一、指導思想
以優(yōu)化發(fā)展，建設“誠信學?！睘槟繕?，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育，完善誠信機制，持續(xù)引深“共鑄誠信”活動，在學校大力倡導和弘揚誠實守信的良好風尚，扎實推進公民思想道德建設，不斷提高教職工踐行公民基本道德規(guī)范的自覺性，為爭創(chuàng)文明單位營造良好的社會環(huán)境。
二、目標任務
把誠信建設作為創(chuàng)建文明學校的突破口，通過廣泛開展信用教育和道德實踐活動，積極推進學校的誠信體系建設，在全校營造濃郁的“共鑄誠信”氛圍，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
三、主要任務
（一）組織動員社會各界、各行各業(yè)和廣大教職工積極參與以“共鑄誠信”為主要內(nèi)容的道德實踐活動，對社會公德缺失尤其是亂吐亂扔行為開展整治戰(zhàn)役，引導每個社會成員從具體言行做起，認真踐行公民道德規(guī)范。
（二）廣泛開展誠信教育活動，運用各類宣傳教育陣地和形式多樣的'方式手段，進行深入淺出、生動形象的誠信宣傳教育。
四、措施要求
（一）加強領導，健全機制。
加強社會信用建設對于進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升發(fā)展競爭力，增強發(fā)展向心力具有十分重大的意義。
（二）全民動員，形成氛圍。
一、活動指導思想
1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
二、活動目的
引導師生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與做人的關系，自覺地做一個誠信的員工；通過誠信教育引導員工樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召員工自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，培養(yǎng)員工“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會。
三、誠信教育活動的要求
1、全校要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
2、全校師生應自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。
四、活動形式
1、對師生進行以下幾方面的教育。
（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）遵紀守法教育。自覺遵守社會、單位紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學術(shù)交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）樂于助人的.教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。
（5）言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。
2（6）誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。
2、各班利用班會時間組織學生進行誠信活動的大討論。
3、征文活動。圍繞誠實守信，誠實對待工作、生活等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動的具體安排
（一）誠信教育活動的時間
時間安排為20xx年5月8日至20xx年5月25日。
（二）全校動員宣傳
制作一條以“樹誠信學風，做誠信師生，創(chuàng)誠信單位”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的單位氛圍，由站辦公室負責。
（三）誠信格言征集比賽
組織全校開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)不超過30字。校辦公室將從中推選3-4條公開張貼。
（四）誠信征文比賽
由站辦公室組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關誠信的認識、看法與領悟，
3文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。校辦公室將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。
為深入貫徹黨的十九大精神，全面實施高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，扎實推進社會主義核心價值觀培育踐行，進一步弘揚誠信文化、倡導誠信行為、培養(yǎng)誠信品格，經(jīng)研究決定在全校范圍內(nèi)開展誠信主題系列教育活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
立德樹人，誠信立身
二、活動時間
20xx年x月——x月
三、活動內(nèi)容
1、開展誠信為人教育。一是加強學生公民道德教育，重點圍繞“誠”字，開展校園誠信大討論、為誠信點贊等活動，積極爭做社會主義核心價值觀的踐行者。二是開展榜樣示范教育，組織學習誠實守信道德模范先進事跡，積極挖掘、選樹身邊誠信先進典型，傳遞社會誠信文化正能量。
2、開展誠信學習教育。一是加強考風考紀教育，積極利用集中晚點、主題班會等時機組織學生學習《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部第xx號令）、《xx醫(yī)科大學本科學生學籍管理規(guī)定》（xx大〔20xx〕239號）、《xx醫(yī)科大學學生違紀處分管理規(guī)定》（xx大〔20xx〕316號）等規(guī)章制度，開展考試違紀案例專題討論，增強學生自律意識。二是開展學術(shù)誠信與規(guī)范教育，通過發(fā)倡議、許承諾等活動，引導學生恪守學術(shù)道德、遵守學術(shù)規(guī)范，摒棄學術(shù)不端行為，增強學術(shù)誠信意識和遵紀守法觀念。
4、開展誠信就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。一是開展畢業(yè)生誠信就業(yè)教育。通過就業(yè)政策解讀、就業(yè)指導、就業(yè)幫扶等活動，引導學生認清就業(yè)形勢，科學定位，慎重擇業(yè)，實事求是地設定期望值。教育學生應如實呈現(xiàn)個人簡歷，誠信求職，杜絕簡歷摻水、隨意違約、偽造證書等不良現(xiàn)象發(fā)生。二是開展誠信創(chuàng)業(yè)教育?？赏ㄟ^創(chuàng)業(yè)故事分享、創(chuàng)業(yè)榜樣帶動、創(chuàng)業(yè)導師指引等引導學生遵法、守法、用法，以善從商，誠信經(jīng)營，自覺承擔社會責任。
5、開展網(wǎng)絡誠信教育。通過主題班會、專題講座、案例評議等教育引導學生牢固樹立網(wǎng)絡空間“七條底線”（即法律法規(guī)底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線）意識，時刻用法律衡量網(wǎng)上言行，文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，堅決抵制惡意誹謗、虛假信息、侵權(quán)盜版等失信行為，不傳播網(wǎng)絡謠言、網(wǎng)絡暴力、網(wǎng)絡欺詐、色情低俗等不良和違法信息，自覺維護網(wǎng)絡空間良好秩序和環(huán)境。
6、開展誠信檔案建設?！洞髮W生誠信檔案》的內(nèi)容包括學生的個人基本情況、大學生誠信承諾書、學習學術(shù)信用情況、經(jīng)濟行為信用狀況、在校違紀情況、在校獲獎情況以及其他日常行為的信用記錄等。主要考查學生在校期間學雜費交款情況、違反校規(guī)校紀情況、勤工助學情況、實踐活動（如創(chuàng)業(yè)、見實習等）的信用情況、承擔責任及履行義務情況。對學生誠信檔案應實行一人一檔，動態(tài)管理，并與學生畢業(yè)推薦相聯(lián)系。
四、活動要求
2、利用微信、易班、公告欄等載體加大宣傳力度，積極動員學生參與，努力營造誠信為榮的良好氛圍。
3、結(jié)合自身實際與特色，緊緊圍繞活動主題，鼓勵創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，促進學生樹立誠信觀念，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為學生自覺的素養(yǎng)和行為。
一、活動背景
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的日常生活中不誠實守信的社會現(xiàn)象越來越多，有的人甚至以撒謊、欺騙為榮。國家之所以在社會主義核心價值觀中把“誠信”提出來，說明誠信是何等的重要。我們班上也有不講誠信事例，那么作為現(xiàn)代小學生的我們應該如何培養(yǎng)誠信、做到堅守誠信呢？所以特此召開“誠信伴我成長”主題班會活動，只有讓學生從小做個講誠信的人，現(xiàn)在和將來才會有所作為，才能在社會上立足。
二、活動準備
多媒體課件。
三、活動目標
通過本次主題班會，讓學生在思想上對誠信重要性及意義有所認識，努力做一個講誠信的人。
四、活動過程
主持人講話
1、大家好！誰知道社會主義核心價值觀的內(nèi)容是什么？（指名回答）
主持人出示課件：社會主義核心價值觀的內(nèi)容。
主持人指著“誠信”說，既然國家把“誠信”放在價值觀中，說明誠信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做誠信嗎？
2、這節(jié)課我們上一節(jié)以《誠信伴我成長》為主題的班會。
3、板書課題：誠信伴我成長
欣賞動畫片《狼來了》。
1、看完討論：大家懂得了什么呢？（指名回答）
2、主持人小結(jié)：這個故事告訴我們不要像放羊娃那樣騙人，我們要做個講誠信的人。
聽故事感悟誠信。
指名分別講《曾參殺豬取信》、《宋慶齡信守承諾》、《司馬光誠對買賣人》的故事。聽完故事指名說感受。
聯(lián)系實際說說我們身邊的故事
學生討論，老師講講自己親身經(jīng)歷的事。
我是小法官：他們做得對嗎？（課件放視頻，學生當演員，老師錄像。）
視頻一：兩名同學是好朋友，有一天小紅的爸爸出差回來給孩子買了兩個手鏈。她就跟蘭蘭同學說，明天我給你帶一個手鏈。結(jié)果到第二天早上看到蘭蘭時才想起來，于是她決定回家去取。她說：小學生守則第六條說了，讓我們誠實守信有擔當，我一定要做個誠實守信的孩子?！?/p>
視頻二：美術(shù)課上，老師讓大家畫樹葉。明明沒有帶綠鉛筆，他就從東東借，東東明明帶了綠鉛筆，聽明明要借時，他趕忙藏起來，說自己也沒帶。
不講誠信的危害（課件）
假如你的同學、老師、父母、警察、司機、醫(yī)生……不正直、誠實，結(jié)果會怎樣呢？
誠信在我們生活中這么重要，那么我們該怎樣做到堅守誠信呢？請大家齊讀《誠信拍手歌》（同時放音樂）
我們學校的特色是什么？（皮影戲進課堂）
學生演關于講誠信的皮影戲《大樹和小鳥的故事》。
五、班主任總結(jié)
同學們，這次班會開得很成功。老師為你們的進步而驕傲。老師相信你們時刻記住社會主義核心價值觀的內(nèi)容，做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。
六、活動反思
本節(jié)班會課我設計的`最大亮點就是“感悟誠信”“尋找誠信”“擁抱誠信”的設計由淺入深，層層遞進；把《社會主義核心價值觀》及《守則》內(nèi)容融入教學中，讓學生學有所用。通過“看視頻談感受”“聽故事談感受”“皮影戲表演”等環(huán)節(jié)都是學生身邊的經(jīng)常見到的事情，貼近學生的年齡特點，使學生容易理解接受；這些故事不但使學生在思想上加深了誠信的理解，在行動上也是一個觸動。同時對提高學生的口語交際的能力、表演能力等都有幫助?；顒舆M行中始終關注學生的自主探究過程，處處體現(xiàn)新課程理念。
為扎實推進我院創(chuàng)建文明單位，進一步提高我院干部職工的文明素質(zhì)，強化信用意識，爭創(chuàng)文明單位。我院開展“誠信教育”主題實踐活動。具體如下：
一、指導思想
以優(yōu)化發(fā)展，建設“誠信醫(yī)院”為目標，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育，完善誠信機制，持續(xù)引深“共鑄誠信”活動，在醫(yī)院大力倡導和弘揚誠實守信的良好風尚，扎實推進公民思想道德建設，不斷提高干部職工踐行公民基本道德規(guī)范的自覺性，為爭創(chuàng)文明單位營造良好的社會環(huán)境。
二、目標任務
把誠信建設作為創(chuàng)建文明醫(yī)院的.突破口，通過廣泛開展信用教育和道德實踐活動，積極推進醫(yī)院的誠信體系建設，在全院營造濃郁的“共鑄誠信”氛圍，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
三、主要任務
（一）組織動員社會各界、各行各業(yè)和廣大干部職工積極參與以“共鑄誠信”為主要內(nèi)容的道德實踐活動，對社會公德缺失尤其是亂吐亂扔行為開展整治戰(zhàn)役，引導每個社會成員從具體言行做起，認真踐行公民道德規(guī)范。
（二）廣泛開展誠信教育活動，運用各類宣傳教育陣地和形式多
樣的方式手段，進行深入淺出、生動形象的誠信宣傳教育。
四、措施要求
（一）加強領導，健全機制。
加強社會信用建設對于進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升發(fā)展競爭力，增強發(fā)展向心力具有十分重大的意義。
（二）全民動員，形成氛圍。
要充分利用墻壁、板報、宣傳欄等各級各類宣傳陣地和宣傳工具，為加強公民信用道德建設營造濃郁氛圍，使誠實守信的道德觀念深入人心，并轉(zhuǎn)化為廣大群眾的自覺行為。
（三）興辦實事，服務群眾。
要組織開展各種形式的道德實踐活動，要同解決群眾反映強烈的不講誠信的突出問題結(jié)合起來，通過開展道德實踐活動，促使這些問題盡快得到有效解決，真正讓干部職工體會到文明誠信創(chuàng)建帶來的實惠。
