我們仨讀后感優(yōu)質(zhì)8篇

時(shí)間:2024-01-06 作者:betray 讀后感

通過寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn),與他人交流,形成有益的討論,讀后感是一種思想的交流,是我們?cè)陂喿x中與作者的默契對(duì)話,下面是范文社小編為您分享的我們仨讀后感優(yōu)質(zhì)8篇,感謝您的參閱。

我們仨讀后感優(yōu)質(zhì)8篇

我們仨讀后感篇1

科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個(gè)地方,這樣換來換去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。

在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果6767而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”,就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì),來激發(fā)人們熱愛科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國家,466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎(jiǎng),當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。

因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來的是自己的成功。

我聽說有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生,他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇,他們分析了這個(gè)樂器的特點(diǎn)后,決心也要做一個(gè)類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管,他們又仔細(xì)研究了這些吸管,利用了無數(shù)休息時(shí)間,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好:“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò),他們終于成功了,1000支吸管插在一起,構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂器,吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn),簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡單。其實(shí),諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?青少年朋友們,抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧!動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧!

科學(xué)的力量是無窮無盡的,它會(huì)給你帶來意想不到的財(cái)富。所以,我們因當(dāng)熱愛科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?

諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問了,只要你從小播種下科學(xué)的種子,努力學(xué)習(xí),它就在我們的身邊。

這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘I钪兴私獾摹牡谝槐K電燈發(fā)出光亮,從第一朵蘑菇云緩緩升起,科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。

我讀了這本書后,知道了更多的科普知識(shí),了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí),我就會(huì)興奮不已。同時(shí),我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。

我們仨讀后感篇2

今天我讀了一本伍美珍的書《我們班的狗仔隊(duì)》,這本書中的第二個(gè)故事——我的友誼褪了色,讓我印象深刻。

這個(gè)故事講的是主角江冰蟾上四年級(jí)之前和班長凌揚(yáng)波是朋友,可是上了四年級(jí)后,一切都變了。袁老師成了她們班的班主任,他的觀點(diǎn)是校園小說不好,友誼不重要、分?jǐn)?shù)最重要,并把這些觀點(diǎn)帶給了全班同學(xué)。有一次,凌揚(yáng)波競選班長,票數(shù)最高,讓江冰蟾又氣又恨。而凌揚(yáng)波又召集了幾個(gè)同學(xué)組成了無聊的蛋殼組合,導(dǎo)致了她們友誼完全終結(jié)。

故事結(jié)束前,洪英杰再也忍不住了,與袁老師理論了一通,袁老師又氣又恨,轉(zhuǎn)身走了,一天沒有露面,因?yàn)樗眢w不舒服。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),這個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)不團(tuán)結(jié)了,江冰蟾也失去了朋友。

讀完了這個(gè)故事,我覺得友誼在一生中是很重要的。友情、愛情、親情——這一切人類最美好的.情感,價(jià)值遠(yuǎn)大于分?jǐn)?shù)!所以在富貴的青少年時(shí)代,請(qǐng)一定要善待每一個(gè)朋友,珍視我們之間的友誼。這將是我們一生中最大的收獲。

我們仨讀后感篇3

人類只有一個(gè)地球,地球是我們賴以生存的家園,我們要保護(hù)她。

你知道以前的景象是怎樣的嗎?清澈的水,干凈的`土壤,新鮮味美的食物??涩F(xiàn)在呢?水上漂著各種不明漂浮物,白色污染等各種污染威脅著我們的生活,昔日快活的小魚,紛紛死亡,原本甘甜美味的蔬菜因受到土壤污染而危害人類。你說我們有什么理由不去保護(hù)我們的環(huán)境呢?我們不保護(hù)大自然,就會(huì)受到大自然的懲罰,現(xiàn)在不是嘗到了苦頭了嗎?因此,我們必須要保護(hù)環(huán)境。

近年來,隨著科技的迅速發(fā)展,為我們的生活帶來了許多方便,可是,在享用它們的同時(shí),大家有沒有想過高科技也會(huì)給我們帶來危害呢?

就說現(xiàn)在大多數(shù)家庭中都有的電腦吧!長時(shí)間坐在電腦旁,電腦發(fā)出的輻射對(duì)人們的大腦會(huì)帶來傷害。還有微波食品,微波快捷又方便,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,是現(xiàn)代人們理想工具??墒侨藗?cè)隗w驗(yàn)方便的時(shí)候,又想過微波對(duì)人體產(chǎn)生的危害呢?

環(huán)保的意義:環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提,環(huán)境為我們的生存和發(fā)展提供了必須的資源和條件,環(huán)境問題不是一個(gè)單一的社會(huì)問題,它與人類社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展是以環(huán)境為代價(jià)的發(fā)展的必然產(chǎn)物,環(huán)境問題是一個(gè)不可回避的因素,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境問題已作為一個(gè)不可回避的問題,保護(hù)環(huán)境,減輕環(huán)境污染,遏制生態(tài)惡化趨勢成為zf管理的重要任務(wù),在我國保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策,解決全國突出的環(huán)境問題,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,和實(shí)施持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略是zf面臨的重要而又艱難的任務(wù)。

人類只有一個(gè)可以生息的村莊——地球。可是這個(gè)村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難成威脅,水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。節(jié)能減排,zf乃至世界長久以來一直關(guān)注的問題,人們思考了很多方案,采取了不少措施,都不見什么顯著效果,要做好節(jié)能環(huán)保,首先從身邊做起。

我們仨讀后感篇4

我非常喜歡《我們愛科學(xué)》這本書,它內(nèi)容豐富。下面,就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧!

在科學(xué)中,生命的遐想、實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、宇宙的奧秘……凝聚著無數(shù)人的智慧,引發(fā)了無數(shù)人的好奇。

我就被深深地吸引了,乘坐著時(shí)光機(jī)來到了科學(xué)的殿堂:一位小孩有一雙神奇的眼睛,瞳孔是藍(lán)色的,在燈光地照射下能發(fā)出淺藍(lán)色的光芒,白天只能看十米以內(nèi)的事物,夜晚眼睛卻十分敏銳,在伸手不見五指的情況下,都能讀書、寫字,經(jīng)過科學(xué)研究,原來是白化病在作怪;在一個(gè)小實(shí)驗(yàn)中也能發(fā)現(xiàn)奧秘,把三個(gè)削好的蘋果放在三個(gè)碗里,有不同的變化,只有在放入鹽水碗里的蘋果沒有變成茶色,同學(xué)們你們知道是什么原因嗎?無垠的宇宙依然有無數(shù)的奧秘等我們?nèi)テ谱g,這次神七問天,實(shí)現(xiàn)了太空邁步,未來能在宇宙中建立起一座座空間站是我們的夢想,中國人都在為這個(gè)夢想去進(jìn)發(fā)、去實(shí)現(xiàn)。

生活中,我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容,自從看了《我們愛科學(xué)》之后,就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候,我拿出《我們愛科學(xué)》看看,就不會(huì)覺得無聊。

?我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂!

我們仨讀后感篇5

?我們仨》的作者是一百零三歲的楊絳,她以簡潔而沉重的語言,回憶了前后離她而去的女兒錢瑗和丈夫錢中書,回憶一家那些快樂而艱難,,愛與痛的日子。這個(gè)三口之家的動(dòng)人故事說明。家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)所。

在書中楊絳是以一個(gè)旁人的角度來回憶他們一家三口的時(shí)光,一時(shí)間的前后順序來寫親人離她遠(yuǎn)去的痛苦但是書中卻沒有描述太多喜與悲,也許在作者眼中苦難總是伴著快樂前行的。

關(guān)于在書中,他們的相識(shí),相愛,相知,一直生下可愛的女兒,以為生活就這樣波瀾不驚的度過。但是回國以后,突如其來的運(yùn)動(dòng),打破了這一平靜的生活。他們變成挨批的知識(shí)分子,生活變成打掃廁所,下放農(nóng)村,直到暮年生活才有改善。但是作者卻沒有埋怨社會(huì)的不公,只希望生活可以平安度過。

楊絳是一個(gè)對(duì)所有的事情都可以淡然處之,看淡世間每一件事,不論自己周圍逆境。始終保持自我,不卑不亢,不驕不躁。

我在想楊絳若處在這個(gè)繁盛的時(shí)代,是不是又是不一樣的人生。我記得楊絳的朋友說,那是我度不敢去他們家,感覺去他們家連敲門都是一種罪過。她們一家三口在自己的房間看著不同的書,平淡,安靜。

在我們仨中,人生就好像一場大夢,夢里的樣子很美好,想象著那夢很真實(shí)。夢醒了,一切全都變回原來的樣子,很觸動(dòng)心靈的一句話,我一個(gè)人,懷念我們仨。

人生就是這樣,相遇相知到設(shè)生離死別,都是在一開始安排好的,我們?cè)诼吠局邪缪莶灰粯拥穆啡思?,有一句話這樣說,人世間不會(huì)有小說或者童話故事那樣的結(jié)尾,從此以后他們永遠(yuǎn)快快活活的過日子。

人間沒有單純的快樂,快樂總是伴著苦難前行的:人世間也沒有永遠(yuǎn),我們一生坎坷,暮年才有一個(gè)安頓的時(shí)光,但是老病相殘的我們?cè)谌松牡缆芬炎叩奖M頭。

楊絳說,家是她傾注全部情感的地方,也許這就是這本書的真諦。我認(rèn)為這本回憶書,傾注作者全部的情感。試想一位百歲老人,在自己晚年,親人全都離她而去。自己孤獨(dú)的活在這個(gè)世界,她用她全部的精力回憶與親人的美好時(shí)光,就像自己的夢,真實(shí)又甜美?;叵霑r(shí)又是該多開心,激動(dòng)。

愿我們每個(gè)人,度與一個(gè)幸福的家。它不必宏大,不必輝煌,住下一家人剛剛好。只希望楊絳在拎一個(gè)世界與他們重逢,在那個(gè)世界,陽光明媚,剛剛好。

我們仨讀后感篇6

神秘的通訊錄先生、無敵臭豆腐的七理伯伯、超級(jí)搞笑的小姜片、扮成唐老鴨的`家吼爺爺以及童心未氓的老姜茶。相信讀過這本書的同學(xué)一定知道這些人物,代言是:“秘密像貓咪的小爪子,把它放在心里越久,他就越要撓你,癢癢的你受不了······”

在知道快樂老家的秘密時(shí),竟是那么傷感,原來每個(gè)人都要說再見,就是成長的秘密,生命的秘密。家吼爺爺說:“活著就是一個(gè)圓,從重點(diǎn)再跑回起點(diǎn)?!边@句話與我們的生活如此接近。

我們仨讀后感篇7

很多人都認(rèn)為,科學(xué)是枯燥乏味,且不易懂的,曾經(jīng),我也是這些人中的一員。但當(dāng)我讀了《我們愛科學(xué)》這套書以后,我的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,曾經(jīng)那無知的觀念被徹底推翻了,取而代之的是對(duì)科學(xué)無限的喜愛與熱情。

?我們愛科學(xué)》這套書的內(nèi)容十分豐富。里面介紹了許多形態(tài)各異的動(dòng)物、植物和微生物,還有很多有趣的科學(xué)故事。這些故事幽默風(fēng)趣,很容易看懂,并不像普通的科普教材那樣,只是用干巴巴的文字來講述,還時(shí)不時(shí)的還冒出幾句專業(yè)術(shù)語,而且沒有一丁點(diǎn)兒的注釋,絲毫不考慮讀者的理解能力,《我們愛科學(xué)》就不同了,它使用的文字通俗易懂,上至六十高齡的老頭,下至六歲小孩,都能看得懂,并且我相信,當(dāng)你合上《我們愛科學(xué)》的書頁時(shí),一定會(huì)由衷的感嘆一聲:“科學(xué)真是豐富多彩,奇妙無比?。 ?/p>

科學(xué)就像是一顆充滿了無限可開發(fā)潛力的種子,只要你對(duì)它付出了真心,精心培育,并以自己出色的科學(xué)成績來澆灌它,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷地生根、發(fā)芽,它的每一個(gè)成長階段,也是它主人的成長階段,每當(dāng)主人進(jìn)步時(shí),它就也在生長著,與主人同步。主人一天天的進(jìn)步著,種子也一天天的成長著,終有一天,小小的種子長成了一棵參天大樹。這個(gè)時(shí)候,就要準(zhǔn)備迎接以前日日夜夜的努力所帶來的豐厚的果實(shí)了。但是,即使快要接近成功了,也絕不能松懈,時(shí)刻要以熱情高漲的態(tài)度來面對(duì)科學(xué),這樣才能進(jìn)一步使果實(shí)更加碩大,更加甜美多汁。而若反之,便會(huì)始終只是一顆光禿禿的大樹,永遠(yuǎn)沒有滿樹的碩果累累。啊,果子成熟了!這時(shí),免不了會(huì)想拿到最高最大的那顆果實(shí),而那顆讓許多人垂涎的果實(shí),便是鼎鼎大名的諾貝爾獎(jiǎng)。好的東西總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給擁有最杰出成就的人,諾貝爾獎(jiǎng)也不例外。這也就成了激勵(lì)很多人努力搞科學(xué)創(chuàng)作的原因,登上這崇高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),那是多么至高無上的榮譽(yù)?。‘?dāng)偉大的科學(xué)家們走在通往諾貝爾獎(jiǎng)的紅地毯上時(shí),我相信,他們心中一定是充滿了無限的驕傲與自豪感的,因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣?,為全世界,為科學(xué),創(chuàng)造了巨大的財(cái)富!

果實(shí)是會(huì)被摘完的,但是,它總是不停的繼續(xù)生長著,花開,花落,最后又結(jié)出了累累碩果,供后人采摘。有了先人的事例,晚輩們采摘起來并不會(huì)像剛開始那般辛苦。但是,我們不能因此貪圖享樂,而是應(yīng)該再接再厲,繼續(xù)為科學(xué)這顆大樹提供更加豐富而又有營養(yǎng)的肥料,使它更加茁壯!

我們仨讀后感篇8

這本書我看過好多遍了,每次讀都有不同的感覺。那種感覺的不同,大抵是同我的心情有關(guān)。

我以前不愛讀書,愛“讀人”,所以很孤陋寡聞,直到博一那年的生日才第一次知道這書,因?yàn)橐灰唤o我準(zhǔn)備生日禮物,給我兩本書讓我二選一,我選了另一本(我已不記得書名,但根據(jù)零碎記憶搜索一通,是《一切都是最好的安排》),知道了這一本。但是心想一一選的書,一定是好的。那本書我看完后,轉(zhuǎn)送給花苑老板,一是以為我在花店兼職可以與書相伴,二是覺得好書放在公共的地方,如果能安慰到更多讀者,那么這是極好的發(fā)揮了它的價(jià)值。當(dāng)然我在花店只待了一周,這是我未曾料到的。

而這本《我們仨》則一直停留在腦海中,想著我什么時(shí)候一定要讀一讀。但是我現(xiàn)在也想不起來,第一次讀是什么機(jī)緣了,只是讀完后感覺很戳心窩子,不是戳哭的那種,而是扎扎實(shí)實(shí)在心里的感覺。第二次讀完,就可以面露喜色了,感覺真是神仙眷侶。第三次讀完就處于憧憬狀態(tài)了,想著是不是有朝一日,我也可以找到一個(gè)能和我如此合拍的伙伴。憧憬完也就忘了,直到昨晚又拿起來。

因小產(chǎn)住院至今,我一直想寫我的老公??墒怯峙挛疫@種感情的傾瀉引起他的傾瀉,如果兩人都由此轉(zhuǎn)入悲傷的氣氛,那不是我想要的??墒俏夜亲永锏谋瘋m然總是被無窮的快樂掩蓋,但是從縫里溜達(dá)出來的時(shí)候,還總是讓人大吃一驚。所以我一直糾結(jié)。寫吧,擔(dān)心記錄下不妥當(dāng)?shù)臇|西,不寫吧,擔(dān)心自己忘記。我的記性,本來就不夠好,現(xiàn)在還更差了。

昨天老公拿出這本書給這幾天沉迷于《南渡北歸》的婆婆,說,“媽這本書也很好看,要不你看這個(gè)吧,你看的那本太厚了,看到何年何月了得(dei,三聲)”,婆婆依舊沉浸不搭理他的好意,我則拿過來,一瞬間想要重溫書中的那種“感覺”。

這次讀來,感覺卻是不一樣了,因?yàn)殡[約竊喜,我也遇到了我的意中人,他沒有腳踩什么神器,卻瞬間出現(xiàn)在了我的眼前,他沒有什么傲人的才華,卻單純靠譜能干,是比我厲害的人。不能寫了,我開始描述我老公的話,現(xiàn)在已經(jīng)可以說好幾天幾夜了。

說到竊喜,這種感覺自遇到老公以來常有。我雖對(duì)他的許多三觀也好、行為也罷經(jīng)常嗤之以鼻,但我每次想來想去,都覺得自己是極稀罕他的。讀后感·我覺得他有趣極了。但是他自己并不這樣認(rèn)為,他覺得自己是極為普通的一個(gè)人,只是在我面前被我的濾鏡一過濾,怎么都是我愛的形狀。他對(duì)這一點(diǎn)也極為開心,覺得我也是那個(gè)他一直在尋覓的愛他的人。

我們也像書里一樣,做些尋常夫妻一起做的事,但也有不同。比如我看到楊絳和錢鐘書兩人互為學(xué)術(shù)伴侶時(shí),想起我倆每次都將“學(xué)術(shù)交流”變成“以學(xué)術(shù)為引的吵架”,不由撲哧一笑。也想起如同所有夫妻一樣期待新生命的降臨,并各種暢想我們?nèi)纳睿詈髤s突然迎來孩子的離去,我們倆還是我們倆。

比起生命的完美,總是多那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。但是又很慶幸的是,在不幸降臨的時(shí)候,老公陪在我的身邊,無微不至的照顧我,讓我感覺這種不幸?guī)淼腵感動(dòng),又成了一種無法言說也不敢承認(rèn)的幸福。

包含這種幸福在內(nèi)的各種由我老公賦予的幸福,常常給我寫作的靈感,這種感覺不同于情緒波動(dòng)刺激出的表達(dá)欲,而是一種電充滿后的放電。是我喜歡的那種尋常夫妻的快樂和甜蜜。但我又覺得少點(diǎn)什么東西,因?yàn)楝F(xiàn)在寫的話,只能寫《我們倆》,而絕對(duì)寫不出《我們仨》、《我們四》、《我們五》,所以我想再等等。