寫(xiě)一份深刻的讀后感，促使我們反思角色的選擇與后果，獲得啟示，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以不斷優(yōu)化自己的表達(dá)方式，增強(qiáng)語(yǔ)言組織能力的靈活性，下面是范文社小編為您分享的河上漂流記讀后感模板7篇，感謝您的參閱。
河上漂流記讀后感篇1
我雖然是個(gè)女孩子，可是一向喜歡攀爬、冒險(xiǎn)類的游戲，所以一看到《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我便來(lái)了興趣。讓我們看看書(shū)里都有什么精彩內(nèi)容吧。
魯濱遜從小就很喜歡駕船出海，可他的父母不同意。有一天，他決定背著父母駕船出海。于是他跟著其他水手一起駕駛他們的船只，開(kāi)始了“漂流記”。他本以為出去幾天就回來(lái)了，可是因?yàn)樵馐芰撕Ｉ系母鞣N危險(xiǎn)，后來(lái)被迫流落到一座荒島上。到達(dá)荒島時(shí)，其他的水手都已經(jīng)不幸遇難，只剩下魯濱遜一個(gè)人。魯濱遜想盡一切辦法努力求生。他開(kāi)始在荒島上開(kāi)荒種地，搭建房子，努力讓自己活下去。島上也有各種危險(xiǎn)，甚至有吃人的'野人上島，野人還抓獲了一些俘虜，魯濱遜想辦法救出了一部分俘虜。
讀到這里，我覺(jué)得魯濱遜很善良。盡管自己本來(lái)生活已經(jīng)很艱難了，可還是幫助那些需要幫助的人，除此之外，他還不怕困難，雖然其他水手都已經(jīng)離他而去，可魯濱遜卻并沒(méi)有退縮，而是勇敢的保護(hù)自己，想方設(shè)法求得生存。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)魯濱遜這種樂(lè)于助人、不怕困難的精神。
合上書(shū)本，我便在思索：這個(gè)故事到底是真實(shí)故事改編的，還是虛擬的呢？真的有魯濱遜這樣的人物存在嗎？追根溯源，故事來(lái)源于生活，主人公這樣勇敢、善良的品行，不正是我們當(dāng)代少年要學(xué)習(xí)的典型么？
河上漂流記讀后感篇2
窗外陽(yáng)光燦爛，我卻不為所動(dòng)。此刻，我正被《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引，一刻也不想耽擱，恨不得一口氣讀完。
我腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)驚險(xiǎn)的畫(huà)面，魯濱遜這個(gè)流落孤島的孤獨(dú)者，面對(duì)那么多困難和惡劣的環(huán)境，能那么頑強(qiáng)地活下去，該需要多么大的勇氣和決心??！
記得有一次我和家人去爬山，到達(dá)目的地時(shí)我興致勃勃的說(shuō)："我一定能爬上去，這是多么簡(jiǎn)單的.挑戰(zhàn)呀！"于是，我加足馬力飛快向山頂沖去，剛開(kāi)始的時(shí)候我還爬得非?？?，感覺(jué)自己很歷害的樣子。可是到了中途我卻再也沒(méi)力氣
再繼續(xù)往上爬了，我嚷嚷著要坐下休息一下，家人就同意了，休息以后，家人們還要爬山，我卻無(wú)力地說(shuō)："我們下去吧！這實(shí)在太累了，我爬不上去的。"可媽媽說(shuō)："剛才不還說(shuō)他山很簡(jiǎn)單嗎？怎么，遇到這點(diǎn)困難都不行了?！?媽媽說(shuō)后，我立刻想起了魯濱遜。如果我是會(huì)濱趣，我根本不能體靠堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己在荒島生活下來(lái)。我是一個(gè)遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣的人。這樣的我以后如何適應(yīng)社會(huì)呢？
想到這，我突然間有了白信完滿了自信，站了起來(lái)努力向上爬我終于爬到了山頂，原來(lái)靠自己努力爬上山看到的風(fēng)景才是最美的。過(guò)的風(fēng)爬上山后我又想起了魯濱遜，從他的故事中，我明白了，學(xué)會(huì)生存的前提是堅(jiān)強(qiáng)、自信和勤勞。
要堅(jiān)強(qiáng)。魯濱趣流落花島，以堅(jiān)定的意志面對(duì)困境，想盡辦法解決問(wèn)題，創(chuàng)造生存下去的條件。
要自信。魯濱遜不斷鼓勵(lì)自己給自己打氣，慢慢在荒島上建立起自己的“家”。
要勤勞。魯濱遜在荒島上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，這都是他辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
?魯濱遜漂流記》真是令人受益良多。
河上漂流記讀后感篇3
期末考試后的這幾天，我和媽媽一起讀完了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜通過(guò)自己的努力，在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上創(chuàng)造了自己的家，種植了很多糧食，養(yǎng)了許多家畜。他在小島上居住了28年多，的確是一個(gè)很聰明，很有毅力的人，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神。但是，我覺(jué)得他太不孝順了，在爸爸媽媽極力反對(duì)的情況下，還堅(jiān)持去航海，結(jié)果幾十年都沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽，當(dāng)他再次回到家的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)人世了。就算他最后回到了家，也沒(méi)有盡到孝心呀！！
媽媽的話：暑假前買來(lái)了幼兒彩繪版的《魯濱遜漂流記》，并和兒子一起閱讀了這本名著。因?yàn)橐獔?jiān)持我們的博客，所以要求兒子寫(xiě)一篇讀后感。原以為兒子的想法會(huì)和絕大多數(shù)人的一樣——認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！還要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，等等。沒(méi)想到，兒子說(shuō)的第一條想法竟是：“媽媽，我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)特別不孝順的孩子，爸爸媽媽不讓他去航海，就是怕他出危險(xiǎn)，結(jié)果還是出了。而且，他回家后爸爸媽媽也去世了?！?我知道，他是聽(tīng)到魯濱遜的爸爸媽媽還沒(méi)有等到兒子歸來(lái)就去世的'消息，認(rèn)為魯濱遜作為兒子沒(méi)有盡到應(yīng)盡的孝心，才有感而發(fā)的。雖然和我想象中的讀后感大相徑庭，但我還是決定尊重他的一部分想法，但為了顯得不那么“叛逆”和“嘩眾取寵”，我還是把應(yīng)該有的讀后感內(nèi)容講給他聽(tīng)，讓他懂得作者笛福寫(xiě)作的最終目的是什么。
還是那句話，讀后感也沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，尊重孩子，尊重孩子的想法，尊重孩子不太成熟的想法，應(yīng)該是正確的吧。
河上漂流記讀后感篇4
前幾天閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的精神和經(jīng)歷，給了我深深的震撼和感嘆。
這篇文章主要寫(xiě)了魯濱遜在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一座荒蕪人煙的小島上，在這嚴(yán)峻的環(huán)境下，魯濱遜卻戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十多年，最終獲救，回到了自己思念已久的家鄉(xiāng)。
他之所以能孤身一人在荒島生活了二十多年，靠的是什么?靠的是活下來(lái)的堅(jiān)定信念靠的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧。
在這樣的環(huán)境下，他能夠理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從絕望中重燃希望的火花，從而得到內(nèi)心的籍慰，獲得堅(jiān)強(qiáng)的.勇氣和信心。
魯濱遜那種不畏困難，正視現(xiàn)實(shí)，樂(lè)觀向上的精神，對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的啟示。
試想一下，如果我們置身于孤島，叫天不應(yīng)，叫地不靈，我們能頑強(qiáng)的生存下去嗎?不!不能!因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)勇氣，因?yàn)槲胰狈ψ孕拧?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中的我，只會(huì)對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，沒(méi)有主見(jiàn)，離開(kāi)了父母，就像一只斷了翅的鳥(niǎo)兒一樣，根本沒(méi)用咀嚼過(guò)生活中苦澀的我，長(zhǎng)大后又有什么用呢?讀了魯濱遜的故事，我明白了一個(gè)人要獨(dú)自生存下去，是多么的艱難，然而我們現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的環(huán)境里，我們還有什么理由不去奮斗呢?
河上漂流記讀后感篇5
?魯濱孫漂流記》是一本非常精彩的書(shū)，這本書(shū)主要講述了魯濱孫因意外飄流在了一個(gè)荒蕪人煙的海島，他頑強(qiáng)生存，創(chuàng)造出了美好家園。然后他又從野人手中救出了“星期五”，他終于不再孤零零的了。最后，他們合伙救出了被劫去的船長(zhǎng)，回到了闊別二十八年的英國(guó)。
這本書(shū)對(duì)我的影響很大，魯濱孫是多么的勇敢，頑強(qiáng)??！一個(gè)人在一座荒島上創(chuàng)造出了屬于自己的一片天地，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡！
如果我是魯濱孫，我在遇到這樣的大風(fēng)暴，一個(gè)人漂流荒島的話，我會(huì)像他一樣樂(lè)觀嗎？不會(huì)的，我眼前恐怕只有一片絕望了吧！
如果我是魯濱孫，我會(huì)冒死救出“星期五”嗎？不會(huì)的，我會(huì)把自己好好的藏起來(lái)，使他們找不到我，保證我自己的安全。
如果我是魯濱孫，我會(huì)在航船已經(jīng)失事一次后，再繼續(xù)航行嗎？不會(huì)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了恐懼。
如果我是魯濱孫，我會(huì)不聽(tīng)家人的話，執(zhí)意去冒險(xiǎn)嗎？不會(huì)的.。因?yàn)槲液ε履秋L(fēng)暴，害怕那不可預(yù)知的危險(xiǎn)。
比起魯濱遜來(lái)，我缺少的太多。他有勇氣，有頑強(qiáng)的毅力，有許多許多，可我，什么都沒(méi)有。
在家依賴父母，在校依賴?yán)蠋?、同學(xué)，每天兩點(diǎn)一線太過(guò)平坦的生活，使我們?nèi)鄙倭嗽S多磨難。過(guò)度的依賴、使我們過(guò)著沒(méi)有風(fēng)波的生活，常常因?yàn)橹ヂ榇笮〉囊稽c(diǎn)事，就生了氣。這樣的人，怎能在社會(huì)中生存？我們要磨煉自己，磨煉自己的勇氣，磨煉自己的意志力，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
河上漂流記讀后感篇6
我讀了《魯濱孫漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人公魯濱孫感動(dòng)，并受益匪淺。
一開(kāi)始，魯濱孫背著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次暴風(fēng)雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)島上沒(méi)有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來(lái)往的船只求救，但是都沒(méi)有用。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓來(lái)孤島的野人發(fā)現(xiàn)他，他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱孫的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱孫長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱孫比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱孫一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
河上漂流記讀后感篇7
你可曾想過(guò)，一個(gè)人獨(dú)自生活在荒島上，是怎樣克服困難的，身處逆境還樂(lè)觀地面對(duì)生活？他就是誕生于笛福筆下的主人公——魯濱孫，用28年的實(shí)際行動(dòng)證明了自己的機(jī)智勇敢。
魯濱孫在一次航海遇上了大風(fēng)，船翻了，孤身一人來(lái)到了荒無(wú)人煙的島上，但幸運(yùn)的是，他沒(méi)有像其他同船的伙伴一樣，被水淹死。雖然他漂流到荒島上，但他卻沒(méi)有責(zé)怪命運(yùn)，而是漸漸地適應(yīng)了生活。我不僅喜歡魯濱孫那驚險(xiǎn)刺激的生活經(jīng)歷，更喜歡他不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀向上、聰明能干、機(jī)智勇敢的頑強(qiáng)生存精神。
在生活中，我并沒(méi)有像魯濱孫那樣頑強(qiáng)的生存意識(shí)。有一次，我獨(dú)自在花園里散步，不知不覺(jué)中，居然被一只狗盯上了。這只狗用犀利的眼神盯著我，不時(shí)還發(fā)出狗叫聲，對(duì)于一個(gè)怕狗的.人來(lái)說(shuō)，這可怕的叫聲就猶如惡魔來(lái)臨。當(dāng)時(shí)我已魂飛魄散，腦袋一片空白，忽然，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)——跑！我一轉(zhuǎn)身，以風(fēng)一般的速度向前飛奔，但不知道為什么，狗一直在后面窮追不舍，還發(fā)出了恐怖的叫聲。我想這也不是辦法，靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，躲進(jìn)了墻角里，僥幸的逃過(guò)了惡狗的視線。
事后，媽媽告訴我，我這是錯(cuò)誤的方法，我當(dāng)時(shí)大吃一驚，不馬上逃跑，難道站在那里等狗咬嗎？媽媽哈哈大笑，耐心地分析道：“再見(jiàn)到狗的時(shí)候別緊張、害怕，只要自顧自地走就行了，如果它走過(guò)來(lái)，也只是想聞聞你的氣味，并沒(méi)有其它意思?！蔽衣?tīng)了，恍然大悟，又學(xué)會(huì)了一個(gè)自我保護(hù)的知識(shí)了。
魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝種種困難，頑強(qiáng)地生存下來(lái)，深深地打動(dòng)了我。雖然像魯濱孫這樣的經(jīng)歷是極少見(jiàn)的，但是我們要珍視生命，必須學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
