幼兒園全年工作計劃園長8篇

時間:2022-06-21 作者:Lonesome 工作計劃

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幼兒園全年工作計劃園長8篇

幼兒園全年工作計劃園長1

20____年春學期,我園的教科研工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指南,認真實施幼兒園綜合課程,加強學習和研究,發(fā)揮好教科研的先導作用,不斷提高教育教學水平和科研能力,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),進一步提高我園的教學質(zhì)量,提升辦園品位,使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要和促進幼兒健康成長的希望搖籃。

一、工作目標

1、以理論學習為抓手,促進教師吸納信息,反思水平的整體提高。以課堂教學研究為載體,抓實各層次的教學研討活動。以優(yōu)質(zhì)課的評比為契機,營造積極互動的研討氛圍。

2、以課題為立足點,做好課題的研究工作。以點帶面,積極走“以科研促教研,教學科研相長”的道路,深入開展教育科研,凸顯我園特色。

二、具體措施

1、加強學習,促進教師專業(yè)化發(fā)展

教師是實施《綱要》和促進幼兒發(fā)展之間的橋梁和紐帶,建設一支高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進素質(zhì)教育的重要保證,也是提高教育質(zhì)量的關鍵。本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),推行豐富多樣的學習形式,把教科研與教學研究有機結合起來,切實提高教師的科研能力和業(yè)務水平,努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長。

(1)豐富學習形式

本學期我們將繼續(xù)開展每周推薦“一篇好文章”學習活動,每位教師認真閱讀推薦文章,并做好學習筆記,在此基礎上,以讀書交流、主題研討、專題評議、學術沙龍等多種形式加強理論學習。研究主題一方面根據(jù)當前的教育發(fā)展與改革的形勢來確定,另一方面根據(jù)教師自身教學實踐中的問題或困惑提出主題,集中研討、探究解決的思路與方法,鼓勵教師暢所欲言,發(fā)表見解,在思維的碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花,將研討的內(nèi)容及時進行提升和總結,確保每次教研活動有質(zhì)量、有效果。

(2)注重教學反思

一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思型的實踐者。為了切實提高教師的實際教學活動,我們在學習新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學實踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中,提高發(fā)現(xiàn)、分析研究和解決問題的能力。不同層次水平的教師應不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”,在研究中學習,在學習中成長。本學期,每位教師要積極參與理論學習與研討,要深刻反思自己的教育行為,按照要求認真撰寫每周的活動反思或教學活動反思或撰寫教育敘事。

(3)培養(yǎng)教學骨干

為了健全一支師德高尚、業(yè)務精湛、創(chuàng)新力強、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中堅力量。本學期,我們將開展各類競賽、評優(yōu)活動,為教師的成長搭建平臺,并鼓勵教師主動申請上研討課、課題實踐課等,從各類活動中發(fā)現(xiàn)好苗頭,在活動中鍛煉培養(yǎng)教學骨干,形成各具個人特色風格的教師骨干隊伍。

2、深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展

我園使用的教材是____省教研室主編的《幼兒園綜合課程》,它可以幫助我們更好地落實新《綱要》精神,將先進的教育觀念落實到教育行為中去。在鞏固已有的實踐經(jīng)驗的基礎上,我們要全面分析,抓準主題活動開展過程中存在的問題。本學期,為了發(fā)揮各教師的教學優(yōu)勢,更大限度地挖掘每位教師的教學潛能,確保教育效率,我園實施課程計劃中的分科教學形式,這一形式更體現(xiàn)出班級集體的作用,既要分工又要協(xié)調(diào),在實施過程中,我們要做到以下幾點:

一是圍繞每個主題的目標,目的性,針對性要強,內(nèi)容的選擇具有可行性,組織活動的開展要具有系統(tǒng)性、整合性,減少隨意性。

二是實施課程過程中,要強化課堂教學效率,不流于形式,不浮于表面,每節(jié)教學活動的開展手段、方法要適合幼兒,讓孩子喜聞樂見,在玩中學,學中玩。兩位教師密切配合,共同提高課堂教效果。

三是發(fā)揮集體備課作用。各備課組對每周的教學內(nèi)容逐個進行研討,對一些課程內(nèi)容中的難點、疑點問題共商討,找出解決的方法、對策,班與班之間要經(jīng)常相互聽課,每位教師要時常對自己的備課、上課等教育行為進行反思,將自己的感受在備課組里與他人交流。

四是注重反思。每周五召開班會,對一周課程實施情況及班級各方面的情況進行總結,重視各領域內(nèi)容的整合,根據(jù)幼兒的興趣、需要及發(fā)展情況,審視教育過程,強調(diào)環(huán)境與主題的密切配合,注重家庭、社區(qū)資源的利用,使反思既具有小時間段的細膩,又有大時間段的提煉和概括。

五是師徒結對。在課程實施過程中,發(fā)揮師傅的引領作用,徒弟虛心請教,師徒相互聽課、評課。

3、立足課題研究,走科研提高之路

本學期,我園將全面啟動一個國家級研究課題和兩個市級研究課題,課題人員已基本到位,近期將召開課題人員會議進行合理分工,確定實驗班級,各課題進行實驗前的相關調(diào)查,收集整理有關資料,分別形成三個課題的調(diào)查實驗研究報告。為了規(guī)范過程管理,有效保證課題正常進行,本學期將在課題承擔者中開展“六個一”活動,并形成制度貫徹執(zhí)行。

(1)學期初制定好課題研究階段計劃。

(2)每月參加一次教科研例會,匯報交流課題研究情況。

(3)完成一篇質(zhì)量較高的課題教育敘事或課題研究論文。

(4)圍繞承擔的課題上一節(jié)研究課,并進行自我評析。

(5)期末寫好課題階段小結及論文,并積極向各專業(yè)刊物投稿。

(6)寫好幼兒觀察記錄。

三、月份工作安排

2月份

1、各班級制定班務計劃、專題計劃、個人成長規(guī)劃。

2、課題組活動,形成各課題的調(diào)研報告。

3、通過幼兒園教科研計劃。

4、師徒結對活動,簽訂責任協(xié)議書。

3月份

1、開展小學高級教師上示范課活動。

2、分組交流“分科教學”課程實施情況。

3、園本培訓:班級管理、課題研究專題講座。

4、中班向家長開放半日活動。

5、教師專項基本功展示活動。(朗誦或講故事)

6、圍繞“繪本閱讀”開展讀書沙龍活動。

4月份

1、開展小學一級及以下職稱教師教師上優(yōu)秀課、合格課活動。

2、交流個案記錄、活動反思。

3、小班、大班向家長開放半日活動。

4、課題組活動,交流匯報課題組研究情況。

5、教師專項基本功展示活動。(寫、彈唱)

6、師徒沙龍。

5月份

1、采取“請進來、走出去”方法,指派部分教師外出學習、聽課,邀請專家來園講座。

2、教師專項基本功展示活動。(舞蹈、繪畫、手工)

3、慶“六一”活動準備。

4、課題組活動,交流課題組研討情況。

5、開展首屆文化節(jié)。

6月份

1、結對教師上匯報課。

2、交流備課筆記、幼兒成長檔案。

3、課題組活動,交流課題組研討情況。

4、做好幼兒的復習、測評工作。

5、撰寫學期總結、教學論文、課題階段性小結。

幼兒園全年工作計劃園長2

一、幼兒的保育教育工作

1.防寒保暖:

(1)加強廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié),努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如:控制飯菜出鍋時間,減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴寒時,可以讓幼兒吃蓋交飯。

(2)重視冬季取暖安全,不論是煤爐、暖氣或其他取暖設備,均需有可靠的防護措施,并應對幼兒進行必要的安全教育。

(3)做好冬季傳染病的預防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒,做到早晚開窗對流,幼兒在班時也應有適量的窗戶開啟,以利于新鮮空氣流入。

(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光,曬幼兒被褥等物品。

2.積極鍛煉:

增加活動量較大的晨間體育活動,如球類、跑步等,鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護,可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多?;顒訒r注意風向。

3.開展多種活動:

利用冬季特點觀察自然景象,做結冰實驗,做冰花,打雪仗,堆雪人等。

二、迎接新年

1.進行迎新年“長大一歲”的教育活動,讓幼兒知道祖國建設新成就,師生共同進行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶?;顒?。

2.利用政治學習、工會活動組織教職工暢談國家的進步和發(fā)展,交流本地區(qū)和國內(nèi)外大事記,互致新年祝辭等。

3.結合年終個人或班組工作小結,開展評優(yōu)、評先進等活動,使優(yōu)秀的更上一層樓,使人人感覺自己在進步,激勵大家在新的一年里做出更大的成績。

4.與共建單位(如部隊等)開展慰問、聯(lián)歡活動。

三、教研活動

通過交流工作計劃、教育計劃、效果記錄、教育筆記等,促進教職工相互了解、互相學習、取長補短。開展小型的研討活動,肯定成績,找出問題,改進工作。

四、家長工作

加強對家長的宣傳,幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。要求家長與保教人員配合,共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品,回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。

五、后勤工作

1、積極做好防寒保暖的物資供應工作,并特別注意用電、用火安全。加強檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

2、進行年終賬目結算、審核,并按不同項目向上級、本園職工或家長公布。

3、做好綠化工作,對園內(nèi)樹木進行修剪和施基肥。

幼兒園全年工作計劃園長3

一、指導思想

以《指南》為準繩,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭創(chuàng)一流服務。

二、本學期工作目標

1、加強教師專業(yè)培訓,幫助教師快速成長。

2、抓實教學活動研討,以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

3、加大家長工作的宣傳力度,結合《指南》精神,推動家園一致的和諧教育

4、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督,保證幼兒游戲時間,充分滿足幼兒游戲愿望。

5、重視安全保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。

6、組織教師參觀學習,讓教師走出去多參觀多學習。

7、開展教研活動,加強同行間的交流,開拓教師的視野,進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展。

三、工作措施

1規(guī)范常規(guī)教學,優(yōu)化課程體系

1、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理,在一日活動正?;幕A上,督促教師備好課、上好課。

積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié),每月上交質(zhì)量較高的教學筆記、教案。

2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動,積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容,把游戲化教學滲透到各項教育活動。

積極開展幼兒體育鍛煉活動,加強游戲活動的指導,通過游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展。

3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級工作規(guī)范化,幼兒一日教育教學活動優(yōu)質(zhì)化,同時也促使教師更加專業(yè)化。

四、本期月工作安排

九月份

1、各班幼兒進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)

2、各班第二周開展家長會,推薦產(chǎn)生家委會名單,召開幼兒園家委會會議。

3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練。

4、迎“教師節(jié)”開展教師才藝比拼。

十月份

1、有業(yè)務園長帶頭進行推門課聽課。評課活動。

2、教師進行早讀書識字游戲比賽。

3、各班結合重陽節(jié)開展敬老活動。

十一月份

1、各班教師進行公開課比賽。

2、各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯(lián)歡活動。

十二月份—元月份

1、開展元旦慶?;顒印?

2、各項工作總結。資料整理。

3、學期總結,各班教師對幼兒進行評估總結。

幼兒園全年工作計劃園長4

一、已經(jīng)完成的工作:

1、做好幼兒園招生工作。

2、創(chuàng)設良好的教育環(huán)境

3、做好各項開學準備工作(如:制作接送卡、領取教材及教學用具)。

4、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平,制定班級工作計劃、課程計劃。

5、進行了幼兒入園常規(guī)訓練。

6、完成各年齡班的早操、午操編排。

7、參加公司“慶三八”工間操排練。

8、做好了幼兒教師開學前有關行為規(guī)范培訓。

二、存在的問題和不足:

1、園內(nèi)布置還可以,但外墻布置不夠,沒有足夠的卡通畫。

2、幼兒入園常規(guī)訓練還要繼續(xù)。

三、幼兒園3月份工作計劃

1、組織慶“三八節(jié)”活動。

3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。

4、幼兒安全教育活動月

5、開展消防安全演習活動。

6、進行幼兒體檢。

幼兒園全年工作計劃園長5

一、班級情況分析

本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心,互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。

二、具體目標

(一)體能(基本動作、運動器械的操作,各類操節(jié))

(1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。

(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

(6)能兩人相距2―4拋接大球。

(7)能精神的做操,做到動作到位。

(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護公物、有較強的集體觀念。

(二)生活衛(wèi)生習慣

(1)能主動飲水,少吃冷飲。

(2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。

(3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

(4)堅持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時關水籠頭。

(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。

(三)學習習慣及自我保護

(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。

(2)愛護學習用具,能自己整理學習用具。

(3)知道陌生人不可輕信的道理。

幼兒園全年工作計劃園長6

新的學期已進入正軌,通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設

1、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的`安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

2、教學環(huán)境

因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,沒有壓力地"玩"著學,激發(fā)他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學打好基礎。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

幼兒園全年工作計劃園長7

工作要求

⒈本周開展主題《小小蛋兒把門開》,引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構造,鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

⒉天氣漸漸轉暖,戶外活動前后要提醒孩子穿服,適當增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導。

⒊加強幼兒的文明、禮貌教育,引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

⒋帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。

⒌安全一話:自己的物品自己用。

晨間活動

⒈來園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據(jù)進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

⒉區(qū)域游戲:組織幼兒開展區(qū)域游戲。

⒊其它:觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動,說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

⒋晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……

戶外鍛煉

1.隊列練習:能拉著圓圈走,聽音樂做相應的動作,變換隊形。

2.操節(jié)、韻律活動:學習新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動作,注意力集中。

3.分散活動:能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械,知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

日常生活

⒈與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

⒉展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認識各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。

⒊平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時營造主題氛圍。

家長工作

⒈帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

⒉家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

⒊和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。

環(huán)境創(chuàng)設

⒈主題墻面環(huán)境:

布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。

⒉游戲環(huán)境:

大賣場里準備蛋,可以進行買蛋的游戲。

幼兒園全年工作計劃園長8

一、做好開學前的準備工作

1.召開教工大會,宣布新的學期計劃和實施要點,討論全園大事、教工福利等問題。

2.資料室、保健室、總務室向各班分發(fā)所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實際情景,制定班級第一階段詳細工作計劃。

4.研究到開學后可能出現(xiàn)的情景,有重點地進行家訪。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,清除不貼合季節(jié)特點的陳舊布置,在活動區(qū)供給新的玩具、材料、磁帶等。

6.出黑板報,告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。

二、組織好開學初的保教活動

1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規(guī)教育。

2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。

3.做好春季傳染病的預防工作,異常是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4.結合“三八”婦女節(jié),開展尊敬父母、教師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5.抓住季節(jié)特點,引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫忙幼兒積累感性經(jīng)驗。

三、加強計劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,構成本學期配套的計劃體系。

2.召開家長委員會會議和家長會,更新“家長園地”資料。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學期研究工作狀況,修訂、調(diào)整研究計劃,落實具體措施,保證研究項目順利、保質(zhì)完成。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄。

5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動。

四、后勤工作要點

1.制訂全年度財政收支預算。

2.結合物價和幼兒伙食情景,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,需調(diào)整改善的提出實施意見。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,并有計劃地栽植新品種。