人們可以通過事跡材料了解到他人在困境中的堅(jiān)持和奮斗，從中獲得鼓舞和力量，事跡材料的編寫意在激發(fā)人們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們持續(xù)不斷地提升自己的知識(shí)和能力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了黨員教師的事跡材料5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
黨員教師的事跡材料篇1
工作至今已有六個(gè)年頭，掐指一算，坐在我對(duì)面的曹xx老師是我工作以來(lái)共事時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。從最初的生疏到逐漸熟識(shí)，到她成為我的指導(dǎo)老師，越走近越讓人倍受感動(dòng)。
這份感動(dòng)，宛若春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，輕悄悄的，雖然沒有聲音，卻讓人感覺是那么實(shí)實(shí)在在，真真切切，恰似一縷幽香，沁人心脾。
走近曹xx老師，她對(duì)工作的那份熱情會(huì)讓你感動(dòng)。教研組長(zhǎng)、班主任、社團(tuán)指導(dǎo)老師、校報(bào)編輯，曹老師曾經(jīng)同時(shí)擔(dān)任了以上多種職務(wù)，而她也干勁十足，對(duì)每一份工作都認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，盡自己最大的努力去完成。雖然工作繁忙，且已任教多年，但她每次上課備課都極為認(rèn)真，經(jīng)常利用中午時(shí)間撰寫教案、制作課件、命制試卷，我和辦公事同事一度開玩笑地稱她為鐵人，雖然她對(duì)這個(gè)過于有硬漢味的稱呼不太喜歡。在學(xué)校組織老師編寫、修訂學(xué)案時(shí)，作為教研組長(zhǎng)，曹老師也是積極主動(dòng)地開展工作，以身作則、勇挑重?fù)?dān)。我和曹老師同為校報(bào)編輯，有時(shí)稿子要的緊，她也是經(jīng)常加班到深夜。擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)教師，曹老師也是全身心投入，毫不懈怠。猶記得08級(jí)學(xué)生高一學(xué)到《雷雨》這一課時(shí)，為了讓學(xué)生更多的走進(jìn)經(jīng)典、了解經(jīng)典，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，曹老師組織組內(nèi)老師在全年級(jí)（包括本部）學(xué)生中舉辦了大型的《雷雨》話劇演出，整個(gè)活動(dòng)，從一開始的初賽、復(fù)賽到主持人選拔，曹老師帶領(lǐng)組內(nèi)的老師都是犧牲午休時(shí)間進(jìn)行的。演出前，曹老師還主動(dòng)為學(xué)生借道具，親自為演員化妝，給他們鼓勵(lì)。雖累一點(diǎn)、忙一點(diǎn)，但見她忙得不亦樂乎！演出非常成功，學(xué)生通過這次活動(dòng)，不僅享受了舞臺(tái)演出的快感，而且對(duì)名著有了較高的熱情和更深的了解。20xx年，曹老師被評(píng)為學(xué)校我最喜愛的老師之一，我想，她之所以受到學(xué)生喜愛，是因?yàn)樗穷w永遠(yuǎn)年輕的心，始終與學(xué)生一起享受成長(zhǎng)的快樂！
走近曹xx老師，她那堅(jiān)忍的精神會(huì)讓你感動(dòng)。曹老師所任職務(wù)多，活兒也相應(yīng)較多，但很少聽到她牢騷、抱怨，更多的是堅(jiān)毅執(zhí)著地默默付出。去年春天，她腎結(jié)石疼痛難忍進(jìn)了醫(yī)院，但她頭天手術(shù)，第二天便來(lái)學(xué)校上班了。同事們都關(guān)切地讓她多休息兩天，但她只是笑笑說，沒什么大礙。時(shí)隔一個(gè)月后，她又因頸椎問題導(dǎo)致暈眩，去醫(yī)院做了磁共振檢查，但檢查后的第二天，她又準(zhǔn)時(shí)站在了課堂上。人說南方女子嗲氣，但我在曹老師身上看到的更多的是吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔。身體是革命的本錢，還是希望曹老師能夠勞逸結(jié)合，注意身體。
走近曹xx老師，她的樂于助人、細(xì)膩貼心會(huì)讓你感動(dòng)。自從曹老師擔(dān)任我的指導(dǎo)教師后，她在工作上、生活上都給予我很大幫助。她精心設(shè)計(jì)的教案、課件等教學(xué)資源總是毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出來(lái)，與大家分享。每次我要開設(shè)研究課、公開課時(shí)，曹老師總會(huì)細(xì)致耐心地與我一起研讀文章、設(shè)計(jì)教法、編寫教案，一遍遍地跟著聽課，幫著改。工作以來(lái)，我開設(shè)了多次大型公開課，獲得了市評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，這些都離不開曹老師的幫助，在此也要深表謝意。曹老師不僅在教學(xué)上幫助我，在思想、行為上也給我很大影響：黙黙奉獻(xiàn)，不計(jì)得失。曹老師雖說是我指導(dǎo)老師，但有時(shí)更像是我的大姐姐，在生活上給我細(xì)心的關(guān)照。有一段時(shí)間，我不吃早飯，曹老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我上了一課。有時(shí)還經(jīng)常會(huì)收到一杯她從家給我?guī)У膼坌亩節(jié){，這杯豆?jié){對(duì)于當(dāng)時(shí)住校的我來(lái)說無(wú)比珍貴、無(wú)比美味。對(duì)于組內(nèi)、年級(jí)內(nèi)的其他老師，她也總是溫和善良，從不斤斤計(jì)較，對(duì)于別人的困難也總是樂于伸手相助。正是她的這種溫和的態(tài)度，團(tuán)結(jié)著組內(nèi)的老師們一起努力。
雨果曾說過：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。在校園這片凈土上，每天都上演著這樣的一個(gè)個(gè)感人的故事，感動(dòng)著學(xué)生、感動(dòng)著老師、感動(dòng)著家長(zhǎng)、感動(dòng)著每一個(gè)人。
xx一中我最喜愛的老師候選人曹xx事跡材料
教育就像一首韻味無(wú)窮的詩(shī)篇，或激昂澎湃，或舒緩悠揚(yáng)，讓人百讀不倦。xx一中曹xx老師，用愛為注腳，青春鋪陳，恣意享受那一份與學(xué)生一同成長(zhǎng)的快樂，如同行走在如歌的詩(shī)行。
曹xx，1976年出生，xx一中語(yǔ)文教師，現(xiàn)任高二語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、高二（18）班班主任。自參加工作以來(lái)，她愛崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，教書育人，為人師表，在教育教學(xué)中取得了較好的成績(jī)。
作為一名教師，要讓學(xué)生喜歡，首先要有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。曹xx老師深深知道這一點(diǎn)，自工作以來(lái)，一直注重提高自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，積極投身教育教學(xué)改革的實(shí)踐。在平時(shí)的教學(xué)中，曹xx老師都認(rèn)真鉆研教材，吃透教材編寫意圖，合理制定教學(xué)目標(biāo)，采取有效的教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)師生高效互動(dòng)教學(xué)。而學(xué)生也能在她的課上張揚(yáng)個(gè)性、展示才華，所以學(xué)生都喜歡上她的課。雖然工作繁忙，且已任教多年，但她每次上課備課都極為認(rèn)真，經(jīng)常利用中午時(shí)間撰寫教案，辦公事同事開玩笑地稱她為鐵人。曹xx老師曾多次在市、學(xué)校開設(shè)公開課和研究課，并獲市評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)；積極撰寫教育教學(xué)論文，并參與相關(guān)學(xué)習(xí)資料的編寫；參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，在市級(jí)集體備課中作專題發(fā)言；參加省十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題的研究。擔(dān)任教研組長(zhǎng)，曹xx老師把學(xué)校學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提升作為己任，精心安排集體備課，組織好研究課的開設(shè)，認(rèn)真命制練習(xí)卷。她所帶的備課組2006屆高考語(yǔ)文均分位居全省第二，2008屆高考語(yǔ)文均分達(dá)120分，在全省名列前茅。
曹xx老師對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)源于她對(duì)學(xué)生的愛。她覺得作為教師，著力點(diǎn)就是愛學(xué)生，教師要熱愛學(xué)生，不要遺忘任何一個(gè)學(xué)生。要讓每一個(gè)學(xué)生都覺得自己很重要，使學(xué)生對(duì)自己所在的集體有眷戀感、歸屬感、責(zé)任感。作為班主任，曹xx老師經(jīng)常利用課余時(shí)間找學(xué)生談心交流，有時(shí)一兩句鼓勵(lì)的話，卻能給學(xué)生諸多感動(dòng)。有時(shí)她會(huì)在學(xué)生晚自習(xí)時(shí)，在黑板上寫下天氣轉(zhuǎn)涼，注意添加衣服，簡(jiǎn)單的一句話，充滿了溫情，傳遞著愛心。在年度評(píng)教活動(dòng)中，在對(duì)班主任的看法一欄，學(xué)生都一致地寫下了關(guān)心體貼學(xué)生！
不僅如此，曹xx還充分利用語(yǔ)文課堂、課前演講、讀書筆記等與學(xué)生進(jìn)行心與心地交流。
黨員教師的事跡材料篇2
xx，女，1973年出生，1996年參加工作，20xx年xx月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任xx科技職業(yè)學(xué)院制藥工程系黨支部書記、院團(tuán)委副書記，同時(shí)兼任制藥工程系藥物分析技術(shù)專業(yè)輔導(dǎo)員。
為師之道，重在言傳身教。在平時(shí)的工作中，xx時(shí)時(shí)刻刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)，樹立了人格魅力，無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，起到了模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)。
xx熱愛學(xué)生思想政治教育工作，將思想政治教育轉(zhuǎn)化為具有時(shí)代特色的校園文化活動(dòng)，以活動(dòng)為載體去推進(jìn)思想政治教育工作。學(xué)生工作是繁瑣的，她卻把它當(dāng)成了生活的樂趣。一方面，她注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)：對(duì)學(xué)生黨員和學(xué)生干部，要求做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，同時(shí)號(hào)召學(xué)生干部們充分發(fā)揮模范帶頭作用，改善全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;另一方面，她能夠及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，真心為學(xué)生排憂解難，時(shí)刻保持對(duì)特困生、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生、成績(jī)較差的學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生等特殊學(xué)生群體進(jìn)行建檔并開展個(gè)別跟蹤教育，有效地配合系部和學(xué)院開展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，深得同學(xué)和老師及學(xué)院相關(guān)部門的好評(píng)。
一直以來(lái)，xx既擔(dān)當(dāng)好學(xué)生的服務(wù)者，又擔(dān)當(dāng)好學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人;在她的眼里沒有絕對(duì)的差生，也沒有絕對(duì)的優(yōu)生，有的是要使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
作為院團(tuán)委副書記，重視團(tuán)的陣地建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入開展道德實(shí)踐活動(dòng)，建立健全了各團(tuán)總支組織機(jī)構(gòu)以及團(tuán)員信息統(tǒng)計(jì)、優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部的評(píng)選工作深入開展主題團(tuán)課活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)意識(shí)。
她建立班級(jí)主要干部qq群，加大對(duì)班級(jí)工作的指導(dǎo)力度，使系里的方針、政策以及上級(jí)傳達(dá)的有關(guān)資料能夠及時(shí)地讓同學(xué)們了解，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)干部的培養(yǎng)和教育，組織開展第二課堂活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)、團(tuán)支部凝聚力和活力。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，xx作為一名人民教師和共產(chǎn)黨員，全心全意為人民服務(wù)是她的一貫宗旨，每天與不同學(xué)生打交道當(dāng)作生活中最快樂的事。因?yàn)樗钪簺]有學(xué)生們的支持，她也不會(huì)有今天的成績(jī)和榮譽(yù)。
黨員教師的事跡材料篇3
涂xx，xx二十八中教育集團(tuán)灣里實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)教師，現(xiàn)任集團(tuán)灣里實(shí)驗(yàn)學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)人，更是一名積極向黨組織靠攏的入黨積極分子。從教十余年，她始終堅(jiān)持用愛與智慧守望成長(zhǎng)。個(gè)人曾多次在省級(jí)，市級(jí)教育教學(xué)資源比賽中，榮獲省市一，二等獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲省，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，區(qū)級(jí)年度教師提名獎(jiǎng)，灣里管理局第一屆教育之星等。
一、腳踏實(shí)地做教學(xué)
作為一名教師，她時(shí)刻不忘鉆研業(yè)務(wù)，研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材教法，注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，著重學(xué)生核心素養(yǎng)的提升，發(fā)揮學(xué)生主體能動(dòng)性，對(duì)學(xué)生因材施教，她的課堂總能讓孩子們興致高昂。為了提高自己的教學(xué)水平，拓寬教育視野，她堅(jiān)持閱讀，學(xué)習(xí)并掌握教學(xué)七律，只有掌握了教學(xué)定律，才能對(duì)教學(xué)做到游刃有余。除此之外，她還積極觀看各種教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，參加教育科研培訓(xùn)，成為了集團(tuán)命題審題人才庫(kù)成員，針對(duì)班級(jí)學(xué)生命制針對(duì)性試題練習(xí)，所教學(xué)科的成績(jī)?cè)诩瘓F(tuán)名列前茅。
二、關(guān)愛學(xué)生樂奉獻(xiàn)
沒有愛就沒有教育這是她的座右銘。她像愛自己的孩子一樣愛著自己的學(xué)生，當(dāng)他們遇到學(xué)習(xí)困難，灰心喪氣的時(shí)候，她總是以詼諧幽默的方式鼓勵(lì)孩子們：正因?yàn)槟銈冇欣щy，才有涂老師的存在。她的眼里從來(lái)沒有所謂的差生，她并不因某些學(xué)生學(xué)習(xí)不好或個(gè)性偏執(zhí)便放任自流，她提倡多元評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，比如夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)孩子的樂觀、幽默精神，表?yè)P(yáng)孩子點(diǎn)滴進(jìn)步。她利用課后午休時(shí)間給他們更多的幫助和關(guān)愛，同時(shí)還要求班上其他同學(xué)積極幫助學(xué)習(xí)能力偏弱的孩子。讓所有的孩子感受到被重視，被關(guān)注。
三、不辭辛勞當(dāng)表率
在教育的這片沃土上，她一直以一名黨員教師的高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不斷完善自身的綜合素質(zhì)，教書育人，與孩子們共同成長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)展初期，一切從零開始，她主動(dòng)挑起擔(dān)子，既是班主任，又承擔(dān)了兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，還有繁雜且瑣碎的部門工作急需正常運(yùn)轉(zhuǎn)。建校兩年，每年暑假因?qū)W校招生和校建工作需要，她加班時(shí)間累計(jì)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月。無(wú)論學(xué)校何時(shí)分派何種工作，她都盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔，從不斤斤計(jì)較，不惜犧牲個(gè)人休息時(shí)間，把工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。她勤奮，主動(dòng)，自信，創(chuàng)新，不辭辛勞將工作做到極致，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
我承諾：我將忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱，教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。在教育中始終堅(jiān)持以為學(xué)生一生的幸福奠基作為工作信念，以愛架起與學(xué)生相處的橋梁，來(lái)溫暖學(xué)生的心靈，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自我的職業(yè)夢(mèng)想。
——涂xx
黨員教師的事跡材料篇4
__，男，漢族，生于1982年3月，現(xiàn)年30歲，本科學(xué)歷，紅星二場(chǎng)學(xué)校教師。2004年8月參加工作。2010年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，工作積極認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)，呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用?，F(xiàn)將本人先進(jìn)事跡介紹如下：
一、堅(jiān)持黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，樹立黨員形象。
做為一名教師，必須做到學(xué)高為師，身正為范。在平時(shí)的教學(xué)與生活中，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)《黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》等書，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在平時(shí)的工作中，我時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章規(guī)定履行自己的義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人，積極完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。
二、關(guān)愛學(xué)生，落實(shí)以人為本的教育理念，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
沒有愛的教育是殘缺不全的。教師職業(yè)道德的精髓就是一個(gè)字愛，這就需要我們無(wú)私奉獻(xiàn)愛心，需要我們堅(jiān)守一份責(zé)任。在教育教學(xué)工作中，創(chuàng)新班級(jí)管理機(jī)制，逐步形成學(xué)生自主管理的責(zé)任制，每個(gè)人都是班級(jí)的一員，人人樹立班級(jí)是我家，我們都愛它的觀念。在班級(jí)中，要做到我為人人，人人為我。讓每位同學(xué)都以主人翁的姿態(tài)參與到班級(jí)建設(shè)中來(lái)。經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們班在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，合唱比賽，國(guó)學(xué)誦讀等活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)生行為習(xí)慣有了很大改觀，班級(jí)多次榮獲流動(dòng)紅旗。愛孩子，講方法。做一名好老師就要一心一意地愛孩子，而作為黨員教師，這種愛更應(yīng)該無(wú)私、執(zhí)著。自參加工作以來(lái)，我把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。在班里，無(wú)論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富;我都一樣地教育、關(guān)愛。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無(wú)可替代的作用。感人心者莫先乎情，往往老師一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面是素質(zhì)教育對(duì)我們的要求。特別是關(guān)愛學(xué)困生，用愛心激活學(xué)生們的求知欲望，點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情，引導(dǎo)他們?nèi)ゲ烧晒Φ墓麑?shí)。正是本著對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃的教育策略，并組織教師全面落實(shí)，利用課余時(shí)間長(zhǎng)期分期分批個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。在教學(xué)中實(shí)行多層次評(píng)價(jià)，使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，極大地增強(qiáng)了他們的自信心，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)上我不放棄使學(xué)生變得懂事可愛，健康活潑的學(xué)習(xí)、生活。正因?yàn)槿绱宋业玫郊议L(zhǎng)的愛戴和歡迎。家長(zhǎng)的信任、歡迎是對(duì)我的褒獎(jiǎng)。我公正無(wú)私地愛孩子，真誠(chéng)樸實(shí)地與家長(zhǎng)溝通，贏得了家長(zhǎng)的信任、理解、支持。
三、愛學(xué)習(xí)，勤鉆研。
做一名黨員教師，在工作中就要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊(duì)伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師?，F(xiàn)在我做為一名物理教師，物理教研組組長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)物理課題研究項(xiàng)目，并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難，做好物理教師更難。每天，我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關(guān)系;怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂學(xué)。雖然每天都很疲憊，但我常提醒自己做工作就是克服困難，戰(zhàn)勝困難。作為一名黨員教師，就應(yīng)該在困難面前沖上去。在教學(xué)中，我不斷地體會(huì)到做教師的樂趣。我的教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)是苦的，但苦中也有樂。做教師是我的所愛，我的快樂，讓我在創(chuàng)造中把快樂升華。讓我體會(huì)到人生的價(jià)值蘊(yùn)含在對(duì)事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學(xué)習(xí)、工作，才不辜負(fù)組織對(duì)我的信任、培養(yǎng)。無(wú)論在成功或挫折面前，我都會(huì)懷著對(duì)工作的摯愛，對(duì)事業(yè)的虔誠(chéng)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。
四、愛事業(yè)，講協(xié)作。
是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。在工作中我牢固樹立合作意識(shí)、整體意識(shí)，識(shí)大體，顧大局，講協(xié)作。課上強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng)。我平時(shí)注意和同學(xué)科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究。我們?cè)诮虒W(xué)中互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作，使我們這個(gè)學(xué)科不斷進(jìn)步。有了對(duì)工作的熱愛，對(duì)事業(yè)的追求，我在工作中不計(jì)勞苦，一步一個(gè)腳印的去做好。每一項(xiàng)成績(jī)的取得都凝聚著心血和汗水，在工作中，我也得到了鍛煉和提高。
五、愛集體，講奉獻(xiàn)。
為了我鐘愛的教育事業(yè)，為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng)，我時(shí)刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給我，雖然有時(shí)候也感到疲憊，但我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔(dān)得更多，付出得多。因此學(xué)校安排的工作，我都痛痛快快接過來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)干下去，盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔，用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。有付出才有回報(bào)，有工作才有快樂。我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前，我深知，是工作、學(xué)習(xí)磨礪了我，是黨教育、培養(yǎng)了我，是紅星二場(chǎng)學(xué)校黨組織群體塑造了我，認(rèn)可了我。我要用我的行動(dòng)永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色。
自加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來(lái)，工作中時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想和行動(dòng)上與黨的路線方針保持一致，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)，扎扎勤奮工作，全面完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范作用，贏得了全校師生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
一、堅(jiān)定黨的信念
二、扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)
1.作為一名教師，教學(xué)是自己事業(yè)的根基。尤其是進(jìn)入到畢業(yè)班，自己的把更多的時(shí)間和精力投入到教學(xué)中來(lái)，深入細(xì)致研究最近幾年全國(guó)各地和__市近幾年的中考試題，把握命題方向和復(fù)習(xí)要領(lǐng)，強(qiáng)化學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)根基。精心備課和篩選復(fù)習(xí)資料，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，把最近五年的__中考試題按照專題的形式進(jìn)行分類講解，避免了學(xué)生的無(wú)效復(fù)習(xí)。
2.從小節(jié)入手，抓好學(xué)生的教學(xué)管理。進(jìn)入到畢業(yè)班，學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁，怎樣提高課堂教學(xué)效率，這需要教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精研考點(diǎn)，爭(zhēng)取做到以點(diǎn)帶面，全力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)中還要堅(jiān)持育人為本、德育為先、安全第一觀念，為學(xué)生的營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.全力配合班主任工作。雖然已經(jīng)不擔(dān)任班主任工作，但是仍愛心、精心、細(xì)心、耐心對(duì)待學(xué)生，從小事開始提要求、抓落實(shí)，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。利用早讀、午讀、大課間等一切可以利用時(shí)間，與學(xué)生交流思想認(rèn)識(shí)，做好兩位班主任的幫手。
4.利用晚上時(shí)間，在網(wǎng)上批閱學(xué)生作文400多篇，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文5篇。
三、兢兢業(yè)業(yè)科研
1.不斷學(xué)習(xí)，提升自己的理論素養(yǎng);不斷實(shí)踐，提高自己的教育教學(xué)能力。一年來(lái)，把自己在教育教學(xué)方面的一些思考和實(shí)踐寫成了20多萬(wàn)字的總結(jié)，其中本學(xué)期在《____》《___》等刊物發(fā)表文章12篇。課題結(jié)題一項(xiàng)。
2.積極參加學(xué)校的活動(dòng)。為學(xué)校的活動(dòng)出謀劃策，提供智力幫助。
四、做好傳幫帶
1.在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，注重每位教師的專業(yè)成長(zhǎng)，指導(dǎo)教研組、年級(jí)組組織教師積極學(xué)習(xí)，并進(jìn)行同課型，同專題的專題研討，組內(nèi)教師各施所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2.指導(dǎo)、幫助學(xué)校其他年級(jí)和學(xué)科教師進(jìn)行教育教學(xué)教育敘事和論文寫作，共計(jì)已發(fā)表10多篇德育和教學(xué)文章。
反思自己一年來(lái)的思想、工作，下一年還要擼起袖子加油干。
___是__科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂系一名普通教師。從她還在大學(xué)讀書時(shí)，懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨崇高理想的抱負(fù)，就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，至今已有13年黨齡，在她看來(lái)，不管是曾經(jīng)的學(xué)生共產(chǎn)黨員，還是如今的教師共產(chǎn)黨員，都是為了實(shí)現(xiàn)偉大理想身先士卒的人，都是為廣大人民服務(wù)的人，因此，她總是不斷對(duì)自己說：現(xiàn)在所做的一切不過是實(shí)現(xiàn)我對(duì)黨的承諾，完成我作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該完成的工作。藝術(shù)學(xué)院黨委和教工三支部對(duì)___同志的工作給予了肯定和表?yè)P(yáng)，其在理論學(xué)習(xí)、工作等方面有以下成績(jī)：
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)
二、牢記宗旨，熱愛本職，腳踏實(shí)地，努力做好本職工作
作為一名教齡11年的青年教師，熊__同志在長(zhǎng)期的一線教學(xué)崗位上積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課堂的駕馭和把握有著自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)，由于自己相對(duì)年輕，需要學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間還很大，因此，她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教師請(qǐng)教;對(duì)待學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。在每年學(xué)生給教師的評(píng)測(cè)中，都得到了同學(xué)們的認(rèn)可，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。在20__年度的班主任考核中，她獲得了優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
三、勤于專研，努力做出更多佳績(jī)
無(wú)論她是在普通的教學(xué)崗位，還是在黨支部組織委員、器樂教研室主任的崗位上，對(duì)工作她總是充滿熱情，一絲不茍。在支部工作中，她積極協(xié)助支部書記完成本支部的工作，在觀察和發(fā)展新黨員上不遺余力，團(tuán)結(jié)老黨員，帶領(lǐng)新黨員，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作;在器樂教研室的工作中，她帶領(lǐng)同事們進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐，開展教學(xué)聽課評(píng)課活動(dòng)，組織教師和同學(xué)們?cè)谄谥型瓿善鳂芬魳窌?huì)的工作;同時(shí)，也不忘加強(qiáng)對(duì)自身專業(yè)的修養(yǎng)，經(jīng)常與音樂的專家進(jìn)行交流，提高自己對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)，并形成學(xué)術(shù)論文;作為音樂系的教師，帶學(xué)生出去比賽也是工作中重要的一環(huán)，20__年，__帶領(lǐng)器樂學(xué)生參加__省第八屆普通高校音樂學(xué)本科專業(yè)學(xué)生基本功比賽和__省第二屆普通高等院校音樂舞蹈本科專業(yè)學(xué)生技能比賽，都獲得了非常棒的成績(jī)，同時(shí)她也獲得了由__省教育廳頒發(fā)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。這個(gè)稱號(hào)來(lái)之不易，既是對(duì)她工作的肯定，也是對(duì)其未來(lái)工作的鞭策。
回看熊__同志黨員生涯這13年里，她兢兢業(yè)業(yè)，努力上進(jìn)，確是我黨優(yōu)秀的教師代表，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號(hào)。
:
黨員教師的事跡材料篇5
xxx同志，男，彝族，鎮(zhèn)沅縣勐大鎮(zhèn)小學(xué)高級(jí)教師。1992年參加工作，1995年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái)，一直站在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)前線。在教書育人這個(gè)平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，哺育幼苗。他以自己的行動(dòng)踐行著一個(gè)教師的職責(zé)，他以自己的工作實(shí)績(jī)贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校的信任和肯定。他忠于黨的教育事業(yè)，勇于挑重?fù)?dān)。在新課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用?，F(xiàn)將他的主要事跡介紹如下：
一、堅(jiān)定信念，關(guān)心他人。
做為一名教師，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟，樹立正確的人生觀、世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他的教師和學(xué)生。憑借一顆赤誠(chéng)的心，他在汶川地震、玉樹地震時(shí)，心系災(zāi)區(qū)，先后帶頭捐款、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛心300余元。
二、鉆研教學(xué)，狠抓教學(xué)質(zhì)量。
付老師，今年擔(dān)任五(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他與班主任團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使班級(jí)的各項(xiàng)工作逐步升級(jí)。
五(1)班上一年的成績(jī)不容樂觀，連任他們的班主任和科任教師都被迫降級(jí)了，好多老師一談到這個(gè)班級(jí)都搖頭擺手，不敢接受這個(gè)差班。作為一名共產(chǎn)黨員，強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有所退縮，為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù)，幾乎犧牲了他所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識(shí)點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果，學(xué)生也不易于接受。為了解決這個(gè)問題，他想盡了辦法，收集了大量的資料，做了大量的嘗試，盡量將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)與理論實(shí)際相聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樂趣，培養(yǎng)學(xué)生興趣，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活中問題。他鼓勵(lì)學(xué)生多提問題，不懂就問，與此同時(shí)他還注意收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)問題的反饋意見。因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對(duì)象，學(xué)生聽懂沒有，學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映。所以，他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，盡量滿足學(xué)生對(duì)于教學(xué)上提出的各種要求。一直以來(lái)他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛謹(jǐn)慎，不僅嚴(yán)格要求自己，還嚴(yán)格要求學(xué)生，每天堅(jiān)持讓學(xué)生做5道題，針對(duì)不同層次的學(xué)生，他設(shè)計(jì)了不同的訓(xùn)練題型，使好、中、差的學(xué)生都能夠得到訓(xùn)練、發(fā)展。當(dāng)然，辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使他得到了極大的鍛煉和提高。
三、做學(xué)生的益友
現(xiàn)在的學(xué)生靠硬性要求是不成的，付老師盡力讓班干部發(fā)揮帶頭作用。要求班干部時(shí)時(shí)處處為班級(jí)著想，力爭(zhēng)幫助班內(nèi)有困難的學(xué)生，班級(jí)中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問題。及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話，了解情況并解決問題。由于工作扎實(shí)到位，班風(fēng)學(xué)風(fēng)迅速扭轉(zhuǎn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也就高漲起來(lái)，成績(jī)也直線上升了。在平時(shí)的工作中，他能主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，他總是慈父一般親切，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。他本著少懲罰、多肯定;少質(zhì)問、多鼓勵(lì);少訓(xùn)斥、多交談;少命令、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，并開展了一系列心理教育活動(dòng)。讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂地成長(zhǎng)。
