教案是老師為了保證上課進度事先編寫的文字材料，沒有教案的課堂是無法活躍起來的，只有學(xué)會制定生動有趣的教案，同學(xué)們才會對課堂產(chǎn)生興趣，下面是范文社小編為您分享的健康活動教案模板6篇，感謝您的參閱。
健康活動教案模板篇1
活動目標(biāo)
1.能理解兒歌內(nèi)容，知道不能用力踩踏小草，要愛護小草。
2.喜歡念兒歌，會用動作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”
活動準備
1.課件：圖片-小狗，兔子，結(jié)縷草。
活動過程
一、導(dǎo)入
1.教師：小朋友，你們喜歡小兔子嗎？誰養(yǎng)過小兔子呀？
請幼兒說說養(yǎng)小兔子的趣事。
2.誰家養(yǎng)過小狗呢？你家養(yǎng)的是什么樣的小狗？它頑皮嗎？
幼兒互說養(yǎng)小狗的一些事情。
二、展開
1.出示圖片：兔子
（1）這只小兔子在草地上干什么？
啟發(fā)幼兒發(fā)散思維，說說小兔子會在草地上做什么？
（2）小兔子在草地上玩耍，你想對小兔子說什么？
引導(dǎo)幼兒說出：小兔小兔輕輕跳
2.出示圖片：兩只小狗
（1）兩只小狗也來到草地上了，它們會在草地上干什么呢？
鼓勵幼兒大膽想象，并進行講述。
（2）小狗在草地上玩的真高興呀，你想對小狗說什么呢？
告訴小兔要輕輕跳，在草地上小狗應(yīng)該怎樣跑呢？
小狗小狗慢慢跑。
（3）為什么要小兔輕輕跳，小狗慢慢跑?
要愛護小草，不在小草地上用力蹦跳。
3.學(xué)念兒歌。
（1）幼兒跟老師一起念
小兔小兔輕輕跳，
小狗小狗慢慢跑，
要是踩疼小青草，
我就不和你們好。
（2）鼓勵幼兒會邊念兒歌邊用動作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”。
三、結(jié)束
讓幼兒理解，在草地上玩，雖然很有趣，知道要愛護小草，不在小草地上用力蹦跳。
兒歌
輕輕跳 慢慢跑
小兔小兔輕輕跳，
小狗小狗慢慢跑，
要是踩疼小青草，
我就不和你們好。
健康活動教案模板篇2
活動目標(biāo):
1.提高手眼協(xié)調(diào)，小肌肉動作的發(fā)展。
2.學(xué)會洗臉的基本步驟。
3.培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習(xí)慣并在活動中體驗愉快情緒。
活動準備:
小臉盆，小毛巾，溫水。
活動過程:
一、教師出示一些小朋友的圖片（小朋友的臉很臟很黑）。
二、教師接著引導(dǎo)“這些小朋友的臉很臟，好不好呀？（不好）那我們的臉會不會臟呢？我們需不需要洗臉呢？”讓小朋友有洗臉的意識。
三、教師繼續(xù)說道“要讓自己看上去很干凈整齊，就要經(jīng)常洗臉。那如何洗臉呢？今天我們來學(xué)習(xí)一下吧”
四、教師開始示范。
先將毛巾打開，平鋪在小臉盆里，并且告訴小朋友們，“小朋友們，我們洗臉啊要盡量使用溫水，因為溫水溫和不刺激，還能洗掉臟東西。”輕輕將毛巾浸入水底，輕輕用雙手將毛巾充分浸濕。
五、小朋友模仿動作，可幫助有問題的孩子。緊接著撈出毛巾，輕輕擰出水分。展開毛巾，上下對折后再對折。尤其注意對折時觀察孩子是否能領(lǐng)會。
六、對折完畢后開始擦拭臉部，先從臉頰開始。注意原則是擦拭完一邊就要換一邊毛巾，防止感染。等四塊角都用完畢后重新清洗毛巾。擦完臉頰擦額頭，接著下巴，鼻翼，最后是眼睛。注意清潔眼睛不可入水，動作輕柔，注意清潔眼部四周。
七、清潔完畢后重新洗好毛巾，擰干，鋪開放好。
八、欣賞故事《不愛洗臉的小熊》
健康活動教案模板篇3
設(shè)計意圖：孩子們早上來園，經(jīng)常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戲，他們也特別想玩，可是怎樣讓枯燥的跳圈變得有趣呢？于是我讓孩子們模仿跳跳蟲來發(fā)展他們的跳躍能力。
活動目標(biāo)：
1. 練習(xí)雙腳并攏向上跳，發(fā)展跳躍能力。
2. 鍛煉動作的靈活性。
活動準備：
人手一個塑料圈，音樂磁帶
活動過程：
1. 跳蟲舞。
（1）啟發(fā)幼兒說說什么蟲會跳。
（2）請幼兒將兩手食指放在頭上，聽音樂活動身體、四肢，模仿跳跳蟲跳舞的樣子。
2．跳水坑。
（1）請幼兒取一個塑料圈放在地上當(dāng)“水坑”，自由跳圈，避免相互碰撞。
（2）帶領(lǐng)幼兒雙腳并攏，在圈中跳進跳出。
（3）請?zhí)煤玫挠變罕硌?，游戲反?fù)進行。
3．幼兒自由玩圈，做放松運動結(jié)束。
活動延伸：
可請幼兒單腳跳或請幼兒跳過繩子
活動反思：
幼兒對于雙腳同時跳還不是很行，許多幼兒只能雙腳交替跳，教師可先讓幼兒練習(xí)后再模仿跳跳蟲。
健康活動教案模板篇4
目標(biāo)
1、知道芹菜對人體的作用以及多種吃法，樂意吃芹菜。
2、體驗自己動手包餃子的樂趣。
準備
1、帶根的芹菜一根，貼上鼻子、眼鏡、嘴巴，制作成芹菜寶寶。
2、麻油、鹽、糖、肉末、餃子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。
3、錄像片(或圖片)：幼兒大便時很痛苦的樣子。
過程
1、產(chǎn)生觀察芹菜的興趣。
出示芹菜寶寶。這是誰啊?它的頭發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?
幫助幼兒以游戲口吻認識芹菜的根、莖、葉。
2、了解吃芹菜的好處。
你們喜歡吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分? (根據(jù)幼兒所說，教師將芹菜的根、葉去掉)
芹菜吃在嘴里有什么感覺?
看錄像(或圖片)。了解芹菜能幫助小朋友消化食物，順利排便。
請幼兒在芹菜莖中尋找?guī)椭蠹蚁澄锏睦w維，知道其對人體的好處。
3、了解芹菜的多種吃法。
這么好的芹菜，你們平時是怎么吃的?
教師邊說邊操作包芹菜餃子的方法：芹菜去根、去葉洗凈用開水燙一下(亦可不燙，用鹽稍加腌漬)切碎放少許鹽、糖、蔥、姜與肉末一起拌勻包餃子。
幼兒自己動手包芹菜餃子。
建議
1、針對不少幼兒不愛吃芹菜的現(xiàn)象，以幼兒自己動手操作的做法來誘發(fā)他們吃芹菜的欲望，能取得較好的效果。操作過程(特別是在集體中)能使幼兒愉快。
2、當(dāng)日的午餐可以讓幼兒吃自己包的芹菜餃子，體驗包餃子，吃餃子的樂趣。
3、鼓勵幼兒在家中也能和父母一起動手包芹菜餃子。
健康活動教案模板篇5
一、活動目的：
在情景中能將顏色在手形中涂滿，并樂于嘗試使用不同的涂色方法表現(xiàn)洗手時的狀態(tài)。
激發(fā)幼兒喜愛洗手的情感，促動正確的洗手方法的養(yǎng)成。知道預(yù)防sars的小常識。
二、活動準備：
16k鉛化紙、蠟筆、scissors、范例（一只涂好色的，其余未涂）
三、活動過程：
1、 talking：
（1）story：sars的壞主意。（sars病毒想在人的肺里建立病毒王國，可是怎么才能鉆到人的肚子里去呢？它想到一個辦法：粘到人的手上。當(dāng)人們用手揉揉眼睛，就從眼睛里鉆進去；當(dāng)人們用手挖鼻子，就從鼻子里鉆進去。。。）
（2） talking about：我們的好辦法。（引導(dǎo)幼兒使用洗手的辦法，交流怎樣洗的干凈。）
2、 演示、觀察：
（1）、描輪廓：小手的游戲。（觀察討論小手做各種游戲變換各種型，用蠟筆緊貼手指將輪廓線描下）
（2）、涂色觀察討論：a、小手洗干凈了么？（尋找是否有空地方？sars躲在沒擦肥皂的空地方）b、用什么肥皂洗手？（借助顏色想象。如：紅色，辣椒肥皂）c、比較選擇鄰居小手的顏色。
3、 幼兒創(chuàng)作
（1）、引導(dǎo)幼兒涂滿，有空地方sars會躲在里面。
（2）、搓完肥皂怎么洗？小手上會是什么樣？（鼓勵用不同的涂色方式表現(xiàn)洗手的狀態(tài)）
4、 展示欣賞交流
我的小手洗一洗。（引導(dǎo)幼兒展示介紹自己使用的各種方法表現(xiàn)的內(nèi)容）
健康活動教案模板篇6
活動目標(biāo)
1、知道人的情緒會變化，會用“情緒溫度計”記錄自己的情緒，對情緒有初步的認識。
2、懂得保持良好的情緒對身體有好處。
活動過程
一、通過談話說說氣溫溫度計的作用，知道氣溫的變化可以用溫度計來測量。
1、教師出示氣溫溫度計，請幼兒觀看。
2、引導(dǎo)幼兒觀察：
（1）看，這是什么呀？
（2）它是用來做什么的呢？
3、組織幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗自由回答。
4、：這是氣溫溫度計，是用來表示溫度變化的。
二、通過欣賞音樂旋律及情緒臉譜，體驗不同情緒，知道人的情緒也是會發(fā)生變化的。
1、欣賞音樂旋律。
（1）老師這里有兩段音樂，請小朋友聽一聽，聽完之后說說你們有什么感受？
（2）引導(dǎo)幼兒傾聽《快樂舞》和《小熊的葬禮》的音樂，感受自己情緒的變化。
（3）鼓勵幼兒大膽講述自己的想法。
（4）：《快樂舞》音樂比較歡快，讓人聽了很高興，可是《小熊的葬禮》聽了卻讓人很傷心。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞情緒臉譜圖。
（1）看，這些是什么呢？
（2）誰愿意說一說的。
（3）你有過這樣的表情嗎？什么時候有過？
（4）鼓勵幼兒大膽講述。
三、通過認識情緒溫度計，知道情緒同氣溫一樣會變化。
1、師：看，這是什么呀？你們認識嗎？
2、組織幼兒大膽猜測。
3、老師介紹：這是情緒溫度計，是用來測量我們情緒的，溫度高表示高興，溫度低表示不高興、傷心等。
4、組織幼兒和同伴說說自己的情緒。
5、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的情緒調(diào)試情緒溫度計。
6、師幼集體檢查。
四、通過故事欣賞，了解情緒對健康的影響。
1、師：你喜歡什么樣的情緒？為什么？什么樣的情緒最讓人舒服，對身體最有益？
2、組織幼兒自由討論回答。
3、老師帶來了兩個有趣的故事，聽完之后大家一起說說它們的情緒是怎么樣的，對身體健康有什么影響，好嗎？
4、教師講述故事《小兔過生日》、《長頸鹿丟了花帽子》，幼兒傾聽。
5、通過這兩個故事你明白了什么呢？
6、：我們知道了讓自己天天都高興、開心，這樣我們的身體也會變得更健康。如果整天生氣或是不開心，就會生病。
