通過(guò)作文,我們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),增強(qiáng)自信心,作文是我們展示自己批判性思維和分析能力的機(jī)會(huì),能夠讓讀者看到我們的思考深度,下面是范文社小編為您分享的為中華之崛起而讀書(shū)的作文6篇,感謝您的參閱。
為中華之崛起而讀書(shū)的作文篇1
為何而學(xué)習(xí)?為你,為我,還是為他?
為錢(qián)嗎?不,我認(rèn)為這世上只要你愿意去賺,就會(huì)有賺不完的錢(qián),為父母嗎?不,我認(rèn)為也不是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為國(guó)家,為國(guó)家的繁榮發(fā)展增添一份力,像12歲時(shí)周恩來(lái)總理一樣,為“中華之崛起而讀書(shū)”。俗話(huà)說(shuō),摔倒了就要挨打,我明白了我要為中華民族而奮斗,讓中國(guó)變成數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)國(guó),不再被別人欺負(fù),摔倒了的確要挨打,但也要爬起來(lái),繼續(xù)反擊,繼續(xù)拼搏,學(xué)習(xí)周總理一生先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)的精神,他為國(guó)家,為民族鞠躬盡瘁,可我現(xiàn)在應(yīng)該干什么呢?對(duì)!應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中拼搏,不畏困難而跌倒,我現(xiàn)在無(wú)法為國(guó)家鞠躬盡瘁,但我可以在學(xué)習(xí)中鞠躬盡瘁,我無(wú)法現(xiàn)在對(duì)國(guó)家有太大的貢獻(xiàn),但我可以努力地學(xué)習(xí),將來(lái)可以為國(guó)家,民族作出更大的貢獻(xiàn)。
在古代,楚國(guó)詩(shī)人屈原把滿(mǎn)腔的熱忱溶于《離騷》之中,含恨而逝。宋朝愛(ài)國(guó)名將岳飛,背上的四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”,伴隨著他走過(guò)了多少個(gè)戎馬春秋,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,文天祥這首《過(guò)零丁洋》至今還震撼著我們的愛(ài)國(guó)之心。清朝禁煙大臣林則徐在趕赴廣州之前給他的老師留下了一句詩(shī):“茍利國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之”。在近代,魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!边€有秋瑾的詩(shī),田漢的詞,聶耳的曲。多少革命老前輩用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的幸福,毛主席的油燈,周總理的大衣,朱總司令的扁擔(dān)。他們把自己的愛(ài)國(guó)之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火熱之中。
從古至今,我要學(xué)習(xí)一位位偉人,為國(guó)家奉獻(xiàn),我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),為中華之崛起而讀書(shū)!
為中華之崛起而讀書(shū)的作文篇2
老師經(jīng)常教導(dǎo)我:"多讀書(shū),讀好書(shū)。;最近一段時(shí)間《熱愛(ài)祖國(guó)勵(lì)志成才》這本書(shū)。它介紹了古今中外一些名人從小立志,勤學(xué)苦練,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的事跡。我先粗略的看了一遍就深深被它給吸引了。當(dāng)我重新細(xì)讀的時(shí)候,《為中華崛起而讀書(shū)》這篇文章給我留下了難以磨滅的印象。
這篇文章告訴我,周恩來(lái)從小就懷有遠(yuǎn)大的志向,有一天他的老師問(wèn)同學(xué):"你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?;有些同學(xué)回答:"為了做官讀書(shū)。;還有些同學(xué)回答:“為了掙錢(qián)而讀書(shū)。;更有些同學(xué)回答:"為了父母而讀書(shū)。;而周恩來(lái)卻從容不迫的站起來(lái)回答:“我為中華之崛起而讀書(shū)。”這簡(jiǎn)短的一句話(huà),使我聯(lián)想到許多同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話(huà):只要考到好幾乎要什么就給什么。我自己呢?不也是一旦得到了好成績(jī),就向父母要獎(jiǎng)金,去買(mǎi)好吃的好玩的嗎?想到這里,我臉上就癢癢的。難到這就是我們讀書(shū)的目的嗎?
看完了這篇文章,我心里想了很多,我從電視上、課外書(shū)、從老師的介紹中,知道了全國(guó)上下都關(guān)注【希望工程】。在我國(guó)一些偏遠(yuǎn)山區(qū)、窮困地區(qū)還有許許多多跟我們一樣年齡的兒童,因家庭困難而上不起學(xué)。也就是說(shuō)我國(guó)經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)。還有困難。要想國(guó)家繁榮富強(qiáng)就必須要有更多的掌握各種科學(xué)知識(shí)的人。當(dāng)然周恩來(lái)爺爺為了讓中國(guó)人不再受壓迫、不在受剝削,為中華之崛起而讀書(shū)。那么,生活在今天的我們,學(xué)習(xí)、生活都比過(guò)去好。那就更應(yīng)去努力學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而作貢獻(xiàn)。為中華之崛起而讀書(shū)。
為中華之崛起而讀書(shū)的作文篇3
“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)相信大家都不陌生這是周恩來(lái)總理兒時(shí)的座右銘,周總理年少時(shí)學(xué)習(xí)勤奮,非??炭啵麑⑦@句話(huà)當(dāng)做他一生的信仰并為之而付出努力。曾經(jīng)我看到過(guò)一段話(huà),是這么說(shuō)的:
有一天,老師問(wèn)他的學(xué)生:“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”有的學(xué)生說(shuō):“為做官而讀書(shū)。”有的學(xué)生說(shuō):“為明事理而讀書(shū)?!崩蠋熉?tīng)了很不滿(mǎn)意,這時(shí)周恩來(lái)站起來(lái),清晰而有力的說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)?!崩蠋熉?tīng)了大為贊賞,夸周恩來(lái)是個(gè)有志者。
我也不止一次被問(wèn)到為什么要讀書(shū),我也常常問(wèn)自己為什么要讀書(shū)。有很多理由:為了生活,為了將來(lái)更好的發(fā)展等等,卻始終沒(méi)有周總理那樣的魄力與信念。我看到這里大為慚愧。而今有多少個(gè)人是像周總理那樣想的呀!
印中友好協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)森德格爾說(shuō):“要世界上多幾個(gè)周恩來(lái)那樣的政治家那么世界和平就有希望了?!?/p>
現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá),我們坐在寬敞明亮的教室里:電風(fēng)扇、空調(diào)……享受著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)比一下七八十年代的學(xué)習(xí)環(huán)境與資源,我們又有何理由不好好學(xué)習(xí)?
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。
我們是新時(shí)代的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望。許多偉人前輩用他們的生命汗血換來(lái)了今日如此和平安逸的生活我們又怎可浪費(fèi)?他們用自己的經(jīng)驗(yàn)為我們鋪設(shè)了一條光明大道,我們又怎可辜負(fù)他們的希望?他們的精神傳承給我們我們又怎可不努力?我們代表國(guó)家,以后走出國(guó)門(mén)代表的就是國(guó)家的.形象,我們不可以給祖國(guó)丟臉我們要讓全球知道中國(guó)的強(qiáng)大!
讀書(shū)為了自己是小目標(biāo),為了國(guó)家才是大目標(biāo)。沒(méi)有的國(guó)哪來(lái)的個(gè)人?沒(méi)有了強(qiáng)大的祖國(guó)的庇佑哪里會(huì)有資源給你學(xué)習(xí)?不不止你一個(gè)人在為中華而讀書(shū)。
為中華之崛起而讀書(shū)”,我努力了嗎?“為中華之崛起而讀書(shū)”,我做到了嗎?
為中華之崛起而讀書(shū)的作文篇4
書(shū)是人們知識(shí)的來(lái)源,也讓人們從中得到了各種不同的情緒。周恩來(lái)總理更是把“為中華之崛起而奮斗”為他的志向。
周總理是位令人尊敬的人。在他身患絕癥時(shí),他仍在進(jìn)他所能的工作,讀書(shū),希望讓中華更好。他的這種一心為國(guó)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?不值得被人們贊佩嗎?那時(shí)的革命軍也留下了許多優(yōu)良的紅色傳統(tǒng),這些傳統(tǒng)是他們付出了多么慘的代價(jià)而換來(lái)的,我們應(yīng)該弘揚(yáng)這些紅軍傳統(tǒng),讓我們新青年有更高尚的品德,也不會(huì)讓那些老軍人白付出,而不是放縱自己想干什么就干什么,我們每個(gè)中華人都有紅色基因,那我們就該好好延續(xù),讓前一輩的人們給我們留下的中華變得更加好,更加強(qiáng)大。
我想每個(gè)人心中都有富強(qiáng)祖國(guó)的夢(mèng)想,就如同周總理有“為中華崛起而讀書(shū)”的志向??墒侵芸偫硭龅搅耍眯袆?dòng)證明了,可是我們大部分人只是說(shuō)說(shuō)而已,而沒(méi)有真正去做,如果問(wèn)他們?yōu)楹尾蛔?,我想大多?shù)人的回答是不知道該怎么做,可我卻認(rèn)為:只要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大便可以盡自己的能力來(lái)使國(guó)家更好,有更先進(jìn)的東西,使國(guó)家可以超過(guò)美國(guó)。我們?cè)诔砷L(zhǎng),祖國(guó)也在成長(zhǎng),等我們長(zhǎng)大了,它也變得更加強(qiáng)大,所以我們要更努力學(xué)習(xí)才可以讓祖國(guó)成為最強(qiáng)大的。
“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理一生的目標(biāo)。我覺(jué)得作為新時(shí)代青年的我們也應(yīng)該立下這遠(yuǎn)大的理想。并為它努力奮斗,除此之外,我們還應(yīng)該做好小事,自覺(jué),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好精神風(fēng)貌,這樣我們的和諧社會(huì)可以變得更加美好,也讓祖國(guó)有一個(gè)更加好的風(fēng)貌來(lái)變得更加強(qiáng)大。
從現(xiàn)在起我們要為中華崛起而讀書(shū),為以后可以對(duì)祖國(guó)奉獻(xiàn)而努力。
為中華之崛起而讀書(shū)的作文篇5
他不是風(fēng)光無(wú)限的電影,但他卻是整部片子的男主角,他的風(fēng)采讓任何明星都顯得黯淡無(wú)光。他就是中國(guó)第一位杰出軍事家,外交家——周恩來(lái)。
?周恩來(lái)外交風(fēng)云》記錄了周總理在外交上取得卓越成就。在日內(nèi)爾的會(huì)議中其他國(guó)家對(duì)于中國(guó)并不了解,而我們的周總理通過(guò)這次會(huì)議,建立了我國(guó)與亞洲,非洲等國(guó)家的深厚友誼。在會(huì)議中他倡導(dǎo)《和平共處五項(xiàng)原則》他以獨(dú)特的人格魅力贏得各國(guó)外交的贊揚(yáng),也向世界展示中國(guó)人的風(fēng)采。以人格魅力贏得各國(guó)外交的贊揚(yáng),也向世界展示中國(guó)人的風(fēng)采。印中友好協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)森德格拉爾說(shuō):“要世界上多幾個(gè)周恩來(lái)那樣的政治家,那么世界和平就有希望了,周總理是二十世紀(jì)史上杰出的男主角。
此時(shí)此刻的我,為中國(guó)有這樣一位好周總理而自豪;為我能夠出生于周總理故鄉(xiāng)而驕傲??戳擞涗浧吟鋈粶I下,我不經(jīng)想起小時(shí)候讀過(guò)的一篇文章《十里長(zhǎng)街送周總理》,周總理的平易近人永遠(yuǎn)留在我們心中。
“為中華之崛起而讀書(shū)”是周總理很小的時(shí)候的座右銘,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來(lái)為祖國(guó)著想,為他人著想的高貴品質(zhì)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們是未來(lái)的希望。身為一名中國(guó)人,身為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)。報(bào)答祖國(guó)和前輩,不辜負(fù)父母的希望。平時(shí)學(xué)習(xí)苦時(shí),奶奶總給我講周總理每天只睡3個(gè)小時(shí)。我被感動(dòng)了,又一次坐到書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”,我好好學(xué)習(xí)了嗎?“為中華之崛起而讀書(shū)”,我努力了嗎?我為我是一位中國(guó)人而驕傲!
為中華之崛起而讀書(shū)的作文篇6
綿延萬(wàn)里,萬(wàn)里長(zhǎng)城似堅(jiān)硬而不屈的脊梁在東方崛起;陡聳俊俏的華山在東方挺立;寧?kù)o神圣的故宮似一位老者,蒼傷而不失典雅……
綿延萬(wàn)里,書(shū)香不散。一本本書(shū)泛著些乳黃,浸透著歷史,它是人生的指明燈,是人生的指向標(biāo),是人生的階梯……
央央桃花,拾一朵留在心里,讓心帶著它的悠香;朵朵櫻花,撿一朵放入手心,讓心帶著它的清香;束束菊花,撫一朵纏繞圍身,讓心帶著它的濃香……悠香、清香、濃香帶多了便有了妖嬈、濃郁。風(fēng)兒輕輕吹拂,便隨風(fēng)而去……
泛著些乳黃色的書(shū),帶著歷史的滄桑,歲月的洗禮,隨手便把歷史的氣味兒留了下來(lái)。用手輕輕打開(kāi)書(shū),風(fēng)兒輕輕從中吹拂,迎面而來(lái)的盡是書(shū)香……
緩緩展身,用書(shū)貼著臉龐,慢慢地、緩緩地,盡收入胸腔。頃刻間,書(shū)香似空中的蝴蝶纏纏綿綿地進(jìn)入鼻腔,在鼻腔里飛舞;香味兒又悄然進(jìn)入頭部,瞬間大腦怡然放松。慢慢呼出,不知為何久散不去。
中國(guó),歷史悠久,有多少人為之不顧自危,慨然地毫無(wú)保留地把自己一腔熱血,灑向他深沉的愛(ài)著的土地。中國(guó),多么有歷史味兒:朱自清卷起衣袖,品味著春;茅盾站在高地,放眼遠(yuǎn)眺記下了傲然挺立的白楊;更有李白獨(dú)乘小舟,品味了三峽……
我喜愛(ài)它,喜愛(ài)到已不知怎樣形容;我迷戀它,迷戀到無(wú)法形容對(duì)它的愛(ài);我依戀它,因?yàn)樗男沱?、壯觀……
我愛(ài)中國(guó)!
我在慢慢長(zhǎng)大,中華也在慢慢崛起!它像一位巨人,也像一位老者,想攀上華山之巔!
我很渺小,渺小的像一粒沙子;我也很重要,因?yàn)槲蚁嘈牛荷匙?,也可以變成?jiān)硬的石頭!因?yàn)槲矣袝?shū)!
讓書(shū)香振興中華,為中華之崛起而讀書(shū)!