通過準備演講稿,我們可以更好地運用邏輯演繹和邏輯演化,演講稿幫助我們更好地傳遞正能量和激勵,讓聽眾在演講中感受到希望和力量,范文社小編今天就為您帶來了不奮斗不青春演講稿模板7篇,相信一定會對你有所幫助。
不奮斗不青春演講稿篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
那些遇到困難就退縮的人,從來就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會看到雨后的`彩虹,即使他們曾生活在黑暗的地方。
命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年小學,青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時,右眼失明;二十歲時,病臥不起。面對命運的嚴峻挑戰(zhàn),他深切感到:“在生活中沒有什么比掉隊更可怕的事情了?!眾W斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭,他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,她自學完了函授大學的全部課程,如饑似渴地閱讀世界文學著作。書籍召喚他前進,書籍陪伴他披荊斬棘。
遇到挫折不退縮堅持自己的初衷,會大有所獲。如愛迪生發(fā)明燈泡的時候,經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,反而說:“我現(xiàn)在的收獲還不錯,最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終于他在六千多次的實驗中成功了。
人間的苦難,生活的心酸,惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠,早年喪父,寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨立謀生,其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之余,勤奮自學不息。
堅持、青春奮斗、自強不息都顯出精彩人生的理性光輝。
奧斯特洛夫斯基與命運的抗爭,愛迪生發(fā)明電燈泡的堅持與付出,高爾基逆境里的勤奮,不正是告訴我們,生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎?盡管前進的路上有汗水,可能還有淚水,但一定會在成功中獲得快樂和享受。
生命是短暫的,生活是美好的,人應(yīng)該有所作為。朋友,讓堅定的信念、樂觀的態(tài)度、堅毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。
不奮斗不青春演講稿篇2
同學們,大家正值十四五歲年青春年華,這是人生中黃金季節(jié)。那么如何把握這生命中的青春呢?偉大的導師馬克思告訴我們說,“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展”,“全包含在這兩個字之中”,就是“奮斗”。
這一次月考,各個班級都涌現(xiàn)一批勤學上進的同學,他們登上了班級第一名。但是,這榮譽榜的背后灑下的是奮斗的熱血和汗水。
一、樹立目標,積極向上
一個青春奮斗者,是一個有理想、有目標的人,是一個熱愛生活、積極向上的人。
1班洪同學:她喜歡閱讀、游歷和寫作,將生活融入寫作,讓生命有一種韌性,散發(fā)出一種明亮的精神。
16班柯同學:她是一個積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活,始終相信人應(yīng)當在挫折中成長。
19班周同學:她從不遲到不早退,認真遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參與學校及班級組織的各項活動,并且在活動中發(fā)揮積極的作用。
樹立目標,積極向上,熱愛生活,永葆青春的朝氣蓬勃,才能成為一個熱愛生命的人。
二、團結(jié)友愛,樂于助人
任何人都不是一個孤島,都需要同他人交往和合作,這需要團結(jié)協(xié)作,形成一個相互學習、相互幫助的集體。
2班林同學:有難題不會時,他也會熱心幫助同學,細心地與同學講解。他也是老師的好助手,每次英語小測,都是由他和幾位同學一起認真批改,批改完之后還會排好順序,由高到低。
3班程同學:他作為班級里成績良好的同學,熱心幫助成績差的同學解決學習上的困難。
18班謝同學:她是語文科代表,勤奮學習,并能主動關(guān)心他人、幫助同學,她認為,只有共同進步才是真正的進步。
團結(jié)友愛,樂于助人是人的一種品質(zhì),也是青春的底色,我們要用真誠的畫筆,為青春畫上美好的圖畫。
三、講求方法,激發(fā)興趣
做什么事都有方法,有興趣,但方法是靠自己去尋找的,興趣是靠自己培養(yǎng)的,因為任何方法,任何愛好,適合自己的才是最好的。
4班殷同學:在老師幫助下,他漸漸愛上了數(shù)學,產(chǎn)生了興趣。他學數(shù)學的方法是做好預習,帶著問題上課。
8班蘭同學:他上課認真聽講,做好課堂筆記,課后認真復習,把上課所學知識再梳理一遍。
9班何同學:他每天晚自修,早早地便把作業(yè)完成了。剩下大部分時間,他總是拿出當天的學習書本,開始復習;復習完后,便開始預習明天的功課。
10班王同學:她勤于復習,一遍,兩遍,三遍,梳理知識,提出問題,思考問題,弄清每個知識點的意思。
12班李同學:他上課時全神貫注聽講,積極思考老師提出的問題,把自己的解題思路同老師的講解作比較,尋找自己理解的和老師講解的之間的差異,掌握知識的規(guī)律。
15班許同學:她自覺自律,進行時間管理,在父母不在身邊的情況下,自覺完成學習任務(wù)。一到周末,她獨自在家的將寫作業(yè)、看課外書、整理家務(wù)。
17班李同學:她的課桌里總會有一本錯題本,每次遇到錯題都會細心地抄在本子上,時不時拿出來溫習。自習課上她的桌旁會有一疊課本和課外拓展書,她會用一半的時間完成課內(nèi)任務(wù),再用另一半時間翻閱課外知識。
21班陳同學:他勤奮學習,多練、多思、多寫。他也會遇到令他無從下手的題目,但他虛心向老師請教,決不放走一道不會做的題目。
23班張同學:她是英語學科班長,課堂上總是積極地思考和回答問題,認真做好課堂筆記,課后經(jīng)常復習。
在求學的道路上,每個人都有自己的興趣,也有自己的方法,但是,培養(yǎng)興趣和掌握方法都是建立在發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的基礎(chǔ)上的,只有勇于面對問題、善于解決問題的人,才能促進自我成長。
四、專注學習,珍惜時間
專注學習,就是要保持注意力,集中于所做的事情上;珍惜時間,就是要惜時如金,不浪費時間資源。一個專注學習的人,一個珍惜時間的人,一定是一個熱愛學習和主動學習的人。
5班洪同學:她很珍惜每一分每一秒,不愿隨意鋪張浪費,在教室要么看書,要么作業(yè),不讓自己閑著。
6班許同學:初一年,她的成績很一般,但進步很大。她善于做時間的主人。她雖然不是最早來到班級的同學,但是只要進入班級,她都會迅速的拿起書本,進入學習狀態(tài)。
7班蔡同學:他學習成績在班級一直都是名列前茅。他刻苦學習,遇到難題不輕易放過,認真鉆研,一遍不行,兩遍、三遍,實在解不出來,才去請教老師。
11班葛同學:原來的他不怎么會珍惜時間,專注學習,現(xiàn)在的他改變了,變成了一個懂得自我節(jié)制,專注學習的人,成績有很大的進步。
13班謝同學:原來他不怎么努力,認為完作業(yè)就算是完成學習任務(wù),但是,自從他明確了學習的意義后,改變了自己的學習態(tài)度,成了一個專注學習的人。
14班倪同學:她是個文靜的同學,她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”,讀書作業(yè)總是在靜默中思考。
20班李同學:他是一個能吃苦的人。晚自習,他早早的寫完作業(yè),但他并不會在教室里無所事事,虛度光陰,而是在復習功課,把那些知識的重點和難點,重新在學習一遍。
22班莊同學:他肯于動腦筋,每次上課都有他高高舉起的手,積極回答老師的問題。中午的時候,他總是第一個回到班級開始復習。
24班劉同學:她總是聚精會神地上課,有時課堂上,老師所講的內(nèi)容她已經(jīng)掌握,但還是一樣地認真聽課,一樣地回答問題,一樣地做好筆記。每天早晨,她總會早別人幾分鐘進入教室,為的是多讀一會兒;每天晚自修,她總會晚別人離開教室,為的是多讀幾分鐘。
做任何事,都沒有捷徑可走,只有一個善于管理自我、管理時間的人,一個專注投入、持之以恒的人,才可能把事做好。學習也是如此,專注學習,珍惜時間,才能實現(xiàn)自己的目標。
同學們,青春是美好的,前景是光明的。不奮斗,何以談青春?不進取,何以談夢想?
同學們,我們生活在改革開放的年代,處在金色的年華,正值生命的春天。希望同學們趁著青春好時光,在心靈的園地里辛勤地播種,讓希望的種子生根發(fā)芽。
不奮斗不青春演講稿篇3
老師們,同學們:
大家好!
今天我推薦我最喜歡的一本書,余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈,輸盡家業(yè),壯年貧苦多災,嘗盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地,時間洶涌,生活幾乎奪去了他的所有,但他從不抱怨命運帶給他的一切,他開朗、樂觀,又是那么自由、閑適。
有人說,時間與挫折,最是催人成長,福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜,而年老后的在把時間更是讓他徹底領(lǐng)悟:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著外的任何事情所活著?!边@樣的大徹大悟,才成就了那個能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
也許有同學曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時間休息,沒有時間玩樂,甚至有時在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所遭受的比起來,又能算了什么呢?享受生命,享受活著,更是要享受苦痛啊。
活著,在我們中國的語言中充滿力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。
其實每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉,貴滿房,卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘,尖銳的刺扎得你滿腳鮮血,也要堅定的向前走。而到最后你終會明白,無論現(xiàn)實中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中大多數(shù)的細節(jié)和感受都會被我們一一遺忘,或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我,誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時的失敗,又或是只是傷疤最初時的鮮血淋漓?既是如此,那還有什么可抱怨的呢?確定的是,我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。
不奮斗不青春演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導,同事們:
下午好!
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團走過了95多年的風雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠跟黨走”!
我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界?!碑斘覀冊髦饷⑺纳涞膱F徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng)”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:只有奮斗的青春,才無怨無悔。只有奮斗的人生,才終無遺憾!
愛崗敬業(yè)是一種精神,一種態(tài)度,我們每個青年都希望在工作中能實現(xiàn)自我價值,一份職業(yè),一個崗位,是實現(xiàn)人生價值的起點;愛崗敬業(yè)是甘心情愿的奉獻!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作,從點滴小事做起,把件件實事辦好,做到責任面前無小事,在我們工作中的每個環(huán)節(jié)都直接影響到工作質(zhì)量,工作過程中要有愛崗敬業(yè)樂于奉獻的精神,少一些計較,多一些奉獻,少一些報怨,多一些責任,少一些懶惰,多一些積極,不把個人情緒帶到工作中,要共同協(xié)作把工作做好,歌德說過:“你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值?!辈灰嬢^自己得到了什么?要想到自己付出了什么!我們要時刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無私奉獻”的精神牢記在心,把愛心、溫暖更多地獻給他人!愛崗敬業(yè)說起來簡單,但做起來也不是件容易的事,需要我們勤勤懇懇的付出,需要我們默默無聞的堅守。在平凡的崗位上實現(xiàn)人生的價值!
愛崗敬業(yè)傳愛心,青春無悔做貢獻。在這次我院舉辦的青年志愿者活動中,各科室青年同志踴躍參加志愿者活動,他們主動為那些前來就醫(yī)的患者提供幫助,掛號室是患者看病買藥的第一步,在那里志愿者們盡職盡責,做好就診分診工作,為患者提供方便?;颊呗暵暩兄x是那么的真摯,志愿者們覺得心里暖洋洋的。還記得那個天氣陰冷的上午,我在醫(yī)院大廳為患者提供幫助,一位右下肢穿有橫涇約30厘米鋼管的小女孩由兩個人扶著進入大廳,仿佛是來換藥的,那女孩只穿著一雙拖鞋沒有穿襪子,穿著夏天的睡衣,瘦小的身體仿佛一直在打著寒戰(zhàn),看此情況,我立即拿來輪椅推到她的面前,幫助她坐下,拿來被單給她蓋上她那瘦小的身體。我問她還冷嗎,她說:“不冷了,太感謝你了,真的非常非常感謝,看到你親切的微笑和熱情的幫助,使我感覺到來房山醫(yī)院看病心里暖洋洋的?!甭牭叫∨⒌囊环?,感覺“謝謝”從未如此珍貴,給病人以關(guān)懷,給自己以溫暖。我們房醫(yī)人就是這樣每天為前來就醫(yī)的患者無微不至的奉獻著犧牲著自己的下夜班時間和休息時間,但我們沒有一句怨言,這是我們應(yīng)該做的。
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過一位81歲糖尿病,冠心病的老奶奶,因長期臥床,生活不能自理,每天我都為老奶奶翻身扣背,清潔皮膚,做日常生活護理。一天清晨查房時,我發(fā)現(xiàn)老奶奶的臀部、被子上,床單上沾滿了大便,掀開被子,霎時間異味傳滿了病房,于是,我二話沒說,立刻幫助老奶奶更換了床單被褥,墊好中單,打來溫水為老奶奶擦干凈臀部及肛周的大便,老奶奶露出愜意的微笑,站在一旁的老伴彎著腰駝著背,嘴里還一直說著感謝的話。我揮揮手說沒什么,這只是我應(yīng)該做的。雖然我們科室沒有正式開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程,但我們?nèi)匀皇且蝗缂韧目朔磺欣щy,不斷夯實基礎(chǔ)護理,改善護理服務(wù),讓患者滿意,用我們的雙手去體現(xiàn)人間最美好的真情。
眾所周知,患有糖尿病的患者不能完全治愈,每天打胰島素、吃藥、測血糖,是他們非常痛苦的事,然而,作為一名護士的我,除了每天給患者正常的治療和護理外,最多的就是我的微笑。許多患者都這樣說:“看到你每天對我們的微笑,我們就有活下去的希望。謝謝您,真誠的微笑!“就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強烈的震撼……是啊,微笑猶如一縷清風,能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡單的問候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。若有人問我:“世界上誰的微笑最美”?我會毫不猶豫回答:“是我們護士的微笑”。在病人呻吟時,護士的一個微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。
青春是我們一生中最美麗的季節(jié),作為一個“80后“的年青人,心中無不閃爍著理想,我的理想就是做一名優(yōu)秀的護士,一名合格的共產(chǎn)黨員。即使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因為只有我們自己最清楚,最平凡的崗位也需要我們很傾心的付出,而這些付出就是一種奉獻,它不分大小,多少,先后,讓我們悄悄地奉獻,因為我們的青春會因為奉獻而變得充實和無悔!愛與奉獻是我們白衣天使永恒不變的主題!愛與奉獻是白衣天使無悔的選擇!我驕傲我是一名傳遞愛心的神圣使者。我榮幸,因為我身屬無私奉獻的團隊!我自豪,因為在我的身邊有無數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績的人!
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不奮斗不青春演講稿篇5
大家好!今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。
想起國慶前的那次月考,考得意外的好,進了年級前10,也正趕趟兒似的,第一批入團的名單中出現(xiàn)了我,這是一種莫大的光榮哪!
早就因這件事興奮了些許日子,又聽說星期日有青春儀式,還給預備團員特地安排了座位,心中便又滿是期待。
那日,我早早到達了教室,與好朋友一同走向禮堂。坐到指定的位置,才發(fā)現(xiàn)我們團員這一片紅紅火火的校服格外引人注目。靜坐一些時候,老師來發(fā)團徽,我將它捧在手中,仔細端詳。瞧,金黃的底盤上刻有麥穗,紅旗飄揚,一行精致的小字“中國共青團”更是讓我倍感自豪。將它小心翼翼別在校服上,與?;詹⒓纭U麄€禮堂朝氣蓬勃,能感覺到那種愉悅,每個人的臉上寫滿了希望。
“現(xiàn)在請預備團員上臺宣誓”,我們快速跑上臺去。站好隊伍,高舉右手,鄭重宣誓“我志愿……”。在擲地有聲的宣誓聲中,我的思緒漸漸飄遠。入團,可是許多人夢寐以求的事,這其中包含了多大的榮譽?。∪雸F,也正意味著我長大了,成為了一名青年。
突然的幾聲驚呼將我拉回舞臺,順著同學們的目光看向門口,是那熟悉的身影—我們親愛的爸爸媽媽。這真是足夠的surprising!媽媽慢慢走來,滿含笑意的將我擁入懷中,突然媽媽變戲法似的從包里拿出一本書:“給,慢慢逛了很久才挑出來的,之前是不是都沒發(fā)現(xiàn)?”媽媽調(diào)皮地笑笑。
回到座位,望著手中的書,我笑了,撫摸著書脊,“學會自己長大”是書的名字。仔細翻看起來,真是一本不錯的書。
我輕輕合上書,卻猛地發(fā)現(xiàn),扉頁上似乎有什么,悄悄打開一看,瞬間的,淚水充盈了我整個眼眶。媽媽在上面精心地留了言“丫頭,恭喜你光榮加入了中國共青團,成為一名出色的青年人。爸爸媽媽為你感到驕傲。但是在成長過程中并不是一帆風順的,在你困惑無助時,希望這本書能夠幫助你,為你指引前進的方向?!薄芭距币坏味勾蟮臏I珠劃落,我似乎能想到父母寫這段話時的神情。
張校長在臺上發(fā)言,我聽得格外認真,“青春不是用來揮霍的”一句讓我感慨萬分,我們正值好年華,需要抓緊一切時間好好學習。在當今社會,唯有學習能夠幫助我們,在社會上找到立足之地。
望著張校長認真的表情,望著周圍同學羨慕的眼神,我不由得蹙起眉頭,怎樣才能成為一個出色的團員?自然是從現(xiàn)在起努力學習,嚴格要求自己,不辜負父母老師的期望,不辜負我的青春年華!
不奮斗不青春演講稿篇6
親愛的老師,同學們:
大家好!
漫漫人生路,夢想在何處,欲圓夢,唯有為其拼,唯有為其搏。
夢想是每個人心中的一種期望,漫漫人生路,我們想要尋到夢想,圓了夢想,必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念,也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢需要勇氣,圓夢需要拼搏!
談到婦孺皆知的《西游記》,大家都會想到那英勇神武的孫悟空,但是有一個人為了這部電影付出了大半生的心血,卻鮮為人知。許鏡清,一位七十多歲的老人,他為了創(chuàng)作這部電視劇的所有插曲,主題曲,用了幾十年的時間……這些年里他不分晝夜的工作,幾乎沒有看見過初升的太陽,但是他為了自己的夢想――開一場屬于自己的音樂會,做出來這樣的努力與拼搏,從來都沒有放棄。幾十年后,他終于在人民大會堂完成了自己的夢想。
音樂會結(jié)束后,主持人問他有沒有什么想說的,他只說了幾個字:“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數(shù)的艱辛,無數(shù)的期望,就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的夢想拼搏了幾十年,最后終于與夢想攜手為自己的一生畫上一個圓滿的句號。
天地悠悠,一個人只是這個生命中的旅客,只是一個過客。如果人的一生沒有一個夢想那么他的人生是蒼白的;如果一個人在追求夢想的路上沒有一點磨難,沒有一點挫折,那么他的生活是孤寂的;如果一個人沒有為自己的夢想拼搏奮斗那么這個人的時光是用來揮霍的。
古往今來,有多少人為了自己的夢想拼搏!回首往事,岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運的咽喉”李白的“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!绷挚袭斏峡偨y(tǒng)的坎坷之路,仰望今時,毛澤東的“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”等。這些英雄人物,哪一個沒有為自己的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)新?哪一個沒有堅持下來?
古日:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢想,為夢想拼搏,為夢想奮斗,為夢想堅持,為夢想努力!要拼搏!要奮斗!
人生難有幾回搏?此時不搏何時搏?欲圓夢,夢想在何處?夢想在路上,唯有為其拼,唯有為其搏!如何圓夢?拼搏!
乘風破浪,直濟滄海,蟾宮折桂,舍我其誰?
我的演講完畢。
謝謝大家!
不奮斗不青春演講稿篇7
以前和朋友躺在草地上幻想未來。他們都說想當科學家宇航員,只有我說想開咖啡館。和他們的遠大志向相比,我的夢想可能過于瑣碎,但也很簡單。
有一次看了一篇文章,兩三個熱血文藝青年在一個冬夜成立了自己的書店。書店雖小,卻別有情調(diào)。也許書店里沉重的文學氛圍是因為書店的名字叫“我們”,沒有太多華麗的辭藻和任何修飾。簡單樸素的名字完美的闡述了他們心中的夢想概念。
也許這就是我對夢的理解,不深刻卻簡單。在咖啡館里,幾個親密的朋友可以坐一下午。也許在某些人眼里,這是消極頹廢的,但青春的夢卻不一樣。
我可能沒有周恩來的《為中國的崛起而讀書》。
那種野心,但我有擁有自己咖啡館的溫柔??赡苁且驗楹贾菸骱厽熡甑臏厝崂?,讓我有了不一樣的溫柔心。不是我沒有當科學家的血液。我只是更喜歡藝術(shù)家獨特的眼光。用眼睛衡量世界,用眼睛分析一切,可能和科學家的任務(wù)不一樣,但我更喜歡文藝帶來的輕松
青春不僅僅是叛逆的代名詞,它還是夢想的代言人,在青春里追逐夢想,在追逐夢想的路上書寫完美的青春。
我記得一篇報道里有一個關(guān)于一群大學生創(chuàng)業(yè)的故事。過程的艱辛和身心的疲憊似乎是一些人逃避的原因。然而,王健林的那句“先定個小目標,賺個一億”喚醒了那些人沉睡的心。作為青春之路的一員,為什么有的人可以播自己的天空,有的人只看到誘人的結(jié)果,準備搬家?
杭州是一個年輕人的城市,有夢想的年輕人對自己的夢想懷著一顆真誠的心,努力在杭州開創(chuàng)自己的事業(yè)。英語老師馬云在杭州也取得了驚人的成績。也許只有杭州有如此神奇的包容一切的能力。
青春和夢想是攜手并進的,堅持和努力共同生活。青春不是做夢的時期,而是追逐夢想的時期!