大家應(yīng)該知道優(yōu)秀的讀后感也要建立在我們認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫哦，大家在寫讀后感的時候，主要是表達(dá)出自己讀書后的感受哦，范文社小編今天就為您帶來了以夢為馬的讀后感1000字推薦5篇，相信一定會對你有所幫助。
以夢為馬的讀后感1000字篇1
在假期中，我抽出時間學(xué)習(xí)了著名教育家李鎮(zhèn)西的書籍《做最好的老師》，這其中記載了他30年的教育教學(xué)精華。書中說到“做最好的自己”表明了一種更高的人生和事業(yè)的標(biāo)桿，雖然這個“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個比一個的“更好”便匯成了一個人一生的“最好”!對于已經(jīng)工作12年的我來說，好的教育教學(xué)著作會成為我事業(yè)路上的路燈、航標(biāo)，邁著他們成長的步伐，反思自己的言行舉止，創(chuàng)造屬于自己的教育未來路。
打開書，一頁一頁地翻閱，細(xì)細(xì)地品味，總是收獲頗多。簡單的字眼，訴說著老師與學(xué)生之間一個個感人的故事，凝聚著師生之間那純潔真摯的師生愛，我多么渴望自己也能擁有這樣的“愛”，那是心靈的凈土，是人生的享受。
沒有愛便沒有教育。書中說到“大凡有事業(yè)心的年輕人，在剛踏上工作崗位時，都熱情有余而思考不足，自信一分耕耘，一分收獲，因而干勁沖天，卻很少想過其他將遇到的挫折、教育規(guī)律、教育理論、前人經(jīng)驗(yàn)等等”這些說的很符合現(xiàn)在的我，有工作熱情、干勁十足，卻不曾想過那些未知的事。通過閱讀，我明確了自己不應(yīng)該自以為是，該虛心面對任何一件事，不要總以為自己怎么怎么樣，應(yīng)從實(shí)際出發(fā);對于教學(xué)規(guī)律，應(yīng)在自己摸索的同時，多聽老教師的課，從中發(fā)現(xiàn)已有的現(xiàn)成規(guī)律，學(xué)習(xí)怎么駕馭課堂，怎么引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);對于教學(xué)理論，我只是簡單了解一些關(guān)于新課改的理論，具體到實(shí)際中還不能靈活應(yīng)用，因此應(yīng)多讀書，大膽嘗試到教學(xué)中，虛心請教“前人經(jīng)驗(yàn)”，多聽、多看、多讀、多學(xué)。
“培養(yǎng)學(xué)生高素質(zhì)的前提，是教育者的高素質(zhì)”，“能力只能由能力來培養(yǎng)，志向只能由志向來培養(yǎng)，才干也只能由才干培養(yǎng)”。因此，要想培養(yǎng)學(xué)生的能力、志向、才干，首先教師應(yīng)該有能力、志向、才干，這樣才能去教育培養(yǎng)學(xué)生，作為教師應(yīng)該具備這方面的素質(zhì)。該如何提高自己的素質(zhì)呢?書中說到從閱讀和寫作兩個方面。作為一名年輕教師而言，閱讀量實(shí)在有限，另外由于剛畢業(yè)，對所教知識體系完整性掌握的不夠，專研分析教材能力有限，因此更多的時間用在備課上，而沒有時間去看其他書籍。據(jù)我了解“老教師”均有看書的好習(xí)慣，跟他們聊天時，無論是言語還是話題內(nèi)容都讓人感受到他們知識的淵博，我想這就是讀書的好處，了解國家實(shí)事、古今中外的名人志士，更多的是關(guān)于的地理的書籍中涉及到的美妙言辭，充滿意境的圖片，讀書本身就是一種享受。對于寫作，我更感羞愧，如今科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源的豐富，想要找到什么都能搜集到，所以就很少寫過屬于自己的作品。
李老師對于寫作提出四方面的體會，也是對我們的建議：要日積月累，不要急功近利;要獨(dú)立思考，不能人云亦云;要自然樸實(shí)，不能故作高深;要讀寫結(jié)合，不能讀寫分離。對于以上四點(diǎn)是提高我們素質(zhì)的一方面，作為語文老師，我想我們教學(xué)基本功是亟需提高的。我們的教學(xué)方法在我們的努力中不斷改進(jìn)，不斷提高，采用更為合適、有效的方法進(jìn)行教育教學(xué)工作，真正做到學(xué)生在我們的教育下收獲更多、學(xué)到知識、提高能力。
李老師指出“素質(zhì)教育是以全面培養(yǎng)學(xué)生的高尚思想道德情操、豐富的科學(xué)文化知識、良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力和健康的個性為宗旨，面向全體，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會健體、學(xué)會審美，使學(xué)生在德智體美等方面得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展”。素質(zhì)教育與新課程改革相符合，通過讀書我們已經(jīng)能區(qū)分素質(zhì)教育和應(yīng)試教育，怎樣做到素質(zhì)教育，避開應(yīng)試教育的各種弊端。我們教師應(yīng)提高自身的素質(zhì)，以優(yōu)良的師德去感化學(xué)生，我們只有提高自己的素質(zhì)才能在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。語文教師提高自身素質(zhì)我認(rèn)為從以下幾個方面：首先，以平等的心去對待學(xué)生，當(dāng)與學(xué)生建立平等關(guān)系時，學(xué)生就會除去心中老師“高高在上”的想法，與老師成為朋友。人們常說，當(dāng)學(xué)生討厭一個老師時，他便不愿意學(xué)習(xí)這科。那么反過來，當(dāng)我們與學(xué)生成為朋友時，學(xué)生就會喜歡這位老師，自然在課堂上會認(rèn)真學(xué)習(xí)，達(dá)到較好的結(jié)果。其次，我們應(yīng)該起到示范作用，要求學(xué)生做到的我們必須做到，另外還要一視同仁。最后，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在這個環(huán)境中，我們會茁壯成長，另外我也積極聽其他老師的課，努力來填補(bǔ)自己的不足，這是多聽。
李鎮(zhèn)西的教育思想，再次提醒我們，要做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師德;而師德的靈魂是師愛。
以夢為馬的讀后感1000字篇2
我讀了《圓明園的毀滅》后，我覺得那些強(qiáng)盜十分可惡!
1860年英法聯(lián)軍搶了圓明園的寶物，后來把圓明園給燒了。后來八國聯(lián)軍又來搶圓明園的文物。這證明了清朝的落后和腐敗。在清朝只有皇宮里的人才能過好日子，百姓全部要過那種要飯的日子。
在壞人來的時候，皇帝跑了，守園士兵只好眼睜睜的看著文物被人搶走。許多人都自殺了。落后就要挨打，所以，我們要強(qiáng)大起來。只有這樣才不會被人欺負(fù)。
我們不可以忘了圓明園的事，圓明園許多寶物都流失到了海外，中國人花了幾千萬買回了被掠奪的東西，讓我們后人越想越氣憤，這也說明國家那時候弱小不發(fā)達(dá)，才會這樣，如果國家強(qiáng)大我們也不會被欺負(fù)，也不會再花冤枉錢買回屬于自己的東西。
如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這些我感到無比的憤怒和無限的惋惜。
圓明園的毀滅讀后感400字范文4
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的悲憤。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它位于北京西北郊，由圓明園、萬春園和長春園組成，還有許多小園分布在圓明園的周圍。園內(nèi)有民族建筑，西洋景觀，漫步園內(nèi)，猶如漫游在天南海北，飽覽中外風(fēng)景名勝。這項偉大的工程用了一百五十多年的時間才修建成。
但是，就是這樣一座舉世聞名的皇家園林，卻在1860年10月，被英法聯(lián)軍這幫強(qiáng)盜洗劫一空。末了，還喪心病狂地在園內(nèi)放火焚燒。大火連燒3天，把我國這一園林的藝術(shù)瑰寶和建筑藝術(shù)的精華化為一片灰燼。
想到這里，我心中不禁火冒三丈，恨不得將這幫強(qiáng)盜殺了。我痛恨，恨這幫強(qiáng)盜無法無天，喪盡天良;恨當(dāng)時的清政府腐敗軟弱，皇帝昏庸無能，讓這幫貪婪、野蠻的侵略者在我國的領(lǐng)土上撒野、踐踏。
圓明崖的毀滅帶給我們的是只如，更是慘痛的教訓(xùn)。
以夢為馬的讀后感1000字篇3
俗話說“書中自有黃金屋?！弊x書能學(xué)到許多課外知識。我就從《昆蟲記》中認(rèn)識了許多有趣的昆蟲，現(xiàn)在就和大家分享關(guān)于昆蟲的知識。
在《昆蟲記》這本書中作者法布爾以其充滿愛的語言向人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這里，每一種昆蟲：蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它們的習(xí)性、工作、繁殖、死亡……都活靈活現(xiàn)，充滿了生趣。
卷心菜毛蟲也是一種有趣的昆蟲。它們一個星期后從卵里出來，第一件事就是吃掉自己的卵，再吃身邊的卷心菜。一個月后，卷心菜毛蟲死了，從尸體里爬出來一種非常小的蟲，叫“侏儒”，這種蟲必須吃了卷心菜毛蟲才能長大，所以，“侏儒”把卵產(chǎn)在卷心菜毛蟲的卵里。
卷心菜毛蟲十分有趣，它們出身后竟然吃掉自己的卵，而且出生后不知疲倦地吃卷心菜，一刻也不停。吃菜葉的速度也很快，一個卷心菜，兩小時就吃完了，肚子好似個無底洞，昆蟲界真是無奇不有！
狼蛛從卵里出來后，會先從洞里出來，尋找母狼蛛，爬到母狼蛛的背上，因?yàn)槟咐侵氲谋成嫌行±侵胄枰年柟猓耗咐侵胂惹氨硨μ枙窳艘粌商?，讓背充滿熱量了。五六個月后，小狼蛛離開母狼蛛，織網(wǎng)了。不久，就下卵了。
狼蛛真有趣，竟然能背對著太陽保持這個動作做兩天，真是太不可思議了！而且小狼蛛離開后，她出去尋找食物。找到食物后，狼吞虎咽地吃起來了，絲毫沒有要把食物分給孩子的意思，這可不是一位負(fù)責(zé)的母親呀！
昆蟲千姿百態(tài)，習(xí)性也不同，真有趣！我喜歡昆蟲，更喜歡《昆蟲記》。
以夢為馬的讀后感1000字篇4
這周剛好看完了《包法利夫人》，很久以前就想看的一本書，但一直嫌太厚，沒啃下來。
恰好看到了一篇叫《無聊會殺死一個人嗎》的推文，發(fā)人深省，立馬去找了這本書來看。
全文講述了一個女人如何在追求刺激的過程中香消玉損的故事。
一部分人認(rèn)為這是追求虛榮的惡果，另一部分人覺得這是精神空虛的悲劇。我也比較同意后者的看法，那么到底什么是精神空虛？
我想講一個例子，大概兩個星期前，我的一個好朋友跟我說她辭職了。我問她為什么辭職？她說她接受不了不用帶腦子上班的工作。并接著說她一個月的工作，一周是復(fù)制黏貼，一周半是撕紙塞紙，一周是整理憑證，半周是對一下數(shù)據(jù)。
我說，聽起來很豐富多姿呀，我的才是重復(fù)的，每天求人借錢和催人還錢。
前幾天誠品給我發(fā)了一封招聘邀請郵件，我第一時間特別感動，甚至開始蠢蠢欲動。
誠品是我一直以來的夢，像是我人生最崇高的使命。我猶豫了良久，最終沒有去。我怕真的有幸去了誠品，不久我也會乏了倦了。
這么多年來，我太清楚的一件事情就是我總是以為算了一個陌生的環(huán)境就能有一個全新的開篇，能迎來人生新的希望。但是在上大學(xué)時已經(jīng)離開了那個讓我覺得壓抑的高中后，我仍然抑郁得不能自拔，盼望離開廣州。而在工作后逃離了交通讓我窒息的廣州后我在二線誠市又安逸得發(fā)慌，我實(shí)現(xiàn)了年頭向曹植許的愿：一份走路能去上班的工作。但我依舊心頭烏云重重。
看到包法利夫人在挪換了幾個地方還是抑郁寡歡。我明白了那場東奔西走同樣無法掃除我的虛無之感。事實(shí)上地方和環(huán)境是沒有任何需要改變的，需要改變的反而是我自己。
過了幾天我問那位好朋友，你找到工作了嗎？她說沒？我問你想找什么工作？她說不知道。
現(xiàn)在有這樣一股風(fēng)氣，很多人在鼓勵大家去勇敢追求自己的理想，不要單調(diào)無趣地度過一生。我也曾經(jīng)堂而皇之對別人灌這碗雞湯，但我現(xiàn)在不敢這么做了。
那些所謂的理想最后就像《布魯克林有棵樹》里寫的：“我把一生要做的事一條一條寫了下來。我發(fā)誓要一條一條去實(shí)現(xiàn)。然而這些計劃根本沒有實(shí)現(xiàn)。我成人后，大部分時間得去拼命工作，養(yǎng)家糊口?！?/p>
我想說的是：跟我的朋友一樣，我也渴望著激情澎湃、豐富多彩的人生。但我也不知道自己畢生的理想是什么。這才是最致命的，我們不知道自己有什么夢想，卻高舉實(shí)現(xiàn)理想的旗幟。大概這就是所謂的精神空虛。
以夢為馬的讀后感1000字篇5
我反復(fù)讀了韓震伯伯的《誠信的故事》一書后，進(jìn)一步加深了對“誠信”一次的理解和認(rèn)識。古往今來，誠心一直是人們?yōu)槿颂幨碌牡赖滦艞l，所為誠信就是誠實(shí)守信，誠信，可以使人受到尊重；誠信，能夠拉近人與人之間的距離；誠信，是一個人為人正直的表現(xiàn)。人們都說，誠信是金、誠信是一個人又失敗走向成功的跳臺，誠信是社會中每一個人情感的紐帶。我認(rèn)為誠信，就是我們周圍人的一瞥一笑，一喜一怒，在平凡的小事中反映出的良好品質(zhì)。我覺得，一個人沒有誠信，是立不住足的。在當(dāng)今社會中，干部要誠信，工人要誠信，教師要誠信，學(xué)生也要誠信。如果一個人辦事，做人不講誠信，是不會有好結(jié)果的。曾子為了做到誠信，將家中唯一的一頭豬殺了，豎立在人們心中手心的形象。重耳宗守諾言，在楚王派追殺的情況下退避三舍，不與其交戰(zhàn)，樊無期舍生忘死，只是為了一個承諾。這些不都是誠實(shí)守信的最好表現(xiàn)嗎？其實(shí)，我們周圍，也發(fā)這許多誠信的故事。
他們雖然平凡，很普通，但都反映了這條顛撲不破的真理。我每天都在校門口稍稍站一下，一個比我大不了多少歲的小姐姐每天都等他的奶奶接她回家。今天中午有所不同，小姐姐約好了人，說好了在這等她。不久，小姐姐的奶奶來了，她的奶奶執(zhí)意要把姐姐接走，小姐姐沒有表現(xiàn)出太大的不情愿，只是淡淡的說了五個字：“我答應(yīng)他了?！边@句話重復(fù)了三遍，他的話像一把利劍，刺入每一個人的心，我也為小姐姐那堅定的聲音感到一絲自豪。中國是幾千年的友誼之邦，以信義為本。自古就有“言而有信”“言必信”“行必果”各種
