讀傳承優(yōu)良家風爭做時代新人心得體會5篇

時間:2023-04-22 作者:Surplus 心得體會

一篇能引起別人深思的體會是需要認真結(jié)合自己的經(jīng)歷來寫,我們都知道寫心得體會是為了讓我們的思想高度得到提升,以下是范文社小編精心為您推薦的讀傳承優(yōu)良家風爭做時代新人心得體會5篇,供大家參考。

讀傳承優(yōu)良家風爭做時代新人心得體會5篇

讀傳承優(yōu)良家風爭做時代新人心得體會篇1

俗話說:家庭是社會的縮影。家庭進步,社會就會向前發(fā)展。我認為,家風是一個家庭遵循的行為準則,是幾代人傳承的道德規(guī)范。我家的家風就是勤勞節(jié)儉、尊老愛幼,我愿意傳承好這一家風。

提到我接受的家風,不得不提我的爸爸。

他出生在一個農(nóng)村的家庭,爺爺奶奶從小就教導他做人一定要勤勞節(jié)儉。爸爸小時候經(jīng)常參與家務(wù)勞動,農(nóng)忙時更是忙得很。爸爸跟隨著爺爺奶奶等長輩一起收麥子、掰棒子、刨花生、摘棉花等農(nóng)活都干過。雖然很勞累,有時汗流浹背、腰酸背痛,但家人靠自己辛勤的勞作,換來了豐收的碩果,看在眼里,美在心頭,開心的總是不得了。除了經(jīng)常參與家庭勞動,我爸爸還非常愛惜糧食,每次我掉了飯菜在地下時,爸爸就罰我背誦?憫農(nóng)?古詩。這就是我家勤勞節(jié)儉的家風,從小爸爸便讓我懂得只有付出了,才會有回報;只有節(jié)儉,家庭才能興旺。爸爸的話一直這樣教導著我。

在家中爸爸不僅教導我要勤勞節(jié)約,他們還特別在我們小輩面前注重尊老愛幼。我家族人多,大大小小幾十號人,比我爸爸大很多的堂姐堂哥也有,比我爸小的堂弟堂妹也有。我爸與這些堂兄妹相處融洽,很少紅過臉,對堂弟堂妹更是愛護有加,這些堂弟堂妹們總喜歡鬧著要我爸爸講故事等,一有好吃的,他們一定就會分享給他們。我爸爸媽媽對爺爺奶奶也很是尊重孝順,從不頂撞。每次見到爺爺奶奶,我爸爸媽媽總是和顏悅色,哪怕自己工作再忙甚至遇到煩心事,也從不把不開心帶給爺爺奶奶。至今為止,我沒有看到爸爸媽媽頂撞過一次爺爺奶奶。至于爺爺奶奶生病什么的,爸爸媽媽更是上心,雖經(jīng)常很忙,但還是盡心盡力照顧。這就是我家尊老愛幼的家風,盡管我有時做得不夠好,但相信有了爸爸媽媽的身教,我一定會傳承好的。

爸爸經(jīng)常說:“勤勞節(jié)儉,家庭才能興旺。尊老愛幼,家庭才能和睦。”盡管幼小的我似懂非懂,但我相信這是個理。我要傳承好這一家風,相信我吧!

讀傳承優(yōu)良家風爭做時代新人心得體會篇2

親愛的老師和同學們:

每個家庭都有自己的家庭風氣和家訓,這對每個人都有著微妙而重要的影響。它就像春雨潤物一樣,影響著人們。

說到家風,我認為它是家庭成員的一種行為。待人熱情開朗,做事執(zhí)著,不食言,遇到困難不退縮,所有這些都可以看作是一種家風。一個家庭的繁榮不是取決于一時的財富,也不是取決于財產(chǎn)的多少,而是取決于家庭的好壞,一個好的家庭應該知道努力工作是人生的首要目標。

好家風可以使一個孩子能夠成長得很好,而我就生活在這樣一個好家庭中。

在家里父母難免會因為一些小事爭吵,但他們從不互相責備,責罵,在我面前表現(xiàn)出的是他們理性的一面。

在家里,媽媽會經(jīng)常嘮叨:在學校里如何尊重老師和同學,更會說到退一步海闊天空的道理。隨著時間的推移,這些話會不時地出現(xiàn)在我的腦海里。與其說是生養(yǎng)我的母親,倒不如說她是我生命中第一位良師益友。

中國的每個家庭都有自己的家訓,我的家庭也不例外。我的家庭座右銘是:尊敬老師、長輩、同學和所有殘障人士;勤儉節(jié)約,知道如何持家;遠親不如近鄰。這些家訓,自古以來就存在于每個人的心里,但真正做到的卻寥寥無幾。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽把它們作為家庭的家訓,是為了讓下一代記住中國5000年燦爛的歷史和文化,我將努力做到這一點,同時也影響到周圍的人,使他們能夠做到。

家庭是社會的重要組成部分,每個成功人士都必須有好的家風和家訓,而好的好的家風和家訓需要每個家庭成員共同建設(shè),只有接受嚴格的家風和家訓,我們才能少走彎路。

我的演講到此結(jié)束。非常感謝。

讀傳承優(yōu)良家風爭做時代新人心得體會篇3

古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!弊鹄蠍塾资请S著我國的發(fā)展沉淀下來的傳統(tǒng)美德。

?管子》有言:“雖有乃目利手,不如拙規(guī)矩之正方圓也?!弊鹄?,已經(jīng)隨著社會的發(fā)展而成為了一個“規(guī)矩”。每輛公交車上都會有老人的專屬座位,在我國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,弘揚中華傳統(tǒng)美德的力度也日益加強。而“尊老”這一主旋律也俞發(fā)的歷久彌新。

兩個稚氣未脫的小學生將書包人道公交車的唯一空位上,異口同聲地說座位是自己的,一位老奶奶出現(xiàn),他們都主動讓座給老奶奶。這個故事影響了我的整個青春期,它也會影響了我的一生。我會給老人讓座,會給懷有身孕的阿姨讓座,會幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜,尊老很簡單,簡單到一句爺爺奶奶好,一次讓座都是尊老。

縱觀古今,放眼全球,沒有一個成功的人是不尊老的。弘揚中華傳統(tǒng)美德,就應該先從尊老開始?!俺紵o祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年?!边@是李密尊老的方式,尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事,簡單的陪伴也是一種尊老,先要學會尊自己的“老”,才能推己及人,尊別人家的“老”。

九九重陽節(jié)剛過去不久,各大敬老院還沒有完全走出節(jié)日的氛圍。去讀大學的朋友在重陽節(jié)法律一條心情:“爺爺奶奶們高興就是對自己最大的肯定?!迸鋱D的老人們面帶笑容,笑容可掬,并且與大學生

們比起了剪刀手。在社會主義建設(shè)的今天,尊老、愛老、敬老又被賦予了時代內(nèi)涵。

誰家都有老人,每個人都會有老去的一天,這個世界從來都不會失去老人,尊老也就會越來越重要。從剛開始踏進校門的時候,老師會說見到別人要有禮貌,要問好,看到老人要說爺爺奶奶好,要尊重老人,要幫助老人,尊老的意識是從小就樹立起來的。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。弘揚中華傳統(tǒng)美德,做一位合格的中國公民,從尊老、敬老、愛老開始,弘揚尊老這一主旋律開始。

讀傳承優(yōu)良家風爭做時代新人心得體會篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《傳承家風家訓,踐行核心價值觀》。

家風家訓家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容,也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。

家風,是家族精神的體現(xiàn),也是社會精神文明建設(shè)的重要組成部分。雖然現(xiàn)在,我們已經(jīng)沒有了傳統(tǒng)意義上的大"家族",三口之家、甚至兩口之家已經(jīng)成為最基本的社會單元。但是家風仍是當代人不可或缺的精神血脈,是精神文明建設(shè)的有力助手。家風好比"綱領(lǐng)",指導和規(guī)訓著每一位家庭成員的生活和行為。好家風對我們的社會而言,就是一種道德的力量。良好的家風映射出的是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),民族禮儀乃至民族的精神。

常言道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,無規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩和紀律在人們的生活中起到了至關(guān)重要的作用。正如人們所說"一個不遵守紀律的民族,必定是一個沒有自由的民族,一個不遵守紀律的學校,到最后,只能是一盤散沙。軍隊是最有力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀律,而且對違反紀律的人絕不姑息。那么,我們的學校也是如此。我們作為學校的一員,更要明白紀律的重要性。遵守校規(guī)校紀,就是為學校的發(fā)展盡一份力。

遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊,尊重各位老師的辛勤付出;遵守學校紀律就是在課堂上,認真聽老師講課,不亂做小動作,不看與學習無關(guān)的書籍;遵守學校紀律就是嚴格按照學校規(guī)定,不做違紀的事情。

家風代表著一個國家的風氣,它要靠人民的努力,遵紀守法,互幫互助。一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物質(zhì)上的豐富,更重要的是這個國家的風氣。我們要銘記家風,遵守校規(guī),為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,踐行社會的價值!

我的講話完畢,謝謝大家!

讀傳承優(yōu)良家風爭做時代新人心得體會篇5

良好的“家教”之于良好的“家風”至關(guān)重要,良好的“家風”之于一個家庭乃至整個社會的和睦、和諧、文明、進步也是不可或缺,這個綿延了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),說它是中華民族的一條根,也毫不為過。

中國傳統(tǒng)文化的資源是很豐富的,家訓、家教、家風就是極具價值的一個系列。《大學》里提倡的“修身齊家治國平天下”,“家”正是個人與國家、社會之間最重要的連接點。每個人都是由“家”走入社會的。毫無疑問,良好的家風、家規(guī)、家教對一個人的道德水平、審美標準、操守品行,乃至生活習慣的形成,有著無可替代的重要性。社會由個人組成,家風是社會風氣的基礎(chǔ)。

良好家風的形成必須靠家教。不幸的是,我們今天已經(jīng)不自覺地將“教育”窄化為“學校教育”,以為“學校教育”就是“教育”的全部。我們并沒有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語境下,“家教”甚至成了校外補課的同義詞。這難道不讓人擔憂嗎?曾國藩晚年在《與弟書》中寫道:“子弟之賢否,六分本于天生,四分由于家教?!蔽覀冋鎽撊计溲?。

在傳統(tǒng)中國,幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓,通常在匯聚族人祭祀祖先時,由族中長老領(lǐng)誦,敬謹恭讀,這就讓族中子弟從小耳濡目染。可惜的是,這一優(yōu)良傳統(tǒng)曾經(jīng)被我們自己摧毀并且遺忘;可喜的是,近年來,它已經(jīng)在民間復蘇并且復興。凝聚著祖先智慧的教誨、訓誡,又重新在子孫后代的耳畔響起,滋潤著他們的心田,培育著良善的種子。

“家訓”不僅是每個家族的財富,也是社會的財富。“家教”不僅關(guān)乎每個家族的子弟,也關(guān)乎社會整體。良好的“家風”,非常有助于構(gòu)建和諧社會。

今天,我們應該認識到,教育不等同于教養(yǎng),文化不等同于文明。教育必須體現(xiàn)為教養(yǎng),文化必須落實為文明,才有真實的價值與意義,否則一切都是虛無縹緲的空中樓閣,都是令人懷疑的。從教養(yǎng)、文明的角度看,家訓、家教、家風的地位和作用,就更加不言自明、毋庸置疑了。