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點(diǎn)和線教案幼兒園精選6篇

時(shí)間:2023-01-18 作者:Trick 備課教案

教案對(duì)于教師專業(yè)成長(zhǎng),都是有價(jià)值的,教案在書寫的過程中,你們一定要考慮聯(lián)系實(shí)際,范文社小編今天就為您帶來了點(diǎn)和線教案幼兒園精選6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

點(diǎn)和線教案幼兒園精選6篇

點(diǎn)和線教案幼兒園篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1.愿意參與冬至的民俗文化活動(dòng)。

2.能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子。

3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,知道它的來歷。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗。

2.材料準(zhǔn)備

教師用材料:課件“冬至的秘密”

幼兒用材料:《健康·社會(huì)》

活動(dòng)過程

一、活動(dòng)導(dǎo)入

教師和幼兒談話,引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)。

教師:你知道冬至是哪一天嗎?在冬至?xí)r我們會(huì)吃什么?

二、感知理解

1.播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫,引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容,知道并理解冬至吃餃子的由來。

教師:你覺得餃子像什么?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩樱?/p>

小結(jié):古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的.凍傷,后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的耳朵。

2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗。

教師:冬至的時(shí)候除了吃餃子,還可以吃什么?人們會(huì)做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?

小結(jié):冬至的時(shí)候,大家會(huì)吃湯圓、餃子、糯糕等,有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗。

三、操作體驗(yàn)

1.播放課件“玩游戲”,在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂趣。

2.請(qǐng)幼兒完成《健康·社會(huì)》的活動(dòng),進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)。

四、總結(jié)分享

教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

教師:今年冬至,你想和家人怎樣過節(jié)?

小結(jié):冬至作為二十四節(jié)氣之一,是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。

活動(dòng)建議

1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn)。

2.根據(jù)園所實(shí)際情況,可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子、品嘗餃子,感受節(jié)日的快樂氛圍。

活動(dòng)延伸

1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)掃描《健康·社會(huì)》封三下方小火車中主題四的二維碼,找到故事動(dòng)畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,并商量、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃。

點(diǎn)和線教案幼兒園篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、組織幼兒去掃墓,讓幼兒理解掃墓的意義。

2、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士,尊重烈士的情感。

3、教育幼兒愛國愛家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、白紙

2、線

3、彩筆

活動(dòng)過程

1、引導(dǎo)幼兒知道4月4日是什么節(jié)日。

教師介紹:4月4日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),同時(shí)還是我國二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣,在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,緬懷先烈,祭奠祖先。

2、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會(huì)在清明節(jié)這一天去掃墓。

教師介紹:清明節(jié)天氣變暖,大地回春、萬物復(fù)蘇,在這草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)里是非常那個(gè)適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動(dòng)以及緬懷革命先烈等活動(dòng)。

3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。

(1)教師扎一個(gè)小型的竹圈,然后寫上挽聯(lián)

(2)幼兒用白色的紙做小花,然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面,然后再貼上挽聯(lián)。

4、教師組織幼兒去掃墓。

(1)在掃墓之前,教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)

(2)掃墓的過程中要嚴(yán)肅不要講話不要打鬧,要表示自己對(duì)先烈的尊重

(3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,其余的幼兒排著隊(duì)出發(fā)。

點(diǎn)和線教案幼兒園篇3

一.活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒知歌曲的名稱,了解歌曲的內(nèi)容。

2.培養(yǎng)幼兒對(duì)歌曲的興趣。

二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

動(dòng)物頭飾和幼兒人數(shù)相等

錄音機(jī),磁帶

三.活動(dòng)過程:

1.教師帶領(lǐng)幼兒做律動(dòng)《摘果子》進(jìn)音樂室

2.發(fā)聲練習(xí)《我的小喇叭》c。c#d

3.復(fù)習(xí)歌曲《好朋友,行個(gè)禮》

小朋友今天來了許多叔叔阿姨,小朋友應(yīng)該怎樣做(有禮貌問好)。那么現(xiàn)在請(qǐng)你們找到自己的好朋友,我一起來表演《好朋友,行個(gè)禮》。

4.學(xué)唱新歌《在農(nóng)場(chǎng)里》

(1)剛才小朋友唱的真好聽,來我們表揚(yáng)自己一下。今天老師就帶你們農(nóng)場(chǎng)看一看有什么小動(dòng)物聽一聽小動(dòng)物是怎么唱歌?

(2)老師示范唱一遍。并出示動(dòng)物頭飾提問幼兒農(nóng)場(chǎng)里有什么小動(dòng)物?

(3)小朋友你聽到農(nóng)場(chǎng)里有什么小動(dòng)物在唱歌?那你們想不想學(xué)小動(dòng)物唱歌?

(4)幼兒聽琴聲跟老師一句一句唱。

(5)全體幼兒跟老師將整首歌唱。

(6)請(qǐng)小朋友帶上動(dòng)物頭飾,你是什么動(dòng)物就學(xué)什么動(dòng)物唱。

四.音樂游戲《小貓小貓,你別吵》退場(chǎng)。

點(diǎn)和線教案幼兒園篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容,知道秋天樹葉會(huì)自然地從樹上落下來。

2、樂意在集體面前大膽的講述,學(xué)習(xí)用正確的動(dòng)詞”掃“、”拾“、”抬“、”頂“。

3、體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的喜悅之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、 自制ppt課件 flash動(dòng)畫

2、 樹葉若干、垃圾桶、掃把、簸箕、抹布等勞動(dòng)工具。

3、 背景音樂

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入部分:

1、師:在圖片上你看到了什么?

2、大樹下有一間小房子,里面住著誰,他們?cè)谝黄饡?huì)發(fā)生什么事情呢?讓我們一起來欣賞故事《小老鼠和落葉》。

二、結(jié)合ppt課件,幼兒理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)正確的使用詞語。

1、教師講述故事前半部分,提問幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容。

(1)、故事的名字叫什么?

(2)、小老鼠們一家住在什么地方?

(3)、鼠媽媽為什么說小老鼠們長(zhǎng)大了?

(4)鼠媽媽叫小老鼠們?nèi)ジ墒裁戳搜?

2、播放ppt課件第2頁。

(1)、它們是怎樣幫媽媽打掃落葉的?

鼓勵(lì)幼兒聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)詞”掃“、”拾“、”抬“、”頂“并進(jìn)行模仿

(2)、打掃干凈后,小老鼠的的心情怎么樣?它們說了一句什么話?

3、播放ppt 課件第3頁。

師:”呀,小老鼠們?cè)趺蠢??“”他們?yōu)槭裁磿?huì)吵架呢?“幼兒觀察小老鼠表情動(dòng)作,嘗試進(jìn)行模仿。

4、播放ppt 課件第4頁。

師:”多出來的樹葉是從哪里來的?

幼兒猜測(cè)樹葉有多出來的樹葉的原因,并學(xué)習(xí)老鼠媽媽說的話。

5、播放課件,完整欣賞故事。

三、幼兒參與打掃教室,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的喜悅之情。

1、師:小朋友們你們也長(zhǎng)大了,你們?cè)诩規(guī)蛬寢屪鍪虑閱??怎么做的?/p>

我們的教室有點(diǎn)亂了,老師想請(qǐng)小朋友們幫忙打掃干凈,好嗎?

2、師:“坐在干凈的教室里你的心情怎么樣?你剛才做了什么事情,是怎么做的呢?

四、游戲”大風(fēng)和樹葉“師:我們跟著音樂一起來玩?zhèn)€游戲吧!

點(diǎn)和線教案幼兒園篇5

動(dòng)作建議

前奏4小節(jié),準(zhǔn)備動(dòng)作。

1-----16小節(jié),蛙泳動(dòng)作、2小節(jié)一個(gè)動(dòng)作重復(fù)做8次。

17-----32小節(jié),自由泳動(dòng)作、1小節(jié)一個(gè)動(dòng)作重復(fù)16次。

從頭反復(fù)一次

游戲玩法建議

1、游泳部分:幼兒聽音樂做相應(yīng)的游泳動(dòng)作。

2、下海游泳(沖浪音樂進(jìn)入):輪胎演變成沖浪板、幼兒站在輪胎上,擺一個(gè)造型進(jìn)行沖浪表演。

3、設(shè)置游戲情景,沖浪板被沖走、孩子二人或三人_個(gè)輪胎進(jìn)行合作沖浪。

二、教學(xué)活動(dòng)建議

活動(dòng)目標(biāo)

1、能根據(jù)音樂的樂句有結(jié)構(gòu)地、有節(jié)奏地表現(xiàn)音樂。

2、能有節(jié)奏地游泳,在沖浪的過程中鍛煉幼兒的平衡能力、動(dòng)作的敏捷性以及相互協(xié)作的能力。

3、體驗(yàn)游泳和沖浪游戲的樂趣。

活動(dòng)過程

1、導(dǎo)入階段

交待今天的角色和目的地,引起孩子游戲的興趣

2、引導(dǎo)孩子創(chuàng)編和學(xué)習(xí)游泳動(dòng)作

(1)提問挖掘孩子游泳的生活經(jīng)驗(yàn)

(2)讓孩子學(xué)會(huì)游泳的動(dòng)作和記住游泳的名稱。(只是手上動(dòng)作)

3、引導(dǎo)孩子跟著音樂節(jié)奏練習(xí)游泳

(1)在音樂中游泳

(2)從手動(dòng)到和手腳一起動(dòng)(走出游泳圈原地手腳一起聽音樂游)

(3)從固定的位置到流動(dòng)的空間,練習(xí)孩子手腳的協(xié)調(diào)性(提示孩子隨意游,跟上音樂節(jié)奏,不要撞到朋友,海浪的音樂悄悄進(jìn)入)

4、游戲:下海游泳沖浪,體驗(yàn)游泳和沖浪的快樂

?游泳沖浪》游戲,依次撤二到三個(gè)輪胎多次進(jìn)行游戲

5、根據(jù)幼兒的情況結(jié)束活動(dòng)。

三、友情提示

1、活動(dòng)延伸:在活動(dòng)之后,還可以嘗試用其他運(yùn)動(dòng)器械來游戲(平衡木、平衡臺(tái)、椅子、桌子……)。也可以把它運(yùn)用到體育游戲中進(jìn)行。

點(diǎn)和線教案幼兒園篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1、香蕉的外貌特征與生長(zhǎng)特征。

1、 嘗試掌握棉簽繪畫的技能,能獨(dú)立完成畫作。

2、喜歡參與活動(dòng),體驗(yàn)寫意繪畫的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、 ppt香蕉的圖片

2、 顏料,抹布,瓶蓋若干,白紙若干。

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入

師:你們有喜歡吃的水果嗎?

夏老師最喜歡吃的水果是香蕉,你們喜歡吃嗎?

二、 出示ppt

師:我這里有一些特別漂亮的香蕉,請(qǐng)你們來看看。

它們長(zhǎng)什么樣?長(zhǎng)的像什么?

出示“站”起來的香蕉。

這個(gè)香蕉怎么了?像什么呢?

三、 介紹材料

師:今天夏老師帶了一個(gè)神奇的工具來幫助我們畫香蕉,讓我們一起看看。

(出示棉簽和卡紙)

用棉簽怎么畫香蕉呢?你們覺得應(yīng)香蕉吧!

(邊講述畫法邊在幼兒眼前完成畫作)

四、 幼兒作畫

(教師巡回指導(dǎo)作品)

五、欣賞幼兒作品

師:誰愿意來說說你畫的香蕉?

(師幼共同欣賞作品)

反思:

香蕉是我們生活中常見的水果,平時(shí)在我們幼兒園里也能吃到。所以當(dāng)我出示圖片時(shí),孩子們都很興奮:老師,這是香蕉。問到香蕉的樣子,孩子們也是能夠很清楚的說出來。問到像什么?孩子們的想象力也有了一點(diǎn)局限,都是小船,黃黃的,再?zèng)]有其他的了。為了讓孩子們能夠發(fā)揮更多的想象力,我起了一個(gè)頭,彎彎的香蕉像飛鏢一樣,開始我還擔(dān)心孩子們不認(rèn)識(shí)飛鏢,只聽到孩子們馬上說:老師,飛鏢飛出去會(huì)回來的。接下去,孩子們的思維就慢慢打開了,有的說像滑滑梯、蹺蹺板,黃的顏色像月亮等等。這次的繪畫作品我放到了卡紙上,顏料不容易印出來,看到這次的作品,孩子們已經(jīng)掌握了棉簽畫的能力。也能夠很清楚的畫出自己想要的東西了。