驗與老師 同伴 父母一起參與活動的樂趣,增進師生 同伴 家園的互動。

時間:某日某月下午5:00—8:00

地點:幼兒園大廳

人員:幼兒園領導 部分老師 大班組全體幼兒 家長。

3 活動流程

(1)主持人出場

(2)園長寄語

(3)家長代表講話

(4)大班組教師寄語

(5)大班幼兒匯報演出

(6)開始聚餐

(7)化妝舞會

(8)整理工作

4 主持人發(fā)言稿

一 開始部分

(男)甲:親愛的小朋友,

(女)乙:親愛的老師 爸爸 ‘媽媽’ 叔叔 阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲立即敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心有 說不 出的快樂和不 舍,為你們立即成為一名小學生而快樂 又為你們立即離開我們而依依不 舍。

甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永恒留在 心 中。

乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌[畢業(yè)詩]。

甲:幼兒園給了 我們很多很多,我們將永恒銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不 得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉 聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧!

(園長寄語)

甲:幼兒園是一個花園 一片沃土,園長 老師是辛勤的園丁。如今,幸福 健康 茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了 ,家長的心 中也充滿了 無限的感激和敬意。

乙:首先,有 請大(1)班xX爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

甲:接下來有 請大(2)班xX爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?

乙:玩具滿地扔 耍點小脾氣 遇到艱難哭鼻子!

甲:三年了 ,當年愛哭的小不 點已經長大。

乙:是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們 學習,關愛著我們的成長,讓我們在 離園之前,再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師:此刻 我們大(2)班的小朋友也有 許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的[畢業(yè)獻詞]吧!

二 匯報演出

甲:為了 今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友打算了 很多出色的節(jié)目,快看,那邊來了 一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的[學做解放軍]。

乙:剛才的小兵可真神氣??!我們的女生也不 甘示弱。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢]。

甲:有 一個地方,我們曾經聽說過,但我們未曾到達過。

乙:下面請欣賞舞蹈[南泥灣]。

甲:爸爸‘媽媽’,我是你們的寶貝嗎?我真想[人人叫我好兒童]。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

乙:我們班有 一對了 不 起的姐妹花趙蘊祺 趙蘊睿。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。

甲:‘媽媽’,你的眼睛充滿了 慈祥,老師,你的眼睛充滿了 關懷。我愛‘媽媽’,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。

乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個 中國人]。

甲:我有 一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍]。

乙:我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲[我愛x。

甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈[太陽花]。

乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了 ,讓我們一起來說一聲[再見了 ,幼兒園],請欣賞大(2)班詩朗誦[再見了 ,幼兒園]。

甲:親愛的小朋友,

乙:親愛的老師,

合:我們就要和您說再見了 。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利 心想事成;愿我們的孩子健康成長 學業(yè)有 成。大班組匯報演出到此結束。為了 大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

學前班畢業(yè)活動方案篇5

一、親愛的家長朋友們、小朋友們大家好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運動會活動,共同分享孩子們童年的歡樂,歡迎你們,運動使孩子們健康,運動使孩子們快樂,今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了展示孩子們的風采,我們老師們犧牲了許多的休息時間,精心設計了好多的活動,瞧,孩子們個個整裝待發(fā),躍躍欲試。

二、請欣賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演,同時歡迎小運動員入場。

小運動員入場:

1.走在最前面的是我們大一班的小朋友,他們邁著矯健的步伐向我們走來。

2.接著后面是大二班的小朋友,燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會,天天訓練,毫不松懈,今天他們一定能獲得突出的成績!

3.第三個出場的是中一班的小朋友們,他們臉上洋溢的幸福的'微笑,因為他們都是運動小天使。

4.現(xiàn)在出場的是中二班的小寶貝們,對參加這次運動會充滿了信心,決心在運動會上積極拼搏,個個爭光,為班級增添光彩!

5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們,他們個個精神飽滿,邁著整齊的步伐,寶貝們加油,勝利是屬于你們的!

6.接下來是小二班的的小朋友們,別看他們年齡小可是他們志氣高!

三、園長致開幕詞,宣布親子運動會開始

四、小班運動會項目:

1.滾球

游戲規(guī)則:幼兒分組進行滾球比賽,教師記錄時間,所用時間短的小朋友獲勝。

2.小腳踩大腳

游戲方法:孩子的腳踩在家長的腳上,兩人同時向前進,繞過障礙后返回起點,比誰快。

3、老虎吃湯圓

游戲方法:一名家長拿著桶子站在2米線后,孩子依次將10個小球投向桶內,家長可以移動接球,比比哪組接球數(shù)最多。

五、頒獎儀式。

學前班畢業(yè)活動方案篇6

一、策劃思想

普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生,同時也是展示豐收成果的時刻:我園“潤澤心靈,攜手遠行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,對小學生活向往的情感。

活動策劃人員:

策劃人:

負責人:

主 持:

安全現(xiàn)場:

音樂:

叫場:

放禮炮:家長

二、畢業(yè)典禮主題

?快樂、感恩、飛翔》

三、活動時間

xxx年6月 下午

四、活動地點

鐵心橋青少年活動中心

五、活動人員

六、活動準備

1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目,準備服裝道具

5、食堂準備好餃子餡、皮等

6、孩子準備雨衣和水槍

七、活動程序

寄語篇:

1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、 家長致感激辭、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

歡樂篇:

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇:

詩歌 《畢業(yè)獻詞》 大班個別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》 大班全體幼兒

開心畢業(yè)大餐:

各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)??鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。

學前班畢業(yè)活動方案篇7

活動由來:通過畢業(yè)典禮,增強幼兒與老師、幼兒園,幼兒之間的依戀之情,體驗畢業(yè)理園時的惜別情,表達告別老師和同伴的情感,積極參與畢業(yè)慶典。

活動時間:XX年7月10號 早上9:00-----12:30

活動地點:xx市鳳凰山門球場農家樂

活動參與:學前班全體幼兒、家長、幼兒遠全體教職工。

活動準備:音響,音樂。幼兒自制禮物,畢業(yè)相冊,游戲所需材料(略)

活動流程:

一、 園長致辭

二、 家長代表致辭(xx的媽媽)

三、 老師代表講話(xx)

四、 幼兒代表講話(xx)

五、 大隊輔導員講話

六、 集體朗誦畢業(yè)詩

七、 親子互動《何家公雞核家猜》

八、 游戲環(huán)節(jié):

1、名稱:《擊鼓傳花》

活動準備:鼓,花

游戲規(guī)則:當老師的鼓聲響起,幼兒和家長們開始傳花,鼓聲一停,花在誰的手上,哪個家庭就上前表演節(jié)目。反復進行4輪。

2、游戲名稱:《心有靈犀》

活動準備:字詞卡,游戲場地上的圓圈。

游戲規(guī)則:總共20個家庭參與,進行4輪,每輪10人,即5個家庭。家長和幼兒面對面站好,老師在幼兒身后示詞卡,家長比動作或是說話

提示,讓幼兒猜,猜對的下場,輪下一組家庭順時針轉到游戲固定位置,每組家庭有3次選擇放棄的機會。

3、游戲名稱:《齊心協(xié)力》

活動準備:同心鞋板

游戲規(guī)則:共24個家庭參加,進行4輪,每輪6格外家庭進行,既12人,共踩在三組鞋板上,每個鞋板站兩個家長兩個幼兒。鞋子綁好后,自己喊口號從起點到終點,先到的一組獲勝。

4、游戲名稱:《毛毛蟲》

活動準備:紙箱12個,泡木若干

游戲規(guī)則:30個家庭參與,進行5輪,每輪6個家庭參與。本游戲設三個點,分別abc點,a點由幼兒手提紙箱通過泡木運送到b點的家長處,再又家長手腳方入紙箱內爬到c終點。先到的為贏。

5、游戲名稱:《反常態(tài)》

活動準備:反義詞若干

游戲規(guī)則:工18個家庭參與,前兩輪5個家庭參與,后兩輪4個家庭參與,共進行4輪,上場隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作,違反規(guī)則的一個個淘汰,剩下的2人獲勝。

6、游戲名稱:《杯子傳水》

活動準備:杯子若干,動感音樂

游戲規(guī)則:全體家長參與,分別站成3橫排,每排30人,每人嘴里含一個杯子,每排的第一個人含有一杯水,主持人宣布開始,第一個人用嘴將水倒入下一家長嘴里的杯子里,共傳2杯水,傳到最后倒入量杯,哪個組量杯里的水最多,哪個組獲勝,輸?shù)膬山M一起做一個鬼臉當作懲罰。

九、 畢業(yè)歌

十、 園長頒發(fā)畢業(yè)相冊

十一、 律動:《牽手》

十二、 幼兒互送禮物

十三、 餐前活動:金花筒

十四、 進餐

十五、 活動結束