教案促使教師思考如何提供多樣化的評(píng)價(jià)方式，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師想要更好地調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境，就要認(rèn)真準(zhǔn)備好教案，下面是范文社小編為您分享的校車(chē)乘坐安全教育教案5篇，感謝您的參閱。
校車(chē)乘坐安全教育教案篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了加強(qiáng)校車(chē)安全管理，落實(shí)校車(chē)安全運(yùn)行，以有效預(yù)防和避免重大事故的發(fā)生，保證學(xué)生乘車(chē)安全為宗旨，特制訂本校車(chē)安全逃生演練方案。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車(chē)輛
時(shí)間：20xx年3月24日（周一下午3：40）
地點(diǎn)：學(xué)校2號(hào)樓前道路廣場(chǎng)
參加人員：全體師生
車(chē)輛：1部
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：x
副總指揮：x
成員：x
四、準(zhǔn)備工作
1、x老師負(fù)責(zé)安排18名乘車(chē)的學(xué)生，培訓(xùn)逃生方法、路線(xiàn)、集合地點(diǎn)，安排1名學(xué)生著火后向老師報(bào)告，安排1名小組長(zhǎng)讓其負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、向老師報(bào)告人數(shù)。
2、x主任負(fù)責(zé)規(guī)劃場(chǎng)地、準(zhǔn)備話(huà)筒和應(yīng)急救護(hù)。
3、x主任負(fù)責(zé)廣播器材和鳴放警報(bào)；x負(fù)責(zé)攝像；x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備小鐵桶、燃燒物和滅火器。
4、第二節(jié)課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺(tái)集合，學(xué)生面朝南。
5、x隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)提前把校車(chē)開(kāi)進(jìn)2號(hào)樓前東西大道，車(chē)頭向東。
6、演練過(guò)程由x主持。
五、演練流程
1、全體師生集合在路北廣場(chǎng)。
2、主持人宣布演練程序：徐鮑小學(xué)校車(chē)安全逃生演練程序共7項(xiàng)：
(1)、總指揮講解本次演練的目的；
(2)、x校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始；
(3)、安全演練；
(4)、x校長(zhǎng)講話(huà)并宣布演練結(jié)束。
3、總指揮：為貫徹落實(shí)《科教局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校車(chē)安全運(yùn)行管理的緊急通知》精神，切實(shí)預(yù)防和避免重大安全事故的發(fā)生，特舉行本次校車(chē)安全演練。本次演練的目的是讓司乘人員深入了解車(chē)輛消防逃生知識(shí)，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)正常的學(xué)校秩序和社會(huì)秩序。
4、總指揮：“請(qǐng)車(chē)輛駛?cè)胙菥殘?chǎng)地。（x隊(duì)長(zhǎng)駕駛校車(chē)自西向東駛”入，x老師在車(chē)內(nèi)點(diǎn)燃燃燒物生成煙霧）校車(chē)像往常一樣正常行駛在馬路上，突然車(chē)內(nèi)起火了，（車(chē)內(nèi)一名學(xué)生大喊：老師，著火了?。W(xué)生在大喊：老師，著火了！我們聽(tīng)到一個(gè)（校車(chē)頓時(shí)車(chē)內(nèi)氣氛緊張起來(lái)）司機(jī)立刻停車(chē)，（劉順民鳴放警報(bào)）（司機(jī)和老師指揮學(xué)生撤離）司機(jī)和跟車(chē)?yán)蠋熞黄鹩袟l不紊地指揮學(xué)生有序從車(chē)內(nèi)撤離，并告訴學(xué)生馬上跑離事故車(chē)輛，順馬路右外側(cè)跑到安全地帶集合，（學(xué)生全部撤完）跟車(chē)?yán)蠋燅R上撥打急救電話(huà)120，消防電話(huà)119，學(xué)生集合后，小組長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)（老師做打電話(huà)的.動(dòng)作），老師打完電話(huà)?cǎi)R上向?qū)W生跑去，聽(tīng)小組長(zhǎng)報(bào)告并查看學(xué)生情況，（一個(gè)學(xué)生假裝腿部輕微擦傷）有一個(gè)學(xué)生腿部輕微擦傷。跟車(chē)?yán)蠋燅R上向總指揮報(bào)告。
6、x校長(zhǎng)講話(huà)：“本次車(chē)輛所有乘車(chē)人員共20人，已全部安全撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，共用時(shí)（）分（）秒，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)在我宣布：徐鮑中心小學(xué)小學(xué)20xx年春季校車(chē)安全逃生演練圓滿(mǎn)結(jié)束！”
校車(chē)乘坐安全教育教案篇2
【教學(xué)目標(biāo)】
1、讓學(xué)生明確文明乘車(chē)的重要性，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)文明乘車(chē)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
知行統(tǒng)一，乘車(chē)過(guò)程中養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。
【教學(xué)過(guò)程】
一、談話(huà)導(dǎo)入。
同學(xué)們，坐車(chē)對(duì)我們來(lái)說(shuō)最常見(jiàn)不過(guò)了，我們大部分同學(xué)每天都是坐車(chē)上學(xué)放學(xué)，坐校車(chē)給你帶來(lái)了那些方便，你能說(shuō)一說(shuō)嗎？”（填寫(xiě)表格）
二、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)文明乘車(chē)。（本文的重點(diǎn)）
1、坐校車(chē)固然給我們帶來(lái)了不少方便，但同時(shí)也存在著不少麻煩和隱患，說(shuō)一說(shuō)乘坐校車(chē)有哪些弊端？
2、為了消除乘校車(chē)的弊端，我們只有文明乘車(chē)
3、小組內(nèi)進(jìn)行交流，怎樣才能做到文明乘車(chē)？并記錄下來(lái)
（1）按規(guī)定的順序排隊(duì)等候，不搶隊(duì)，不離開(kāi)排隊(duì)位子?xùn)|跑西竄，不做不文明行為（推嚷、打鬧、講粗話(huà)、亂丟垃圾……）
（2）車(chē)子到后，上車(chē)后按規(guī)定的座位按序就坐，不搶位，不隨意調(diào)換座位。
（3）車(chē)內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、走動(dòng)，更不能把頭和腳伸出車(chē)外
（4）愛(ài)護(hù)車(chē)內(nèi)座位等設(shè)施，不在車(chē)廂內(nèi)吃東西，保持車(chē)內(nèi)環(huán)境整潔。
4、小組內(nèi)自拍自演，分別扮演好司機(jī)、乘務(wù)員、乘客的角色，并在小組間進(jìn)行比較，決出優(yōu)勝小組。
5、通過(guò)小組間的扮演，同學(xué)之間互相指出每個(gè)小組的優(yōu)點(diǎn)和不足，并改正不足，并運(yùn)用到今后的乘車(chē)中。
三、總結(jié)校外乘車(chē)禮儀。
四、作業(yè)
利用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，在今后的乘車(chē)中努力做到文明乘車(chē)，并接受大家的監(jiān)督。
五、總結(jié)提升
同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)乘車(chē)禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？就讓你用自己的言行，從今天做起吧！
校車(chē)乘坐安全教育教案篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng)，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，提高幼兒的安全意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》；情景表演的準(zhǔn)備；音樂(lè)磁帶《開(kāi)汽車(chē)》；一輛霄幼接送車(chē)（用kt板制作）；紅綠燈一個(gè)；芳芳家的布置（沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門(mén)牌、電話(huà)等）；投影儀；電腦一臺(tái)；故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》19套。
活動(dòng)過(guò)程：
隨著《開(kāi)汽車(chē)》的音樂(lè)旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車(chē)到蔡峻鵬家做客。利用乘車(chē)活動(dòng)來(lái)提高孩子們的情緒，并且復(fù)習(xí)乘車(chē)的安全知。
活動(dòng)結(jié)束：
小朋友一起探討。
活動(dòng)反思：
通過(guò)讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么，我們?cè)隈R路上應(yīng)該怎樣做，并以?xún)焊璧男问綆椭變杭由钣∠?，并可以帶孩子認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。
校車(chē)乘坐安全教育教案篇4
【教學(xué)目標(biāo)】
1、看圖片，了解一些基本的交通規(guī)則，掌握乘車(chē)的安全知識(shí)
2、通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生了解掌握交通安全常識(shí)，提高遵守交規(guī)意識(shí)，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，安全乘車(chē)。
3、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感。掌握一些必要的自我保護(hù)的方法，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解一些基本的交通規(guī)則，掌握乘車(chē)的安全知識(shí)
【教學(xué)難點(diǎn)】
培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及掌握乘車(chē)過(guò)程中怎樣自我保護(hù)
【教學(xué)方法】
理論講授、資料觀看和學(xué)生討論
【教學(xué)課時(shí)】
1課時(shí)
【具體流程】
一、讀有關(guān)交通事故統(tǒng)計(jì)的材料，引出乘車(chē)安全主題
1、老師讀材料
隨著我國(guó)私車(chē)擁有量的大幅上升，交通安全事故也呈大幅度增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。最新統(tǒng)計(jì)顯示，20xx年上半年全國(guó)共發(fā)生交通事故xxxx起，造成xxxxx人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失xx億元。也就是說(shuō)就在我們上課的40來(lái)分鐘的時(shí)間里，我國(guó)就有xx多人因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩x我們而去，近xx多人缺只胳膊或少條腿，再也不能象你們一樣快樂(lè)地跑跳，多么可怕?。?/p>
2、大家談一談，聽(tīng)了這則材料有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、師：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，在我們學(xué)校，有的孩子每天放學(xué)、上學(xué)要乘坐公交車(chē)或者班車(chē)，有的是父母開(kāi)車(chē)接送。那么在乘車(chē)過(guò)程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢？希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，掌握乘車(chē)過(guò)程中的好習(xí)慣，做一個(gè)自覺(jué)遵守交通規(guī)則小學(xué)生。
二、小組討論，在我們平時(shí)的乘車(chē)中有哪些不文明，不安全的行為，以及改進(jìn)措施。
師：我們學(xué)校有很多孩子上學(xué)、放學(xué)需要乘坐班車(chē)或者公共汽車(chē)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們小組討論，在我們乘車(chē)過(guò)程中，存在哪些不文明的行為，應(yīng)該怎么改正？
1、由學(xué)生自由發(fā)言講乘車(chē)經(jīng)歷，讓學(xué)生自己表述存有安全隱患的地方
2、學(xué)生之間互相補(bǔ)充，共同討論解決安全隱患的方法、措施。
三、出示圖片，講解乘車(chē)時(shí)的注意事項(xiàng)
師：看來(lái)同學(xué)們平時(shí)都觀察得很仔細(xì)，很多孩子還說(shuō)了很多好的辦法，來(lái)解決我們平時(shí)在乘車(chē)過(guò)程中出現(xiàn)的安全隱患。那么現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)跟隨老師一起去看看，我們?cè)诔塑?chē)過(guò)程中應(yīng)該注意些什么？怎么樣才能做到安全乘車(chē)？
1、走路時(shí)，要走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走；過(guò)馬路時(shí)須走斑馬線(xiàn)，先看再走，安全來(lái)到車(chē)站。
2、乘車(chē)須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē)，待車(chē)輛停穩(wěn)后先下后上
3、車(chē)輛尚未停穩(wěn)時(shí)，不要搶著上下車(chē)，要依次排隊(duì)上車(chē)。
4、上車(chē)以后，頭、手、臂不要伸出窗外。
5、學(xué)生乘車(chē)時(shí)不能大聲喧嘩、走動(dòng)、嚴(yán)禁大聲喧嘩、打架，更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學(xué)生。
6、乘車(chē)沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷
7、乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛。
8、上下車(chē)時(shí)切忌著急，按順序下，注意臺(tái)階，特別是下車(chē)的時(shí)候更要穩(wěn)，不能跳下車(chē)，以防站立不穩(wěn)跌倒摔傷
9、下車(chē)后，不要急于從車(chē)前或車(chē)后橫穿道路，應(yīng)走離車(chē)前或車(chē)后20米以上，能看清路上左右來(lái)車(chē)后，選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)再橫穿馬路。
四、游戲：乘車(chē)安全知識(shí)有獎(jiǎng)趣味競(jìng)賽（小組比賽）
師：剛才我們了解了這么多乘車(chē)時(shí)的注意事項(xiàng)，現(xiàn)在我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲——乘車(chē)安全知識(shí)有獎(jiǎng)趣味競(jìng)賽
1、下列乘車(chē)較為安全的行為是（c）
a、在道路中間攔車(chē) b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外 d、乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)
2、乘坐汽車(chē)時(shí)，前排乘車(chē)人必須（b）。
a、側(cè)坐 b、系好安全帶 c、眼盯前方路面
3、我國(guó)的道路通行原則是（a）
a、右側(cè)通行原則b、左側(cè)通行原則c、中間通行原則
4、乘坐摩托車(chē)時(shí)不準(zhǔn)（b）。 a、戴安全頭盔 b、側(cè)坐 c、正坐
5、全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話(huà)（b）
a、110 b、122 c、120
6、乘車(chē)沒(méi)有座位時(shí)，應(yīng)該怎么辦（a） a、要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手 b、在車(chē)廂內(nèi)隨意站立 c、坐在車(chē)內(nèi)過(guò)道上
7、橫穿馬路時(shí)要做：從斑馬線(xiàn)上過(guò)，看行人過(guò)街指示燈（b）亮?xí)r，才能通過(guò)。a、黃燈 b、綠燈 c 紅燈
8、乘坐公交車(chē)、班車(chē)時(shí)，要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次候車(chē)，待車(chē)停穩(wěn)后，（b）
a、先上后下 b、先下后上 c、一起上下
9、屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（c） a、穿越隔帶
b、在車(chē)行道上滑滑板
c、在機(jī)動(dòng)車(chē)前排乘坐要系安全帶
10、乘坐小轎車(chē)時(shí)，從哪邊下車(chē)做安全（b） a、左邊 b、右邊
五、讀兒歌，促升華。
師：孩子們，老師為大家準(zhǔn)備了一首安全乘車(chē)的小兒歌，來(lái)，讓我們一起讀一讀。
小朋友，正年少，我是一個(gè)小公民 交通法，要記牢，下車(chē)靠右最要緊 上班車(chē)，排好隊(duì)，依次上車(chē)我最行 紅燈停，莫著急，車(chē)內(nèi)學(xué)生別嬉戲 班車(chē)內(nèi)，需安靜，車(chē)內(nèi)勿把頭外探 人行道，最放心，綠燈行來(lái)紅燈停 下班車(chē)，別慌張，依次下車(chē)懂禮讓 馬路上，別玩耍，十字路口情況多 過(guò)馬路，認(rèn)真看。先左后右不能跑 守法規(guī)，講文明，安全時(shí)時(shí)記心中
六、活動(dòng)小結(jié)
1、通過(guò)本次班會(huì)你收獲了什么？
2、師：最后，老師希望你們?cè)谝院蟪塑?chē)過(guò)程中不做危及自身安全的行為，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣，做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生。本次安全乘車(chē)主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
校車(chē)乘坐安全教育教案篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、留意平安，初步培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
2、能熟悉簡(jiǎn)潔的交通標(biāo)記并了解平安通過(guò)公路應(yīng)遵守的交通規(guī)章。
3、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“禁止＇的事。
5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)預(yù)備：
掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料
活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒留意。
提問(wèn)：發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
(二)熟悉交通標(biāo)志。
1、出示掛圖熟悉簡(jiǎn)潔的交通標(biāo)志：人行橫道線(xiàn)、信號(hào)燈、停車(chē)線(xiàn)等。
2、通過(guò)嬉戲《猜猜看》，來(lái)鞏固對(duì)交通標(biāo)志的熟悉。!
3、提問(wèn)：如何過(guò)公路?平安過(guò)公路有什么好處?培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
(三)學(xué)說(shuō)兒歌
?紅綠燈》
大公路，寬又寬，
警察叔叔站中間。
紅燈亮了停一停，
綠燈亮了往前行。
(四)嬉戲
小伴侶們想不想玩紅綠燈的嬉戲，師幼一起玩嬉戲。
老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固熟悉紅綠燈及其作用。
活動(dòng)延長(zhǎng)：
繪畫(huà)紅綠燈。
