演講稿的語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，能夠讓聽(tīng)眾全神貫注地聆聽(tīng)，制定演講稿可以讓我們更好地運(yùn)用故事和引用，下面是范文社小編為您分享的信念演講稿7篇，感謝您的參閱。
信念演講稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！今天我演講的題目是《牢筑信念的長(zhǎng)城》。
長(zhǎng)城之所以成為中華民族的象征，是因?yàn)樗壑@個(gè)民族幾千年的精髓，代表了我們心中的信念。信念的長(zhǎng)城是無(wú)形的，卻是攻不可破的。筑牢信念的長(zhǎng)城，猶如豎起高揚(yáng)的旗幟，最能指引人們奔向同一個(gè)目標(biāo)。對(duì)我們農(nóng)村信用社來(lái)說(shuō)，也有一道無(wú)形的信念長(zhǎng)城——顧客永遠(yuǎn)是上帝。
“顧客永遠(yuǎn)是上帝，服務(wù)永遠(yuǎn)最真誠(chéng)?！边@道無(wú)形的信念長(zhǎng)城，已經(jīng)牢扎在城陽(yáng)信合人的心海。這信念，如同一個(gè)又一個(gè)的沖擊波撞擊著信合人的心扉，且升騰為一種理念，一股激情，化作為廣大客戶服務(wù)的拳拳心、殷殷情，化作壯大農(nóng)信、發(fā)展農(nóng)信之舉。因?yàn)?，在我們心中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，我們有信心、有力量把信合事業(yè)建設(shè)成*縣金融界的中流砥柱。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，看看我們城陽(yáng)信用社的女職工們吧。當(dāng)萬(wàn)家燈火通明時(shí)，也許我們的員工正在企亂檔ノ豢展預(yù)約收款服務(wù)；當(dāng)人們沉浸在全家團(tuán)圓的喜慶氛圍時(shí)，也許我們還在田間地頭為農(nóng)民送去急需的農(nóng)業(yè)貸款；當(dāng)家人用渴望的眼神乞盼著我們回家時(shí)，我們只能把顧客的利益放在第一位，因?yàn)?，自古忠孝難兩全。既然選擇了信合事業(yè)，不應(yīng)只是向社會(huì)索取，還應(yīng)看為社會(huì)做出了什么? 窗口服務(wù)崗位平凡，但不是平庸。暑來(lái)寒往，光陰荏苒，無(wú)論社會(huì)環(huán)境發(fā)生多大的變化，信合人一直恪守辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的信條，心中"顧客永遠(yuǎn)是上帝"這個(gè)信念也始終沒(méi)有變。“千淘萬(wàn)瀝自辛苦，吹落狂沙始到金”。說(shuō)到底，金融行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是形象的競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。正是我們始終不渝堅(jiān)守?zé)o形的信念長(zhǎng)城，才在全社上下迅速形成服務(wù)合力，把“上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興“化為服務(wù)信條和興社之魂，把有限的窗口服務(wù)化為無(wú)限的企業(yè)精神，由此帶來(lái)信合事業(yè)門(mén)庭若市、顧客滿盈的繁榮景象。
成績(jī)屬于過(guò)去，航程指向未來(lái)。因?yàn)椋瑫r(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)步，農(nóng)村信用社改革的速度在加快，新的形勢(shì)將賦予我們更光榮的重任?！邦櫩蜐M意”的花蕾需要汗水去澆灌，需要奉獻(xiàn)去栽培。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)，用高瞻遠(yuǎn)矚的姿態(tài)，延伸服務(wù)內(nèi)涵，升華窗口服務(wù)，把“顧客永遠(yuǎn)是上帝”的信念長(zhǎng)城在心中筑牢，讓素昧平生的顧客、背對(duì)蒼穹的農(nóng)民說(shuō)一聲滿意，我們就無(wú)愧與所在的信合崗位，無(wú)愧與信賴我們、支持我們的父老鄉(xiāng)親！
謝謝大家！
信念演講稿篇2
老師們，學(xué)生們：
大家好！
今天我國(guó)下屬演講的題目是“堅(jiān)定的信念放飛理想”。
很多人這樣問(wèn)過(guò)自己?！叭松牡缆返降自撛趺醋?？”“事實(shí)：”走好每一步，這就是你的人生。單擊每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。堅(jiān)持信念，追求理想應(yīng)該成為我們?nèi)松闹嘎访鳠?，我們?yīng)該為理想而奮斗！
理想不是參天大樹(shù)，而是小種子。要播種和耕種。理想不是綠洲，而是沙漠。要在上面種綠色。(蕭伯納)。
理想不是沒(méi)有目的的空想，而是要以?shī)^斗為基石。沒(méi)有理想的奮斗是不明智的。不奮斗的理想也沒(méi)有用。同學(xué)們，要實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就要為之努力奮斗。這樣你的理想才能實(shí)現(xiàn)。(另一方面)。
作為中學(xué)生，要樹(shù)立理想信念的旗幟，認(rèn)真審視自己的精神狀態(tài)、生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，重新思考自己的人生追求，培養(yǎng)最基本的文明習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)。要從最基本的行為規(guī)范開(kāi)始，做好細(xì)節(jié)，滲透細(xì)節(jié)，體現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想和信念！
理想必須以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。要把理想化作為具體目標(biāo)，目標(biāo)要分為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。我們有一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)年的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一個(gè)月，一周，甚至一天一個(gè)目標(biāo)。這些都是短期目標(biāo)。要想朝大目標(biāo)走去，就要從小目標(biāo)開(kāi)始。例如，我今天完成一些問(wèn)題，這周讀幾本書(shū)，在中期期末努力前進(jìn)幾個(gè)人。或者多長(zhǎng)時(shí)間改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)取進(jìn)步等。這些都是你的.短期目標(biāo)。有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有努力的方向。確定目標(biāo)后，要有計(jì)劃、有步驟地實(shí)現(xiàn)。如果你有毅力，有百折不撓的精神，你遠(yuǎn)大的理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)
“悲傷大于心靈的死亡，貧窮大于地宮?！眻?jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存、建設(shè)未來(lái)、戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。理想是天空，奮斗是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空是黑暗的，沒(méi)有天空的彩虹是黑暗的。讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，為理想的天空而奮斗的彩虹！
信念演講稿篇3
每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。
孩提時(shí)，我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空，悠閑的坐在白白的云朵上。
長(zhǎng)大后，我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過(guò)高山，跨過(guò)河流，飛向有夢(mèng)的未來(lái)。
成年后，我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，直至的飛上頂峰。
翅膀總是神奇的，無(wú)論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。
小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥(niǎo)，它們?nèi)绱俗杂?，而我只能呆在家里做一些無(wú)聊的事情。唯一的樂(lè)趣大概是畫(huà)畫(huà)吧，可是畫(huà)幅中還是一群群自由的鳥(niǎo)兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那么順理成章的事情;我們?cè)诩?，似乎也是一可改變的事情。于是，我便?duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一雙獨(dú)立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥(niǎo)。”爸爸總是一臉滑稽的回答我：“你是小小鳥(niǎo)啊!還沒(méi)有能力飛，等你的羽毛豐滿了才可以飛?！边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開(kāi)窗戶，像那些鳥(niǎo)兒一樣飛去充滿童話的國(guó)度。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來(lái)。盡管途中會(huì)遇到很多困難，但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持，便在這一座山峰前墜落了，而我有我超越的翅膀，助我度過(guò)絕望，飛越山峰。
其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，取決于你是否發(fā)現(xiàn)它，運(yùn)用它。
張開(kāi)翅膀，放飛夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……
信念演講稿篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。很榮幸能夠站在這里為大家演講。
今天我演講的題目是——《放飛理想》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！
我的演講完畢，謝謝大家。
信念演講稿篇5
“寫(xiě)作是一種告別自我的方式，過(guò)去的感受與思考凝聚在文字里，那是往昔的剪影。洗去昨日的風(fēng)霜，帶著不變的理想，準(zhǔn)備著迎接明天，于是又再一次出發(fā)，只有目標(biāo)，沒(méi)有終點(diǎn)?！膘o靜地讀完了著名教育學(xué)者肖川博士的《教育的理想與信念》最后一段,回味著這詩(shī)一般的語(yǔ)言，凝視著那淡雅素潔的封面，我突然意識(shí)到，自己已經(jīng)好久沒(méi)有這樣認(rèn)認(rèn)真真地讀完一本教育專著了。既不是完成任務(wù)，也不是應(yīng)付考試，更不是為了晉升職稱而炮制論文。只是原始的，單純的，因偶然與之相遇，又因好看而被深深吸引。我想，這也就是一本好書(shū)最大的魅力所在吧！
“與經(jīng)典為友”、“教育的靈魂”、“完美的教學(xué)”等等。書(shū)中這十個(gè)直抵人心的話題，把我引入了那鮮活靈動(dòng)，洋溢著濃濃的人文情懷的教育學(xué)的視界，原來(lái)教育竟然可以這樣的富有詩(shī)意！用肖川自己的話來(lái)說(shuō)：這本書(shū)是他用心血、生命、道義和良知寫(xiě)成的，是十多年集腋成裘的產(chǎn)物。
看了這本書(shū)，我對(duì)“教育就是服務(wù)”的觀念有了更深刻的理解。書(shū)中寫(xiě)道：古代《學(xué)記》有云：能為師然后能為長(zhǎng)，能為長(zhǎng)然后能為君。由于這種文化邏輯，教育只不過(guò)是師之恩惠、師之恩萌，學(xué)生對(duì)教師只有膜拜景仰的份，根本不可能奢望其為自己服務(wù)。現(xiàn)在，人們提出了‘教育消費(fèi)’的概念。教育成為第三產(chǎn)業(yè)的一員，并非教育尊嚴(yán)的失落，而是使教育真正成為“使每一個(gè)人成為他自己”的教育。因此，我認(rèn)識(shí)到，我們教師在平時(shí)的工作中絕不應(yīng)擺出“居高臨下”“師道尊嚴(yán)”的架子，而要牢固樹(shù)立“教育就是服務(wù)”的觀念，公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，向他們提供最恰切的教育，使具有不同天賦、氣質(zhì)和文化背景的學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！?/p>
這本書(shū)也講到我們教師的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，用它那一如既往的平易自然的語(yǔ)言，沒(méi)有絲毫的說(shuō)教，讓我在世俗的喧囂與嘈雜中，用多年來(lái)久違的，古典的心情，來(lái)反思自己的學(xué)習(xí)，明白了學(xué)習(xí)的真諦：學(xué)習(xí)不是立竿見(jiàn)影式的投機(jī)取巧，在大多時(shí)候，它的價(jià)值是十分間接的。它內(nèi)化為人的一種素養(yǎng)，外化為人的一種氣質(zhì)。真正的學(xué)習(xí)是人深層次的精神需要，是“思接千載，視通萬(wàn)里”的精神漫游。我發(fā)覺(jué)自己這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)（如果還能算是學(xué)習(xí)的話）是多么的膚淺，多么的急功近利??！要考試了，才捧起書(shū)，要寫(xiě)東西了，才開(kāi)始學(xué)習(xí)，“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”，多久沒(méi)有品嘗看書(shū)的樂(lè)趣了？多久沒(méi)有在書(shū)的海洋里歡快遨游了？
誠(chéng)如狄金森所說(shuō)：沒(méi)有一艘船像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行，把人帶向遠(yuǎn)方。這本書(shū)用感性的文字表達(dá)理性的思考，用詩(shī)意的語(yǔ)言描繪多彩的教育世界，以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的理想與信念。它讓我在學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí)，領(lǐng)略到了文章的理趣、情趣與文趣，既培養(yǎng)和激發(fā)了我們一線教師的理論興趣，又能提升我們對(duì)于生活的熱愛(ài)與柔情。它的獨(dú)特之處就在于：以隨筆的形式，對(duì)教育世界中那些司空見(jiàn)慣、習(xí)以為常的現(xiàn)象，給予學(xué)理上的闡釋，并發(fā)掘其中的文化內(nèi)涵與精神底蘊(yùn)，從而收到以小見(jiàn)大、以孔窺豹、洞幽察微的效果。它第一次讓我領(lǐng)略到教育隨筆這種表達(dá)方式的魅力：它隨和、隨緣、隨意，沒(méi)有居高臨下的霸氣，沒(méi)有正襟危坐的儼然，沒(méi)有煞有介事的虛假，沒(méi)有耳提面命的煩悶。只是有感而發(fā)，像朋友間的抵膝而談，不求全面，不求嚴(yán)謹(jǐn)，甚至不求客觀公允，只求譴一己之意趣，痛快淋漓，嬉笑怒罵。這種邏輯實(shí)證之外的表達(dá)的美。這種旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，行云流水一般隨意而不隨便的文風(fēng)，喜也，怒也，哀也，樂(lè)也，似淡雅的香茗，勝陳年的烈酒，時(shí)時(shí)處處，字里行間，無(wú)不顯示著作者深厚的文化底蘊(yùn)和超強(qiáng)的文字駕馭能力，體現(xiàn)著一種情懷，一種趣味，一種心境，一種對(duì)美的追求。它不僅是一種寫(xiě)作的風(fēng)格，更是一種生活態(tài)度的自然流露，正如詩(shī)云：“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”，“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。
信念演講稿篇6
西塞羅說(shuō)：理想是人生的太陽(yáng)。我想說(shuō)：信念更是人生的太陽(yáng)。
盤(pán)古開(kāi)天地，人類一路從洪荒走來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月風(fēng)霜雨露班的吹打，經(jīng)過(guò)時(shí)空如火般的鍛造，人類終于度過(guò)茹毛飲血的瘋狂時(shí)代，逐漸的拋棄愚昧，拾起文明。而信念就如一刻永遠(yuǎn)璀璨的明星，指引人類前進(jìn)的道路。
信念是人類文明的催化劑。想當(dāng)年，“力拔山兮氣蓋世”的英雄項(xiàng)籍，正是憑借著破釜沉舟的信念，勇戰(zhàn)秦軍，巨鹿之戰(zhàn)，“楚軍無(wú)不以一當(dāng)十，聲震遍野”，秦軍最終橫尸遍野。而一百多年前的越王勾踐，也正是拼接著“臥薪嘗膽”的信念，勵(lì)精圖治，終雪會(huì)稽之恥，逼得吳王夫差自刎而死。
信念不僅僅是破釜沉舟，臥薪嘗膽般的勇氣，更是謀略和智慧的生動(dòng)結(jié)合。荊軻刺秦王，“只提一匕首入不測(cè)之強(qiáng)秦，”并非抱定著必死的信念。他不僅僅擁有著“顧笑秦舞陽(yáng)”的過(guò)人勇氣，更有著在身披八創(chuàng)被廢后罵道的“事所以不成者，是吾欲挾之與諸侯”的非凡謀略。時(shí)間已經(jīng)在不知不覺(jué)見(jiàn)過(guò)了兩千多年。然而歷史不會(huì)忘記他們，至今，后人們依然深情詠嘆“昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。”
“決勝千里之外，更需運(yùn)籌帷幄之中?！睗h將韓信反兵法而用之，背水一戰(zhàn)，大破趙軍，使武安君死得其所。從此，韓信名垂天下，溢滿于世。
信念是勇氣，是謀略，亦是男子漢的骨氣。伍子胥輔佐吳王，攻破楚國(guó)的國(guó)度，為報(bào)楚王殺父喪兄之痛，他毅然“出其尸，鞭之三百”，終解心頭之大很。后又輔佐吳王，終于使吳國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)。然而木秀于林，風(fēng)必摧之，一代骨鯁之臣，終喪群小手之中，可他慘烈遺言里，死而不已的決心依然錚錚有聲!
人生有涯，死而不已?？v觀古今中外之集大成者，無(wú)一不是有著堅(jiān)定的信念。他們或許視金錢(qián)如糞土，活視名譽(yù)如草芥…，然而，在信念面前，他們卻都如信徒一般，虔誠(chéng)的頂禮膜拜……
每個(gè)人心中都有美麗的夢(mèng)想，就請(qǐng)把握住自己的信念，追求自己心靈那片凈土，那五彩夢(mèng)吧……
信念演講稿篇7
根據(jù)中共張家界市委會(huì)深入開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案部署和《20xx年度市委學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》安排，5月24日，市委會(huì)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)討論暨市委中心組第三次集中學(xué)習(xí)舉行。受市委書(shū)記楊光榮委托，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)王志剛主持學(xué)習(xí)討論，劉革安、汪業(yè)元、杜芳祿、余懷民、劉紹建、羅智斌、楊昌永、袁美南、田華玉、龔明漢、歐陽(yáng)斌、趙榮等參加學(xué)習(xí)。
在上午的集中學(xué)習(xí)中，省委講師團(tuán)主任鄭昌華以鮮明的觀點(diǎn)、精辟的論述，圍繞四講四有中的講政治、有信念，做合格共產(chǎn)黨員主題進(jìn)行了輔導(dǎo)講座。在下午的學(xué)習(xí)討論中，王志剛以做講政治、有信念的合格黨員，市委、市委組織部部長(zhǎng)羅智斌以堅(jiān)守政治信念，做合格共產(chǎn)黨員進(jìn)行中心發(fā)言，其他中心組成員結(jié)合各自工作生活學(xué)習(xí)實(shí)際，暢談了學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
就進(jìn)一步做好講政治、有信念專題學(xué)習(xí)，王志剛指出，要頭腦清醒，充分認(rèn)識(shí)講政治、有信念的重要意義。講政治就是要鞏固黨長(zhǎng)期執(zhí)政的地位和基礎(chǔ)，始終同以同志為的黨中央保持高度一致；有信念就是要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。講政治是本、有信念是魂，兩者內(nèi)在統(tǒng)一。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立黨的意識(shí)，在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨，做政治上的明白人、信念上的守護(hù)人，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
王志剛要求，要突出重點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)講政治、有信念的核心要義。增強(qiáng)政治意識(shí)、核心意識(shí)、大局意識(shí)和看齊意識(shí)四個(gè)意識(shí)，做到必須維護(hù)黨中央權(quán)威、必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、必須遵循組織程序、必須服從組織決定、必須管好親屬和身邊工作人員的五個(gè)必須具體要求。要抓住關(guān)鍵，熟練掌握講政治、有信念的方法路徑。就是要強(qiáng)化理論武裝，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，掌握具體內(nèi)容，提高做好工作所必需的政治素養(yǎng)、政策水平和工作本領(lǐng)；要對(duì)標(biāo)先輩先進(jìn)，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀；要多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多弘揚(yáng)本身的先進(jìn)典型，在工作中磨練自己、改造自己，錘煉意志、砥礪品質(zhì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)本領(lǐng)；要把黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù)，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是一秘為大家整理的8篇《講政治有信念優(yōu)秀演講稿》，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。
