不同類型的作文可以培養(yǎng)我們的批判性思維，讓我們更具分析和評價能力，每一篇作文都是一個思想的碰撞，我們可以從不同的角度思考問題，拓寬自己的思維，范文社小編今天就為您帶來了趕作業(yè)的作文精選8篇，相信一定會對你有所幫助。
趕作業(yè)的作文篇1
星期五，賀老師上完綜合實踐課，布置了一項特殊的作業(yè)——自己獨自坐一次公交車。
星期六下午，爸爸下班的時候，我拿著一塊錢跟著媽媽到了西門加油站馬路邊上。我們在那里等了一會兒，5路公交車來了。
上車前，媽媽一二再、再而三地叮囑我：在公交車上不要亂動，也不要和陌生人說話。我點了點頭，就走上了公交車。
上了公交車后，我把手里的一元硬幣放進了投幣箱中，然后找了一個靠窗的位置坐了下來。在這一路上，我心里特別害怕，以為公交車司機是拐騙小孩的人，而車上的乘客則是他的犯罪團伙……想到這些，我的心中變得更害怕了。就在這時，公交車停在一個站牌邊上，上來了一位慈祥的老奶奶和她天真可愛的小孫子?？吹剿麄円院螅业男睦锊抛兊貌荒敲春ε铝?。
我的心漸漸平靜下來，將目光移向車窗外，發(fā)現(xiàn)公交車經(jīng)過了銀杏花園、徽錦大廈，然后到了大潤發(fā)。之后，公交車司機跟我說：“小朋友，到站了?！蔽铱觳綇暮箝T走下車，見爸爸媽媽騎車來接我了，于是就跟著他們回家了。
這次坐公交車的經(jīng)歷，讓我明白了：其實自己坐公交車也沒那么可怕。我心里還想著：以后上學(xué)可以自己坐公交車去，爸爸媽媽就不用接送我了哦。
趕作業(yè)的作文篇2
記得去年放七天假時，我提前做完了作業(yè)， 本以為可以好好的玩上幾天，可沒想到第二天就被叔叔帶去了奶奶家。
“叔叔,你帶我去奶奶家干嗎？”“哦，你不是作業(yè)都做完了嗎，叔叔怕你無聊所以給安排了一個特殊的作業(yè)。”特殊的作業(yè)？叔叔到底是要干嘛呀？ 好不容易放一回長假我可不想又跑回書里去了?？墒莵矶紒砹诉€能怎么樣呢。一進屋小媽媽就迎上來了。笑著說：“我就知道小華會同意。”還摸了我的頭。“同 意，什么呀?”我不解望著叔叔。叔叔笑笑說：“就是幫你小姑媽看好堯文呀，怎么樣，這個作業(yè)夠特殊吧！”“什么，讓我?guī)湍銈兛粗莻€小魔王，不干，打死我 都不干?！逼鋵崍蛭氖俏冶淼埽L的可愛，可就是太調(diào)皮了。只要不聽他的話就打人打不過就哭，什么都得聽他的必須以他為中心，你說誰會喜歡啊!可是在小媽 媽的央求之下，心一軟我就同意了。
我面帶微笑，走盡了他的房間，“堯文，爸爸媽媽去工作了所以今天明天后天······的中午都是表姐來陪你玩好不好？“不要，胖子表姐陪我”。他板 著臉說。”什么?！拔覄傁腴_口大罵可想想他還小嗎？于是又笑著說：”姐姐不是胖子，以后不要這么說哦！“胖子，抄蛋。”什么嗎？我說的話你盡然不聽?？墒?沒辦法啊 哎”好，姐姐親自給你做抄蛋“抄蛋做好了我把他遞給了堯文可是應(yīng)為我的馬虎蛋里沒有放鹽，這可把小表弟的氣壞了?！笆裁磫?，干嘛做沒有鹽的蛋難吃死了，姐 姐是笨蛋嗎？”什么我雖然生氣可又能怎么樣呢？本來不想計較了 可他那張小嘴還不停的吐出難聽的詞，一時沖東就輕輕的打了他一下?！皢鑶琛！彼薜哪墙幸粋€厲害，有那么痛嗎？可看看也真是可憐，于是，又開始了安慰他， 左一句小乖乖，有一句小寶貝，這才安靜下來?？捱@么久太累了就睡了。表弟的睡相是可愛！一天過去了，小媽媽回到家看見堯文睡了，也夸我厲害，心里感覺甜甜 的，這個作業(yè)真特殊，但我一定做得好。
趕作業(yè)的作文篇3
9月1日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)等待新老師來上課。老師一進門，就對我們夸下?？冢骸拔夷茉谝恍瞧趦?nèi)叫出全班同學(xué)的名字?！蔽倚南耄呵?，肯定又在騙人了，誰信??！
朱老師先讓李昕畫了一張座位表，貼在講臺上。早讀課，我們正在讀書，朱老師認真地看著每一個同學(xué)，仔細地看著同學(xué)們的特點，上課積極舉手的李昕，身體強壯的鄧稍聰，還有胖胖的夏文濤……下課后，朱老師沒有直接回辦公室，還“賴”在教室里不走，而是又開始仔仔細細地打量我們了，眉毛還一揚一揚的，看著朱老師那認真勁兒，我不由得佩服朱老師，相信朱老師一定會報出全班同學(xué)的名字的。
星期五，是老師該交作業(yè)的時候了，晨會課上朱老師先壓住座位表說：“今天，我該向同學(xué)們交上一份作業(yè)了。如果報不出一個同學(xué)的名字，就把全班同學(xué)的名字抄一遍。我開始了，廖珊、蘇思達……”我心想：才不會呢，就算沒抄，又沒人敢向老師要，肯定不會抄。接下來是管利鋒，朱老師停頓了一下，眉頭一皺，眼睛“咕?！币?，想起來了，原來是管利鋒。朱老師繼續(xù)報著，還不時揚一揚眉毛。突然，報完夏佳馨后就停住了，朱老師左思右想，皺了皺眉頭，可是無濟于事，于是朱老師說：“哎呀，這個忘記了。”朱老師跳過趙麗娥，繼續(xù)報后面同學(xué)的名字，后面同學(xué)的名字朱老師一個不漏地全報出來了。
趕作業(yè)的作文篇4
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像往常一樣，極不情愿地拿出作業(yè)記錄本，準備記作業(yè)，老師在作業(yè)后寫了個——無。
頓時，全場一齊歡呼起來，一個高潮接著一個高潮，跳的跳，叫的叫，笑的笑。突然，小明大吼到：“老師萬歲，您比范冰冰還漂亮一百倍?！毙傉{(diào)皮地拿出掃帚，邊唱邊跳：“今天是個好日子……”
放學(xué)了，我收好書包，一蹦一跳地出了教室。走在回家的路上，今天，我覺得天格外的藍，草是格外的綠，花比平時都開得要艷，小鳥的歌聲更加動聽了。
回到了家，我把書包一扔，打開電視機，津津有味地看著我最愛的少兒頻道。我正看到精彩部分的時候，只聽見“咔嚓”一聲，電視機突然變成了黑屏，一看，原來是媽媽把電視機關(guān)了。媽媽轉(zhuǎn)過頭來說；“快去寫作業(yè)，作業(yè)沒寫完看什么電視。”我理直氣壯地說：“今天老師沒有布置作業(yè)，讓我放松玩一天晚上都不行嗎？”媽媽更生氣了，大聲吼道：“快要期末考試了，你不趕快復(fù)習(xí)，還在這里看電視，你又不是一、二年級的小孩子，你是五年級的大哥哥了，你要給小弟弟小妹妹做好榜樣?！甭犃诉@話，我只好乖乖地去做作業(yè)了，聽著下面幼兒園的小朋友玩的聲音，我多想又回到以前的少兒時代，但都是做白日夢啊！
原來可以玩一下午的，但只可以看了幾分鐘電視，做了幾個小時的家庭作業(yè)，這真像上了天堂，又墜入了十八層地獄??！
趕作業(yè)的作文篇5
實踐活動它不僅豐富了我的課余生活更是培養(yǎng)提高了我們實踐能力
這幾天，老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力布置了一項特殊的作業(yè)—泡黃豆。媽媽對我說：“我們家正好有黃豆。”我就到櫥窗里，拿了幾顆黃豆，放進紙杯里，再放一點水，大約過了兩小時，黃豆開始皺了，就像老奶奶臉上的皺紋，又過了一天，黃豆開始發(fā)胖了，就像一個小胖子，又過了一天，黃豆的中間有一個小黑線就像黃豆的小嘴巴，我細細地看了又看，好象它要發(fā)芽了。第三天黃黃的外衣里面長出了一條白色的芽，我看著它們一天比一天大媽媽說：“這些種子要幾后才能完全長大，還要每天看著它。種子要經(jīng)歷生根、發(fā)芽、結(jié)果、的過程，才能長大?！蔽乙贿呁⌒〉姆N子，一邊思考：“植物真是一個奇妙的東西，它們有頑強的生命力?！?/p>
我真盼望家里的毛豆快快長大，因為我想早早看看小芽長大后是什么樣子。
趕作業(yè)的作文篇6
今天是三八婦女節(jié)，是個特殊的日子。在特殊的一天當(dāng)然也有特殊的作業(yè)。下午放學(xué)的時候老師給我們布置了三項特殊的作業(yè)，分別是“對媽媽說一句感恩的'話”、“給媽媽一個擁抱”、“為媽媽做一件事”。還有一項特殊的作業(yè)，那就是給媽媽寫一封信，昨天我已經(jīng)寫好了，不知媽媽看了沒有。
回到家，我看見媽媽正在用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手洗碗。我從沒這么看過媽媽，我親切的叫了聲“媽”媽媽回過頭來，微笑著對我說：“哎，快去洗手，吃飯?！边@時，我看見媽媽蒼老的臉上有許多的皺紋，頭上有許多根銀發(fā)。這時，我情不自禁地跑向媽媽，緊緊抱住媽媽，深情地對媽媽說：“媽媽我愛您，您辛苦了！”媽媽一聽，先是詫異，緊接著潸然淚下，對我說：“媽媽也愛你，媽媽不辛苦。你的那封信我收到了，媽媽感受到了你的愛，你的孝，你的感恩，媽媽真的很感動?！蔽覀兡概畟z慢慢松開雙手，而此時我的眼淚也溢滿眼眶，我開心的對媽媽說：“媽媽，您在這休息，我去洗碗?！眿寢屵B忙推辭說：“不用了，那么多的碗要洗，你先吃飯吧，我來洗。”我把媽媽摁在椅子上：“沒事，我還小，還要多鍛煉身體?！闭f著，我就去洗碗。媽媽欣慰的看著我。
洗好碗，我把飯菜端在媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我們開動吧！”媽媽點了點頭。今天，我感覺飯菜比以前更香，更好吃了。今年的三八婦女節(jié)，是我最難忘的，也是媽媽最難忘的一次三八婦女節(jié)。
趕作業(yè)的作文篇7
今天，是五年級上冊的最后一天，一大早我就起床了，我的.心情非常激動，因為今天要發(fā)獎狀，我心里想，我學(xué)習(xí)成績雖然不好，但是我認為自己很認真，很努力，老師會給我一個進步獎吧！吃了早餐我興高采烈的上學(xué)了，在上學(xué)的路上我很高興，可是又很害怕，高興的是可以放假了，害怕的是成績不好，回到家里爸，媽會很失望，很生氣，心里總是忐忑不安。上午老師給同學(xué)們評了達標，就只有我和少數(shù)一些同學(xué)沒有，我的心情非常低落。
中午，我回到家[我住家教家]給媽媽打電話，她一聽說我的成績，又說不來接我了，我的心一下子跌到了谷底，想想我已經(jīng)很認真讀書了，可總是成績不好，我一定要找出原因，讓成績慢慢上進。
到了下午，老師發(fā)獎狀我連個進步獎也沒有，非常難過，也沒心情和同學(xué)們玩，過了一會兒，有個同學(xué)說‘別發(fā)呆了’我們玩會兒，接下來玩了一會兒心情才好了一些。
周老師看了外邊一下，便說‘周鑫杰媽媽來了’去叫你媽進來，我回頭一看，‘真的是我媽’這讓我很意外，此時特開心。我媽進來后，她們聊了一會，決定給我加一樣作業(yè)‘練字‘老師也是為了我好，她是在鍛煉我的字形，于是，我答應(yīng)了外加作業(yè)的要求。
回家的路上，我的心里真是酸甜苦辣，五味俱全啊呀！
趕作業(yè)的作文篇8
你們看了這個題目是不是很吃驚??？是什么特殊的家庭作業(yè)呀？是給父母洗腳！那天當(dāng)妥老師布置了這項作業(yè)時，班里頓時炸開了鍋，馬虎韜說：
“我爸爸媽媽不在怎么辦？”
“給你小姨洗去！”妥老師風(fēng)趣地說。
“那我老爸有腳氣怎么辦？”田玉琪問。
哈哈哈！哈哈哈！同學(xué)們笑得上氣不接下氣，然而再臭也得洗了……
放學(xué)后，我做完所有的作業(yè)，就等媽媽回家洗腳了！“吱扭”一聲，門開了，媽媽回來了。當(dāng)我說給她洗腳時她笑了起來。說“小懶蟲！今天怎么變勤快了呢？平時連襪子都不洗，這次怎么給我洗腳呢？”我笑了笑，一邊燒水一邊喊著說：“小懶蟲變成小蜜蜂了！”
當(dāng)媽媽的腳放進水中，我便認真地洗了起來。這是一雙怎樣的腳??！這是一雙長滿老繭的腳，它帶我走過春、夏、秋、冬，她奔波在艱苦的生活之中，而每次都是媽媽給我洗腳，今天就讓我好好地給媽媽洗一次腳。
洗完腳時，我抬起頭看到媽媽露出了欣慰的笑容。我仿佛長大了許多，懂得了許多……
