撰寫一篇讀后感可以加深小伙伴們對書上所寫的認識，看完一本有意義的書籍之后一定要及時寫好讀后感，以下是范文社小編精心為您推薦的草房子第五章讀后感6篇，供大家參考。
草房子第五章讀后感篇1
在冬日的暖陽下，我讀完了《草房子》這本書，故事的內(nèi)容還在我腦海里徘徊。
一個六年級的鄉(xiāng)村孩子深深的打動了我。其中主人公桑桑，英俊的杜小康，敬業(yè)的老師還有調(diào)皮的禿鶴，溫柔的紙月，都仿佛真的出現(xiàn)在我的面前。
桑桑在油麻地小學(xué)上六年級的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長，他把榮譽看得比什么都重。禿鶴則是個大禿子，他常常受人嘲笑，為了報復(fù)嘲笑他的人，他在做操時露出他的光頭搗亂紀律從而使桑喬失去了榮譽。紙月是個轉(zhuǎn)來的學(xué)生，家境不好，所以暫住在桑家?guī)滋?。杜小康的命運很不好，他的生活由原來的富裕變成了貧困……
我不由得想起自己的六年級，書的扉頁上就寫著：守望童年，典藏永遠，昨天，感動今天和明天。對于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年啊，不讓童年這段美好的時光流失啊，對此根本就是不以為然。但當我讀完這本書后才知道，假如有一天長大了，遠離了小學(xué)時代，心里是種什么感覺。所以把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時光，不要浪費它。
書中有許多人物的小學(xué)時光是凄涼的，而我們擁有的比他們多好幾倍甚至幾十倍，我們卻還不滿足，整天向父母要零花錢，還要穿名牌的衣服。比起他們，我們是多么的幸福、快樂，我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢?
我們真正需要的不是物質(zhì)上的享受，而是從小要培養(yǎng)各種好習(xí)慣、好品質(zhì)。
草房子第五章讀后感篇2
曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?，就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里，一切美得寧靜、溫馨、悠遠，并且永恒。
我愛《草房子》里的每一個人。我愛桑校長，他工作那樣認真，愛他的工作，愛他的學(xué)校，愛他的師生們；我愛紙月，她是個內(nèi)向、善良的小女孩，她的心靈如同皚皚白雪般純潔；我愛陸鷹，他長著光光腦袋，被大家叫”禿鷹”，他充滿無助與孤單，但卻憑著自信讓所有人對他刮目相看；我愛細馬，他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話，到油麻地小學(xué)，因為沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到孤獨、壓抑，可他那頑強的品質(zhì)十分令我敬佩；我愛白雀，她有一副好嗓子，銀鈴般清脆，她不僅僅外表美，并且心靈美；我最愛是主人公桑桑，一個淘氣的，正直的，聰明的，勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈，他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。他心中有愛：愛同學(xué)，愛教師，愛父母，愛秦大奶奶，愛水月，愛妹妹……雖然那個年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處，但都有一個閃閃發(fā)光的，心有靈犀的共同之處，那就是：我們都有一顆童心，都向歡樂出發(fā)！
人生無處不真情！成長的歡樂是用我們真誠、善良的心去對待每一個人；成長的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對未來的考驗；成長的歡樂用我們不畏艱難的意志，掌握在我們自我的手上。
?草房子》用最純真的愛告訴我們：每個人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，生活充滿了酸甜苦辣。當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著去應(yīng)對。讓我們和桑桑一樣，懷著最真的心，朝著自我的夢想勇敢奮進，歡樂向前吧！
草房子第五章讀后感篇3
最近看到一本書叫草房子，作者是曹文軒，最喜歡以下片段。
啊，又到金秋了，田里的谷子一大片一大片的，如同黃色的海洋，他們一顆顆昂首挺胸等待著農(nóng)民們的收割。我呆呆地坐在窗邊，托著腮幫子，不解地媽媽：“谷子就這么長著嗎？”“不啊，下個禮拜就要收割了?！笔崭钍且环裁礃拥木跋竽兀覞M心期待著。
果然，過了一星期，田野里到處是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，涼爽的秋風(fēng)吹來，已不再有隱隱翻滾的金黃浪花，不過多了許多可愛的“小房子”。對了，媽媽曾說過，爸爸小時候在家里干活時累了常躺在田野里休息。哦，我明白了，一定是睡在這兒了。媽媽見我有些發(fā)愣，便問：“想什么呢？小鬼?！薄皼]……沒什么。”我回過神來。“那我們玩玩吧！”
我們玩的是抓人，我們立下規(guī)矩，用石頭剪子布決定誰捉誰逃，輸?shù)淖?，贏的逃?！笆^剪子布！”“哈哈，你輸了吧！”我得意洋洋?！鞍Γ瑒e高興得太早，別忘了已經(jīng)開始了！”媽媽提醒我?！鞍 蔽覈樀弥蓖皼_。一路上媽媽緊追不舍，可把我嚇壞了。怎么辦？我才不甘心讓媽媽抓到呢！哎，對了，可以利用那個叫“谷垛”的小房子呀！于是，我來了個180度大轉(zhuǎn)彎，呵，還真行！以小房子為中心點，我們繞呀繞，為了贏得比賽，我們分別跑呀跑。咦，媽媽呢，媽媽不見了，正當我疑惑時，突然，媽媽又出現(xiàn)在我面前。原來媽媽用計比我少跑了一圈，我又“啊”的一聲惶惶而逃，眼看媽媽就要追到我了，無奈之下，我使了一招狗急跳墻法，往谷垛上一跳，啊，連爬帶跳我竟然跳上去了！媽媽跑過來，氣喘吁吁地說：“你個小鬼，跑倒不遜色，好，我認輸?！眿寢屪屛蚁聛恚移?，干脆臉朝天躺在草房子上。哇，這時的天好藍好藍，云朵好大好大，真是秋高氣爽。我舒服極了，瞇縫著眼，這多云像什么，像奶奶養(yǎng)的羊，不像，這比羊大多了；像廟門前的大獅子，也不像，這比那大獅子還要威武高大……猛然間，我覺得脖子發(fā)癢，原來，媽媽使用殺手锏“撓癢癢”，我一翻身，從稻草的這邊滾到那邊，等我覺得玩夠下來時，我已是個滿身帶“刺”的草孩子了?！安莺⒆?，草孩子……”媽媽又追著我跑起來……
轉(zhuǎn)眼之間，冬天到了，漸漸沒了小房子的身影，我問媽媽，媽媽說明年又會有的，于是我多了一種盼望……
春天過去了，夏天過去了，秋天來了，又是一大片一大片金黃金黃的谷子，轉(zhuǎn)眼之間，田野上又多了幾間我深深留戀的小房子。
草房子第五章讀后感篇4
暑假里，我曾多次捧起《草房子》這本書來閱讀，可謂是對它愛不釋手。這本書是由著名兒童作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長篇小說，講述的是20世紀60年代一個感人的故事。他將書中的每個人物都描寫的淋漓盡致，如：禿頂?shù)年扂Q，美麗的紙月，喜愛演出的白雀，堅強的杜小康，孝順的細馬，以及頑皮但最后卻領(lǐng)悟到生命是深切而唯美的主人公桑?！适乱杂吐榈氐纳顬橹骶€，情節(jié)跌宕起伏，趣味盎然，洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。
媽媽曾問過我，這本書里你最喜歡哪個人物?
我告訴她，故事里最打動我的就是桑桑!
桑?！詺饪蓯鄣哪泻ⅲ怯吐榈匦W(xué)桑校長的兒子。六年的小學(xué)生活里，他一路結(jié)識了紙月等與他共度六年校園生活的好朋友，他們一起經(jīng)歷了困難、挫折，甚至是痛苦，但他們卻迎刃而上，戰(zhàn)勝了這些困難。桑桑所經(jīng)歷的這一連串看似平常但又催人淚下，撼動人心的故事是他人生的啟蒙教育，也讓我深受啟發(fā)。
然而，生活并不是一帆風(fēng)順的，一個從天而降的厄運，不幸地落在了桑桑的頭上——他得了一種怪病，被診斷出得了絕癥后，桑桑的爸爸帶著桑桑走遍了全國各地，尋訪名醫(yī)，但都一無所獲，大家一定都像我一樣擔心這個調(diào)皮的男孩會從此消失在這個世界上吧。一次又一次令人失望的結(jié)果，我為桑桑而嘆息，但桑桑卻很堅強，他變得懂事了，不哭不鬧，靜靜地等待著那一天的到來。就在大家?guī)缀蹩煲^望的時候，故事有了一個大的轉(zhuǎn)折，爸爸找來了一位“再世華佗”，他的出現(xiàn)，使桑桑得救了!這是一個完美的結(jié)局。
故事中，溫幼菊老師的那句話：“桑桑，別怕!”，這個堅強有力的詞深深地印在了我的腦海里。看到這兒，我的眼角也不禁濕潤了?！皠e怕”為何意?我知道那是一種很溫馨，很親切，很安全的情緒和情懷……猶記我媽媽也曾對我說過好多次“別怕!”當我第一次上臺表演的時候，媽媽就會鼓勵我說：“寶貝，別怕!你是最棒的!”;當我打針害怕的時候，媽媽會安慰我說：“寶貝，別怕!你是最勇敢的!”;當我第一次進考場緊張的時候，媽媽會肯定第對我說：“寶貝，別怕!你要相信你自己!”;當我因為夜里打雷害怕的時候，媽媽會抱著我，溫柔地說：“寶貝，別怕!我會陪在你身邊的!”……每一次的“別怕”其實都在告訴我應(yīng)該勇敢地去面對，不要想著退縮、放棄!如果你經(jīng)常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。
讀了《草房子》使我懂得了，人的一生都是會遇到困難的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠，沒有哪一個人不付出努力就能夠成功的。我希望能像桑桑一樣，對生活充滿信心與希望，相信美的東西無處不在，過一個既充實又快樂的美好童年。
草房子第五章讀后感篇5
童年，是充滿活力的，是在草地上的奔跑打滾;童年，是歡樂無比的，是空中那璀璨的星月;童年，是擁有無限的夢想和童心的……
?草房子》已經(jīng)伴我多時，其中我看得最多的，便是《禿鶴》這一篇了。
一看題目，禿鶴是什么，禿鵪是一種鶴嗎?你們一定會這么問吧，其實，禿鶴是這一章的主人公呢，在他身上發(fā)生了什么事呢?我們一起來看看是吧：禿鶴和另一個主人公桑桑是同班同學(xué)。禿鶴本該叫陸鶴，但因為他是一個小禿子，因此大家都叫他禿鶴。禿鶴還沒上三年級時，對自己的光頭沒多大在意，可三年級就在意了。禿鶴開始要讓別人拿東西對換，可是，后來，連碰也碰不能碰了，也不能拿東西換，誰碰了跟誰急，用自己的方法來報復(fù)曾欺負過自己的人……他們在童年多么有趣，不會因為被家長打罵而不去玩呢。
看了這篇這故事，令我想起了一篇課文，題目叫《小真的長頭發(fā)》，課中也是寫小真的童年的愉快想象，又十分有趣，跟《草房子》十分相似。你看，小真頭發(fā)多么有趣呀，一會兒變繩子，一會兒變成釣魚竿，一會兒變森林……想變成什么就是什么。
我也是一個正在童年中的小孩子，也像桑桑一樣活潑、愛玩，也有時像禿鶴那樣淘氣頑皮呢!我知道，我們走在童年的路上，路還有很長呢!我的童年跟他們一樣，充滿樂趣，是五彩的……還記得有一次，我一家去蘇州玩，去寒山寺，也是去旅行的第一站，走著走著，我和弟弟再也控制不住興奮了，在那蹦呀跳呀……
童年，是一張白紙，而我們盡情地在上面妝飾、圖繪，打扮得色彩斑斕。我想，那上面的畫呀，一定是絢麗無比的……
草房子第五章讀后感篇6
暑假里，我認真的讀了《草房子》這本書，雖然它講述的并不是我們這個時代的故事，它卻十分貼近我們的生活，書中有許多個性鮮明的人物，也有許多催人淚下、感動人心的故事，令我印象深刻。
在書中，我看到了父愛。書中主人公桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的父親走南闖北，四處尋醫(yī)，一次又一次的失敗，他一直都沒有放棄。功夫不負人心人，在父親的堅持下，終于找到了“名醫(yī)”治好了桑桑的病。陸鶴的父親為了讓兒子不被人們嘲笑，希望盡快長出頭發(fā)，他到處跟人打聽秘方，還親自為陸鶴擦生姜，雖然最后還是沒能長出頭發(fā)，但為了讓孩子能體面一些，父親給陸鶴又買了頂帽子。這兩個情節(jié)都透出了父愛的厚重與堅實。
在書中，我看到了理解與關(guān)愛。說實話，剛開始，我并不喜歡秦大奶奶這個人，她在油麻地生活了幾十年，一直居住在學(xué)校的西北角，成為學(xué)校里“破壞分子”。有時她會像一個孩子樣的在學(xué)校的苗圃上打滾;有時她會放出她的雞、鴨、鵝擾亂整個學(xué)校的秩序，她和政府、學(xué)?？範幜藥资昃褪遣豢习岢鰧W(xué)校。但是后來，我慢慢理解她了，這塊地是她和丈夫秦大辛辛苦苦賺錢買下來的，秦大不在了，這塊地更是她的精神寄托，她堅持不搬，并沒有錯。
再看到后來，我開始敬佩起秦大奶奶了。當喬喬落入水中的時候，喬喬喊出了一聲“奶奶”，秦大奶奶不暇思索的跳進水里救起喬喬，還差點搭上自己的性命。這件事后，她試圖搬離油麻地小學(xué)，想還給油麻地小園一份清靜，讓孩子們好好學(xué)習(xí)。多年的相處，她對孩子們有了深厚的感情，她搬走，也是對孩子們的關(guān)愛。理解和關(guān)愛是相互的，學(xué)校和孩子們也漸漸理解和喜歡上了秦大奶奶，后來相處的特別好。只是好景不長，最后秦大奶奶為了去撿回一只落水的南瓜，永遠的離開了，讀到這里時，我?guī)缀跏菧I流滿面。
在《草房子》這本書中，我感受到了快樂和悲傷，也讓我懂得了一個道理：人生的路上沒有一帆風(fēng)順，經(jīng)歷些坎坷也許才會更好的成長。
