通過(guò)寫讀后感，我們可以記錄下我們對(duì)書籍的評(píng)價(jià)和感受，以備將來(lái)回顧，通過(guò)寫讀后感，我們可以在思想上得到啟發(fā)，開(kāi)拓自己的思維空間，范文社小編今天就為您帶來(lái)了《將軍胡同》的讀后感精選6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
《將軍胡同》的讀后感篇1
這個(gè)假期我讀了史雷寫的將軍胡同。這本書里我最喜歡的一章是《鐵彈子》。
主要講的是二舅給大寶捕了一只多年難遇的極品蛐蛐--鐵彈子。大寶拿著鐵彈子來(lái)到他最喜歡的匯德學(xué)校。課間的時(shí)候，大寶拿著鐵彈子和同學(xué)們斗蛐蛐，鐵彈子打敗了小海子帶來(lái)的連續(xù)三天取勝的三條淡白青。第二天，小海子的爸爸秦孝天要用五條好蟲和他換鐵彈子，圖將軍不換。他又說(shuō)要買鐵彈子，圖將軍不賣。下午秦四爺找大寶的姥爺和圖將軍要鐵彈子，圖將軍和姥爺沒(méi)有給秦四爺。
一個(gè)星期后，秦孝天捉了一只蟲王紫黃，讓鐵彈子和紫黃斗爭(zhēng)。可圖將軍的分析卻讓我們?yōu)殍F彈子捏一把汗，古書上記載，紫黃可是百年難遇的極品，紫黃全身上下五六種顏色，其他蟲一照眼兒便膽戰(zhàn)心驚。于是，一場(chǎng)兩個(gè)孩子之間的斗蛐蛐盡然找來(lái)了老師和日本人，這就不是簡(jiǎn)單的“斗蛐蛐”了!
看到這里，我激動(dòng)不已，想起媽媽給我解釋的“9。18”的.意義，我心里也期盼著他能贏，果然，鐵彈子是好樣的，是個(gè)“有靈性、有血性的好蟲”?？墒堑诙煸绯浚髮毎l(fā)現(xiàn)鐵蛋子僵硬了，它還是犧牲了!大寶和涂建軍把他埋在一棵棗樹(shù)下，上面的木板上寫著鐵英雄之墓。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得鐵彈子的機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的意志力是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也讓我記住勿忘國(guó)恥，做一個(gè)有血性的、堂堂正正的中國(guó)人。
《將軍胡同》的讀后感篇2
?將軍胡同》是青銅葵花獲獎(jiǎng)作品，作者是史雷。這是一篇以民國(guó)二十七年為背景的中篇小說(shuō)，意韻深遠(yuǎn)，回味悠長(zhǎng)。作品由喜慶而又令人擔(dān)憂的皮影戲開(kāi)頭，最后由凄慘的《祭塔》收尾，前后首尾呼應(yīng)。全文有著濃濃的京味，并以戲曲穿插全文，文中有許多老北京的習(xí)俗，都完美地融入到了文章中，例如：圖將軍的那些愛(ài)好、貫穿全文的戲曲、茶館叫燈......
這本書清楚地反映了當(dāng)時(shí)的各個(gè)階層的人的生活狀況，每個(gè)階層都有著與這個(gè)階層的特點(diǎn)相符合的代表人物，如：上級(jí)階層姥爺、中級(jí)階層巡警、底層的人是秀兒的爹。其中上中階層都是能吃上一口飽飯的人，正是因?yàn)樗麄兊纳钣斜Ｕ希钥梢詫?duì)日本人采取一些實(shí)質(zhì)性的干擾；而底層的人連自己的生命都沒(méi)有保障，就算仇恨日本人也不能對(duì)日本人造成什么影響，秀兒的爹就是一個(gè)活生生的例子，他不想給日本人唱堂會(huì)，就去了石景山制鐵所，但還不是去給了日本人打工。
一口氣讀了史雷的《將軍胡同》后，我被一種憂傷而又正義的情緒感染著，其實(shí)平下心來(lái)慢慢咀嚼，會(huì)發(fā)現(xiàn)小說(shuō)中沒(méi)有什么將軍，也沒(méi)有什么英雄，他們只是一些有著英雄壯舉的隱忍的普通老百姓，但誰(shuí)又能說(shuō)他們活得不精彩呢？
《將軍胡同》的讀后感篇3
假期里我讀了一本叫將軍胡同的書，這本書里有很多的動(dòng)物朋友。里面有不服輸?shù)蔫F蛋子，聰明伶俐的美猴王，老當(dāng)黃忠的老將黃忠，美麗可愛(ài)的魚美人，但留給我印象最深的是六月雪這個(gè)故事。
6月雪這個(gè)故事講了：“一入五月，北平的天氣就熱起來(lái)了，老太太想喝酸梅湯，于是圖將軍去冰窖里買冰去了，秀兒不小心把冰灑在了地上，趙姨就被那塊冰給摔傷了。于是呢，圖將軍就去為趙姨抓藥去了，圖將軍去了好久都沒(méi)有回來(lái)，突然大寶和秀兒聽(tīng)到了槍聲，讓他們想到了美猴王死時(shí)的那一聲槍聲。嚇的大寶和秀兒連忙出去看，沒(méi)想到還是晚了一步，圖將軍閉著眼睛靜靜的坐，靠在三輪車旁邊的一面墻磚上一臉輕松，像是完成了一項(xiàng)重要的工作，圖將軍的胸口已被鮮血感染了一大片，此時(shí)仍然在汨汩的向外面流血，
雖然圖將軍不是一個(gè)真正的將軍，但是他非常心地善良，不管什么事情都在為他人著想，為了給趙姨抓藥，沒(méi)想到卻不幸犧牲了他是多么英勇多么勇敢呀，我一定會(huì)像圖將軍一樣，做一個(gè)心地善良，為他人著想的人。
《將軍胡同》的讀后感篇4
“讀了一本好書，就像交了一個(gè)益友?！边@個(gè)周末，我讀完了由大獎(jiǎng)作家史雷所著的一本書——《將軍胡同》。
全書以一個(gè)八歲孩童的視角，記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期北平城中各種各樣的人物思想變化與被壓迫的生活場(chǎng)景。書中，圖將軍是主要的'人物之一，他與作者所在的劉家有著不解之緣。圖將軍為人俠氣，具有俠義肝膽和英雄氣概，為劉家擺平了不少麻煩之事。
書中有不少令人印象深刻的情景，無(wú)論誰(shuí)讀了之后都會(huì)感覺(jué)心潮澎湃。令我印象深刻的是第七章中的一篇故事：作者的大舅是抗日地下黨，被日本兵追捕時(shí)十分危險(xiǎn)，他們家訓(xùn)養(yǎng)的獾狗鐵蒼狼奮不顧身地沖出草叢去咬死日本軍犬讓大舅得以逃脫，最后鐵蒼狼與日本軍犬同歸于盡。當(dāng)時(shí)，作者對(duì)圖將軍說(shuō)的話：“你是說(shuō)鐵蒼狼死也不會(huì)放過(guò)日本軍犬？”一只獾狗都能和敵人戰(zhàn)斗到底，何況是人呢？還有第二章中斗蛐蛐，以代表民間正義力量的“鐵彈子”與代表漢奸勢(shì)力“紫黃”拼死戰(zhàn)斗的場(chǎng)景。最終，“鐵彈子”在身處絕境的情況下，義無(wú)反顧地對(duì)身形比它大的“紫黃”發(fā)起了進(jìn)攻，取得了最后的勝利。一只蛐蛐都能努力在絕境中尋求生機(jī)，在當(dāng)時(shí)境遇下的人又為何不能呢？
?將軍胡同》是一本充滿童真童趣和絕地反擊精神表現(xiàn)的兒童小說(shuō)，大家有興趣可以讀一讀它，在此推薦此書。
《將軍胡同》的讀后感篇5
近幾天我們又讀了將軍胡同這本書，這里面有好多的人物和故事情節(jié)，其中我最喜歡的故事是六月雪。
六月雪講的是：一入五月，北平的天氣就熱了起來(lái)，圖家老太太怕熱，天一熱身體又不舒服。老太太想喝酸梅湯，就是圖將軍便去冰窖里買冰。可是第二天趙姨就被木桶里的冰給摔倒了。圖將軍就去為趙姨抓藥去了?？墒呛鷮④娙プニ庍^(guò)了好久也沒(méi)有回來(lái)。：“砰!”突然在外面響起了一聲清脆的響聲。這響聲讓我想起多年前銀錠橋旁的槍聲?！安缓?”我失聲喊道。在我和秀兒出胡同口的時(shí)候，我們看見(jiàn)圖將軍的三輪車橫在南邊的另外一個(gè)胡同口，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的將胡同口堵住，圖將軍閉著眼睛靜靜的坐靠在三輪車旁的一面磚墻邊上，一臉的輕松像是完成了一項(xiàng)重要的工作。圖將軍胸口處已經(jīng)被鮮血染紅了一大片，仍在“汩汩”的向外冒血。
最后圖將軍犧牲了，我覺(jué)得圖將軍雖然他不是一個(gè)真正的大將軍，但是他是一個(gè)非常善良的人。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，作一個(gè)愛(ài)幫助別人、心地善良的人。
《將軍胡同》的讀后感篇6
暑假里，我讀了一本史雷寫的中篇小說(shuō)，書名叫做《將軍胡同》，這本書曾獲得第一屆“青銅葵花”獎(jiǎng)的“青銅獎(jiǎng)”。
這本書描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在北京將軍胡同里出現(xiàn)的一些情景，作者以一個(gè)八歲小孩的視覺(jué)，把大寶、姥爺、姥姥、圖將軍等各種人物寫得淋漓盡致，真實(shí)地反映了那個(gè)時(shí)代各個(gè)階層人物的生活狀況。
這本書以一首喜慶的皮影戲《二度梅》開(kāi)頭，又以一首凄慘的京劇《塔祭》結(jié)尾。書中給我印象最深的是圖將軍，他是前清八旗軍奉國(guó)將軍的后代，年輕時(shí)是個(gè)敗家子，沒(méi)有追求，只會(huì)享樂(lè)，把祖上留下來(lái)的值錢物件都找姥爺換了錢揮霍了。他精通各種玩的，孩子們都很喜歡他，最后他把家都敗光了，在姥爺?shù)膭裾f(shuō)下，他只好去拉人力車謀生，當(dāng)時(shí)的他雖然頂著將軍的虛名，看起來(lái)卻又像個(gè)京城里的混混，但是他卻有著善良、義氣的天性，也有愛(ài)國(guó)精神。大舅和二舅還有大寶的父母都去參加了革命，而圖將軍在一次與日本鬼子發(fā)生沖突的過(guò)程被槍打中，失去了生命，用生命換取了革命者的生存，在埋葬的隊(duì)伍中，有一個(gè)人一直在拋紙錢，空中落下的紙錢就像下雪一樣，作者把這里寫成了在下六月雪，反映出了那個(gè)時(shí)代的凄涼。
看完了這本書，我深刻地體會(huì)到了那個(gè)戰(zhàn)火時(shí)代的艱難，我很慶幸我們生活在這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代，現(xiàn)在的我們衣食無(wú)憂，祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家再敢來(lái)侵犯我們，我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)！
