大學(xué)四年自我鑒定優(yōu)秀7篇

時間:2024-02-01 作者:lcbkmm 自查報告

通常情況下寫的自我鑒定都是對自我學(xué)習(xí)以及工作情況的總結(jié),其實寫好自我鑒定也是能夠讓我們對自己的基本情況有所了解的,以下是范文社小編精心為您推薦的大學(xué)四年自我鑒定優(yōu)秀7篇,供大家參考。

大學(xué)四年自我鑒定優(yōu)秀7篇

大學(xué)四年自我鑒定篇1

物華苒苒,歲月無痕。彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼就到大四了,又到了人生中的重要關(guān)口,于今想要說些什么,我卻突然不知從何開口。四年對于一個人來說,說短不短,說長不長,但對于每個大學(xué)生來說當(dāng)是人生中最風(fēng)華正茂、最美好、最值得懷念的時光。從進大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺,似乎還沒有完全做好到社會上拼搏的準備。盡管從過去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在敏銳多思、穩(wěn)重淡定,可是從心底里還是有一種畏懼。因為不清楚自己的實力和潛力,倏然有種腳踏半空的感覺,所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。

但不管怎樣,我們到了這個十字路口,就必須選擇一條路繼續(xù)前行,這樣才是一個準職場青年應(yīng)該有的決斷和勇氣。孔子曰:吾日三省。我想在這花花世界、滾滾紅塵中,如果我們能做到每日一省就很不錯了。大學(xué)四年教會的不是我們學(xué)到了多少書本知識,而是學(xué)以致用,自學(xué)為先,興趣第一。然,這其中最關(guān)鍵的兩點就是心態(tài)和思維。快要畢業(yè)了,要做的事情很多,要說的話也很多。在此,我想對自己過去的四年做一下簡單的總結(jié),也不枉了這四年的錦瑟華年。

第一、在學(xué)習(xí)上

學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本務(wù),所以無論是哪個地方哪所學(xué)校,都會始終強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。知識就是力量,不學(xué)知識就等于在削弱你未來的力量。從小到大,我對這一點倒是挺自覺的。小時候,覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事情,因為學(xué)到了很多自己不知道的知識,而且學(xué)習(xí)的過程也是一種享受。但從高中開始,我認為學(xué)習(xí)是一種負擔(dān),各科布置的作業(yè)很多,每天都有做不完的題,每天的睡眠質(zhì)量都很差。雖然各科表現(xiàn)不俗,可是我卻怎么不快樂,感覺這是一種應(yīng)付,不是真正的求知。盡管平時各科成績都不錯,可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進大學(xué)開始,我迷茫彷徨了好一陣,一再地質(zhì)問自己。雖然這個校園不大,也沒多大名氣,但是它唯一的好處,就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性,能夠靜下心來學(xué)習(xí)和思考。上了大學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)自己的思維發(fā)散了許多,不是關(guān)于幻想,而是關(guān)于理性。慢慢地習(xí)慣了在老師講解的時候,能夠更多地灌注自己的想法,學(xué)習(xí)的重點不是在于多,而是在于精,這一點至今仍需努力。

所謂“學(xué)到老,活到老?!比欢?,同一個人在不同的階段應(yīng)該學(xué)習(xí)本階段該學(xué)的和未知的知識。大一到大四,我們還是學(xué)了不少課程,文學(xué)課能夠提升一個人的.內(nèi)在素養(yǎng),專業(yè)課能夠讓我們了解一點職業(yè)領(lǐng)域的常識,公共課能夠讓我們知道時下應(yīng)該關(guān)注的事情。大一大二課程不多,可那時卻是最勤奮最靜得下心來學(xué)習(xí)的時候,因為到了陌生的環(huán)境,只有自己沉靜下來才有適應(yīng)的能力。那時每天認真地學(xué)習(xí)英語,背誦單詞短語,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓自己能有一種安定之感。大一大二為英語四六級、計算機二級努力的學(xué)習(xí),所幸在大一下學(xué)期提前考過了英語四級,之后報考的六級要么是考場發(fā)揮失誤、要么就是沒時間復(fù)習(xí)準備。計算機二級也是考了兩次才通過,第一次是因為筆試差兩分重來,第二次那一個月可是打起十二分的精神學(xué)習(xí),不敢有絲毫的怠慢。以為大一大二把過級考試考完之后,可以輕松許多,沒想到大三大四又要為專業(yè)課而繁忙,雖然學(xué)得不是很精,但是能夠了解基本的知識就夠了。每科表現(xiàn)差強人意,還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學(xué)以致用,把所學(xué)知識能夠和實際結(jié)合起來,比如廣告學(xué)、攝影攝像這兩門課,盡管沒有那些專業(yè)的學(xué)生學(xué)得精深,但這確實很考驗自己的實際操作能力,我覺得這樣才有趣有用,所以每次題目設(shè)計花的力氣不算小。

第二、在思想上

令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

第三、在生活上

我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)的信貸,緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學(xué)會了合理的自理生活。同學(xué)們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>

作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

大學(xué)四年自我鑒定篇2

考研之路……

用一句話來形容一下(也許不夠準確)路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索(哈哈…看來真的不夠準確)……

考研是一件很辛苦的事,我承認這一點(對有些人其實不然),我自認為是一個生活有規(guī)律的人,每天該做什么,就做什么。我最無聊的時候就是自己在床上坐了五分鐘…但不知道要干什么??佳袕?fù)習(xí)的時候,我更有這樣的感覺,其實考研的辛苦并不是來自與身體上,每天早上六點起床,中午在教室里趴一會,當(dāng)作午休,然后一直到晚上十一點會宿舍休息(其實早早,也要到十一點半的)。當(dāng)然周一中午我是要回去的,因為這天我值日……這些都不算什么的.,最大的苦痛莫過于來自與心里的壓力,那種感覺我不想用言語來表達,我也找不到合適的詞來了…………

我長這么大了,心情最為復(fù)雜的時候就是在研究生考試結(jié)束的那一刻。其實平時的努力也僅僅是一個必要條件……

說句實話,我還是很喜歡考研復(fù)習(xí)的那段生活,雖然生活上比較緊張,但我過的還是比較充實,我付出了很多努力,雖然我當(dāng)時并不知道結(jié)果究竟意味著什么,但有一點是肯定的:我是一個有了毅力的人,別的我不敢說什么……

我的一個同學(xué)考完之后問我說:“你后悔嗎,考研?”。“后悔?沒有??!”?!霸蹅儗W(xué)了這么久,結(jié)果卻如此不盡如人意!”?!安缓蠡?,因為自打一開始,大家誰也不知道結(jié)果是社么??!要不大家豈不是都成“‘先知’了啊?!蔽艺f。不管研究生考試的結(jié)果如何,我的考研之路讓我收獲了很多東西。當(dāng)然這其中也有喜有樂、有悲有苦……但這不算什么。

大學(xué)四年自我鑒定篇3

四年的大學(xué)生活過去了,也重鑄了我的人生觀、價值觀和社會觀,而且我的思想注入了新的血液,四年的大學(xué)生活結(jié)束了,回憶過去,收獲良多,現(xiàn)個人自我鑒定如下:

一、在大學(xué)期間

我就讀的專業(yè)是生物科學(xué),我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無機及有機化學(xué),生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專業(yè)實驗課和校內(nèi)選修課等。四年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個學(xué)年,四次獲得獎學(xué)金,順利通過了大學(xué)大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮斗。

二、在這些課程中

我掌握了豐富的知識,特別在專業(yè)知識方面,我取得了優(yōu)異的成績,并以此獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽。在學(xué)習(xí)知識之余,我還自學(xué)了計算機的應(yīng)用知識,能否應(yīng)用常用的'系統(tǒng)軟件、辦公軟件和其他軟件等,并取得了計算機二級vfp證書,英語四級證書和國家普通話考試乙等證書。本著勤學(xué)樂道的原則,我一直嚴格要求自己認真學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)造,并追求學(xué)致于用。

大學(xué)是成長、成才的舞臺,利用這段美好時光,我認真計劃,踏實生活。在大學(xué)期間,我一直在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作,大四的實習(xí)鍛煉,暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗,學(xué)習(xí)期間的多種兼職實踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結(jié)集體、樂于奉獻。

在大學(xué)期間,我不僅收獲了成果,更收獲了做人、做事的道理和方式,這是我大學(xué)生活的財富,也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。在將來的人生道路上,我將把我推崇的“勤于學(xué)、樂于實踐、敢于嘗試、甘于奉獻”原則進行到底,認真做事、踏實生活。

作為一名來自農(nóng)村的大學(xué)生,我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!

大學(xué)四年自我鑒定篇4

畢業(yè)在即,我將踏入社會,開始新的征程?;仡櫵哪甑膶W(xué)學(xué)習(xí)時光,我最的收獲就是不斷地成長,從懵懂無知中經(jīng)受挫折,漸漸形成自己的思想,感悟到人生的艱辛。人活著很艱難,而理想和現(xiàn)實的差距使我們不得不遵從客觀條件的限制。但是,理想代表著希望,代表著我們對生活的美好憧憬。生活即使荊棘遍布,有了理想我們?nèi)杂峦鼻?。所以,剛?cè)雽W(xué)的時候,我希望自己能夠成才,學(xué)有所成,找到一份理想的工作?,F(xiàn)實中,四年的路是如此走過的.:

學(xué)一年級,冒著一點傻氣,凡是感興趣的課外活動我都積極地參與。失敗了無數(shù)次,但還是有所收獲。學(xué)二年級,計算機類課程排山倒海似的襲來,壓得我喘不過氣。當(dāng)我決定選修雙學(xué)位之后,我更加覺得學(xué)業(yè)繁重了。學(xué)三年級,我漸漸適應(yīng)高強度的學(xué)習(xí)節(jié)奏,但還是不免覺得吃力。學(xué)四年級,我選擇找工作??粗佳型瑢W(xué)日日奮戰(zhàn),我頓生一種緊迫感,感覺在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光不多了,要好好珍惜。

我深深地領(lǐng)悟到,一個找不到自己的人已經(jīng)迷失了方向,但他的閃光點能助他找回自己。所以我對生活充滿信心,人生就是不斷體驗挫折的曲折過程,雖然我已面臨和將要面臨很多磨難,但只要我堅持下去,離成功就越來越近了。

大學(xué)四年自我鑒定篇5

四年的大學(xué)校園生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日,此刻似乎真的到了該說再見的時候了,該向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代告別了。

如果說人生是一本書,那么大學(xué)校園生活便是書中最美麗的彩頁。在大學(xué)里,給我感受最多的還是學(xué)習(xí)上和生活上。我們永遠生活在一個群體里,我們務(wù)必要學(xué)會如何做人、如何處理人際關(guān)系。其實大學(xué)就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力,而且都需要競爭。我們的學(xué)習(xí)也尤為重要,畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。所有在學(xué)習(xí)上我會發(fā)憤圖強、勇于爭取;在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉自我的交際潛力培養(yǎng)和拓展自我的管理和組織潛力。

大學(xué)四年里我一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順水,揚帆暢行。

大學(xué)也是真正能夠培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫忙,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。大學(xué)的.學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,還要求重視各種潛力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的潛力。因此,要個性注意自學(xué)潛力的培養(yǎng),學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時光,自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維潛力、創(chuàng)造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養(yǎng),為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)校園生活是我人生這條線上的一小段,透過四年的大學(xué)校園生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。我期望在我將來踏上社會之后,能夠盡快的適應(yīng)社會,能夠在社會上有一個不錯的將來,這是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標。對社會做出自我的貢獻,也算實現(xiàn)了自我的人生價值??偨Y(jié)自我的大學(xué)四年,十分的完美,我在一生中都會記得自我的四年大學(xué)校園生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中,我會走的更好!

大學(xué)四年自我鑒定篇6

時間流逝,光陰荏苒,四年歡愉而又充實的大學(xué)生活即將在傷感的離別中畫上句號。

在學(xué)習(xí)方面。我勤奮學(xué)習(xí),刻苦用功,態(tài)度認真,努力鉆研,具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識;我覺得我學(xué)習(xí)的提高,不僅僅是靠自已,而更多的是靠班團體同學(xué)們的互相幫忙所取得的;學(xué)習(xí)是需要團結(jié)的,當(dāng)大家的.力量匯聚在一齊時就會迸發(fā)出一股無窮的力量;在期末一幫一中,我曾多次擔(dān)任過各科目的負責(zé)人,講課總是充滿活力,收到的效果也比較好,最終每個人都有了很大的提高,也包括我自我。

在生活方面。我勤儉節(jié)儉,愛護公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動,嚴于律己,寬以待人,誠實守信,淡泊名利,助人為樂。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),擁有自我的良好做事原則,能與同學(xué)們和睦相處。

在這四年里我也發(fā)現(xiàn)了許多自身存在的不足,還有許多方面要不斷的提高和完善,在今后我會繼續(xù)努力,加強自身修養(yǎng),淡泊名利,堅持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會所迷失方向。

最終我想說的是,上頭只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的活力,感召激勵著同事們一齊為我們的事業(yè)奉獻、積極、立功、建業(yè)。

大學(xué)四年自我鑒定篇7

青春的腳步不會為任何人而留下,回首大學(xué)這四年,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識、修養(yǎng)與能力。

在思想品德上,雖然自己現(xiàn)在不是一名黨員,但自己一直在努力向著黨組織靠攏,向那些現(xiàn)在已經(jīng)是黨員的同學(xué)學(xué)習(xí),了解國家大事,關(guān)心祖國的未來,盡自己的努力幫助同學(xué),與人為善,同時我遵守社會公德,愛護公共財產(chǎn),并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動,相信自己很快就會被接受。

在學(xué)習(xí)方面,我努力學(xué)習(xí)自己的物理學(xué)專業(yè),遇到不懂的問題,時常去圖書館查閱相關(guān)的專業(yè)類書籍。為了能更好的學(xué)習(xí)本專業(yè),我還輔修了本校的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),并取得了雙學(xué)位。大二那一年,我參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)建模競賽,被評為校級二等獎,同時我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)一些辦公軟件來充實自己,大學(xué)四年,我的平均學(xué)分績在專業(yè)排名第二,連續(xù)三年榮獲“校級三好學(xué)生”,大四又被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,這四年,我付出了,也收獲了。

在社會實踐方面,從大一開始,我就堅持暑期在外面做一些與家教有關(guān)的社會實踐活動,一方面可以鍛煉自己的講解能力,另一方面還可以補貼家用,同時我還積極參加學(xué)校組織的愛心公益活動。另外,我積極參加院系組織的活動,如講課、說課比賽,每次比賽都讓我收獲頗多。

經(jīng)過這四年,我也充分認識到自己的不足:首先,大學(xué)期間,我把我的主要精力都放在了專業(yè)課和輔修專業(yè)的學(xué)習(xí)上,幾乎沒有做過學(xué)生工作,所以社交能力比較薄弱,以及在學(xué)生管理方面,以后都要努力加強;其次,我即將成為一名高中物理教師,但是高中的物理知識體系框架我還沒能夠建立起來,在未來的幾年中,我一定要多做題,多總結(jié),努力完善自己這一塊的不足,使自己能夠快速成長起來;最后,由于自己比較年輕,在耐心教育學(xué)生方面還有所欠缺,且經(jīng)驗不足,在以后的教育工作中,我一定要多向一些年長的教師請教,取其精華,去其糟粕,為成為一名優(yōu)秀的教師努力。