組長年度述職報告8篇

時間:2024-05-07 作者:Fallinlove 自查報告

好的述職報告,是我們在工作中所表現(xiàn)出的領導能力,運用述職報告,我們可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的工作偏差,范文社小編今天就為您帶來了組長年度述職報告8篇,相信一定會對你有所幫助。

組長年度述職報告8篇

組長年度述職報告篇1

不知不覺,在年級組組長這個新的崗位上已經(jīng)工作一個學期了,本著總結過去的經(jīng)驗,開展好未來的工作的原則,對于年級組工作,簡要作如下總結:

一、工作進展情況

本學期是第一次接觸到年級組的管理工作,一個學期過去了,回顧本學期的工作,年級組的各項工作開展也還算順利,能夠按照計劃完成各項工作,對于在工作當中出現(xiàn)的問題也能及時處理,避免其擴大化,惡劣化。

二、主要成績

初次接觸該項工作,也沒法于過去的成績作比較,一切都是從零開始,對于本學期的工作成績,主要有以下幾點:

1.學期初組織全年級教師開展過一次工作部署會議,對本學期的工作做了簡要安排。

2.組織全年級教師進行過三次學生的學情分析會,聽取各教師對每個月學生中存在的問題并及時加以處理。

3.組織學生開展過三次質(zhì)量分析會,對于學生取得的成績給予了相關的表彰,同時也對學生身上存在的問題提出了相關的整改要求。

4.查閱教師對學生的批閱情況共計72次,平均每位教師被查閱6次,并對對每位教師在批閱作業(yè)的過程中存在的問題提出了相關的改進意見建議。

5.全年級教師參加網(wǎng)絡培訓、外出培訓以及校內(nèi)培訓數(shù)十次,涵蓋培訓、省徑培訓、市級培訓、縣級培訓以及校級培訓。

6.有2人參加過校內(nèi)課賽并分別獲得一、二等獎,校外課賽1人次且獲獎,公開課示范課數(shù)十次,每位教師至少1次。

7.聽評課活動,本年級各教師均能按照其所在教研組的要求參與,共計100余節(jié)次。

三、經(jīng)驗及體會

古語有言,萬事開頭難!是啊,對于第一次接手年級組負責人一職的我,什么都是未知的,一切都得從零開始,除了這一職務,身上還兼著班主任、教研組、教育教學等工作,自然,全力以赴已經(jīng)是不可能了,慶幸的是,作為全校教師最多的年級組,各教師對我的工作非常信任并且給予了大力的支持,因此也沒有出現(xiàn)猝不及防的緊急事情。各項工作的開展都能夠按照預期有序的進行并完美收關。

人與人相處,其實就是心與心的交流,工作也如此,將心比心,感謝本組教師在我的工作中給予我的大力支持。

四、存在問題

一是控輟保學工作有待加強,本年級開學初報道學生人數(shù)為174人,目前已流失1人,盡管保學率達到了99.43%,以高于兩基要求,但只要還沒有達到100%,就還有努力的空間。

二是學生學習成績提升速度緩慢,盡管在學習方面,全年級每次測試成績都有所提高,但提升速度較慢,仍需繼續(xù)努力。

三是學生的良好行為習慣的養(yǎng)成沒有形成慣性。雖然在行為習慣上,全年級的學生也取得了一定的進步,但是還沒有形成慣性,容易反彈,需要老師不斷的提及鞏固。

五、今后努力的方向

第一,加強控輟保學工作,努力做到保學率達到100%。

第二,繼續(xù)與家長保持溝通聯(lián)系,與學校齊抓共管全年級學生。

第三,繼續(xù)對學生進行思想教育,強化知識是改變命運的理念。

第四,注重對學生日常行為的管理。

第五,繼續(xù)以平等,包容的心態(tài)對待學生。

第六,不斷加強自身的學習能力,努力提升自己的業(yè)務水平和管理能力。

第七,不定期組織年級教師開會學習,研究新的教育教學方法,轉變教師的教育教學理念,加強教師隊伍建設。

組長年度述職報告篇2

20xx年一飛而過,它飛過,而我倍覺沉重:上半年為中考拼搏,下半年為小班化教學模式而面壁苦思,為看起來很美麗的事物奔忙。時間飛過,留我在原地輾轉反側。

上任伊始,忐忑不安中度過,隨即轉入高節(jié)奏的運轉中,九月二日即開《楊修之死》一課,校長坐鎮(zhèn)指揮,讓我們分別從課堂提問、學法指導、教材處理、教學過程等角度進行評課,形成電子文稿,并進行課后討論,講評共進步。同時,九月份還收集了教師信息匯總上報,收集語文教師論文十一篇,“回家作業(yè)”的案例兩篇,并在語文教研組長會議上做了“多彩的語文教研組”的發(fā)言。

十月,配合學校的預調(diào)研活動,收集語文教師的教學亮點與困惑,形成某某中學語文教研組調(diào)研報告,向?qū)W校提出為語文老師空出周四下午時間進行有效地聽課、評課、研討的建議,多出去聽課,取人之長,補己之短的建議,以及如何調(diào)和教師的目標指向與學生的需求不一致的問題。緊接著學習杜郎口,認識到我們無法改變統(tǒng)編教材,無法改變考試制度,也無法短時期內(nèi)改變教師的素質(zhì),更不可能改變生源狀況,剩下的就只有課堂教學方式了——這是我們唯一能夠改變的。

十一月,非常感謝學校給我走近大師的機會,聽了浙派名師的八節(jié)課,聽課歸來進行了匯報。深切感受到風向變了,不再過度關注教師的.表演,而是學生的學,切實提高學的效率。

十二月,學校開展主題為“聚焦個體,指導學法”教學研討課,為了更好的展示我們的思考,我們的探索,本次開課教師大膽探索,勇于走不尋常路,結果雖然有遺憾,但我們終究邁出了大大的一步。這次教學活動帶給我們思考,如何將指導學法落到實處,如何在小班化教學的背景下做到更深入的合作探究,聚焦個體的同時如何關注全體等等。進而開始探索小班化教學模式,綜合大家的建議形成“任務實踐式”某某中學語文課堂教學模式。平安夜,我們走進寧波慈城中學取經(jīng),歸來后討論完善小班化教學模式。

一月,開展小班化教學模式的示范展示課,三位備課組長紛紛上陣,此次活動得到了王老師的充分肯定:老師的指責少了,鼓勵多了;學法指導多了,灌輸少了;笑聲多了,煩躁少了。

回顧一學期,真快啊。除了上述工作,我還配合政教處、團委完成各種征文的評選活動,并聽課三十幾節(jié)。零零碎碎的常務工作不再一一贅述。在此,非常感謝語文組那些勤勤懇懇默默耕耘的兄弟姐妹。謝謝!

組長年度述職報告篇3

這又是一個不平凡的學期。畢業(yè)班責任重大,人多。六個班換了新班主任,一批新生轉學。畢業(yè)班可能出現(xiàn)的兩極分化和師生矛盾給工作帶來了一定的困難,也給本年級的工作帶來了新的挑戰(zhàn)。令人欣慰的是,雖然本年級部加入了更多熟悉的新面孔。但是老師們顧全大局,團結一致,互相幫助,在工作中共享資源,遇到問題群策群力,出謀劃策,成功地解決了一個又一個難題。

作為部長,在這里我首先要感謝學校領導對我們本年級組工作的指導和幫助,同時要感謝本級部每一位教師所作出的努力和貢獻。面對畢業(yè)班的挑戰(zhàn),工作中總有如履薄冰的感覺。只有不斷履行為師生服務到底的承諾,才能獲得內(nèi)心的充實。

繼續(xù)加強加強行為習慣教育,讓學生養(yǎng)成文明習慣。

一是嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度,從點滴做起,規(guī)范學生文明行為,真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,自習安靜認真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序、文明和諧的氛圍。

第二,分析學情,查漏補缺,糾偏抓差。及時召開學情分析會、經(jīng)驗交流會、成績研討會。根據(jù)不同的學生水平,制定不同的目標,提高教學質(zhì)量。

三是在__在各班組長和班主任的大力支持下,學生的著裝、發(fā)型、文明習慣等特殊項目有效抵制了校外不良風氣的侵蝕。

第四,非常重視宿舍管理。沒有必要進行突擊檢查,檢查宿舍的違禁物品和違紀行為,關心和指導學生的生活。

第五,開好家長會,形成家校合力,共同做好孩子的教育工作。

繼續(xù)保持一個團結協(xié)作的團體,

力打造和諧年級。

經(jīng)常和教師談心、交流,幫助他們解決工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通。這一年,雖然中途出現(xiàn)了6位班主任因工作調(diào)動而進行調(diào)整,各班級教師均有所變動的不利局面,但在級部全體教師的大力支持和付出下,每個班都有以班主任為核心,研究學生、分析學生,具有非常強的凝聚力,全體教師精誠團結,圓滿完成學校交給我們的任務。

3、繼續(xù)抓好紀要、簡報兩大抓手。

每周四的紀要和每周五的簡報已經(jīng)成為我級部一項傳統(tǒng),本學期工作我擬寫級部工作紀要17期,在__組長的協(xié)助下完成級部工作簡報18期,為我級部有效有序開展工作,并向?qū)W生、家長、社會進行展示宣傳起到了重要作用。

4、努力創(chuàng)新,為師生謀福利求發(fā)展。

__屆級部工作教師工作壓力大、強度高,學生學習刻苦、實干。在能否真正體現(xiàn)服務者的定位,踐行級部工作,在學校的大力支持下,我級部不斷創(chuàng)新。不定期召開班主任座談會,交流交流工作困難外,每天到教師辦公室進行面對面交流。暑期組織班主任外出游玩,雖然是大家自發(fā)自費,但活動中更進一步拉近了距離。新學期開始后,努力爭取為年級前200名學生發(fā)放物質(zhì)獎勵,雖然物品微薄,但更加激勵了進取向上的學風。

5、做好黨支部建設工作。

積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,制定支部活動計劃,認真安排組織支部的組織生活,較好完成黨委交給的各項任務。

總結本學期各項工作,四位年級組長、二十位班主任、五十五位教師都能為著__年夏天共同的目標不斷奮斗。我們堅信,只要我們付出辛勞,__屆級部一定能夠創(chuàng)造輝煌,因為這三年,我們始終在堅持!

組長年度述職報告篇4

一、組內(nèi)工作概況:

一學期的一年級工作即將結束,順利且圓滿地完成了期初所制定的各項計劃,并取得了較滿意的成績,讓我們年級所有老師為之感到興奮和驕傲?;仡欉@半年來的忙忙碌碌,點點滴滴,頓時覺得育英教師之偉大。下面就對這半年來我們一年級組所做的工作做如下總結:

一年級組共有11位老師,5個班級的班主任卻有三位是男的,這也是育英學校辦學以來第一次有三位男老師同時擔任班主任工作,學校開學初還有些擔心,實踐證明了一切。五位班主任工作實實在在,在一種和諧的氛圍中共建一個上進、愉悅的年級大家庭。

周老師雖是這個學期剛剛擔任班主任工作,班主任的工作是千頭萬緒的,特別是對于一個新班主任來說,更有些手忙腳亂之感,但是我們看到的是周老師荊荊業(yè)業(yè)的身影,曾經(jīng)多少個夜晚,她一人在辦公室里忙著一些瑣事;記得在開學不久,周老師的女兒生病住院了,孩子渴望爸爸的到來,可周老師對女兒說:爸爸班的小弟弟、小妹妹更需要爸爸,聽了這句話,你們有什么感想呢?

許老師可以說是一位老育英,更是我們這五位班主任中最資深的老師。許老師對自己的學生就如同是對自己的孩子一樣,每一個在班上的孩子都有一種家的歸屬感。因為有了新課標試用教材第一屆學生的教學經(jīng)驗,許老師工作起來更是有條不紊,不急不躁,踏踏實實,而且每天早出晚歸。

章老師是一位年輕而又散發(fā)著青春活力老師,做起事來,干練得很,在班級管理中更有自己的殺手锏。章老師很注重個性化班級的建設,學生學的輕松、學的愉快,學生的動作和章老師一樣。

林老師雖很年輕,但她很有經(jīng)驗,管里班級有條不紊,不急不躁,踏踏實實,細致到位。很注重班級學生的禮貌教育,個個孩子都那么熱情,個個都那么體貼,無論是在操場上,還是在寢室里,只要有一班孩子在的地方,你都能聽到孩子那親切的問候聲,這與林老師平時的教育是不可分割的。

徐、楊老師,雖說是剛來育英,但她們很快容入了育英,很快進入了工作,對孩子細致入微,生怕自己哪里做不好,經(jīng)常問這問那,虛心好學。兩位英語老師年輕而有朝氣,小孩子們特別喜歡上英語課,英語歌曲更是他們的最愛,她們特別注重英語優(yōu)生的培養(yǎng),在兩位老師的辛勤教育下,一批能說能唱能組織的學生出現(xiàn)了。張華老師是一位很有教學方法,善于與小孩子溝通的老師,每次上美術課聽到的都是孩子們的一片喝彩聲。

二、常規(guī)工作:

我們是一個團結的年級組,是一個上進的年級組,全組人齊心協(xié)力,風雨共濟,為這半個學期的工作,劃上了一個較為完滿的句號。

1、實抓常規(guī)工作。

一年級學生剛剛入學,由于年齡小,自制力差,再加上受社會或家庭環(huán)境的影響,形成了很多不良的行為習慣,這將直接影響著學生今后的發(fā)展、成長。為此,在學初,我們年級老師就商量決定把學生的常規(guī)教育作為本學期的工作要點。五位班主任都加大了要求力度,特別是在開學初的兩個月里,只要有孩子們在的地方,就可以看到班主任老師的身影。教室里,除了告訴孩子們該如何上課外,還每天教孩子如何掃地?如何拖地?如何整理抽屜?如何擺放桌椅?如何扔垃圾?

并在自己的課堂上一次次地實踐,一次次地校正,課后提醒學生怎樣做好課前準備,可以做哪些有益的游戲;餐廳里,告訴學生該如何坐,如何吃,每一餐飯都要等到學生坐穩(wěn)了,才急急忙忙地吃上一口飯;寢室里,早晨和孩子們一起疊被子,一起擺放衣物,晚上,直到看到每一個孩子都睡實了,才能安心地離開。跟得緊,抓得實,所以一年級的學生很快就進入了狀態(tài),接下來的工作中,班主作老師又不斷地強化常規(guī)要求,經(jīng)常開展一些以常規(guī)為內(nèi)容的班會活動,就是靠這種不間斷地教育,學生們做得越來越好了。當然,這其中更有各位科任老師的協(xié)調(diào)配合,共同努力。經(jīng)過一個學期的努力,孩子們的行為習慣有了明顯的改變。

2、實抓教學工作。

一年級是一個基礎階段,行為習慣的養(yǎng)成對于孩子來說十分重要,同樣也要讓孩子打下堅實的知識基礎。從學生入學的第一天開始,四位班主任沒睡過一個午覺,每個中午都呆在教室里陪著學生,特別是對一些不懂學習方法,接受能力慢的學生加強了輔導力度,縮小了學生之間的差距。鐘老師項老師還特別注重學生書寫方面的指導,將橡皮筋收起,果然收到了較好的效果,孩子的作業(yè)寫得干凈而工整。

馬老師從早晨踏進學校的大門開始,一呆就是一天,幾乎沒有出去過,這對于我們這種不坐班制的學校來說真是難得啊。連老師和費老師也經(jīng)常犧牲中行的休息時間,為學生批發(fā)作業(yè),進行單獨的輔導,有時晚上批改到九點多才離開,正是由于各位老師嚴抓實管,給一年級學生打下了堅實的知識基礎,為學生邁向更高的臺階奠定了基礎。

三、開展豐富多彩的活動,讓學生感受校園生活之精彩。

我們組的工作目標是:致力于每個學生的發(fā)展,為學生的發(fā)展做好服務工作。盡力讓每位學生在學校都能快快樂樂、高高興興地度過每一天,做到既教書又育人!做到熱愛學生、關心學生,并且讓學生在獲取書本知識的同時,又鍛煉了學生的能力,既教會了學生學習,又教會了學生做人。

1、九月份,每班進行美化教室,讓自己能在寬敞、明亮、舒適的環(huán)境里學習。開展了慶祝教師節(jié),學生也受到了一次尊敬師長的教育,很好地給他們上了第一堂思想課。為迎接國慶節(jié),我們還舉行了慶國慶體育樂活動,家長和學生參與熱情高漲,雖在活動中秩序有些亂,但是為我們下次活動安排提了醒,同時也告訴我們,家長對孩子的活動非常在乎,我們應多開展。

2、十月份,(1)校運會前夕,各位班主任放棄了休息時間,和孩子們一起鍛煉體育項目,鼓舞孩子們的斗氣。在校運會的開幕式上由一年級孩子組成的氣球隊格外引人注目,一個個精神的樣子卻離不開頭一天晚上各位班主任的加緊訓練。在運動會其間,各班有序地參加體育項目,力求讓每一個孩子體驗到鍛煉的快樂。(2)、十月末配合學校的體檢工作,在各位班主任及生活老師的組織帶領下,為一年級學生做了體檢工作。

3、十一月份,帶領學生到東塔公園秋游,認識樂清的巨大變化,欣賞秋天美麗景色。培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛家鄉(xiāng)的教育,外出時加強了學生安全、衛(wèi)生、文明、紀律等教育。孩子在公園自由自在地玩耍,雖然帶了很多零食,但我們走時候沒有留下一片垃圾,學生們的公共道德意識也在提高。

4、十二月份,在學校文化節(jié)期間,各班更是進行了積極地準備工作,有效地發(fā)展了學生的思維,培養(yǎng)了學生各方面的能力。

(1)、在古詩文誦讀表演中,我們表演了《弟子規(guī)》和《誦唐詩顯真情》,每一個孩子都上臺一展風采,當然這背后所浸潤著的是班主任老師的辛勤汗水。

(2)、為了更好地進入學校我心中的百靈鳥的復賽,各班積極地排練,讓孩子們一一亮相。不容易的是我們們一年級有7個孩子成功進入決賽,并在決賽中取得了一定的好成績。

(3)、趣味體育活動是孩子們第一次參加,很多孩子不知道該怎么玩,但是整個活動是在一種輕松愉悅的氣氛中進行的,孩子們真正體驗到了體育的魅力。

(4)、在squo;育英好少年squo;的頒獎晚會,一年級的10個活潑可愛的孩子第一次登上舞臺領獎。當晚一年級學生表演《感恩的心》,這一節(jié)目經(jīng)過了近一個月的準備排練,收到了很好的演出效果,并將晚會推向高潮。

(5)、學生還參加了現(xiàn)場繪畫和捏面人比賽,學生參與的熱情非常高,特別是捏面人,班主任、生活老師與孩子一起捏,一起玩,拉近了老師和學生的距離。

5、20xx年元月,進行了一年級兒歌誦讀比賽,共20個節(jié)目安排的非常緊湊,在一個小時內(nèi)就順利完成了。同時,每個節(jié)目質(zhì)量、形式都有所不同,反映了老師對這次活動的重視。每個來的家長都掌聲不停進行期末評優(yōu),讓學生認識到只有平時認真學習、聽老師的話等等,才能評上先進。

6、此外,我們年級組還根據(jù)學生的特點,安排了一些具有自己特色的活動。如每個月一次的最佳表現(xiàn)獎的評比,極大地調(diào)卻了學生的學習積極性,約束了學生的行為習慣;十一月中旬,進行了拼音之星的評比活動。

存在的問題及改進措施:

因為新課程,學習任務比較煩重,平時各班對學習抓得比較緊,忽視了給學生創(chuàng)造更多可以娛樂的時間和空間。我想:下個學期,各班努力爭取更多的時間,盡量與生活老師配合好,在12:40之前每個學生都能到操場上去活動,讓每個孩子在學好的同時,也能玩得好。

組長年度述職報告篇5

時光荏苒,xx年已經(jīng)悄然離我們而去,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千。一年來,在公司領導及各位同事的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,并且通過努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進。現(xiàn)將xx年的工作情況總結如下:

一、主要完成的工作

1.班組的建設與管理得到加強

沖壓車間成立的時間不長,因其前身“xx公司”的管理比較混亂,故在班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵制度的措施。對于班組表現(xiàn)較好的員工給予加考核分,而對于表現(xiàn)較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎懲分明,公平公正的考核辦法,班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

2.狠抓安全管理

沖壓車間相對于公司其他車間來說安全隱患較多,比較容易出事故,在過去的xx年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故,這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故”。身為一班之長,雖然所擁有的權力不是很大,但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此,對于安全工作我從未放松過,月月講,天天講。

3.保證產(chǎn)品質(zhì)量

隨著公司規(guī)模的擴大和品牌知名度的日益提升,消費者對xx汽車的質(zhì)量要求也越來越高,因此,公司高層對產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為整車產(chǎn)業(yè)的龍頭工藝,沖壓車間所肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班組長,自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對公司的負責任,我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈,積極與檢驗班的同事及時進行信息的溝通與交流,對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題件,缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質(zhì)量的重要性的認識,要求大家認真做好自檢互檢工作,確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。

4.積極參與車間改善活動

沖壓車間就像一個大家庭,我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里,作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此,一年來,我積極參與車間的改善活動,并調(diào)動班組員工的積極性,利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。

5.加強自身學習,提高業(yè)務水平

由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,一直在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,積極提高自身各項業(yè)務素質(zhì),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,具備較強的專業(yè)心,責任心。

二、工作中出現(xiàn)的問題及解決方法

一年來,我敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾點:

1.安全生產(chǎn)方面

安全管理沒有做到位,力度不夠;安全培訓不到位;檢查不到位。很多時候,由于員工的勞動強度較大,體力消耗較多,因此在完成當天的產(chǎn)量,做整理現(xiàn)場的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象,更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現(xiàn)象從而導致9月10月連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故?,F(xiàn)在想來這兩起事故的發(fā)生,我有著不可推卸的責任。首先:在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產(chǎn)牢記于心;其次:在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;最后:在發(fā)生一次事故后沒有及時總結經(jīng)驗教訓,避免類似的事件再次的發(fā)生。使我的員工遭受痛苦,使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此,我決定在今后的工作中加強安全培訓的力度并改進相關培訓的形式并強化班組安全員的責任感,使班組每位員工都認識到安全生產(chǎn)的重要性,從而形成“人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。

2.質(zhì)量控制方面

質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,而不是檢查出來的,就是說要講全面質(zhì)量管理,要按照目標要求認真抓好每一個環(huán)節(jié),每一道工序。同時質(zhì)量檢查又十分重要,特別是在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問題,變事后處理為事前預防和事中控制,變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質(zhì)量,但在實際操作過程中還是存在許多問題,尤其是班組之間的配合,例如在板料的運輸和成品的裝卸過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的,這需要幾個相關班組的通力合作,我認為要想做好質(zhì)量工作,必須把握“嚴、細、實”的原則,要嚴格管理,認真細致,狠抓落實。

3.班組管理方面

雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題,如:員工的標準化作業(yè)情況有待改進,員工的專業(yè)技術水平有待提高,員工的工作積極性還沒有被充分的調(diào)動起來等。我深知:沒有高水平的管理,就沒有高素質(zhì)的員工,就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此,我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問題,充分利用業(yè)余時間,多安排一些有關標準化作業(yè)以及沖壓專業(yè)技術知識的培訓,爭取在較短的時間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。

組長年度述職報告篇6

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

一轉眼,一學期的工作又將結束了,在學校領導和同仁們的關心、幫助、支持與配合下,我們順利地完成了一學期的教育教學工作,進入了緊張而又有序的復習階段,在此,我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領導及老師們做如下匯報,不足之處,請大家批評指正:

一、主要工作:

1、我們年級組是一個團結,奮進的年級組,作為年級組一份子的我,僅僅只是起到了一個紐帶和橋梁作用。

2、在“三課”活動中,本年級組的推進可謂形式多樣,甚而有點別出心栽。

3、學校有各種規(guī)章制度,平時組織教師認真學習學校各項規(guī)章制度,特別是考勤制度和請假制度,如有老師請假,做好頂課安排,確保每位教師自覺遵守。

4、安全工作是學校的中心工作之一,也是我們年級組常常談討的課題,這方面的工作,學校做得非常全面而細致了,然而面對防不勝防的安全問題,仿佛只有宣傳教育,在我們組內(nèi)的教師看來,較好的做法是教會學生生存的本領,學會一些基本的防傷害技巧。一句話,學習與安全同樣是學生自己的事,就讓學生自己去體悟習得吧!“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個理呀!

二、存在的問題

對待學生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象,諸如優(yōu)秀學生發(fā)言機會多,有禮貌的學生得到老師關心多,

三、今后努力的方向:

1、加強學生日常行為規(guī)范的管理,使班風、學風在原有基礎上有較大的提高。

2、加強班務管理的指導與監(jiān)督,縮小班級之間差距。

3、重視學生和家長的信息反饋,積極改進工作,提高教育教學的層次。

4、相互聽課,取長補短,縮小學科間的差距,使年級總體水平得以提高。

當然,因為自己也是第一次當年級組長,沒有什么經(jīng)驗,組內(nèi)還存在著許多問題。我會努力去改變的,以爭取讓學生的行為規(guī)范過硬、學生成績更優(yōu)異!

組長年度述職報告篇7

在2xx學年里,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F(xiàn)具體述職如下:

一、理論學習方面:透過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持健康第一的指導思想,將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,用心撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面:一學期來,在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了必須的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學中,認真?zhèn)湔n,嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,絕不放羊,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。此刻已經(jīng)構成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了必須的成績。

三、業(yè)余訓練方面:籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等狀況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學?;@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我?;@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。

為備戰(zhàn)雨花區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每一天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教育局因甲流原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

四、學校群體工作:在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每一天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,透過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而到達了增強學生體質(zhì)健康的目的。

五、個人成績

1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊參加雨花區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

5、圓滿完成學校xx年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作,以及達標數(shù)據(jù)及時上報工作。

總之,經(jīng)過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改善。我也深知所有工作都需要自己用心思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正。

組長年度述職報告篇8

尊敬的領導:

您好!

在工廠當車間組長已經(jīng)不短的時間了,在這段時間了,我學到了很多。有如何管理車間員工,處理好與員工的關系以及和上級的關系,如何激勵員工加大生產(chǎn),提高他們的積極性,這是我學到最大的感受了。一年也要過去了,在年終的時候匯報自己的心理感受和工作,用來給明年我以激勵和鼓舞,我相信我能夠做到最好。

一、對設備進行技術改造

1、分別對一、二、三、六車間的部分設備根據(jù)實際情況進行了改造,降低了工人勞動強度,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約了生產(chǎn)成本。

2、通過公司組織處出學習,對生產(chǎn)工藝進行改進,將新的生產(chǎn)工藝配方成功應用于生產(chǎn),降低了生產(chǎn)成本。

二、班組的建設與管理得到加強

1、充分利用例會和車間班前班后會,將公司第二次創(chuàng)業(yè)的精神認真?zhèn)鬟_,使車間員工真正領會到公司的發(fā)展要求、前景和目標,筑建員工以廠為家的思想。

2、加強了班組培訓學習。車間班組長的責任直接影響車間的工作質(zhì)量,因此,在20xx年的班組建設中重點加強了班組長的培訓與學習,使他們真正發(fā)揮技術骨干和模范帶頭作用。

三、現(xiàn)場管理得到改善

1、制定了現(xiàn)場管理制度,并在生產(chǎn)過程中認真執(zhí)行,宣傳貫徹“5s”活動,并認真組織實施,使現(xiàn)場管理得到大的改善。

2、將xx廠所有積壓余料進行消化,避免了原材物料的浪費,節(jié)約了生產(chǎn)成本,改善了現(xiàn)場。

四、生產(chǎn)、技術管理得到加強

積極配合質(zhì)量管理部門對車間質(zhì)量的檢查力度,并強化生產(chǎn)技術的管理力度,使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高,水分超標現(xiàn)象減少,產(chǎn)品板結現(xiàn)象得到較好控制。

五、狠抓安全管理不放松

1、加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位責任制,發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了20xx年的安全生產(chǎn)。

2、充分利用周二安全例會時間,認真分析一周來的安全生產(chǎn)情況,將車間發(fā)生的安全事故認真分析總結,吸取經(jīng)驗,杜絕類似事故的再次發(fā)生。