幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案8篇

時間:2022-09-17 作者:Surplus 策劃書

為使活動順利進行,相信大家一定都有制定一份富有新意的活動方案,為了保證活動能夠圓滿舉辦,大家需要做一份周密的活動方案,范文社小編今天就為您帶來了幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案8篇,相信一定會對你有所幫助。

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案8篇

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案篇1

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

活動時間及場地安排

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案篇2

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進行開展,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。

2、宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:20_年6月1日。

3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

a、玩游戲

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

(3)游戲內(nèi)容:

1、貼鼻子

游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

2、搶椅子

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

3、快樂呼拉圈

游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手

游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個和一個比籃球稍大一點的紙箱(或的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

(三)評獎

五、分享快樂,吃各種小吃,結(jié)束活動。

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案篇3

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日,我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。

一、活動時間

5月x日上午9:00——11:30。

二、參加人員

全體師生。

三、主要活動內(nèi)容

1、游園前準(zhǔn)備活動。

2、游園活動(9:00——10:30)。

3、聚餐活動(10:50——11:30)。

四、游園活動內(nèi)容

1、小貓釣魚

規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎品。

2、沙畫

規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

3、車輪滾

規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾,滾得快的即獲勝。

4、疊疊高

規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可diy,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

5、打鴨蛋網(wǎng)

規(guī)則:幼兒將x根一排的線一個一個的打結(jié),然后依次打結(jié),最終打成鴨蛋網(wǎng)。

6、踩氣球

規(guī)則:xx位幼兒位一組,互相踩對方的氣球,誰的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。

7、猜謎語

規(guī)則:教師說出謎面,幼兒舉手猜,猜中的'幼兒即可獲得獎品。

8、兩人三足

規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過障礙能返回即勝利,獲得獎品。

9、誰的力量大

規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。

10、夾豆豆

規(guī)則:x名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

11、吹球過杯

規(guī)則:準(zhǔn)備四個杯子,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,依次類推。吹進最后一個杯中,即獲勝。

12、摸禮物

規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己。

13、釣魚

規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎品

14、小小投球手

規(guī)則:主持人宣布開始,幼兒將球投進球框內(nèi),規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。

15、打泡泡

規(guī)則:幼兒x人一組,在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

16、雞蛋寶寶穿新衣

規(guī)則:幼兒x至x人一組,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

17、套圈

規(guī)則:幼兒手拿套圈,依次進行套圈,套中的物品歸其所有。

18、兩人三腿走

規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過障礙物,比比誰快誰慢。

19、電動玩具

規(guī)則:幼兒x至x人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。

20、驅(qū)滾球

規(guī)則:幼兒x至x人一組,同時進行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝。

21、投球游戲

規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個投球,一個接球。

22、魔方

規(guī)則:幼兒x至x人一組,規(guī)定時間內(nèi),變出新造型。

23、打保齡球

規(guī)則:幼兒x至x人一組,比賽打保齡球。

24、小貓釣魚

規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。

25、走迷宮

規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口。遇到岔路口選路線。遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學(xué)會反向檢查(即從出口走向進口)。

26、搶椅子

將幼兒進行分組,當(dāng)音樂響起的時候,小朋友就必須找到一個椅子坐下來,沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友,得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。

27、投籃

規(guī)則:將幼兒分為x組,每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃,能運球到指定位置后進行投籃。

28、車輪滾

規(guī)則:將幼兒分組,x人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。

29、汽車蹲

規(guī)則:x人一組,叫到什么汽車什么汽車就蹲。

30、小小鎖匠

規(guī)則:在相應(yīng)的鎖里找到對應(yīng)的鑰匙。

31、吸管傳圈

規(guī)則:口含吸管將圈依次傳給下一個人,中途掉下的人出局。

32、身體傳物

規(guī)則:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人,中途掉下的出局。

33、金雞獨立

規(guī)則:x人一組,單腳站立,誰的時間長誰獲勝。

注:1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。

2、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備,各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎品。

3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全。

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案篇4

我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動主題

?大手牽小手、大家同歡樂》

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動準(zhǔn)備

幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

四、活動過程

1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長代表講話

5、主持人宣讀活動目標(biāo)

6、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項

8、游園活動的開展

五、游園活動游戲內(nèi)容

(一)爆氣球比賽

地點:小班教室前

活動班級:小班

材料:氣球

規(guī)則:

1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點:滑滑梯旁

活動班級:大班

材料:筷子、球

規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員:家長和幼兒

游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

(四)投球比賽

準(zhǔn)備:球數(shù)個、小框框數(shù)個

參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準(zhǔn),限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案篇5

一、設(shè)計意圖

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題:

?大手牽小手、大家齊歡游》

三、活動時間:

5月26日早上9:00準(zhǔn)時開始

四、活動目標(biāo)

1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動;

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

五、活動準(zhǔn)備:

事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式。

六、活動過程

1、播放開場音樂,教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好,參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。

2、全體幼兒坐好后,主持人出場宣讀主持詞。

3、親子操表演——《大手牽小手》。

4、主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始,并講解活動內(nèi)容和要求。

5、各班教師引導(dǎo)幼兒退出場地、收椅子到指定地點。

6、游園活動的開展。

七、游戲內(nèi)容

(一)生活區(qū)——《我的小手真能干》

地點:一號樓梯前操場

負(fù)責(zé)人:胡小紅呂芳群韋運莎

游戲內(nèi)容:給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

游戲玩法:游戲三人為一組,看誰用時最少完成任務(wù)為勝者。

游戲規(guī)則:比賽過程中,幼兒需自己完成任務(wù),家長可在一旁提示,但不能動手幫忙。

準(zhǔn)備:桌子若干、衣飾架

(二)游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》

地點:教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

負(fù)責(zé)人:銀星堯劉莉韋玲

游戲內(nèi)容:投球、套圈、疊疊樂

游戲玩法:套圈(5個呼啦圈疊放擺好,幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,最快套完5個圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里,投進多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進行壘高,壘得又快又穩(wěn)者為勝)

準(zhǔn)備:工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個

(三)表演區(qū)——《我型我秀》

地點:教學(xué)樓中間的操場

負(fù)責(zé)人:李可娟、覃川珊、周倩倩

游戲內(nèi)容:舞臺表演

游戲玩法:請幼兒準(zhǔn)備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準(zhǔn)備,當(dāng)老師叫到時即可上臺表演。(表演內(nèi)容:平時所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等;鼓勵親子同臺表演,能與幼兒同臺演出的家庭,我們將有大獎品作為鼓勵,請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力,讓幼兒勇于表現(xiàn)自己

準(zhǔn)備:兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺

(四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》

地點:大樹操場

負(fù)責(zé)人:朱常枝、饒垚、卓玉娥

游戲內(nèi)容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花

游戲玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼兒手拿袋子站在起點處準(zhǔn)備,家長站在終點處等待,當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后,幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,家長再把雙腳套進袋子里,然后雙腳跳到起點處,四隊為一組,最快者為勝。規(guī)則:家長在跳的過程中,必須雙腳跳,不能走或跑,否則算犯規(guī)。);送你一枝花(玩法:家長背幼兒在起點處準(zhǔn)備,聽到“開始”的指令后,家長背幼兒快速跑到終點處,讓幼兒從瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起點處,最快到達(dá)起點的一組為勝。規(guī)則:幼兒必須親自把花取出拿在手中,家長幫忙算犯規(guī)。)

準(zhǔn)備:麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案篇6

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動主題:“慶祝六一,快樂成長”

活動內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風(fēng)采。

三、活動安排

(一)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:黃xx

副組長:李xx安xx

成員:代xx張xx楊xx田xx張xx

(二)具體安排

策劃:黃xx李xx

指揮:黃xx

場地布置:田xx楊xx張xx

串詞:代xx

主持人培訓(xùn):安xx

道具搬運:楊xx田xx張xx

后勤管理:田xx張xx張xx

安全管理:黃xx李xx安xx代xx張xx楊xx田xx張xx

(三)活動過程

(四)活動注意事項

各班必須要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,準(zhǔn)時到場并按指定位置就座,班主任老師負(fù)責(zé)維持好本班的秩序和紀(jì)律,同時做好本班學(xué)生節(jié)目表演的準(zhǔn)備事宜,并切實抓好活動期間本班學(xué)生的各項安全管理工作。

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案篇7

一、活動意義

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶?;顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

二、活動安排

1、總體規(guī)劃。(校長室)

2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(x、x、x)

3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。(x、x、x)

4、宣傳發(fā)動、組織。(x、x、x)

5、后勤保障。(x)

6、獎品書寫。(x)

7、攝影。(x)

8、趣味運動會。(x、x、x)

三、時間安排

1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報x老師處。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?;顒?。(7:30—11:00)

四、主要活動設(shè)想

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月27日報張濤老師。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊匯報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會:

(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

(2)團結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

(3)板凳運人:3—5年級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3—5年級,男女各6人);

(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看《西游記》

6、活動地點安排:一年級門口。

五、趣味運動會裁判

裁判長:x(起點)、x(終點)

裁判員:x、x、x、x、x、x

六、卡拉ok比賽評委

組長:x

組員:x、x、x、x、x、x

七、大門值勤:

王臣貴、劉景云

八、校醫(yī)、衛(wèi)生:

xx

九、注意事項

1、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責(zé)任心,確保無事故。

十、備注

1、中午播放自愿參加,但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案篇8

一、活動目標(biāo):

1、加深對六一的認(rèn)識,常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。

2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,并能注意傾聽。

二、活動準(zhǔn)備:

記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

三、活動過程:

(一)觀看照片、豐富知識。

1、投影儀上出示本班幼兒托班時的照片

2、師:“六一”節(jié)就要到了,我們以前托班時也過過“六一”節(jié),你們上次玩了那些游戲?

3、幼兒觀看照片回答。

(二)討論活動,學(xué)習(xí)記錄。

1、師:馬上又要到“六一”節(jié)了,我們又學(xué)了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?

2、幼兒個別回答,教師記錄。

(三)運用繪畫,嘗試記錄。

1、師:是不是你們都想說一說?老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆,請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎?

2、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

(四)介紹作品,分享記錄。

1、個別介紹。

師:有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類,按照選擇人數(shù)多排序)

2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時玩好嗎?

(五)延伸活動。

師:游戲確定了,還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來的時間里,我們就做準(zhǔn)備工作吧