通過讀后感,讀者可以了解書籍的核心思想和主題,通過寫讀后感,我們可以對(duì)書中的故事情節(jié)進(jìn)行解讀和分析,理解故事的發(fā)展和轉(zhuǎn)折,范文社小編今天就為您帶來了關(guān)于橋的讀后感作文7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
關(guān)于橋的讀后感作文篇1
“就在昨天,他竟跪在這里求我,從沒有人跪在我的面前?!蔽翼樖忠环?,便看到了這句話。心中產(chǎn)生了一些疑問:堂堂無尺男兒怎會(huì)下跪?求別人干什么?發(fā)生了什么事?
我懷著好奇的心情瞅了瞅題目:《跪著的父親》。隨后,我的疑問又增多了:父親為什么會(huì)跪下?他向誰跪下?他又是為了誰而不顧自己的尊嚴(yán)而雙膝跪下?強(qiáng)烈的好奇心讓我不得不去看這篇一看題目就產(chǎn)生很多疑問的文章。
故事是這樣的:父親為人剛直,性格倔強(qiáng)。從不過問我的分?jǐn)?shù),不“管我”。我以為父親他不愛我。初中,我因淘氣而被學(xué)校開除,父親沒有過問。一個(gè)月后,我重返校園,校長(zhǎng)和我進(jìn)行長(zhǎng)談:“就在昨天,他竟跪在這里求我,從沒有人跪在我的面前?!?/p>
就是這樣一個(gè)寫父親為了“我”而跪下的小故事,歌頌了父親對(duì)自己的孩子的關(guān)心和愛,這就是偉大的父愛。父愛是偉大的,父愛是無私的,父愛是博大的,父愛是寬容的。父親對(duì)孩子的愛可以驅(qū)使父親做任何只要對(duì)孩子好的事情。甚至是下跪,甚至是乞求,甚至是付出畢生心血,甚至是獻(xiàn)出自己的生命??!文中的父親將自己的尊嚴(yán)拋在腦后向別人乞求,向別人下跪,這就是父愛得力量??!可憐天下父母心哪!正是這父親的傷心一跪才換回來了浪子回頭,讓這執(zhí)迷不悟的兒子終于恍然大悟了呀:父親是愛我的。也許,許多往事會(huì)慢慢的變黃,褪色,而父親的這一跪,會(huì)一起同父愛的博大深沉一起永遠(yuǎn)鍥在作者的靈魂深處!
其實(shí),我們每一個(gè)人的父母對(duì)我們的關(guān)心,呵護(hù)都是同等的,只不過,是人和人的表現(xiàn)方式不同罷了,當(dāng)我們?cè)诖舐暫魡靖改咐斫庾约旱臅r(shí)候,也要體諒父母的那顆“可憐心”哪!
關(guān)于橋的讀后感作文篇2
這本書寫到牽扯三代人之間的恩怨、愛恨、親情,讀完以后,用兩個(gè)字來形容感受的話,那就是——悲慟。
哈桑,那個(gè)出生喊出的第一個(gè)名字是“阿米爾”的人,那個(gè)為了阿米爾少爺“千千萬萬遍”的人,最終,因?yàn)榘⒚谞柹贍斈晟俚妮p狂自私最終離開了他的出生地,毫無怨言。
描寫哈桑離開時(shí)的情形,被我摘抄在了筆記本上,“喀布爾的夏天罕見下雨,天空一碧如洗……但爸爸送阿里和哈桑去車站的那天下午,天下雨了”,記得看到這里,我有一種類似于“六月飛雪”的感覺,雖然是完全不同的事情,但這種夸張的天氣不免讓人結(jié)合自己的心境。不禁覺得,那時(shí)是天真的下雨了,還是阿米爾流淚了……他是不是想起了那句“為你,千千萬萬遍”了呢……
成年后的阿米爾重新來到阿富汗,他說“重返喀布爾,猶如去拜訪一個(gè)多年未見的老朋友,卻發(fā)現(xiàn)他潦倒凄戚”“也許他確實(shí)是一個(gè)沒有希望的地方”
我在想,阿米爾心中的沒有希望,說的是自己當(dāng)前將要面對(duì)的重返家園的生活,還是哈桑這一輩子的悲劇人生……他愛他,可他傷過他,傷過那個(gè)對(duì)自己最好的人,長(zhǎng)大后的他后悔,可是來不及了……
以上所講,只是簡(jiǎn)單談?wù)剛€(gè)人對(duì)于哈桑和阿米爾之間情感的見解,令人悲慟。
關(guān)于橋的讀后感作文篇3
今天,我閱讀了《皇帝的新衣》這篇童話故事,這個(gè)故事是安徒生童話故事集中的其中一篇。故事中的內(nèi)容很有趣,不信你看。
有一個(gè)愚蠢的皇帝非??釔燮恋囊路?,別的皇帝總是在會(huì)議室里,而他卻總是在更衣室。有一天,有兩個(gè)騙子跟皇帝說可以紡織一種具有奇特功能的衣服,那就是:凡是不稱職的人或者愚蠢的人,都看不見這衣服。黃帝喜極了,給了很多金給那兩個(gè)騙子。在途中,黃帝派了他身邊最老實(shí)的最有能力的大臣們?nèi)タ?,可那些大臣們什么也看不到,因?yàn)槠鋵?shí)根本什么都沒有的。但是那些大臣們?yōu)榱瞬蛔屍渌苏f自己是不稱職的人或者是愚蠢的人,都不敢說”我什么也沒有看到“,相反卻說”衣服花紋美極了,色彩漂亮極了?!暗搅擞涡写蟮涞哪且惶?,兩個(gè)騙子在大鏡子面前為黃帝穿上了那件衣服,黃帝在富麗的華蓋里游行著,站在街上和窗子里的人都說:”乖乖,皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美麗!衣服多么合身!“其實(shí)他們什么也看不到,后來有個(gè)小孩子說:”可是他什么衣服也沒有穿呀!“終于揭穿了兩個(gè)騙子的謊言?;实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖,他似乎覺得老百姓所講的話是對(duì)的,但他擺出一副更驕傲的神氣把游行大典舉行完畢。
這個(gè)故事告訴我們 ,在我們的身邊有沒有像愛慕虛榮的皇帝,為了自己的私利而說謊的大臣們的人呢?我想他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一個(gè)縮影。人越長(zhǎng)大,虛榮心就會(huì)越強(qiáng),往往會(huì)被虛榮、自私自利占據(jù)著頭腦,一不小心就會(huì)跨越正義的邊界。
但是,只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,良好的心態(tài),杜絕不良影響,不好的行為習(xí)慣和思想就會(huì)靠邊站。我們每個(gè)人都要引以為鑒,謊言總會(huì)有被揭穿的時(shí)候。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,要勇敢承認(rèn),及時(shí)改正。要像故事中那純潔的小孩一樣發(fā)現(xiàn)問題,勇于提出。在我們的身邊如果有不良行為的人,也要積極樂意的幫助他們改正錯(cuò)誤,我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。
關(guān)于橋的讀后感作文篇4
讀《巨人的花園》后感
這學(xué)期我學(xué)了《巨人的花園》這篇課文,它使我受益匪淺。
這篇課文主要寫了:從前有一個(gè)自私的巨人,他不允許孩子們到他的花園里來玩,一次次趕走了孩子們,最后,一個(gè)小男孩讓他知道了自己的過錯(cuò),把花園給了孩子們。
文中那一個(gè)自私的巨人想獨(dú)享花園里的一切,但他最后得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因?yàn)榫奕说淖运?,巨人他并不知道:沒有孩子的地方就沒有春天,孩子就像春天花園里的花朵,花朵走了,春天自然就不會(huì)到來。讀了這篇課文,不禁使我想起了一件事:
記得有一次,媽媽出差回來,為我買了一個(gè)可愛的布娃娃,我見了愛不釋手。第二天,我把這個(gè)布娃娃帶到幼兒園,在小朋友面前拼命炫耀,小朋友見了可喜歡了,想問我玩玩,我一個(gè)勁地不答應(yīng)。小朋友們就不理我了,他們跑去開心地做起了游戲。我抱著布娃娃孤零零地站在一旁,看著他們有說有笑地玩著,我心理真不好受。現(xiàn)在想起這件事,我覺得有點(diǎn)后悔,要是當(dāng)初和大家一起玩布娃娃,我一定會(huì)覺得十分開心。
是啊,我們?cè)谏钪胁荒苓@么自私,要和大家一起分享快樂,因?yàn)楹痛蠹乙黄鸱窒淼目鞓?,才是真正的快樂?/p>
關(guān)于橋的讀后感作文篇5
“我常問到你經(jīng)濟(jì)情況,怕你開支浩大,演出太多,有傷身體與精神的健康;主要是因?yàn)槲疑钪粋€(gè)藝術(shù)家在西方世界中保持獨(dú)立多么不容易,而惟有經(jīng)濟(jì)有切實(shí)保障才能維持人格的獨(dú)立。并且父母對(duì)兒女的物質(zhì)生活總是特別關(guān)心。再過一二十年,等你的孩子長(zhǎng)大以后,你就會(huì)體驗(yàn)到這種心情?!?/p>
羨慕傅聰有一個(gè)好父親。翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過程中,先后寫了近百封家書給他,教導(dǎo)他立身行事、愛國(guó)成才,把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》——是一本教導(dǎo)中國(guó)孩子如何做人的書。
靜靜翻開《傅雷家書》,如深沉父愛一樣,有許多足以令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)。譬如,身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的困難,堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書籍,從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲,還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞,為的是讓兒子明白:作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的,因?yàn)樽鎳?guó)有著無盡的文化財(cái)富,一代又一代在所有中國(guó)人的血脈里傳承著!
這不禁讓我想起我的父親。父親是個(gè)嚴(yán)肅而又幽默的人,小時(shí)候,記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋,給我講歷史故事、唐詩宋詞。而現(xiàn)在,隨著我的開銷越來越大,父親也外出賺錢,許久才回來一次。而他卻沒有像傅雷一樣,不知疲倦地給我寫信。但是我知道,父親仍是很愛我的。
天下父親,或許不會(huì)像母親一樣,天天守候在我們身旁。他們的愛,一直很安靜。
關(guān)于橋的讀后感作文篇6
周圍有許多書友推薦《圍城》,經(jīng)典之所以是經(jīng)典是因?yàn)闀兴磉_(dá)的意思經(jīng)久不衰并沒有因時(shí)間而發(fā)生改變。在當(dāng)今時(shí)代閱讀的我,仍然覺得受益匪淺,因?yàn)楹脰|西不用你去記,它自會(huì)留下很深的印象。
“婚姻的圍城結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥想飛出來;所以結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局?!?/p>
圍城,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來。無論是學(xué)業(yè)的圍城還是婚姻的圍城,一旦做出選擇就不要后悔。
可是每一個(gè)破碎的片段,在它本電臺(tái)廣播的節(jié)目里,有上文下文,并非胡鬧。你只要認(rèn)定一個(gè)電臺(tái)聽下去,就了解它的意義。我們彼此往來也如此,相知不深的陌生人。
書中的方鴻漸是不求上進(jìn)只想隨波逐流地過日子的人,他既志大才疏愛又愛自吹自擂,不得不說錢鐘書先生刻畫的人物很形象,里面描寫的細(xì)節(jié)現(xiàn)在回想起來都忍俊不禁啊。
而孫柔嘉則是很有心計(jì)的一個(gè)女人,書里描寫著她一步一步引方鴻漸入局也是一大看點(diǎn),她最大的成功是嫁給了方鴻漸,最大的失敗也是嫁了方鴻漸。
我比較喜歡趙辛楣的角色,對(duì)愛情,年少愛上蘇文紈,即使不愛了也不會(huì)在背后說不好的話,淺淺揭過,對(duì)朋友,他很講義氣也很會(huì)做人,于工作,他的能力強(qiáng),在事業(yè)方面是個(gè)人才,我比較欣賞他的一個(gè)點(diǎn),知世故而不世故。
關(guān)于橋的讀后感作文篇7
你的童真還殘留了多少?
——題記
雨過之后的通衢街道,華燈初上,空氣中充斥著燥熱的氣息。隨手抽過一本書,輕輕翻閱,宛如憂郁的藍(lán)色刀片劃開了浮夸紅塵,眼中溢滿星河璀璨,寧靜而祥和。小王子,久違了。
每個(gè)人都是茫然入世卻難再返程的時(shí)光旅人,而內(nèi)心的童真也在時(shí)間的顛沛之中消失殆盡。不知你是否也曾獨(dú)自仰望蒼穹滅絕,感受到洪荒萬年的大寂寞;亦或在某個(gè)夜深人靜的時(shí)刻,被黑暗淹沒,若有所思。
“這副軀殼之下的人現(xiàn)在到底是誰?”
小王子生活在一顆孤獨(dú)而渺小的星球上。他深愛著星球上唯一的一株玫瑰,但卻被玫瑰的自負(fù)所刺傷而選擇了離去。在旅途中他遇到了形形色色的人:癡迷權(quán)貴的國(guó)王、熱衷數(shù)字的商人、受體制束縛的守?zé)羧恕?dāng)他最終到達(dá)地球并領(lǐng)悟成長(zhǎng)的真諦后,卻發(fā)現(xiàn)那片星空早已變得遙不可及。于是用蛇的毒液超脫了自己困倦的靈魂,消失不見。
小王子思想單純,敢愛敢恨,對(duì)未知充滿了好奇,正是萬千童心的一個(gè)縮影。作者用一個(gè)孩童的視角,觀察了成人的世界。那兒有一遍一遍數(shù)著“星星”卻不知有何用的人;也有在體制的統(tǒng)治下日月辛勞著守?zé)?,燃了再熄,熄而?fù)燃,不知疲倦,早已麻木的人。成年人所擁有的大多往往只是被物質(zhì)撐得過飽的漠然,而并非是發(fā)自內(nèi)心的歡愉。當(dāng)軀殼被物質(zhì)的欲望占滿時(shí),便早已不再是那個(gè)年少天真的“小王子”。
時(shí)光總是在人一出神、一恍惚間,斗轉(zhuǎn)星移。一不留神,我們便成了大人,不再有天馬行空的幻想,也不再敢展現(xiàn)真我。人之所以悲哀,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,更無法承認(rèn)童真竟會(huì)如此無聲得逝去。最后在世事浮沉中迷失了自我,淪落成一種體制化的人格。循規(guī)蹈矩,麻木得生活蓊郁葳蕤的水泥森林中。小王子最后的逝去意味著童心的消失,而這便是成長(zhǎng)的代價(jià)。
我也曾幻想成為一個(gè)屠龍勇士,用巨劍為公主披荊斬棘。可長(zhǎng)大以后我發(fā)現(xiàn),世上從未存在過邪惡的巨龍和讓我守護(hù)的公主,自己也不過是蕓蕓眾生中一粟,埋頭學(xué)業(yè),甘于平凡。但小王子所帶給我的,不僅是對(duì)生活的熱情,更是對(duì)真我的召喚以及相信萬事皆有可能的勇氣。
勿忘初心,方得始終?;仨酝?,發(fā)現(xiàn)自己仍是那個(gè)屠龍勇士,懷著一腔孤勇。去閱讀《小王子》吧,找回那個(gè)被遺忘了的自己。