通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文，我們能夠領(lǐng)悟到不同的寫(xiě)作風(fēng)格，拓寬自己的寫(xiě)作視野和思路，優(yōu)秀的作文常常能與讀者產(chǎn)生情感共鳴，激發(fā)他們的思考，以下是范文社小編精心為您推薦的鋼琴的美作文推薦5篇，供大家參考。
鋼琴的美作文篇1
童年的夢(mèng)想是天真無(wú)邪、多姿多彩的。在我的童年里，鋼琴一直是我心中一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我五歲的時(shí)候，聽(tīng)過(guò)一次理查德克萊德曼的大型鋼琴演奏會(huì)，他宛如流水般的表演，琴聲忽而低沉，忽而高亢，忽而舒緩，忽而激越，大家都陶醉在這美妙的歌曲里，表演結(jié)束的時(shí)候，熱烈的掌聲持續(xù)不斷。聽(tīng)完演奏，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴！”媽媽說(shuō)：“好??！我家寶貝要當(dāng)鋼琴家了！”第二天，媽媽就給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班。剛學(xué)鋼琴的時(shí)候很枯燥乏味，一個(gè)音符要練十幾遍，一坐就是一個(gè)小時(shí)?？墒俏曳浅?ài)彈鋼琴，沒(méi)有怨言，還是堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月后，我的手指很快就已經(jīng)可以在琴鍵上靈活地跳動(dòng)了，許多音符連接起來(lái)，就變成了一段美妙的旋律，我越彈越喜歡，有時(shí)還會(huì)象老師那樣晃動(dòng)著身子彈奏。我高興時(shí)去彈鋼琴，和它一起分享我的快樂(lè)；我生氣時(shí)，也去它那里發(fā)泄一下，它陪我一起渡過(guò)了難關(guān)。
幾年過(guò)去了，我的鋼琴?gòu)椬嗨讲粩嗵岣?，雙手?jǐn)[上琴鍵，一串靈動(dòng)的音符傾瀉出來(lái)。似在夢(mèng)里，讓我入迷，我彈起《月光曲》，心境如皎潔的明月般清純；我彈起《命運(yùn)交響曲》，心中如大海一樣波濤洶涌；我彈起《歡樂(lè)頌》，心間的旋律忽而又歡快起來(lái)……
可是，隨著技巧越來(lái)越難，我練習(xí)用的那臺(tái)電子琴顯得力不從心了，無(wú)論是音色還是力度，都無(wú)法完美體現(xiàn)意境，特別是彈奏名曲時(shí)，高音鍵都不夠用。每次放學(xué)路過(guò)街口那家琴行，我都用期盼的眼神目不轉(zhuǎn)睛的盯著那架三角鋼琴，也不知道那架鋼琴什么時(shí)候才能屬于我。
可惜我家的客廳太小了，別說(shuō)三角鋼琴了，就是立式鋼琴也放不下??！爸媽都是農(nóng)村教師，一個(gè)月工資不到2000元，還要養(yǎng)家，已經(jīng)很不容易了。不過(guò)，爸媽答應(yīng)我，只要我好好練，等買(mǎi)了新房子，一定給我買(mǎi)架名牌鋼琴。我甚至還夢(mèng)想我像朗朗一樣去世界各國(guó)巡回演出，讓我的琴聲給大家?guī)?lái)美的享受。
我相信，只要我好好努力，夢(mèng)想一定會(huì)早些變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
鋼琴的美作文篇2
滄海桑田，歲月變遷，只有它永恒，這就是藝術(shù)。藝術(shù)是我們生命中不可或缺的伴侶，走進(jìn)藝術(shù)的世界，你將從無(wú)知走向豐富，從淺薄走向深刻，從浮躁走向和平。
我從二年級(jí)開(kāi)始練鋼琴，其實(shí)我喜歡上鋼琴的過(guò)程很離奇。有一次偶爾聽(tīng)到了一首著名的鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》，將我聽(tīng)得如癡如醉，我覺(jué)得這首鋼琴曲非常的動(dòng)聽(tīng)，然后我就從那時(shí)候起開(kāi)始了學(xué)習(xí)鋼琴。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得學(xué)鋼琴非常的有意思，只用兩只手彈一彈那些白鍵就可以了，像我學(xué)的第一首曲子《爺爺?shù)拇箸姟肪褪亲詈?jiǎn)單的一首曲子了，一共只有四個(gè)音符，而且都是do，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)鋼琴樂(lè)器之王并沒(méi)有我想象中那么簡(jiǎn)單。
我學(xué)了四本《湯姆森》之后，換了一位鋼琴老師。本在這之前，我以為我終于不用練琴了，因?yàn)槲抑皫缀趺看稳W(xué)鋼琴，都是在等老師對(duì)我一通劈頭蓋臉的怒罵，次次都是怎么了又彈錯(cuò)了，這個(gè)音我跟你強(qiáng)調(diào)過(guò)多少遍，是xi不是do……；你的手型怎么又成這樣子了？你的手指骨是釘了一根鋼針嗎？手繃得那么直，想當(dāng)僵尸嗎？我終于可以逃離那個(gè)老師的魔抓了，本想著就此可以解放了，但沒(méi)想到媽媽又重新給我找了一位老師。
不過(guò)，不得不說(shuō)這位老師比那位老師好多了，雖然有時(shí)候也會(huì)訓(xùn)人，但比那個(gè)老師溫柔多了，而且教學(xué)方法要比那位老師好許多，從接觸這位老師開(kāi)始，我也就開(kāi)始了考級(jí)的生涯，我第一次考了三級(jí)，三級(jí)還蠻輕松的?？墒俏业诙我贿B考了七級(jí)，因?yàn)橐淮慰缂?jí)跨得太高，我那一個(gè)暑假，可真算是瘋狂了一把，我拼命了勤學(xué)苦練了整整一個(gè)暑假，好在順利考級(jí)。通過(guò)考級(jí)訓(xùn)練，我彈奏的鋼琴更好聽(tīng)了，我的指法也更嫻熟了，給我增加了很多信心。
我愛(ài)藝術(shù)，不愿意放棄它。我愛(ài)藝術(shù)，愛(ài)的不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
鋼琴的美作文篇3
我有一雙修長(zhǎng)又靈巧的手，它不僅能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，把東西收拾得井井有條，還有一個(gè)本領(lǐng)——彈鋼琴。
想有本領(lǐng)可不是說(shuō)說(shuō)就能成的事情。為了奏出美妙的音樂(lè)，我常常把自己關(guān)在琴房里，一直坐著彈上幾個(gè)小時(shí)。練鋼琴“侵占”了我不少玩的時(shí)間：從我五歲學(xué)琴開(kāi)始，晚上別的孩子在看電視時(shí)，我在練琴;周末鄰居家的孩子去外面玩兒時(shí)，我還在練琴。夏天練琴時(shí)，我熱得滿(mǎn)頭大汗，卻仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著琴譜上一群又一群密密麻麻的“小蝌蚪”;冬天練琴時(shí)，我冷得簡(jiǎn)直想去擁抱暖氣，卻還在全神貫注地彈奏：我的雙手在琴鍵上滑動(dòng)，手指提落、觸鍵，穿梭在黑白琴鍵之間，一切都化作了音符，從琴箱中流瀉出來(lái)。雖然我時(shí)常陶醉于優(yōu)美的旋律之中，但練琴還是不會(huì)失去“枯燥的本色”。有時(shí)，我越彈越煩，手下的音樂(lè)都在透露我的心情。重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)，簡(jiǎn)直討厭得讓我想放棄。但是，為了達(dá)到更高的水平，奏出我心中最美的樂(lè)曲，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
為了檢驗(yàn)我刻苦練琴的成果，我參加了一些鋼琴比賽。就在不久前，我報(bào)名參加了德國(guó)歐米勒鋼琴大賽青島賽區(qū)的比賽，經(jīng)過(guò)三個(gè)周的“備戰(zhàn)”，我“一曲”奪得了青島市第四名。比賽前，因?yàn)槟且蝗杖盏某浞譁?zhǔn)備，我很有信心，并不太緊張。當(dāng)主持人念到我的名字，我調(diào)整了一下呼吸，手拎禮裙擺，邁著優(yōu)雅的小步，面帶微笑地走上臺(tái)，向著評(píng)委和觀眾們鞠躬致意。坐在琴凳上，我試了試琴鍵的手感和音色，感受了一下踏板的軟硬，舒展了一下身體，開(kāi)始了演奏。隨著旋律的展開(kāi)，我不由自主地陶醉其中，身體也伴著樂(lè)曲的跌宕起伏自然地?fù)u擺，完全忘記了臺(tái)下的人們。我的手指迅速地在琴鍵上滑過(guò)，悅耳的音樂(lè)隨之流淌。樂(lè)曲逐漸進(jìn)入高潮，我眼前浮現(xiàn)出舞會(huì)中的畫(huà)面：那里熱鬧非凡，美妙的舞曲、優(yōu)美的舞蹈把整個(gè)大廳填滿(mǎn)。男士們舞步輕快，鞋跟“踢踏”;女士們快速旋轉(zhuǎn)，裙裾“沙沙”。不一會(huì)兒，曲調(diào)一轉(zhuǎn)，樂(lè)曲以恬靜優(yōu)美的旋律下行，直至緩緩結(jié)束。我輕舒手臂，起身鞠了一躬?？吹皆u(píng)委們那欣賞又享受的微笑，我知道，我的音樂(lè)打動(dòng)了他們，無(wú)論名次如何，我成功了!
沒(méi)等多久，公告欄上公布了分?jǐn)?shù)。我提著一顆心擠過(guò)去，看到評(píng)委們竟然都打出了9.5以上的高分!我激動(dòng)得跳了起來(lái)，全然忘了自己還穿著長(zhǎng)裙，差點(diǎn)把自己絆了個(gè)跟頭。后來(lái)，得知自己獲得了青島市第四名的成績(jī)，我高興了好久，因?yàn)檫@是我在幾次比賽中取得的最高名次!
有了這一特長(zhǎng)，在各種活動(dòng)和展示中我也常露一手。大家都說(shuō)我彈得好，我也為自己彈鋼琴的特長(zhǎng)而自豪。
別忘了，“拿手好戲”可不是容易獲得的。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！睌?shù)個(gè)寒暑，365天不間斷的練習(xí)，才讓我習(xí)得了這個(gè)“本領(lǐng)”。而我也深深體會(huì)到，每個(gè)人的“高光時(shí)刻”，都離不開(kāi)背后的堅(jiān)持和努力!
鋼琴的美作文篇4
今天下午，貝貝姐姐到我們家來(lái)玩，而且是媽媽把她接過(guò)來(lái)的。
過(guò)了一下子，我?guī)椾撉?。雖然，她沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴，但是，她能彈出一首很好聽(tīng)的曲子，可真是太神奇了呀！
然后，媽媽叫我彈給她聽(tīng)聽(tīng)，我就彈給她聽(tīng)了“排鐘”“老麥克唐納”······
過(guò)了一會(huì)我彈完了，姐姐說(shuō)：“你彈得可真好呀！”聽(tīng)了姐姐的話我心里美滋滋的'！
過(guò)了一下子，媽媽說(shuō)：“我們到公園里去玩吧！”我們說(shuō)：“好的”我們就去了公園。到了公園，我們來(lái)到一塊平地上玩游戲，又去撿了鵝卵石。后來(lái)刮起了大風(fēng)，我們就回家了。
回到了家，好像快要到吃晚飯的時(shí)候了，貝貝姐姐要去她外婆家吃飯，爸爸就把她送回了家。
我覺(jué)得今天下午真快樂(lè)！
鋼琴的美作文篇5
我出生在一個(gè)幸福的家庭。雖然我的家并不富裕，但是爸爸媽媽還是很疼我，盡最大可能讓我多學(xué)一些知識(shí)，全面發(fā)展。在我一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就把我送去學(xué)鋼琴。談到學(xué)鋼琴，我真是感慨萬(wàn)分，啥滋味都有。
每當(dāng)星期六，別的小朋友可以去盡情地玩耍，而我卻要去練琴，度過(guò)那艱難的一小時(shí)。等我學(xué)完琴回來(lái)，喜歡看的精彩動(dòng)畫(huà)片都已播完了，這時(shí)候，我就想掉眼淚。
剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，我的功底還很菜，看著比我小的學(xué)員彈得還比我好，我十分羨慕他們。我想：到什么時(shí)候才能像他們那樣彈得好聽(tīng)，想著心里酸溜溜的。
那是一個(gè)放學(xué)后的傍晚，我在琴行彈鋼琴，媽媽來(lái)了，她好像有點(diǎn)心情不好，看我上次學(xué)的曲子沒(méi)彈熟，便火上加油，大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“你怎么回事，都星期三了還沒(méi)彈熟，是不是在偷懶？”話音剛落，媽媽就狠狠地打了我一下。我委屈小聲說(shuō)：“這首曲子實(shí)在是太難了?！眿寢寘柭曊f(shuō)：“什么事只要你認(rèn)真做，都能做好，彈琴也是一樣的?！甭?tīng)了媽媽的`訓(xùn)斥，我臉上火辣辣的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。大約過(guò)了一年多的時(shí)間，我會(huì)用鋼琴來(lái)表達(dá)我的心情。我能熟練的彈奏許多初級(jí)曲目來(lái)，比如《兩只老虎》、《康定情歌》、《小詼諧曲》等，聽(tīng)著優(yōu)美的樂(lè)曲從我跳動(dòng)的手指下流出來(lái)，我的心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)學(xué)鋼琴的“酸甜苦辣”，我覺(jué)得做任何事都是一分耕耘，一分收獲呀！
