想要語文成績拿到高分，我們就不能忽視作文的寫作，優(yōu)秀的作文可以讓我們更好地理解他人，以下是范文社小編精心為您推薦的我很棒作文優(yōu)質8篇，供大家參考。
我很棒作文篇1
我喜歡清晨，云霧剛剛蘇醒，溫暖的陽光照射在大地。我喜歡那清晨涼爽的感覺，我喜歡清晨那沒有雜物的光。
我喜歡午后，太陽高高地掛在頭頂上，白云惹得多了起來，陽光沒有了遮擋，直射大地。我喜歡那止不住的熱氣，我喜歡那蒸桑拿般的感覺。
我喜歡傍晚，一絲絲晚風吹了過來，遠處的紅太陽正在慢慢下降。我喜歡傍晚那清涼的感覺，我喜歡那傍晚那火紅的景象。
我喜歡夜晚，一顆一顆小星星，綴在夜空眨眼睛。我喜歡那閃亮的感覺，我喜歡那朦朧月光的感覺。
我也喜歡下雨，下毛毛細雨。雨點柔軟而細小，卻像斷了線的珠子般，多而精練。當雨點落在手掌心，溫暖，油然而生。當耳旁劃過雨的聲音，煩惱，化為灰燼。當絨毛的感覺彈過指尖，暖流，心中激蕩。雨中的景色，又好似一卷模糊的`水彩畫，內斂的美。
我喜歡一塊塊金黃的麥田，散發(fā)出清香。金色的麥子壓彎了腰，筆挺的高粱抬高了頭。走在麥田里，還真是別有一番風趣。
我喜歡人們臉頰上甜蜜的笑容，老師對同學的鼓勵，父母對孩子的鼓勵，臉上出現(xiàn)的總是關愛的、甜蜜的笑。失落時、開心時、悲傷時、生氣時，它，永遠能撫平你的心。
我還喜歡想象。作者掃把飛到了法國巴黎，戴著潛水鏡來到馬爾代夫。回到11世紀，來到30世紀。
……
我喜歡在我心中深深的藏著那么多的我喜歡！
我很棒作文篇2
我的老師是個“怪”老師，不信，你隨我來看看。
一次，我們班學習守株待兔的成語故事。劉老師在寫課題，結果，“不小心”把守株待兔的株寫成了“守豬待兔”，逗得我們全班同學哈哈大笑，劉老師還疑惑地問：“誰來幫幫我把這個成語改過來？”我們也不想辜負了老師的期望，都把小手舉得高高的。改完錯以后，老師還語重心長地說：“你們可千萬別寫成這樣啊！”劉老師可真是個“怪”老師。
劉老師不僅愛寫錯字，還擅長幽默大法，一次語文課，羅晨希在后面講小話，正好要回答問題，劉老師就點了羅晨希，羅晨希支支吾吾說不出來，劉師本應該嚴厲批評羅晨希的，沒想到劉老師幽默地說：“這棵小樹真可愛！”頓時班上炸開了鍋，姿勢各種各樣，有的同學趴在桌子上，用力拍打桌面，有的靠在另一個同學身上，笑得喘不過氣來，還有的干脆倒在地上，還在大笑。劉老師又點了另外兩位同學，也都說不上來。劉老師嘆了口氣，說：“唉，祖國建林義務大，為了這些小樹，我還是多努力吧！”班上又是一陣大笑。
劉老師雖然在課堂上很幽默，但是在批改作業(yè)上還是一絲不茍的。有一次作業(yè)，我自認為全對，媽媽也信心十足。結果，竟然被劉老師查出了六處錯誤，全是錯字問題。不就是幾個錯字嗎？用得著那么嚴厲嗎？劉老師可真是個怪老師啊！
劉老師在課間也愿意和我們這些“小嘍啰”一起玩，比如老鼠偷油，跳長繩。課間往往充滿著五（3）班同學和劉老師歡樂的聲音。別的班的同學都奇怪地看著我們，這個老師怎么這么怪。
漸漸地，我明白了劉老師的做法，這樣做，能使我們細心不馬虎，能促進我們的課堂氣氛，能使我們五（3）班同學的心緊緊扣在一起，我很幸運有一個這樣的“怪”老師。
我很幸運我有一個這樣的“怪”老師，我喜歡我們的怪老師——劉老師。
我很棒作文篇3
或許人生就像一趟列車，這路途中會有許多站口，來來往往的人群會在這里上車或是下車，不知道是否會有人陪我們走到人生的盡頭。能遇見你們，我很幸運。
家·溫暖的港灣
家，對我們而言，是葉落所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸，家是我們溫馨的港灣。
從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始。我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我眼睛，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……
在我得意時，警告我的是你；在我快樂時，笑的最燦爛的是你；在我退縮時，支持我的是你；在我努力時，鼓勵我的是你……這個家，因你們而溫暖。
在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會下車，我知道，你們將會一直陪伴著我，直到永遠……
爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運……
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學習，聊生活……那時，我們不再只是師生，在尊重的基礎上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風的吹拂，雨點的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。
在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個時候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會忘了您，我的老師。
老師，能遇見你，我很幸運……
我會一直帶著你們的期望，前進再前進。我相信，在遠方，我會遇見最精彩的自己。
我很棒作文篇4
“感激”是一種認同，一種欽佩，是我們心靈里共同的真正的認同。它是一個人與生俱來的本性，一個人不可磨滅的良知，一個連感恩也不知曉的人必定有一顆冰冷的心。
有一個人，她總是給予我們諄諄教誨，在我們幼小的心田里播下快樂的種子。她是我最感激的人——華老師。
她留著披肩長發(fā)，雖談不上美麗，卻和藹可親，待人熱情。華老師是我的幼兒園老師。
記得有一次，班里分湯。我們誰都想搶到湯，便爭先恐后地一擁而上。只聽“嘩啦”一聲，原來湯桶被最前面的我一腳踢翻了，滾燙的湯不僅灑了一地，更重要的是潑到了一位男生的腿上，那男生痛得尖叫起來。
“黃予欣闖禍啦——”一時間，班里炸開了鍋。有同情我的人，有責備我的人，有因為喝不上湯而罵我的人，也有因為我出丑而幸災樂禍的人。我愣在那里，不知道怎么辦，但是那男生的小腿已快脫皮了。
華老師來了。這時，我的心撲通撲通跳個不停，當時我太小了，恐懼像一張大網(wǎng)把我籠罩住，我在網(wǎng)里徒勞地掙扎。
可華老師只是把我拉到了辦公室，讓我向那個男生道歉，責怪我太不小心，然后給我講了些關于粗心的見解。我誠惶誠恐地聽著，直到她的最后一句話說完。
我很感激老師對我的寬容。因為那一次的寬容，我以后做任何事都特別細心。
我很棒作文篇5
在我的生活中，有一件事情讓我很后悔。
一天放學時，我正在整理書包，突然，我的一本本子掉到了地上，我正想把它撿起來，小紅的一只腳就踩了上去，頓時，嶄新的本子上留下了一個黑黑的腳印。我把本子撿起來，拿在手中，生氣地對小紅說：“你有沒有長眼睛啊？把我的新本子都踩臟了?！毙〖t看了看我手中的本子，不好意思地說：“對不起，我真不是故意的?！薄澳阋詾檎f聲對不起就好啦！你得賠我一本新本子！”小紅見我有些無理取鬧，也生氣了，她提高了嗓音說：“賠就賠，不就是一本本子嘛，有什么了不起的。”說完，頭也不回地走了。我見小紅走了，就把本子往書包里一塞，氣呼呼地回家了。
在回家路上，我回想起平時兩人一起回家的情景，想：小紅是我的好朋友，平時只要有困難，她都能主動來幫助我，我不應該為了一點小事和她吵架。此時，我后悔極了。
第二天，我剛來到教室，就見小紅把一本新本子遞到我面前，并誠懇地對我說：“對不起，昨天把你的本子踩臟，是我的錯。”我慚愧地說：“沒關系，小紅。昨天我不應該為了這點小事向你發(fā)脾氣，我也有錯?！庇谑?，我們我們倆相視一笑，握手言和。
現(xiàn)在想到那一刻，我還是很后悔，如果小紅真的不理我了，那該怎么辦？
我很棒作文篇6
我很幸運，我有一個完整的家；我很幸運，我有一個美麗的校園；我很幸運，我有健全的四肢……我就是世界上的幸運兒。
我幸運的投生于一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上，看著電視。我多么幸運啊，我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻；我多么幸運啊，我有甜蜜的糖果、精致的禮物；我多么幸運啊，我有燦爛的微笑、悅耳的歌聲。過節(jié)時，一家人齊坐在大圓桌前，津津有味地吃著團圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，雞、魚、肉堆滿了一大碗。長輩們把一個個紅包塞進我衣袋里。雙休日，全家齊上陣，來到動物園。動物園中的大猩猩像野人似的，用兩只手捶自己的胸，看到這幅傻樣，我們哈哈大笑。
我幸運地就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室里，聽老師的故事，我更感到自己的幸運。我擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。清晨，教室里兩三方斜斜的太陽照進來，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，不一會兒，悅耳流利的讀書聲傳遍了整個校園。上課時，我和同學們高高地舉起自己有力的手，老師臉上常常掛著彎彎的月亮。課間的時候，我和同學們像快樂的小鳥在嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。聯(lián)歡會上，我和同學們秀著各種各樣具有個性的動作。老師也隨著優(yōu)美的歌聲跳起舞蹈來，活像一個翩翩起舞的蝴蝶。
我幸運的長出靈活的四肢。我坐在籃球架旁，回憶起那些故事，我更感到幸運。我不像那些失去四肢的孩子。他們每天只能坐在輪椅上。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑；像一只鳥兒在蔚藍的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨游。我是一個健康的人，每天可以和小伙伴們一起奔跑，一起追趕，一起跳躍……我有健全的四肢，可以走遍世界的每個角落，我很幸運。
我很幸運，我擁有了幸福、快樂、健康……我一定要好好珍惜它們！
我很棒作文篇7
每個人的童年生活都是多姿多彩的。我小時候很天真，因此也干出了不少傻事。每當我想起那件事時，總會不由自主地為我所做出的幼稚行為而哈哈大笑。
那時候，我才剛上幼兒園，所以我住在外婆家。一到夏天，知了總是不停地叫，癩蛤蟆在這兒也是十分常見的。我和小伙伴們總愛與癩蛤蟆賽跑，不停地追它，到處可見我們的身影。
有一次，我們發(fā)現(xiàn)了一只癩蛤蟆，可無論我們怎么嚇唬它，它就是呆呆的，一動也不動。一個小伙伴便猜測它是生病了，走不動。我們聽了，都很難過，都在想怎樣才能救它。這時，我想：以前只要我生病了，只要醫(yī)生給我打一針，病很快就好了。如果我用針筒給癩蛤蟆打一針，它的病不也很快就能好了嗎？說干就干，我連忙開始行動起來。
我先拿出一樣玩具，那里面附有玩具針筒和針頭。我拿出針筒和針頭，打開水龍頭，用清水沖洗了一下。接著，我又拿出一個臉盆，打開水龍頭，往里面倒了些水，又取出針筒，握住活塞，把它拔出來抽水。最后，我把針頭裝上針筒，準備工作便完成了，我就開始給癩蛤蟆打針。我讓小伙伴們抓好它，我小心翼翼[注：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地將針頭扎進瘌蛤蟆的背上，緩緩的將水打入它的體內。癩蛤蟆剛開始還在掙扎，可過了一會兒就不動了，原來它死了。我又傷心又奇怪的去問媽媽，媽媽聽了，笑著說：“癩蛤蟆和我們人是不一樣的，有時候，用在我們人身上的方法用在癩蛤蟆身上不一定行，你長大了就明白了?！蔽衣犃?，似懂非懂的點了點頭，但還是難過了很長一段時間。
童年生活是美好的，小時候的我們也十分天真可愛。我們要好好珍惜時間，快樂的度過自己的金色童年，珍藏好自己的童年回憶！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一秘為大家整理的9篇《小時候，我很天真作文》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。
我很棒作文篇8
紅梅的笑傲冰雪，讓我感動；百花的爭相斗艷讓我感動；鳥兒的婉轉悠揚也讓我感動。
然而，更讓我感動的，是這樣樸素而又深沉的父愛。
那是上個禮拜的一天，我像往常一樣打開電視，正在放阿慶講故事，這次講的是兒子的真面目，正當我準備調掉的時候，好奇心促使我看下去。
里面講了一個心酸的故事，一個瘸腿的老漢，以修自行車為生，還要撫養(yǎng)自我的兒子，因為孩子的母親很早就撒手西去，這個老漢就又當?shù)之攱專列量嗫?，無微不至地照顧兒子，我本以為那個兒子在父親的愛的陽光下，必須會好好地待父親，哪知，兒子嫌家里窮，看不起自我的爸爸，離家出走，還說老漢不配做自我的爸爸。看完了以后很氣憤，雖說家里窮，可畢竟爸爸是生你養(yǎng)你的啊。在你受委屈的時候，是誰一向在安慰你的；在你遇到挫折時，是誰一向在鼓勵你，而此刻，你大了，有權力照顧父親，你認為家里窮，你能夠自我走向工作崗位去掙錢！
出走之后，愛子心切的老漢找回了兒子，可兒子死活都不回去，老漢無可奈何，只好騙他說家里有兩根金條，價值100萬，回去吧。兒子信以為真，對老漢好的不得了，買來菜，酒，請自我的爸爸吃飯，老漢語重心長地告訴兒子，大了，應當找份工作了。兒子在那一個勁地點頭。這時，老漢臉上露出了欣慰地微笑，我哭笑不得，老漢啊老漢，你不明白你兒子看中的是你的錢，不是你們父子之間的情誼??！
回來后的兒子并沒有去找工作，而是每一天想方設法的怎樣騙老漢的錢，深信兒子已經(jīng)改過自新的老漢給了兒子兩萬五，兒子揮霍無度，很快就用完了。他不明白這兩萬五是老漢修了多少部自行車掙來的，向多少人低聲下氣地借來的?。∮幸惶?，兒子的謊言被拆穿了，老漢去找兒子要回那一筆錢，兒子卻給了老漢一個令他震驚的答案“我告訴你，我一點都不想回來，要不是你有那筆錢，我才不會回來，你不配做我的爸爸，你還騙我，此刻好了吧，錢沒了，活該，此刻我們分道揚鑣，你再也不是我的爸爸，再——見！”說著，還把老漢推在地上。這種現(xiàn)象似乎和高老頭有點相似，可是結果卻不一樣。相比之下，老漢似乎比高老頭更幸運，事情出現(xiàn)了轉機。
正當老漢癱坐在地上發(fā)呆時，突然聽見了遠處傳來了兒子的聲音，原先，兒子在之前欠了一大筆錢，此刻那些人，在毆打兒子，老漢連忙拄著拐杖一下子撲在兒子身上，讓拳頭落在自我身上，我驚呆了，我不明白老漢這么做是為什么，也許是愛吧，老漢認為他還是自我的兒子，這時兒子也被打動了，喊道：“你們干嗎打我爸爸，打我啊，你們住手??！"他似乎也忘了他之前說過的話。
相信結果大家也能猜出來了，兒子以后必須會對父親很好很好。
我想，人間至愛也可是如此吧，這位父親用愛和行動感動了兒子。愛的力量總是深不可測，它能令冰雪融化，令不可思議的事變得有可能，令攻不可破的城門變得脆弱。人們常說，母愛如山，父愛如水，有山有水便是世外桃源，那在愛的澆灌下成長必須無比幸福了。
這次的節(jié)目令我感慨萬分，在父親替兒子挨打的那一幕我真的很感動，很感動。
