大家在寫教案的時候需要注意教育對象有目的性，教案是我們?yōu)榱颂岣呓虒W(xué)質(zhì)量所寫的書面文體，下面是范文社小編為您分享的糖的教案小班優(yōu)秀8篇，感謝您的參閱。
糖的教案小班篇1
活動目標(biāo)：
1、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。
2、萌發(fā)關(guān)愛小動物的情感。
活動準(zhǔn)備：
多媒體
活動過程：
一、 導(dǎo)入
今天張老師帶你們?nèi)⒂^農(nóng)場，里面有很多小動物，你喜歡什么小動物？
（小狗）小狗怎樣叫？（汪汪汪）我愛的小狗，小狗怎樣叫，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪（帶節(jié)奏念）你還喜歡什么小動物，方法同上。
二、學(xué)唱歌曲
1、張老師很也很喜歡這些小動物，常常跟農(nóng)場里的叔叔阿姨一起照顧他們（出示照顧小動物的圖片），張老師還會唱好聽的歌送給他們。教師演唱歌曲小貓、小狗
2、你在歌曲里聽到了什么（小貓）還有誰會唱小貓的歌？小狗，同理
3、小動物的歌聲真好聽，我們也來學(xué)一學(xué)。（借助多媒體）
4、嗚嗚嗚嗚，嘎嘎嘎，嗚嗚嗚，咩咩咩。誰在哭？（小羊、小鴨）小羊和小鴨說“小朋友們都不喜歡我，都沒唱我們的歌”誰愿意來安慰安慰他們，唱唱小鴨和小羊的歌？（個別）
5、小羊和小鴨都是我們的好朋友，我們一起來安慰他們。
三、音樂游戲（接唱）
交代游戲要求。
小動物們很喜歡你們的歌聲，想跟你們做朋友，一起玩游戲。他們已經(jīng)藏在你們的凳子下面嘍，找出來，抱抱她，再把它粘在胸前，小貓在哪里？用小貓的叫聲回答我。小朋友們都清楚自己變成誰了吧。那我們就要玩接唱的游戲了。如果張老師唱的是小貓，就請小貓們站起來接小貓的叫聲，其他小動物可不能出聲哦！
四、歌曲創(chuàng)編
小朋友剛才說了很多自己喜歡的小動物，那你會怎樣照顧他們？（洗澡、抱······）那你像張老師一樣唱歌給他們聽好嗎？你喜歡什么小動物？（小鳥）那小鳥怎么叫的？（喳喳喳）那你唱歌給小鳥聽，好嗎？
五、結(jié)束
談話：這些小動物在張老師的照顧下，小朋友的陪伴下生活得很好，你見過沒有人照顧的小動物嗎？出示ppt今后遇見這樣的小動物該怎么辦？（培養(yǎng)幼兒愛心）我們一起想了很多辦法，小朋友把這些辦法告訴爸爸媽媽，叔叔阿姨，讓她們一起來關(guān)愛小動物吧！
糖的教案小班篇2
活動目標(biāo)：
1、結(jié)合生活經(jīng)驗，運用各種感官感知5以內(nèi)的數(shù)量,提高幼兒點數(shù)、計數(shù)、匹配等數(shù)學(xué)操作能力。
2、訓(xùn)練幼兒思維的正確性、敏捷性，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
3、鍛煉幼兒手指小肌肉，提高手的靈活性、協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：
糖（幼兒每人15顆）、小籃子20只、保鮮袋幼兒每人5只（里面裝有數(shù)量為1-5的點卡），數(shù)字卡片1—5。
活動過程：
一、 導(dǎo)入：
（參觀彩虹糖果屋，通過自己的感官，調(diào)動幼兒的興趣）。
小朋友們你們好，歡迎你們參觀彩虹糖果屋，我是彩虹姐姐。我們糖果屋的糖果多不多??？你們可以用鼻子湊上去聞一聞，都有什么味道？你們喜歡糖嗎？好，那我們先來玩一個糖果小游戲。
二、猜糖、夾糖游戲
1、猜糖：
看看我的手里有糖嗎？（沒有）請你閉上眼睛，我要變糖了。（教師拿一粒糖放在手心里后）好，把睜開眼睛，請你猜一猜我的手里有幾粒糖？你們可以在1、2、3、4、5這5個數(shù)里猜一個數(shù)）。（幼兒猜對后請全體幼兒都拿出和教師一樣多的糖）（把糖送給猜對的那位小朋友。）（幼兒游戲數(shù)次）
2、手指夾糖：
來，把手做成夾子（幼兒用兩只手指頭做“剪刀”狀），伸到籃子里去夾一夾糖，能夾住嗎？好，下面，我們來玩夾糖游戲，我來數(shù)“1、2、3”，你來把糖一粒粒夾到桌子上，彩虹姐姐數(shù)到“3”你馬上停下來，然后數(shù)一數(shù)你夾了幾粒糖？準(zhǔn)備好了嗎？好，開始------停！數(shù)一數(shù)，你夾了幾粒糖？（幼兒點數(shù)，并講述結(jié)果“我夾了x粒糖。）（提問：誰也夾了x粒糖？；站起來去數(shù)一數(shù)別的小朋友的糖，找一找誰的糖和你一樣多？）
（幼兒玩夾糖游戲3-4次，每次停讓幼兒先自己點數(shù)，并講述結(jié)果“我夾了x粒糖一邊操作一邊講述?！苯處熋看味家淖償?shù)數(shù)的速度）
三、裝糖游戲：
（目的是通過幼兒積極的、主動的操作，讓幼兒將圓點與實物（糖）正確匹配起來，提高幼兒匹配能力，并為今后學(xué)習(xí)數(shù)物匹配打下基礎(chǔ)。）
請小朋友把椅子下面的小籃子拿起來?；@子里是什么呀？抓住袋袋的口，把塑料袋倒過來，數(shù)一數(shù)有幾只塑料袋？（幼兒點數(shù)塑料袋一共5只），每只塑料袋里都有一張圓點卡片，等一下請小朋友來裝糖，先數(shù)數(shù)口袋里的卡片上有幾個圓點，然后往口袋里裝和圓點一樣多的糖，聽清楚了嗎？
幼兒裝糖，教師觀察與指導(dǎo)）。
四、買糖、品糖游戲：
教師扮演彩虹姐姐買糖，幼兒賣糖。幼兒檢查糖裝得是否正確，再次點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量，自然結(jié)束教學(xué)活動。
本次活動可以反復(fù)進行，每一名幼兒都要買糖并數(shù)出數(shù)量，數(shù)對的獎勵一塊糖果，盡量幫住能力較差的幼兒完成得到獎勵，使孩子們感受到成功的喜悅。
糖的教案小班篇3
活動背景：
每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過"國慶節(jié)"主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動名稱：生日快樂
活動準(zhǔn)備：炮竹的圖片；每組一面五星紅旗；作畫的材料；生日快樂歌曲
活動目的：
1.十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2.感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
活動過程：
一、播放生日快樂歌曲
1.這是什么歌??？
2.你在什么地方聽過？
3.你的生日是哪天？
4.過生日的時候，都有誰？
二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦
1.十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
2.大家會怎樣慶祝呢?
幼兒自由討論
3.教師為每組提供五星紅旗。
4.教師講解五星紅旗。
5.幼兒為五星紅旗添星星，并涂顏色。
三、創(chuàng)設(shè)"國慶節(jié)"主題畫展
教學(xué)反思：
讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
糖的教案小班篇4
教材分析：
?小手爬》是小班上學(xué)期主題活動三《我自己》次主題二《小手和小腳》中的一節(jié)活動。歌曲活潑、富有兒童情趣，旋律簡單優(yōu)美、內(nèi)容生動有趣，速度為中速，非常適合小班幼兒邊唱邊做動作的學(xué)習(xí)特點。簡短的的兩句歌詞描述了小手爬上爬下的動作。通過游戲的方式讓幼兒在音樂中感知手的動作變化，進一步了解身體的不同部位。并借助小手的上下爬動，感受音樂的上行和下行，進一步發(fā)展其精細動作，進而產(chǎn)生愉快的情緒。在活動中還滲透了語言、健康的有關(guān)內(nèi)容。
幼兒分析：
幼兒從出生幾個月開始，就對小手產(chǎn)生了濃厚的興趣。從最初的吃手、玩手到用小手做游戲，小手都給幼兒帶來了無盡的樂趣。小班幼兒通過本主題前面幾個活動的實施對自己的五官有了初步的了解，但用動作來表現(xiàn)音樂還具有一定的挑戰(zhàn)性。同時他們對游戲非常感興趣，通過本活動，可以讓幼兒知道小手能跳舞、做游戲，用處非常大，從而也能加深幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力，并發(fā)展其精細動作。
活動目標(biāo)：
1、能根據(jù)歌詞內(nèi)容做小手在身體上爬上爬下的動作，感受小手在身體上爬上爬下的樂趣，進一步了解身體不同的部位。
2、借助小手的上下爬動，感受和表現(xiàn)音樂旋律的上行、下行，發(fā)展精細動作。
活動準(zhǔn)備：
歌曲磁帶、錄音機、實物若干。
活動重點：
能根據(jù)歌詞內(nèi)容做小手在身體上爬上爬下的動作，感受小手在身體上爬上爬下的樂趣，進一步了解身體不同的部位。
活動難點：
借助小手的上下爬動，感受和表現(xiàn)音樂旋律的上行、下行，發(fā)展精細動作。
教法：
整體教學(xué)法、完整示范法
學(xué)法：
游戲法、體驗法、表演法
活動流程：
玩手指游戲“爬山”——學(xué)習(xí)律動，感受和表現(xiàn)旋律的上行、下行——替換歌詞和動作——情感教育。
活動過程：
一、教師和幼兒一起玩手指游戲“爬山”.（4分鐘）
大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟，小妞妞，來爬山，爬呀爬呀爬上山。（感受小手爬動的樂趣。）
1、能干的小手還能爬到哪里？
2、小朋友用小手互相爬一爬。
分析：興趣是最好的老師，興趣可以吸引幼兒去參加各種活動，積極學(xué)習(xí)各種知識，從而發(fā)展各種能力。小班孩子在活動前情緒容易不穩(wěn)定，運用做手指游戲的方式吸引幼兒的注意力，引發(fā)他們的興趣，為以下的學(xué)習(xí)提供良好的基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)律動，感受和表現(xiàn)旋律的上行、下行。（13分鐘）
1、教師以較慢的速度邊唱邊示范?！芭姥脚姥脚姥脚?，一爬爬到頭頂上；爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到小腳上”。讓幼兒說說小手先爬到哪里？后來又爬到哪里？
2、教師完整示范表演，突出在每句結(jié)束時小手爬到頭頂上或小腳上，關(guān)注動作與音樂的關(guān)系。
3、教師與幼兒共同聽音樂做上行、下行的動作。
4、這首歌里的小手真可愛，爬來爬去到處走，在小手向上爬和向下爬的時候，音樂有什么不一樣呢？
小結(jié)：小手爬到頭頂上的時候音樂慢慢高起來，小手向爬到腳背上的時候音樂是慢慢低下來的！
5、聽音樂師幼共同做律動，進一步感受和表現(xiàn)旋律的上行和下行。
6、替換歌詞和動作。
小手除了可以爬到頭頂上和小腳上，還想爬到哪里？
（教師幫助幼兒整理、替換歌詞，引導(dǎo)幼兒一起唱唱、做做。）
7、鼓勵幼兒改變小手爬的動作，如：跳呀跳呀……一跳跳到……滑呀滑呀,……一滑滑到……
活動延伸：（3分鐘）
教育幼兒要勤剪指甲、勤洗手，保護好我們的小手，做個講衛(wèi)生的好孩子。
糖的教案小班篇5
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒學(xué)會使用剪刀，提高手指的靈活性。
2、通過實踐掌握蘋果的剪法，并會熟練運用對稱方法剪對稱蘋果。
3、培養(yǎng)幼兒對剪紙藝術(shù)的喜愛之情。
活動過程：
1、趣味導(dǎo)入，觀察特征。
欣賞兒歌《水果歌》
小朋友們在歌中聽到了什么?
各種水果(蘋果、橘子、西瓜…)
水果既好吃又有營養(yǎng)，小朋友一定有自己最喜愛的，誰能向大家介紹下它的外形特征?
3、欣賞范作，激發(fā)幼兒剪紙興趣。
欣賞教師范作，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。
4、教師演示。
教師總結(jié)并演示剪蘋果，從蘋果的剪裁上引出對稱剪法，加以強調(diào)。
5、幼兒動手實踐，分組比賽。
教師在黑板貼上4個水果籃，分小組比賽哪籃的蘋果又多又漂亮。
6、欣賞作品。
每組討論后派代表分析優(yōu)劣，談?wù)勏矚g那個籃，為什么。
7、結(jié)束
小朋友，你們看到這么多蘋果，心里感覺怎么樣?(高興)那我們一起跟著音樂體驗一下喜悅的心情吧!教師和幼兒隨著音樂快樂互動結(jié)束。
糖的教案小班篇6
活動目的：
知道昆蟲會用擬態(tài)來保護自己，并能按照擬態(tài)的不同進行分類。
活動準(zhǔn)備：
各種昆蟲的擬態(tài)圖片、集合圖片
活動重點：
昆蟲擬態(tài)的涵義
活動流程：
引起愛好－－－初步接觸－－－觀察分類－－－延伸活動
活動過程：
一、引起愛好
1、出示圖片：今天老師帶來了一位客人，看看它是誰？
2、引導(dǎo)觀察：它是誰？它在哪里？
二、初步接觸
1、觀察蓬萊蛾獵蟬，提問：
（1）、你們看見它了嗎？
（2）、單獨觀看：它長得什么樣？為什么剛才我們找不到它？
（3）、蓬萊蛾獵蟬為什么要長得象樹上的斑點？
2、介紹擬態(tài)：昆蟲為了保護自己，能模擬別的東西的本領(lǐng)就叫擬態(tài)。
3、過渡提問：你們還知道有哪些昆蟲會擬態(tài)這種本領(lǐng)？
三、觀察分類
1、出示圖片：這些都是誰？
2、熟悉不同的擬態(tài)：這些昆蟲都是模擬什么呢？（蚱蜢、竹節(jié)蟲、尺蠖、貓頭鷹蝶、寬尾鳳蝶幼蟲）
3、小結(jié)：有些擬態(tài)昆蟲是模擬植物讓敵人看不見來保護自己、有些是模擬別的動物恐嚇敵人來保護自己。
4、提出分類要求：哪些是模擬植物？哪些是模擬動物？
5、出示集合圖片，幼兒操作：把模擬植物的放在一起，模擬動物的放在一起，該怎么放？
（模擬植物的放竹節(jié)蟲那邊，模擬動物的放貓頭鷹蝶那邊）
活動結(jié)束：
提問：除了昆蟲，別的動物會不會用擬態(tài)來保護自己？
糖的教案小班篇7
設(shè)計思路
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
活動目標(biāo)
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
3、積極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受。
4、培養(yǎng)幼兒與父親之間的相互配合。
5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
活動對象：
中班全體幼兒、家長及老師
活動時間：
20xx年6月17日。
活動地點：
1、各班活動、
2、幼兒園操場。
寫邀請書：
俞慧敏、陳永英。
活動準(zhǔn)備
歌曲錄音帶、彩色花。
活動過程
1、各班活動：社會：《爸爸的手》
2、室外游戲：
親子游戲：
1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過，體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、給爸爸獻花。
結(jié)束部分：
師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
糖的教案小班篇8
活動時間：
9月30日下午3:30
活動目的：
1、 幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。
2、 向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。
3、 知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
4、 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準(zhǔn)備：
小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個
活動過程：
一、 教學(xué)匯報
1、 早操
2、 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等
3、 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容
4、 識字
二、 親子手工活動
1、 給祖國媽媽過生日，分享蛋糕
2、 做國旗
三、 布置下個月活動材料
1、 每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。
2、 重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。
3、 幼兒秋游，征求家長意見。
4、 家長知識講座。
教學(xué)反思：
此次活動開展還是比較順利的，目標(biāo)達成度還可以，主要基于幼兒已有的認知經(jīng)驗比較豐富，像升國旗、慶國慶的活動方式，幼兒能夠有深刻的認知。其次，幼兒對祖國的生日這個概念熟悉又好奇，到底什么是祖國的生日呢？他為什么會有生日呢？連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日，是中華人民共和國成立的日子做好了一個準(zhǔn)備。
