對于寫教案這件事,想必很多教育工作者都有了自己的見解吧,無論是什么學科的老師,在教學前都要寫一篇教案,下面是范文社小編為您分享的感恩主題班會教案最新5篇,感謝您的參閱。
感恩主題班會教案篇1
活動時間:
5月19日
參與人數(shù):
全班31位同學及部分家長
活動目的:
1、通過回顧小學六年的學習生活,使學生感受到在學校的童年生活是快樂的。
2、通過回憶丁香小學悠久的歷史文化,激發(fā)學生以校為榮的自豪之情。
3、學生通過自編自演的小節(jié)目,抒發(fā)對母校對恩師的熱愛之情,并立志畢業(yè)后為母校爭光,實現(xiàn)今天我以丁香為榮,明天丁香以我為榮的誓言。
活動準備:
1、搜集學校歷史文化的資料和圖片。
2、回顧六年學習生活中印象最深的人和事。
3、分工分組排練節(jié)目,準備道具,音樂。
4、制作幻燈片
5、班里板報,環(huán)境的設計及布置。
活動過程:
一、開場
主持人甲乙齊說:親愛的老師、同學、家長,大家好!(幻燈片顯示)
甲:丁香小學六年級2班《感恩丁香》主題班會現(xiàn)在開始。
乙:首先,讓我們一同唱響見證我們小學六年生活的丁香小學校歌吧!全體起立。
二、快樂成長篇
1、齊說:現(xiàn)在讓我們進入第一板塊“快樂成長篇”(幻燈片顯示)
2、欣賞小品《辦公室風云》
3、笑話《大話成語》
4、小品《餐桌文明》
5、魔術(shù)表演,家長與學生共同表演!
6、學生表演《啦啦操》
三、驕傲自豪篇
1、齊說:百年丁香,歷史悠久,我們?yōu)樵谶@所學校學習生活而驕傲自豪?。ɑ脽羝@示)
2、甲說:說起咱們學校那可是英才輩出,有著悠久歷史的名校呀!
乙說:是呀!那咱們現(xiàn)在就進行一個知識小問答,看誰對學校歷史文化了解的最多!
3、采訪,提問個別學生有關(guān)學校歷史文化和老校友的內(nèi)容。
4、四名學生配樂進行老校友的介紹
5、兩位同學用口風琴吹奏《匯文一小的校歌》
6、李婧文同學邊演示自己制作的幻燈片邊進行學校的介紹
7、陳文天吹奏次中音號演奏樂曲《雪景》
8、詩朗誦《丁香》
四、感謝師恩篇
1、齊說:我們能在學校健康快樂的成長,離不開學校的領(lǐng)導和老師們!請聽詩朗誦《感謝您,老師》
2、學生朗誦(幻燈片顯示)
3、部分學生帶領(lǐng)全班同學和家長表演唱歌曲《感恩的心》(幻燈片出示歌詞)
4、請家長代表發(fā)??
5、班主任曹老師說寄語
6、輔導員王貞老師總結(jié)并帶領(lǐng)全體同學朗誦《少年丁香說》
7、班會在《送別》的歌聲中圓滿結(jié)束!
感恩主題班會教案篇2
活動目的
1、讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、讓學生學會如何感恩,進而把這種行動內(nèi)化為一種習慣,進一步推動學生的素質(zhì)。
3、形成一份倡議書,發(fā)動全班學生接受感恩大教育。
活動準備
1、對學生進行問卷調(diào)查,了解其對父母的理解程度,并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。
2、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
3、制作ppt班會課件。
活動設計
一、引入
師:同學們,本學期我們以“德育雙中,書香校園”為主旨,聽取并學習了很多名人小故事,從中我們了解到許多成功者,除了自身的優(yōu)秀品質(zhì)外,都有一顆感恩的心。
我們今天的班會主題就是《感恩于心與愛同行》。
二、爸爸媽媽我想對你說
1、主持人(女):
無論你身處何地,有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你應用自己的一生去愛她。
這個人叫:“母親”
這種愛叫:母愛
主持人(男):
無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。
這個人叫:“父親”
這種愛叫:父愛
主持人(女):
讓我們一起回憶那份父愛與母愛。(視頻播放)
2、主持人(男):
①此時此刻你是否有話要說……(請同學發(fā)言10人)
……
師:同學們講的非常深刻,那就讓我們一起對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”
②感恩父母有哪些具體的做法?(請同學發(fā)言5人)
……
3、主持人(女):
爸爸媽媽是很辛苦,但他們愿意付出,而我們呢?
(播放圖片)
主持人(男):
不知同學們看來有何感想?
(學生談感想5-----10人)
4結(jié)束
主持人(女):
我們是幸運的一代,我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。
主持人(男):
留心一下你周圍的人和事吧!我們應該少一點抱怨,多一點感激和付出。
主持人:讓我們感恩于心,與愛同行。
三、師小結(jié)。
倡議:
我一定認真刻苦,努力學習,創(chuàng)造自己精彩的人生。
感恩主題班會教案篇3
活動準備:
1、父母給孩子的一封信(短片)
2、調(diào)查問卷
3、排練小品
4、詩朗誦《感恩》(短片)
5、詩朗誦《感恩父母的愛》
6、感恩宣??
活動過程:
一、導入
男:伴隨著陣陣啼哭,我們來到人世
女:第一次睜開眼睛,看到了父母欣喜的表情
男:隨著時間的推移,一天天的長大
女:我們開始認識世界,認識到愛
男:父母的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風蔽雨
女:父母的教悔像盞燈,為我們照亮前程
男:光陰流逝,永不褪色的是父母默默的關(guān)?
女:天涯海角,無窮無盡的是父母對兒女的摯愛
合:xxx班《感受關(guān)愛,感恩父母》德育活動課現(xiàn)在開始!
二、《父母給孩子的一封信》
男:爸爸,您是一縷陽光,絲絲屢屢地溫暖著我。
女:媽媽,您是一縷春風,時時刻刻地撫慰著我。
男:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷的豐登。
女:沒有源泉,就沒有生命的可貴。沒有父母,就沒有了我們。
合:我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽
男:請聽爸爸媽媽給我們寫的一封信
三、你對父母了解有多少?
問題1:爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班?(請同學說一說)
問題2:下班回家后,還要為你做些什么?(請同學說一說)
問題3:你會厭煩父母的說教嗎?(舉手選擇)
a厭煩b有時厭煩c從不厭煩
問題4:你會為父母做家務活嗎?(舉手選擇)
a經(jīng)常做b偶爾做一點兒c幾乎不做
問題5:你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?(請同學說一說)
四、小品《“嘮叨”》
在現(xiàn)實生活中,不少同學面對父母的關(guān)愛表現(xiàn)出來的是“不屑一顧”,認為父母的關(guān)愛是理所應當?shù)模踔敛荒蜔?,小則無禮頂撞或不理睬父母,大則離家出走傷害父母。這應該嗎?請看小品《“嘮叨”》。
眼前的一幕幕好像就在我們身邊發(fā)生過,看過后,你有什么想法嗎?請同學們說說自己的感想。
五、欣賞詩朗誦《感恩》
六、回憶往事,感受父母的愛
父母對我們的愛不一定是驚天動地的,但讓我們感動的事一定舉不勝舉。請同學們說一說父母最令你感動的一件事。
七:親子互動、真情流露
看看我們自己吧,我們對父母有過多少關(guān)心,有過多少理解?又有過多回報呢?此時此刻,你一定有千萬句話對爸爸媽媽說吧。那么,好吧,讓我們每位同學把你最想說的一句話寫在你手里的卡片上吧。
我想請同學們現(xiàn)場把你寫的心里話讀給父母聽。請xx同學,此時此刻我們的父母想對我們說些什么呢?請聽聽父母的心聲。
八、全體同學詩朗誦《感恩父母的愛》
在這個世界上,惟有父母對孩子的愛是最真摯,最無私的。最后請我們?nèi)w同學為我們的父母朗誦這首《感恩父母的愛》。
九、感恩宣??
從現(xiàn)在開始,
在思想品德上讓你們安心;
在學習上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負父母心。
十、輔導員總結(jié)發(fā)??
感恩主題班會教案篇4
一、活動目的
為了讓學生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感激父母,孝敬父母,從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會,把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
二、活動準備
1、布置黑板、教室。
2、發(fā)動學生收集相關(guān)資料。
3、排練節(jié)目。
三、活動過程
(一)開場白。
王天予:敬愛的老師!
齊思瑤:尊敬的各位家長!
劉禹岐:親愛的同學們。
合: 大家下午好!
齊思瑤:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。
竇冠男:沒有雨露,就沒有五谷的豐登。
劉禹岐:沒有水源,就沒有生命。
王天予:沒有父母,就沒有我們自己。
齊思瑤:父愛如山,他沉默無語。
竇冠男:母愛似海,無時無刻不在包容著你。
王天予:同學們,在這個陽光明媚的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
合:三年(4)班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。
(二)感受父母之愛。
竇冠男:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你,甚至用自己的生命去保護你。
齊思瑤:請聽故事《地震中的感動》,有請王冠同學。
劉禹琦:(讀完之后)其實天底下的父母都是一樣的,當孩子遇到危險時,他們寧可犧牲自己,他們在平凡的生活中給了我們?nèi)康膼?,我們是爸爸媽媽的心肝寶貝?/p>
齊思瑤:請大家和我一起面向家長,還有那些今天沒有到場的父母,發(fā)自內(nèi)心的大聲說:爸爸媽媽,謝謝你們!
(三)欣賞口風琴演奏《世上只有媽媽好》
王天予:母愛是深沉的,母愛是細膩的,母愛是無私而偉大的!
竇冠楠:請欣賞口風琴演奏《世上只有媽媽好》 。
表演者張文宣、張舒琦、金子秋、
齊思瑤:于詩航、萬博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。
(四)2013年最美孝心少年故事。
竇冠男:從一年級入學開始,老師就教育我們要孝敬父母,中國古代二十四孝的故事,讓我們感動。大家可知道,在我們的身邊,同樣有十個與我們年齡相仿的孩子,他們用自己的實際行動感動了中國,更感動了世界,那就是2013年最美孝心少年。(指著黑板上貼著的照片)
齊思瑤:照顧爸爸 哪怕我只有一輛板車的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、 捐髓救母的邵帥、開在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢” 趙文龍、孝待親人 ,笑對人生的路玉婷、 賣燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛比血緣更美麗的王芹秀。
王天予:當我們還在父母的懷中享受衣來伸手,飯來張口,車接車送的生活,當我們因為媽媽買的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時,當我們每個月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂的時候。
劉禹岐:七八歲、十幾歲的他們,有的已經(jīng)肩負起了家庭生活的全部重擔,一邊上學一邊照顧生病的父母親人,就連吃一塊冰激凌,吃一根火腿腸都是一種很難實現(xiàn)的愿望。
竇冠男:接下來就有請王超逸、吳妍霏兩位同學為大家講一講他們的故事。(每人講一個)
王天予:(講完之后)相信大家一定和我有同感,他們真的是我們學習的好榜樣!
(五)小合唱《感恩的心》
齊思瑤:請大家用心傾聽小合唱《感恩的心》 會唱的同學請跟著一起唱。
劉禹岐:表演者王梓菲、李晗語、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。
竇冠楠:每次一聽到這首歌我都會很感動,相信大家也一定和我有相同的感受。那么請大家和我一起大聲說:爸爸媽媽,我愛你們!
(六)詩朗誦《獻給爸爸媽媽》
齊思瑤:爸爸媽媽,在你們的心目中認為我還小,其實我已經(jīng)長大。
劉禹岐:爸爸媽媽,我要做你們的貼心小棉襖,力所能及的事,請讓我自己來做。
王天予:接下來請欣賞詩朗誦《獻給爸爸媽媽》
竇冠男:表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。
(七)家長發(fā)??
齊思瑤:下面有請各位家長,我們親愛的爸爸媽媽,說一說他們的心里話以及對我們的期望。
(八)班主任講話
劉禹岐:下面,請尚老師講話。
老師總結(jié):在生活中,我們要學會感恩,感恩陽光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,更要感恩父母對我們付出無私的愛。同學們,讓我們帶著一棵感恩的心去回報父母吧!在家里幫媽媽做家務,給爸爸送上一杯熱茶,你們的每一個行動都會讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽,同學們,行動起來吧!
(九)集體宣誓
王天予:為了表達我們對父母的感恩,現(xiàn)在請同學們舉起右手,握拳,跟我一起做出承諾
劉禹岐:親愛的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開始,我要做到:
竇冠男:在思想品德上讓你們安心;
齊思瑤:在學習上讓你們放心;
王天予:在生活上讓你們省心;
(合)我們決不辜負父母的苦心。班會到此結(jié)束。
感恩主題班會教案篇5
一、班會目的
1.欣賞大自然的美好,增強熱愛大自然的情感。
2.讓學生在生活中養(yǎng)成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的意識。
?班會準備】
1.讓學生從自己的生活實際和所見所聞入手,以小見大,通過報刊、雜志、網(wǎng)絡等多種途徑,了解我國當前的環(huán)境污染狀況,
2.小組合作進行資料搜集,查找相關(guān)圖片、視頻、音樂,電腦基礎好的鼓勵做成ppt。
二、班會過程
班會導語:森林在舞蹈、小鳥在歌唱。大自然中的一草一木,它們和我一樣都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛,荷花圣潔,空氣清新,月光明亮,景色宜人,讓我們走進第一環(huán)節(jié)---自然之美
班會過程
第一環(huán)節(jié):自然之美
活動1:《大美山亭、大美棗莊、大美祖國》-----美景醉人 要求:各組組織組員結(jié)合自己所見所聞,說出身邊(大美山亭
?大美棗莊、大美祖國)哪些景致給你留下了美好的感受,每組選出代表,班內(nèi)展示。
總結(jié):自然之美,美在悅目,自然之美,美在賞心。謝謝大自然給了我們生命,謝謝大自然給了我們美麗的家。
第二環(huán)節(jié):自然之殤
活動2:《大氣污染、水源污染、噪聲污染》-----污染害人
?可怕的數(shù)字】
要求:借助數(shù)字了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn),激發(fā)保護環(huán)境的動力。 地球自然環(huán)境惡化狀況:
損失耕地:每分鐘損失耕地 40公頃,每天損失5.76萬頃,每年損失2100萬公頃。
土地沙漠化:每分鐘11公頃土地沙漠化,每天沙漠化1.58萬頃,每年578萬公頃。
消失森林:每分鐘21公頃森林消失,每天5.5萬公頃,每年1100萬公頃。
泥沙流失:每分鐘4.8萬噸泥沙流入大海,每天6900多萬噸,每年入海250億噸。
污水排放:每分鐘85萬噸污水流入江河大海,每天1.22億噸,每年的污水排放量為4500億噸。
二氧化碳排放:每分鐘產(chǎn)生二氧化碳1噸多,每天1400多噸,每年產(chǎn)生53.6萬噸二氧化碳混入空氣。
工業(yè)煙塵:每分鐘1萬多噸工業(yè)煙塵滯留大氣中,每天1400多
萬噸,每年51.1億噸工業(yè)煙塵滯留大氣中。
損失價值:每分鐘損失近2萬美元,每天近600萬美元的生態(tài)價值,每年2億多美元。
生物滅絕:每天百余種生物歸于滅絕,每年25000種生物歸于滅絕。
總結(jié):一幕幕觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴懲。早在1992年,聯(lián)合國就在環(huán)境大會上提出了“救救地球,保護環(huán)境”的口號。
?校園里的環(huán)境“亂象”】
要求:小組討論,校園里破壞環(huán)境的行為大曝光,各組將課前搜集的不和諧行為進行曝光。
總結(jié):如果每個人都放縱這種破壞環(huán)境的行為,用不了多久,綠草坪就會變成垃圾場,整潔的教室就會蚊蠅滿天飛,美麗的校園將遠離我們而去。
第三環(huán)節(jié):自然之幸
活動3:小小環(huán)保員
過程:播放視頻《丹頂鶴》,講述徐秀娟的感人事跡。激勵學生積極投身環(huán)保,爭做做環(huán)保宣傳員和環(huán)保志愿者。小組討論中學生怎樣身體力行開展環(huán)境保護,交流環(huán)保生活方式,并進行班內(nèi)展示。
?活動設計方案一】:各組制定環(huán)保標語、和環(huán)保口號,班長帶
領(lǐng)進行環(huán)保口號全班宣誓。
?活動設計方案二】:各組積極開展討論,明確環(huán)保是中學生義
不容辭的責任,當堂進行環(huán)保志愿者簽名
活動
?活動設計方案三】:課堂表演:環(huán)保三句半
我們四人鑼鼓敲;心里著急嗓門高;話題不知說點啥---說環(huán)保!
地球看大其實?。缓Q蠖鄟黻懙厣?;氣層破壞冰山化---趕快跑!
冰山化了跑不了;陸地再也見不著;那時我們怎么辦---沒點招!
說環(huán)保來拉環(huán)保;環(huán)保知識不可少;地球生物多樣化---有頭腦!
野生動物禽獸鳥;陸地樹木和花草;海河魚類和藻類---都是寶!
地球生物都是寶;人類生存離不了;不讓生態(tài)遭破壞---要環(huán)保!
保護環(huán)境要自覺;生物共存要記牢;環(huán)保就是愛自己---要做好!
廢品垃圾不亂扔;回收利民有大用;變廢為寶育花草---要
記牢!
隨地吐痰壞毛病;損人利己傳疾病;管住自己手和嘴---一準成!
我是環(huán)保小標兵;美化環(huán)境我先行;改掉陋習樹新風---快行動!齊:對,快行動!
三、班會小結(jié)
尊重自然,愛護自然,改掉陋習,爭做環(huán)保小衛(wèi)士;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,爭創(chuàng)環(huán)保校園!
四、課外實踐
課后,寫一份倡議書,向全校呼吁,號召大家一起來行動,保護和節(jié)約資源,保護我們的家園。