心得體會是一種把我們內心想法用文字表達出來的書面表達，心得體會就是將學習或者生活中得到的體會用文字書寫下來的應用文體，以下是范文社小編精心為您推薦的學生管理管理心得參考6篇，供大家參考。
學生管理管理心得篇1
時間就是金錢，時間就是生命，也是最容易被浪費的資源。作為一名中層管理者總覺得時間不夠用，整天被一些瑣碎的事情纏身，一天下來卻是該做的沒做。究其原因，應是沒有能對時間進行有效的管理。要成為一名高效的管理者，就應是對時間有科學有效的管理。高效管理者的時間管理并非是對時間這一資源進行管理，而是對管理者自身進行管理，通過提高管理者的時間使用效率，減少浪費，從而達到提高工作效率的目標。
通過學習使我了解到時間管理的意義、重要性和對管理者自身進行管理的一些基本方法。
1、簡化工作程序。
工作流程越簡化，越不容易出問題，執(zhí)行部門及人員在工作過程中會越加細致，執(zhí)行效果越好。同時，簡化程序有利于解決高效中出現(xiàn)的“文山會海”現(xiàn)象，不該發(fā)的文不發(fā)，不該開的會不開，提高行文和會議效率，降低管理成本。就開會而言，會前必須明確會議的目的，是分享信息、辯論還是決策，決策性的會議材料應該在會前幾天分發(fā)參會者，讓參會者能盡早熟悉會議內容并有足夠的考慮時間，以提高決策的質量和速度，避免會議流于形式，避免將會議時間浪費在泛泛而談上卻做不出任何科學決策。
2、合理安排工作時間。
應該做好每天、每周、每月以及每年的工作計劃，列出每一時間單位內應該完成的工作，排出優(yōu)先次序，突出重點并確認完成時間，并適當安排“不被干擾”的時間。高效管理者常常需要整塊的時間去思考一些重要決策或完成重要的任務，在進行這些任務的過程中，不能被外界打斷，否則重新進入深度思考與完全工作狀態(tài)往往需要更長的時間。高效管理者集中時間不受干擾地處理一些重大事項而把其他事情都推到一邊，可能會給本部門甚至整個企業(yè)帶來一些意想不到的麻煩，但如果能有足夠必要的時間，不受任何人任何事干擾地思考或者從事對整個部門甚至整個高效至關重要的工作，那么這些可能的麻煩將是微不足道的。
3、掌握工作的關鍵。
高效不同層次的管理者盡管工作任務和工作責任不盡相同，但管理活動卻是一致的，可簡單歸結為三個掌握，即掌握關鍵工作，掌握關鍵人物，掌握關鍵活動。高效發(fā)展目標能否實現(xiàn)的重點不在于每個環(huán)節(jié)、每個步驟，而在于制約性因素。制約性因素往往體現(xiàn)在關鍵工作，關鍵人物和關鍵活動上，抓住了這三個關鍵，高效管理者也就解決了制約性因素。所謂“大智有所不慮，大巧有所不為”之所以成為大智大巧者，在于能夠揚其長而避其短。高效管理者無論職位、社會地位、學術水平高低，都是普通勞動者，不可能是全能的，也不需要面面俱到，因此，只要掌握了關鍵也就抓住了時間管理的'要訣。具體地說，出現(xiàn)重要而且緊急的事情時，高效管理者應首先進行處理，但要避免成為工作常規(guī)，應保證高效管理者的大部分時間花在重要而不緊急的事情上。高效管理者專注于處理重要的事情說明抓住了影響整個部門乃至整個高效的工作全局，主要精力放在不緊急的事情上則意味著未雨綢繆，防患于未然。
4、合理授權。
任何一位高效管理者都不可能獨自完成本部門乃至整個高效的所有工作，也不可能獨自對所有的事情做出科學決策，因此將一些事情指派或授權給別人，讓其他人對工作進行分擔，是提高時間使用效率的有效方式之一。列出工作中所有可以授權的事項，并授權于適當?shù)娜藖頉Q策和執(zhí)行，會提高整個企業(yè)的工作效率。高效管理者的授權必須充分，同時必須重視監(jiān)督和檢驗，保證被授權者的行為符合企業(yè)的整體利益。在授權過程中，管理者應避免出現(xiàn)把別人當成自己提高效率多做事的資源或者障礙、干擾者的傾向，否則可能會出現(xiàn)控制他人的欲望，傾向于讓被授權人按照要求做事，或者讓“他們”不要妨礙“我們”做事。從而使授權行為適得其反。在授權中必須要克服“辦事拖延”的鄙習，推行“限時辦事制”。辦事拖延是浪費時間的重要原因之一，實際工作中，工作任務的完成時間往往都會超出預期。因此，嚴格規(guī)定每一件事情的完成期限，并要求被授權者在限定時間內報告處理結果，授權效果會更為有效。
我想我必須把時間管理運用到人生中，工作、學習、生活等各個方面，讓我工作更有績效，使學習時間更充裕，把生活變得更豐富多彩。
學生管理管理心得篇2
一個學期結束了，回顧這學期我校住宿生工作，既有成功的方面，也有許多不足的方面和失敗的教訓。本學期開始，我校擬定了本學期的工作計劃。在校園領導的關心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的工作很快地步入正軌，并按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作，用心致力于營造良好的育人環(huán)境。現(xiàn)將本期工作心得如下：
一、本學期，在校園領導的關心、支持和校園的正確領導下，在全體教職員工的大力配合下，緊緊圍繞校園的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，用心致力于營造良好的育人環(huán)境。推動宿舍管理工作不斷向著科學化方向發(fā)展。
二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識
校園始終把安全放在第一位，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。不定期的對宿舍經行抽查，安全信息及時反饋，確保突發(fā)、緊急事件應急工作高效有序地進行，對突發(fā)事件能夠用心預防、快速反應，妥善處置。
三、抓“重點”人群，做好宿舍管理工作首先，抓活動帶頭人這個重點，即班干部作業(yè)為培養(yǎng)對象，這是抓好宿舍管理的一個重要方面。其次，針對宿舍管理工作中可能出問題的學生，抓重點：第一是畢業(yè)生。因為他們立刻要畢業(yè)，心理壓力大，紀律有所松弛，生活開始懶散，不易管理。第二是“特殊人群”含心理障礙、有重大疾病的同學確定工作重點，對心理可能出
現(xiàn)問題的同學及時進行疏導，防止宿舍惡性事件的發(fā)生。
四、工作中存在的主要問題與不足
1、對學生的衛(wèi)生教育、安全意識教育應常抓不懈。
2、工作方法還存在必須問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實，科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn);
3、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。
回顧過去，我們在持續(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉的同時，為校園的工作做出了必須貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大!展望未來，我們將緊緊圍繞校園的育人目標，服從大局，用心探索、開拓創(chuàng)新，以防為主，保證學生安全，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務工作的新局面。
學生管理管理心得篇3
在淺讀《現(xiàn)代管理學》這本書時，我先仔細研究了一番目錄，了解了本書所講的大致內容和知識框架結構，共十二章，約分為三部分的內容：一，介紹管理學的內涵、歷史演進和管理學與其它社會因素的關系;二，詳細介紹管理學的五大職能;三，在當今世界中管理應具備的新思想，即全球化視野和比較管理。從中我了解到管理學在生活中有非常重要的作用，與我們的生產生活息息相關，滲透到了人類社會的每一個方面。
在管理中最重要的是五大職能，也是在全書中占了很大的比例。分別是決策與計劃、組織、領導、控制和創(chuàng)新。它們是管理活動所具備的基本功能和作用。其中，給我留下較大映像的是第十章的案例分析，《海爾的創(chuàng)新之路》，創(chuàng)新是企業(yè)生命的根源，是競爭力之本。在面對新的市場契機時，創(chuàng)新往往能大幅度地超越對手，獲得極佳的經營成果。竟然因為北京的一位老太太的信，而能在海爾的重視下引發(fā)了空調送風方式的革命。也是由于一封電子郵件，海爾創(chuàng)新出了“換臺不晃眼”的彩電，受到了廣大消費者的青睞。海爾的創(chuàng)新速度驚人，正是由于它的創(chuàng)新，不像其它一些只會在人家出新產品后想方設法的模仿，才能讓海爾立足在世界家電行業(yè)的前沿。企業(yè)的發(fā)展如此，我們人生的發(fā)展也是如此，一個人只有跟隨時代的步伐，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，才能在這個充滿競爭力的社會中獲取新的發(fā)展契機。
管理學不僅教會我們做事，同時也教會了我們做人。
學生管理管理心得篇4
不知不覺間，進入動科院學生會已經是第三個年頭了，看著那些曾經一起共同努力、共同奮斗的同伴一個個榮退，而那些曾經的新生們，現(xiàn)在逐漸成為了這個舞臺的主角，感慨萬分。
還記得曾經剛剛接觸學生會這個組織時，覺著它好神圣，剛來到學校，就是學生會的學長學姐不辭辛苦為我拿行李、報道、整理床鋪，那時，我在心里就樹立了第一個大學的目標，就是加入學生會，后來的宣講會中，那時的辦公室主任田煒姐的和藹可親深深吸引了我，于是，我第一時間就交了申請加入學生會辦公室的申請書，第一輪、第二輪、第三輪的面試，我的表現(xiàn)不是最好的，但是也許是我的毅力與之前的積極打動了學姐，我成功進入試用期。
從試用期到正式成為辦公室的一員再到現(xiàn)在，我們參與了很多活動，雖然基本都是幕后，而且工作也很辛苦，而在中間的過程中，我們收獲了一些從其它地方得不到的東西，從我自身而言，我覺著這兩年在學生會主要有一下幾點收獲：
一、態(tài)度是基礎
在我當辦公室主任招新的時候，我最注重新生的一點就是態(tài)度，對待學姐學長的態(tài)度，對待面試的態(tài)度，對待開會的態(tài)度，對待工作的態(tài)度。我覺著工作能力是成為一個優(yōu)秀成員的敲門磚，但是態(tài)度才是決定你能否留在學生會的鑰匙，我們可以沒有能力，因為剛進學生會我們都是一張白紙，能力可以由我們部長來教我們怎么去做。但是沒有了態(tài)度，對待工作、對待學生會這個組織抱著無所事事的心理，那么能力再強，做人都做不好，談何做工作。所以，在工作和生活中，我們要懷有一顆謙虛、學習的心，這樣才不致招人厭惡，才能很好地與人打交道，快樂的在學生會工作。
二、堅持就是勝利
在我最開始加入學生會到如今，從當時的70多名干事，可到最后，身邊剩下的也就是那么十幾個人了。有一些是因為工作不努力而被勸退，還有一少部分是因為自身原因選擇了退出，但歸根結底就是不能堅持下來，也許，我們平時工作會很繁忙，還會很辛苦，第一年作為干事干的活可能更多，但是這些都是鍛煉我們的一個過程，當堅持到大二、大三做了一個部門的部長或者主席團，站的角度不同，學習到
的東西也是有很大區(qū)別的，堅持了下來之后，我發(fā)現(xiàn)站在另一個高度看問題會發(fā)現(xiàn)很多以前看不到的地方，我們的角色也從一名執(zhí)行者轉變到了管理者，我們需要策劃活動、統(tǒng)籌全局、為學生會乃至學院的今后發(fā)展貢獻出自己的一份力量，而這些是我們作為一名大一的新生亦或者別的組織無法學到的，而在我們做出自己努力的過程中所鍛煉出來的能力更是值得我們受用一生。
三、細節(jié)決定成敗
我覺著無論是學生會還是以后的社會，無論是與學生會同仁，還是部長，乃至老師的接觸中，有一點很重要，那就是細節(jié)，細節(jié)可以看出一個人的修養(yǎng)，我們所見微知著就說明了細節(jié)的重要性，在學生會工作中，無論是活動的舉辦還是一些常規(guī)工作，可能會很繁瑣，如果我們粗心大意弄錯了某個環(huán)節(jié)，很可能會導致整個活動的失敗，所以，在錯誤造成之前，一定要把細節(jié)做好，減少最大的損失。
前途是美好的，道路是曲折的。我深信在學生會在我們眾多熱愛奉獻、力求進步、渴望成功同仁的共同努力下，我們一定能夠打造出一支團結一致、開拓創(chuàng)新、努力進取、工作出色、人才聚集、能為廣大師生認可的學生團隊！
時間過得很快，馬上一學期就要過去了。大學的第一學期就加入了學院的組織部，真的收獲頗多。雖然作為組織部干事不像別的部的忙的熱火朝天，但也很有身為干事的一種驕傲，在學生會干事大會身穿正裝簽到時，在準備團日策劃時。這些都是曾經沒有過的全新的體驗，也是身處于學生會被給予的寶貴的禮物。
學生會是校團委指導下的廣大同學實行自我管理、自我服務、自我教育、自我完善、自我發(fā)展的學生組織，是學生自我管理的最高機構，代表和維護廣大同學的根本利益的一種組織，團委指導開展工作的學生群眾性組織，其與與大學生的聯(lián)系最為緊密。學生會還起著“師生之橋、干部之校、同學之家”的作用，有力地促進高校精神文明建設。是一個展現(xiàn)自我，鍛煉自我的舞臺。
也許是之前大學的學生會在腦海中的設定過于程式化和嚴肅化的原因，所以身臨其境的體驗更顯鮮活。團總支學生會里的各個部門并不是分隔的個體，而是有共同目標的整體，不是各行其是，而是各司其職。不同部門的干事們也會在一起交流，從而為工作間的配合與默契加分。師兄師姐對于后輩的指導很熱情耐心，所以在面對不熟悉的工作時沒有太多的無措和茫然。 加入學生會，加入組織部，讓我在參加本部門和學生會組織的各種活動中受益匪淺，。師兄師姐對于新干事而言是有著一年以上學生會工作經驗的前輩，但也沒有領導班子的讓后輩敬畏的架勢。在這里，沒有我想象的嚴格的等級制度，有的只是學姐學長對我們發(fā)自內心的關愛。在工作之余，他們總會關心我們的學習，我們的生活，讓人深切感受到這是一個溫暖的集體。 之前的工作和狀態(tài)給我留下了很美好的印象，也學到了很多之前不曾有過的無論是社交還是能力培養(yǎng)方面的經驗，真心收獲頗多。在接下來的時間，要刻意的改正自己的缺點與不足，嚴格要求自己，一步一個腳印，踏踏實實的把每一件事情做好。同時抓住機會展現(xiàn)自己，鍛煉自己，增長自己的能力。
學生管理管理心得篇5
一、質量方面
鋼筋加工一直是我們的管控重點，針對鋼筋加工過程中存在的普遍問題，如加強箍筋焊接不飽滿，螺旋箍筋間距超標以及脫焊現(xiàn)象，我們組織現(xiàn)場工人進行現(xiàn)場觀摩，指出存在的問題，提出合理化建議，學習其他鋼筋加工班好的經驗及做法，使工人真正領會了鋼筋籠加工要點，避免了后續(xù)質量問題再次出現(xiàn)。加工好的鋼筋籠進行集中堆放，并做好下墊上蓋工作。吊裝過程中小心謹慎，盡量避免鋼筋籠變形。針對結構物混凝土外觀質量差的問題，我們召集現(xiàn)場所有管理人員及施工隊負責人召開現(xiàn)場專題會議，對外觀質量較差的立柱進行了現(xiàn)場鑿除，并對相關負責人進行了處罰。針對現(xiàn)場高支模施工的具體情況，我們邀請了集團公司的專家進行了指導，編制了高支模施工專項方案，并進行了專家論證，根據專家論證修改意見進行了完善，在施工過程中嚴格遵照執(zhí)行，確保了模板支架的安全穩(wěn)定。
二、安全、文明施工方面
項目自開工以來，我們組織相關人員結合我項目施工現(xiàn)場實際情況進行了危險源（危害）辨識與風險評價，經lec法定量評價，確定項目重大危險源如下：臨時用電、起重吊裝、消防火災、機械傷害、高空作業(yè)等，針對重大危險源項目采取如下管理措施：
1、臨時用電
嚴格按照武漢市有關安全標準化工地建設要求，實施“三相五線制”，按“三級配電、逐級保護”原則配線和安設用電機具。項目部累計購置一級配電柜23個，二級配電箱65個，三級配電箱260個。
架設配電線路2.8km。本項目臨時用電方面經過了大力整治，尤其是從三相五線制配備、采用標準配電箱、電纜線，接地、接零保護，防雨、防塵、防曬、防漏電、防一閘多機等方面嚴格管理，從當初的不規(guī)范逐步走向規(guī)范化、標準化，目前項目用電管理情況良好，處于受控狀態(tài)。
2、起重吊裝
在鉆孔樁施工高潮階段，工地使用汽車吊較多，最多達到32臺。目前隨著結構施工的陸續(xù)展開，工地安裝塔機20臺，租賃汽車吊40臺，起重吊裝方面面臨安全風險壓力較大。為此，我們采取了積極的措施，開展了多次安全教育和培訓，加強管理。在鉆孔樁施工階段，我們嚴格管理，對無出廠合格證、檢驗報告和特種工操作證的汽車吊，堅持給予清退，保證汽車吊持證上崗。針對目前的多塔作業(yè)，從報裝、監(jiān)控、驗收和審批掛牌等程序嚴格把關，尤其對基坑開挖，承載力試驗、鋼筋綁扎、砼澆筑和防雷接地等方面嚴格按圖紙要求執(zhí)行。目前項目已編制了多塔作業(yè)安全專項方案，經專家論證，方案可行，并按照專家組意見進行了修改完善，同時落實執(zhí)行，指導施工。
3、高大模板、腳手架工程
本工程c、d區(qū)大平臺無論是高度還是跨度以及荷載等方面均達到了危險性較大分部分項工程范疇，按照“建質【20xx】87號文件”要求，必須進行專家論證。目前該方案已編制審批完畢并于20xx年x月x日進行了專家論證，基本上通過了審批，按照專家組意見進行了完善，并落實執(zhí)行，指導施工。尤其是安全技術和管理措施方面，我們將認真落實，嚴格遵守，確保結構施工，尤其是高空作業(yè)時的安全。
4、機械傷害
本項目水泥攪拌樁施工階段和鉆孔樁施工階段，高大設備較多，攪拌樁機多達42臺，各類鉆孔樁機累計82臺，挖掘機、吊車等設備50余臺，加之混凝土運輸澆搗和28標土方施工與我方交叉作業(yè)，現(xiàn)場面臨的機械傷害、交通事故壓力非常大，前期曾發(fā)生挖掘機掛斷配電線路，罐車掛斷架空線路和機械損壞圍擋等安全隱患，針對這些重大安全危險源，項目部首先從組織上進行管理，編制了機械傷害應急預案，對司機、操作手等多次開會，加強安全教育，提防機械事故發(fā)生，并制定了嚴厲的處罰措施?，F(xiàn)場管理上，采取分區(qū)、分片管理，管理人員落實到隊長、隊安全員及工班安全管理人員，責任到人，強化獎罰措施，防止事故的發(fā)生。
5、消防火災
我項目工期緊，任務重，為了確保工期，一次性投入人員多，工地各工點均搭建的臨時彩板房，以滿足住宿需求。加之現(xiàn)場存在電氣焊作業(yè)以及武漢市夏季高溫的不利環(huán)境，用電設備多，消防火災隱患不容忽視。尤其是6月份安全月項目部東側天健游樂園火災和28標彩鋼板房火災引起了我項目的高度重視。在消防方面，加強安全教育，進行消防火災演練和急救演習。進入施工現(xiàn)場嚴禁吸煙，工地設置休息室和吸煙區(qū)。加工區(qū)、生活區(qū)、材料堆放區(qū)、油庫等場所的防火進一步規(guī)范化，項目累計購買各類滅火器達500具。在動火方面，按武漢市有關要求，實施動火審批程序，動火現(xiàn)場必須有專人負責，配備滅火器。
三、下一步工作重點
針對施工過程中發(fā)現(xiàn)的質量、安全文明問題，結合建設單位武漢地鐵集團的管理要求，今后的工作主要從以下幾方面努力：
1、進一步加強工程質量監(jiān)督管理，規(guī)范各方責任主體的質量行為。
2、對專項方案（如高支模、群塔安全作業(yè)等）實行專項審查制度，對地基基礎、主體結構等重要部位的施工技術管理、質量控制和施工安全，進行監(jiān)督跟蹤、加強預控和指導。
3、繼續(xù)有針對性地開展質量通病的整治工作。一是加強鋼筋焊接質量的監(jiān)督檢查；二是加強施工質量的監(jiān)督抽檢力度；三是對工程使用的主要原材料、小型預制構件的主要技術指標和使用功能，有計劃地實行見證取樣抽查和隨機抽查，制止不合格材料用于工程和不合格工程交付使用。
4、加強安全文明施工專項檢查，進一步健全文明施工管理責任制。
學生管理管理心得篇6
本學期，學校把班級管理工作的重點放在對學生自主管理能力的培養(yǎng)上，我積極響應，從以下幾方面去做：
一、溫習規(guī)則，明確目標
開學初，我組織學生重新溫習了《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，讓學生明明白白地知道哪些行為是對的，哪些是錯的，規(guī)則熟記于心，明辨是非，用來約束自己的行為，也用來監(jiān)督同學。
二、制定班規(guī)，有法可依
學生根據《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，經過討論，制訂了詳細的班級公約，該罰該獎，做到有法可依。
附：班級公約
(一)學習紀律
1.課間即做好下堂課準備,桌面放好有關材料及學習用品;上課一走進教室即保持絕對安靜,違者扣2分。
2.上課不得小聲說話,不得做與當堂課無關的事,違者扣5分。
3.早晨到校后不得在教室外逗留,應立即進教室作學習準備,看書，不得說話。違者扣2分。
4.早晨進教室即將有關作業(yè)放在組長的課桌上,由組長統(tǒng)一收齊交科代表;預備鈴一響,不再收作業(yè)。違者扣2分。
5.不得抄作業(yè)和趕作業(yè)。違者扣4分;超過3次通報家長配合教育。
6.上課無故遲到全期不超過2次。違者扣2分。
7.課堂上被老師點名批評者，扣4分;并寫一篇不少于300字的文字，向同學和老師表示歉意。
(二)清潔衛(wèi)生
1.清潔每天做3次，6人一組，分上午、下午、二節(jié)課后。
2.在教學區(qū)內不得吃任何零食，也不許把任何飲料和面包帶進教室。違者扣2分。
3.每人負責自己座位周圍的紙屑臟物，負責周圍的保潔。違者扣2分。
4.課堂和課間均不得向垃圾桶遠距離扔垃圾。違者扣2分。
5.按時按要求高質量完成所承擔的清潔任務。違者扣2分;并重做衛(wèi)生。
6.亂扔紙屑、臟物、粉筆，墻上亂畫，隨地吐痰者，一經發(fā)現(xiàn)，扣5分，罰其掃教室。
7.打掃教室衛(wèi)生，責任到人，脫逃者，罰其獨自打掃教室一天?？?分。
(三)體育鍛煉
1.升旗、放學站隊、做操時,不準大聲說話、打鬧，經提醒不改者扣2分。
2.認真做好課間操。做課間操不認真者、無故遲到者，扣2分;并重做課間操，無故不做課間操者，扣4分。
3.做眼保健操必須認真，動作標準，違者扣2分;并重做2遍。一周發(fā)現(xiàn)三次不認真者，扣5分;重做2遍。
以上累計扣10者，寫300字認識，累計扣50分者，家校結合進行反思。
三、設計表格，自主管理
有了班規(guī)，那怎么執(zhí)行，是培養(yǎng)學生自主管理的關鍵。在本班，我們是這樣做的：
1.設計表格，依約登記。根據班級公約，我和學生共同設計了進行登記的表格，以小組為單位，設有12個小組，每個小組又有三大塊，每組扣分加分情況分別登記，一目了然，一周一統(tǒng)計，表格每周兩張，一張上面6個組。
2.人人參與，輪流管理。誰來管理，誰來登記，我鼓勵學生人人參與，自愿報名當值日班長，值日班長每次兩人，三天一輪流。我根據學生個人能力的不同，強弱合理搭配，依據公約，公正“執(zhí)法”。
四、利用班會，反思提高
值日班長認真記錄當天的情況，每周二的班會上總結上周情況，好的表揚，差的提出批評，讓該組反思上周不當?shù)男袨?，并制定出下周提高的目標?/p>
實行一段時間以來，學生們都努力按照班級公約來嚴格要求自己，出現(xiàn)了你追我趕、互相提醒的良好班風，雖然一些孩子依然會犯錯，但我覺得他們都在盡力克制自己，我依然感到欣慰：一天一小步，十天一大步，班級紀律就在這一天天的堅持中，比以前好了很多。
每一項工作都是在實踐、總結、改進的過程中獲得成功的。這種方法從一定程度上強化了學生的自主管理意識，并培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。但如何能長期有效地堅持下去，還需要有進一步的考慮。我將在不斷改進中堅持下去。
