致我的2024演講稿最新5篇

時(shí)間:2024-01-22 作者:loser 演講稿

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致我的2024演講稿最新5篇

致我的2024演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

你們好!

我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷。。。。。。而我就想當(dāng)一名基因?qū)<遥?/p>

當(dāng)我成了基因?qū)<?,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。

這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑?,要成為一個(gè)基因?qū)<?,必須要有淵博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

致我的2024演講稿篇2

大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來(lái)了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,上來(lái)了一位詩(shī)人,他說,他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說:“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?!眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是??!羅國(guó)杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確,生活中,那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?

我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露?!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完畢,謝謝大家!

致我的2024演講稿篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

騰格爾的歌曲《天堂》讓我們?cè)S多人沉醉癡迷,伴著“美麗的草原,那是我的家,我的天堂”的歌聲,我也會(huì)不由想到我們每天都要走進(jìn)的家,那就是我們的學(xué)校,她是我們心的“香格里拉”……

萍實(shí)的校園美麗而又迷人,挺立的樓房、寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、敞亮的教室、一展她美麗的風(fēng)采;操場(chǎng)旁的大樹,像堅(jiān)強(qiáng)的哨兵,不管風(fēng)吹雨打,不管炎陽(yáng)酷寒,始終靜靜守候?qū)W校那份靜謐和安寧?;ㄆ灾校r花競(jìng)放,色彩斑斕,把校園裝扮得格外迷人。學(xué)校的每一道走廊,每一扇門窗,都訴說著一種理想;學(xué)校的每一處點(diǎn)綴,每一塊壁畫,都傳達(dá)著一種信念。

時(shí)光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個(gè)美麗的家中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐,我們從一個(gè)稚嫩的孩童漸漸成長(zhǎng)為嘗試探索人生之路的少年,這便是我們成長(zhǎng)的真諦,便是校園給我們的最大財(cái)富。

我們坐在明亮的教室,捧讀一首清新的詩(shī),在金色的晨光中,我們把老師的關(guān)愛、鼓勵(lì)和希望讀進(jìn)新田。

我們坐在校園的一角,靜聽一首溫暖的歌,在落日的余暉里,我們翻開一本書,把昨日的憂傷和快樂寫進(jìn)書頁(yè)。

我們的校園時(shí)如此美麗,我們的學(xué)校是如此美好,她是一道亮麗的風(fēng)景,一個(gè)知識(shí)的海洋,一個(gè)愛的樂園,一個(gè)藝術(shù)的舞臺(tái),我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛這個(gè)溫馨而又美麗的家。

同學(xué)們,我們是美麗萍實(shí)的驕子。今天,我以萍實(shí)為榮,明天,萍實(shí)以我為榮。讓我們從身邊小事做起!認(rèn)真完成每一次作業(yè),學(xué)好每一門功課,珍惜學(xué)校的一草一木,熱愛身邊的老師和同學(xué)。讓我們每一個(gè)人積極進(jìn)取,在萍實(shí)的成長(zhǎng)中,記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁(yè)。

致我的2024演講稿篇4

就目前而言,我的理想是成為一名攝影師或者一名電臺(tái)dj或者是一位電視廣播編導(dǎo)。

我熱愛攝影。是因?yàn)槲矣X得攝影可以把人間萬(wàn)象,攝影師內(nèi)心想要傳達(dá)的情感通過圖片的方式傳遞給外界。

電臺(tái)主持人也是我的理想之一,我個(gè)人比較喜歡在閑暇的時(shí)候聽電臺(tái),常常會(huì)覺得,不同的電臺(tái)節(jié)目會(huì)給聽眾帶去不同的感受,有一些治愈類的電臺(tái)節(jié)目會(huì)給很多人真實(shí)的帶去生活力量。

聲音之中也存在著很多的力量,舉一個(gè)最生活化的例子,平日坐在出租車上總能聽到司機(jī)在播放著各種電臺(tái)節(jié)目,他們一天的工作都是在狹隘的車內(nèi)度過,能夠陪伴他們的就是這些電臺(tái)支持人,他們的`聲音讓每一位出租車司機(jī)在工作時(shí)得到了排遣。

所以我也想成為一名電臺(tái)主持人,我希望自己的聲音可以治愈他人,讓他人在聽過我訴說的故事后能有所感觸。

致我的2024演講稿篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我有很多很多的夢(mèng)想,最大的夢(mèng)想便是當(dāng)人民教師。

小時(shí)候,過生日才吃蛋糕,一年才吃一次蛋糕,我便想當(dāng)一個(gè)蛋糕師,那就每一天都有蛋糕吃了;再大一點(diǎn),我看家庭主婦那么悠閑,整天在家,干完活想干啥干啥,能夠玩電腦看動(dòng)漫,我便想當(dāng)家庭主婦了;直至上了學(xué),我又想當(dāng)一個(gè)作家,那時(shí)的我的教師夢(mèng)還是十分渺小,作家多好啊,把自我想寫的寫下來(lái),還能賺錢呢。

那時(shí)的我,想讓我的表姐去當(dāng)我的教師,那我就能簡(jiǎn)便一點(diǎn)了,我要跟我表姐教師說我的想法,可我的表姐始終沒成為一個(gè)教師,這讓我更篤定成為一個(gè)教師了。

我為什么要成為一個(gè)教師呢?是因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。我要用我的知識(shí)去教育那些孩子,我要用與眾不一樣的教育方法讓孩子們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí),我要與他們開心愉快的學(xué)習(xí),我要成為一名受學(xué)生尊敬、用孩子們的真心來(lái)對(duì)待的教師,我要孩子們與教師成為真正的朋友,而不是面上融洽,后面卻在咒罵我,我要成為孩子們的姐姐而不是教師,為他們?cè)谟螒蛑腥〉暮贸煽?jī)……我要成為一名人民教師,受人尊敬的人民教師,這是我的教師夢(mèng)!!!

好好學(xué)習(xí)是第一,我要成為一名人民教師,素質(zhì)要好,普通話要標(biāo)準(zhǔn),成績(jī)要好,文藝要好,我不確定我會(huì)成為那一科的教師,但標(biāo)準(zhǔn)是語(yǔ)文教師,但也有可能是美術(shù)、數(shù)學(xué)、甚至英語(yǔ)教師。我會(huì)加油的。

我想成為一名人民教師,我堅(jiān)守我的教師夢(mèng)!