通過(guò)工作計(jì)劃,我們可以更好地追求個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的目標(biāo),能在實(shí)際的工作中實(shí)施的工作計(jì)劃可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作壓力和挑戰(zhàn),保持工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性,以下是范文社小編精心為您推薦的醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃7篇,供大家參考。
醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃篇1
根據(jù)學(xué)校的學(xué)期工作計(jì)劃及教學(xué)工作重點(diǎn),我院新學(xué)期的教學(xué)工作將繼續(xù)以專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)為中心,重點(diǎn)做好江蘇省中專學(xué)業(yè)水平考試、省市技能大賽、成人大專在線教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、大專及中專教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作,以促進(jìn)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高?,F(xiàn)結(jié)合我院發(fā)展現(xiàn)狀,具體教學(xué)工作計(jì)劃如下:
1.完善教學(xué)常規(guī)管理工作,強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo),穩(wěn)定教學(xué)秩序,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)行為。
學(xué)院圍繞本學(xué)期的教學(xué)中心任務(wù),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)同精神,結(jié)合各教研室的工作重點(diǎn),調(diào)整優(yōu)化相關(guān)工作流程,確保教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
1)學(xué)院每周召開一次教研室主任及教務(wù)科工作例會(huì),交流各項(xiàng)工作情況,研究解決問(wèn)題的對(duì)策,切實(shí)做好教學(xué)服務(wù)工作。在教研室管理方面,要求教師開展集體備課,提升教師備課質(zhì)量;要求教師加強(qiáng)課堂管理,加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育、推進(jìn)思政入課,狠抓課堂教學(xué)。同時(shí),學(xué)院計(jì)劃于本學(xué)期期初和期末組織對(duì)全院任課教師的教學(xué)文件檢查,重點(diǎn)檢查包括教案、日歷等教學(xué)文件。
2)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)督導(dǎo)檢查制度,對(duì)各個(gè)教學(xué)區(qū)域進(jìn)行細(xì)化檢查。本學(xué)期計(jì)劃要求所有帶17級(jí)中專學(xué)業(yè)水平考試的教師,每日上報(bào)學(xué)生出勤情況,對(duì)缺勤的學(xué)生,要求班主任做好工作,力爭(zhēng)形成多方聯(lián)動(dòng)機(jī)制,改善學(xué)風(fēng),提高學(xué)生參測(cè)成績(jī)。
3)要求所有教師根據(jù)教學(xué)規(guī)定進(jìn)行調(diào)停課,對(duì)違規(guī)調(diào)停課等不良行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng);積極組織正常的教學(xué)及教研活動(dòng),保證教學(xué)活動(dòng)正常開展,要求教師每學(xué)期聽課不少于4次,教研室主任對(duì)本教研室教師聽課不少于1遍,督導(dǎo)組對(duì)任課教師聽課不少于12次。本學(xué)期組織1-2次教案檢查,不定期召開教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),確保教學(xué)秩序優(yōu)良。
2.根據(jù)學(xué)院的教學(xué)工作安排,改進(jìn)學(xué)院教學(xué)管理服務(wù)水平
1)繼續(xù)推進(jìn)信息化建設(shè),利用學(xué)院的教務(wù)系統(tǒng)和新招標(biāo)的成人大專在線教學(xué)平臺(tái),進(jìn)一步規(guī)范中專和成人大專的日常教學(xué)管理,本學(xué)期從19級(jí)成人函授大專開始,錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù),上線成人大專教學(xué)平臺(tái),做好在線課務(wù)及考務(wù)等各項(xiàng)安排。
2)計(jì)劃要求本學(xué)年,各教研室完成中專及成人函授大專的教學(xué)大綱撰寫工作,繼續(xù)加強(qiáng)試卷庫(kù)建設(shè)工作,完善學(xué)院的教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。
3)在日??紕?wù)工作中,精心組織好中專及成人大專的補(bǔ)考、期末考試及省級(jí)成人大專計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)統(tǒng)考等各項(xiàng)考試考務(wù)工作,確保各級(jí)各類考試的順利完成,做好學(xué)校安排的各類考試服務(wù)工作。
4)加強(qiáng)教學(xué)檔案管理,完善各類教學(xué)資料。按要求做好各種教學(xué)資料、文檔目錄、文檔格式及文檔歸檔工作,本學(xué)期計(jì)劃建成中專及成人大專教學(xué)大綱。
3.認(rèn)真組織好20xx年江蘇省中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試的教學(xué)、技能集訓(xùn)、考試安排等各項(xiàng)工作
本學(xué)期,根據(jù)省里要求,17級(jí)中專將于11月上旬統(tǒng)一參加20xx年江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)院將根據(jù)省、市教育主管部門統(tǒng)一部署和實(shí)際情況,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極組織20xx級(jí)中專學(xué)生參加江蘇省學(xué)業(yè)水平基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課等考試安排和后勤保障工作。
為確保學(xué)生能夠取得好成績(jī),本學(xué)期學(xué)院合理安排與考試相配套的課程,特別加大各專業(yè)參加技能考試課程的開課比例。針對(duì)大部分的平臺(tái)考試課程,全面整合各專業(yè)使用需求,合理安排機(jī)房,安裝軟件,更好做到一機(jī)多用,服務(wù)廣大師生。
在開學(xué)前,計(jì)劃召開專題學(xué)業(yè)水平考試任課教師會(huì)議,要求任課教師認(rèn)真研究新的技能考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,以確保提高學(xué)生考試通過(guò)率。同時(shí),要求17級(jí)中專授課教師每日填寫學(xué)生出勤情況統(tǒng)計(jì)表,上報(bào)教務(wù)科及學(xué)生科,對(duì)缺勤的學(xué)生,要求班主任及時(shí)做好工作,形成多方聯(lián)動(dòng)機(jī)制,切實(shí)提高學(xué)生的考試成績(jī)。
計(jì)劃本學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試前,根據(jù)上級(jí)部門要求,合理制定筆試、機(jī)考考務(wù)和技能測(cè)試外出安排等工作方案,專門成立學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),協(xié)調(diào)學(xué)校各部門,力爭(zhēng)順利完成考務(wù)安排的各項(xiàng)工作。在12月份的技能抽測(cè)中,將對(duì)外出參加技能考試的所有專業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一安排,并考試前計(jì)劃組織學(xué)生根據(jù)教育局安排,到各校進(jìn)行考前技能模擬測(cè)試,以提高學(xué)生技能水平,順利通過(guò)考試。
4.認(rèn)真做好20xx年連云港市中職學(xué)生技能大賽備賽參賽工作,力爭(zhēng)在省賽取得好成績(jī)
本學(xué)期將認(rèn)真組織20xx年連云港市中專技能大賽備戰(zhàn)參賽的最后沖刺工作。學(xué)期初,計(jì)劃依據(jù)學(xué)校技能大賽政策,制定學(xué)院的技能大賽相關(guān)政策和未來(lái)幾年參賽項(xiàng)目計(jì)劃表。并召開學(xué)院技能大賽專題會(huì)議,調(diào)動(dòng)各參賽團(tuán)隊(duì)的積極性,要求各教研室根據(jù)參賽項(xiàng)目,合理安排參賽學(xué)生技能集訓(xùn)課程,教務(wù)要全力做好技能大賽的各參賽團(tuán)隊(duì)的備賽后勤工作,使得在參賽沖刺階段,學(xué)生競(jìng)賽水平有所突破,力爭(zhēng)在去年建筑測(cè)量一等獎(jiǎng)參加省賽的基礎(chǔ)上,沖擊該項(xiàng)目好名次,同時(shí)其它學(xué)科的市賽成績(jī)要有所突破。
今年備戰(zhàn)的主要項(xiàng)目有建筑工程測(cè)量、建筑cad、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字影音后期制作技術(shù)等。同時(shí),爭(zhēng)取以市技能大賽為推手,強(qiáng)化過(guò)程管理,以賽促訓(xùn)、以賽促練,提高學(xué)生技能水平和實(shí)踐創(chuàng)新能力。推動(dòng)全體教師主動(dòng)積極參與教科研,緊緊圍繞高效課堂建設(shè),深入開展教研活動(dòng),有效提高教師的課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5.加強(qiáng)成人函授教育教學(xué)管理工作
1)規(guī)范成人函授大專的日常教學(xué)工作,通過(guò)上學(xué)期招標(biāo)的成人大專教學(xué)在線平臺(tái),錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù),從19級(jí)成人函授大專開始,本學(xué)期正式上線該教學(xué)平臺(tái),做好大專學(xué)員的在線財(cái)務(wù)、課務(wù)及考務(wù)等各項(xiàng)教育教學(xué)管理工作。
2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)院所有成人函授在籍學(xué)生的管理,督促班主任、任課教師與學(xué)員聯(lián)系,及時(shí)完成相關(guān)教學(xué)工作,幫助班主任做好成績(jī)校對(duì)、畢業(yè)審核、統(tǒng)考及檔案等方面的工作;進(jìn)一步加強(qiáng)與合作辦學(xué)點(diǎn)的溝通與協(xié)調(diào)工作,對(duì)教學(xué)點(diǎn)開展教學(xué)、檔案、考試、統(tǒng)考及成績(jī)上報(bào)等工作做出統(tǒng)一要求,共同提高成人函授教育的教學(xué)質(zhì)量。
3)積極與中石油、南工大及東南大學(xué)等高校聯(lián)系,認(rèn)真完成主辦高校布置的各項(xiàng)工作,注意各重要的時(shí)間和事件節(jié)點(diǎn),確保各項(xiàng)工作無(wú)差錯(cuò)。為學(xué)員做好服務(wù)工作,努力提高學(xué)員的滿意度和學(xué)院的知名度。
6.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流和師資培訓(xùn)工作,樹立教師教育科研意識(shí)
1)為了提升學(xué)院發(fā)展優(yōu)勢(shì),激勵(lì)全體教師互相交流學(xué)習(xí),在師資培訓(xùn)方面,樹立教師教育科研意識(shí),引導(dǎo)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極開展教科研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,解決實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題,積極撰寫論文,在正規(guī)期刊雜志進(jìn)行投稿、參評(píng),積極參加省市級(jí)課題研究,努力提高學(xué)院教師的教科研水平。
2)鼓勵(lì)、動(dòng)員教師參加各級(jí)各類的教學(xué)能力競(jìng)賽、微課比賽和技能大賽,努力打造學(xué)院的精品課堂、精品課例。樹立教科研興院、興教思想,大興研究之風(fēng),從小處著眼,從問(wèn)題入手,特別是集體備課的實(shí)效性問(wèn)題。
3)開展教師的教研和繼續(xù)教育工作,鼓勵(lì)、動(dòng)員教師參加各項(xiàng)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。盡可能安排更多的機(jī)會(huì)使教師走出去,包括省級(jí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、市級(jí)教學(xué)管理培訓(xùn)等等。針對(duì)市教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),積極爭(zhēng)取培訓(xùn)名額,并動(dòng)員教師參加。
醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃篇2
為加強(qiáng)高職教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線需要的高技能人才,根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、《面向二十一世紀(jì)深化職業(yè)教育教學(xué)改革的原則意見(jiàn)》、《福建省人民政府貫徹的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》等文件精神,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)搞好高職教學(xué)改革重要性,特制定本指導(dǎo)性意見(jiàn)。一、轉(zhuǎn)變觀念,提高對(duì)高職教學(xué)改革重要性的認(rèn)識(shí)
教育思想和教育觀念的改革是教學(xué)改革的先導(dǎo)。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生都必須摒棄長(zhǎng)期束縛我們的學(xué)科型教育觀念,樹立符合高職特點(diǎn)的教育思想和教育觀念,為全面推進(jìn)學(xué)院的教學(xué)改革奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、《面向二十一世紀(jì)深化職業(yè)教育教學(xué)改革的原則意見(jiàn)》、《福建省人民政府貫徹的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》等文件精神,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)搞好高職教學(xué)改革重要性。就學(xué)院發(fā)展來(lái)說(shuō),要想把高職教育辦出質(zhì)量、辦出規(guī)模、辦出特色、辦出效益,就必須加強(qiáng)教學(xué)改革。樹立以就業(yè)為導(dǎo)向,以素質(zhì)為基礎(chǔ),以能力為核心的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以人為本,適應(yīng)社會(huì)需要,合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),不斷深化教學(xué)改革,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)社會(huì)急需的高技能人才。二、教學(xué)改革的指導(dǎo)思想與目標(biāo)
教學(xué)改革的指導(dǎo)思想是:以課程體系改革為核心,教材改革為基礎(chǔ),教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革為手段,充分發(fā)揮全體教師的積極性,全方位開展教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力、符合福建社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高技能人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。在教育教學(xué)、學(xué)生管理、教學(xué)質(zhì)量等方面形成優(yōu)勢(shì),探索符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求相適應(yīng)的高職特色人才培養(yǎng)模式。
三、成立教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、教務(wù)處、系部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織制定、審定教學(xué)改革方案,解決專業(yè)建設(shè)過(guò)程中遇到的重大問(wèn)題。
四、教學(xué)改革具體內(nèi)容
(一)教學(xué)計(jì)劃
把人才培養(yǎng)模式改革作為重中之重,在以往人才培養(yǎng)模式改革基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用,完善人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)方案。學(xué)院教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,按照高職教學(xué)特點(diǎn),對(duì)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行改革調(diào)整,在提高理論教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),建立完善理論與實(shí)踐教學(xué)體系。
(二)課程體系與課程教學(xué)
1.課程體系改革
根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要調(diào)整課程體系建設(shè):突出應(yīng)用性、實(shí)踐性,重組課程結(jié)構(gòu),更新教學(xué)內(nèi)容,建立以職業(yè)能力為中心的課程體系。在課程安排上,實(shí)踐教學(xué)占教學(xué)計(jì)劃總課時(shí)的50%以上,安排相應(yīng)的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、模擬操作課程。理論教學(xué),以“必需、夠用”為度,以講清概念,強(qiáng)化應(yīng)用為重點(diǎn),圍繞培養(yǎng)能力來(lái)開展,配合技能訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行。專業(yè)教學(xué)在加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性的同時(shí),使學(xué)生具備一定的可持續(xù)發(fā)展能力。在確定課程內(nèi)容時(shí),根據(jù)未來(lái)職業(yè)崗位群的實(shí)際需要?jiǎng)h繁就簡(jiǎn)、摒棄陳舊的內(nèi)容,增加生產(chǎn)、服務(wù)、建設(shè)、管理第一線實(shí)用的最新技術(shù)。
2.課程教學(xué)改革
(1)精品課程建設(shè)改革
按照精品課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)課程教學(xué)改革,嚴(yán)格執(zhí)行“雙證書”制度。在教學(xué)過(guò)程中,堅(jiān)持“培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力、符合福建社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高技能人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)精品課程建設(shè)。完善精品課程的立項(xiàng)、建設(shè)、檢查和驗(yàn)收機(jī)制,精品課程建設(shè)要與精品專業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合,體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、教學(xué)手段的先進(jìn)性、教學(xué)方法的藝術(shù)性。學(xué)院通過(guò)課程建設(shè)改革,使絕大多數(shù)學(xué)生能夠較好地掌握必備的理論和專業(yè)知識(shí),對(duì)于社會(huì)已開展職業(yè)資格認(rèn)證考試的專業(yè),要求學(xué)生全部參加考試,通過(guò)率力爭(zhēng)達(dá)90%以上。學(xué)生職業(yè)能力或?qū)I(yè)基本技能合格率力爭(zhēng)達(dá)到90%,參加高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試?yán)鄯e通過(guò)率力爭(zhēng)高于95%。
(2)滲透道德品質(zhì)及人文素質(zhì)教育改革
引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)其責(zé)任感、協(xié)作精神和自律意識(shí),使之正確認(rèn)識(shí)自我,確定努力的方向,使學(xué)生對(duì)社會(huì),對(duì)自己充滿自信,目標(biāo)明確,努力提高人文素質(zhì)。在教學(xué)中應(yīng)特別注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德教育,把德育教育融于教學(xué)之中。同時(shí),善于從物質(zhì)文明和精神文明兩個(gè)方面正確引導(dǎo)學(xué)生,如通過(guò)組織專題報(bào)告會(huì)、體會(huì)交流會(huì)等多種形式,塑造良好的職業(yè)品質(zhì)。
(三)實(shí)踐教學(xué)改革
以工學(xué)結(jié)合為先導(dǎo),以能力培養(yǎng)為中心,全面培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能。
1.實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
(1)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè):基本配齊教學(xué)科研儀器,力爭(zhēng)80%的專業(yè)建有真實(shí)(或仿真)實(shí)訓(xùn)基地。必修課實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)課開出率力爭(zhēng)達(dá)到100%。
(2)加強(qiáng)校企合作,選擇條件好、有實(shí)力又熱心于高職教育的企業(yè),建立較為固定的實(shí)訓(xùn)基地,有條件的系要和企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)實(shí)體,每個(gè)系建立10-20個(gè)較為固定的實(shí)訓(xùn)基地,按照教學(xué)計(jì)劃100%完成實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目。
2.實(shí)踐教學(xué)研究:本著“以教研促教學(xué)”的精神,把高職教學(xué)改革當(dāng)成科研課題來(lái)研究,采取全體教師參與的方法,邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)、邊改造、邊落實(shí),積極探索學(xué)院的高職教學(xué)改革新經(jīng)驗(yàn)和新方法。鼓勵(lì)教師積極參與教研活動(dòng),為切實(shí)提高教師的教研能力和教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.舉行有關(guān)行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)報(bào)告報(bào)告、講座,擴(kuò)大師生的視野。
4.推廣項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué),實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目課程帶動(dòng)學(xué)生技能培養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)65%實(shí)踐性課程的教學(xué)場(chǎng)地設(shè)在企業(yè)。
5.引入現(xiàn)代化的教學(xué)手段,盡可能地采用多媒體教學(xué)、逐步開展網(wǎng)上教學(xué)等動(dòng)態(tài)教學(xué)方式。配置符合教學(xué)要求的多媒體教室;廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段:力爭(zhēng)達(dá)到教師使用多媒體≥65%;多媒體教室使用率≥65%,課程使用多媒體≥65%的標(biāo)準(zhǔn)。
6.教學(xué)方法改革:要求摒棄教師“滿堂灌,”“填鴨式”的教學(xué)方法,采用案例教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)踐、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、情景教學(xué)等以學(xué)生為本位,師生互動(dòng)的教學(xué)方法,通過(guò)教學(xué)方法的改革,提高教學(xué)效果。
在教學(xué)方法的改革與研究,要加大工作力度,進(jìn)一步突破學(xué)科式教學(xué)模式,在課程教學(xué)方式方法實(shí)踐化方面有所創(chuàng)新。
①要繼續(xù)重視學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位,充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;
②要因人因材施教,改革學(xué)科式教學(xué)模式以及在實(shí)踐教學(xué)中偏重講授的教學(xué)方法,推廣案例教學(xué)、雙語(yǔ)教學(xué),大力踐行生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,狠抓實(shí)踐性的教學(xué)方式方法;
③提高現(xiàn)代教育技術(shù)手段的利用;利用學(xué)院現(xiàn)代信息設(shè)備條件,推動(dòng)課件教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)每位教師至少一門課件;
④要充分發(fā)揮實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)作用,增大綜合實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)的比重和力度。
(四)教材改革
1.選用高職優(yōu)秀教材:所有專業(yè)開設(shè)的課程教材必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱等來(lái)確定。原則上應(yīng)采用與本校同一層次并獲得國(guó)家或省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的近三年出版高職優(yōu)秀教材,使用出版的高職高專教材占教材總數(shù)60%以上。
2.圍繞課程建設(shè)加強(qiáng)校本教材建設(shè)。成立校企合作校本教材編審委員會(huì),對(duì)校本教材進(jìn)行規(guī)劃、審定,組織校企合作的編寫團(tuán)隊(duì),自編5-10門校本教材,并投入教學(xué)使用,要把實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教材建設(shè)作為校本教材建設(shè)的重點(diǎn)。
(五)教學(xué)評(píng)價(jià)改革
按照教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控的相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行,主要通過(guò)對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格要求、人才培養(yǎng)方案、理論教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、課程體系、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行監(jiān)控。重點(diǎn)對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。
教學(xué)過(guò)程監(jiān)控評(píng)價(jià)由三個(gè)方面的人員分別評(píng)估,評(píng)估結(jié)果由三個(gè)評(píng)估結(jié)果綜合而成,即教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)和學(xué)生評(píng)價(jià)。
1.督導(dǎo)評(píng)價(jià):教學(xué)督導(dǎo)通過(guò)聽課,檢查教案,查看學(xué)生作業(yè)批改情況等對(duì)聽課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.教師互評(píng):每學(xué)期各系教師根據(jù)本學(xué)期的聽課情況對(duì)所有教師填寫聽課評(píng)價(jià)表。
3.學(xué)生評(píng)教:
(1)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)每學(xué)期對(duì)所有任課教師一次性評(píng)估打分,作為教師考核和評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)之一。
(2)學(xué)生信息員日常信息反饋及相關(guān)責(zé)任部門查實(shí)處理情況。
(六)考試改革
對(duì)學(xué)生的考核應(yīng)采用多樣化的考試形式,注重過(guò)程考核和能力測(cè)評(píng),理論和實(shí)踐成績(jī)要做到比重合理,具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由教研室、系部制定。
在考試考核方式改革方面加大工作力度。逐步改變由學(xué)校單一考核的模式,凡是工學(xué)結(jié)合或頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生考核由企業(yè)與學(xué)校共同考核,要把企業(yè)根據(jù)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)能力和工作表現(xiàn)提出的考核意見(jiàn)作為考核的主要依據(jù)。要進(jìn)一步改革校內(nèi)課程考核方法。
(七)教學(xué)管理改革
五、教學(xué)管理上,嚴(yán)格把好八關(guān):
1.把好備課關(guān),無(wú)教案的教師不得授課。
2.把好授課關(guān),教師講課必須嚴(yán)格按教學(xué)大綱,提倡多用啟發(fā)式、討論式、案例式、項(xiàng)目實(shí)踐、情景教學(xué)等教學(xué)方法。
3.把好作業(yè)關(guān),各門課程都要有作業(yè)和習(xí)題,原則上教師對(duì)作業(yè)全批全改。
4.把好教材關(guān),一定要選用最新教材,每年教材更新率達(dá)20%以上。
5.把好教師關(guān),所有任課教師必須符合任教資格的才能上講臺(tái),建立外聘教師業(yè)務(wù)檔案,對(duì)外聘教師教學(xué)情況進(jìn)行定期考核。
6.把好考試關(guān),嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,加強(qiáng)巡考、主考制度。
7.把好教研活動(dòng)關(guān),每星期三下午均要組織教師參加教研活動(dòng)。
8.把好實(shí)習(xí)關(guān),在校內(nèi)外建立實(shí)習(xí)基地和模擬實(shí)驗(yàn)室,采用仿真模擬習(xí)題,以加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練。
醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃篇3
一、學(xué)生基本情況
高三學(xué)生年齡一般在17—19歲,正是由少年向青年的過(guò)渡時(shí)期,也是決定身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,需要通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展,而青春發(fā)育階段,由于女子在體格發(fā)育,內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。因此,體育與健康課采用男、女分班(組)上課,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高,已經(jīng)掌握了一定的技能,技巧并具備一定的體育基礎(chǔ),在高三階段主要以提高學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。
因社會(huì)的改革開放,目前學(xué)生中存在一些特殊的群體,離異家庭的子女;父母長(zhǎng)期不在身邊,而跟隨其他親人生活的;因經(jīng)濟(jì)不好或太好的,等等。這些學(xué)生的問(wèn)題是心理是否健康。如何正確的引導(dǎo)他們走向健康,逐步形成積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、健康觀和審美觀是今后教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是體育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、教學(xué)目的要求
1、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),落實(shí)全民健身計(jì)劃。
2、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生的肌體免疫力。
3、養(yǎng)成良好的體育行為和體育習(xí)慣。
4、培養(yǎng)終身體育意識(shí)和全民健身意識(shí)。
5、學(xué)會(huì)基本的健身方式、方法。
三、教材分析
高三第一冊(cè)主要學(xué)習(xí)體操、籃球、足球、排球。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況。本學(xué)期女生將以田徑、排球、乒乓球?yàn)橹饕滩模猩蕴飶?、籃球、足球?yàn)橹鳌?/p>
四、重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、注重學(xué)生的身心健康,不僅要讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄,還要讓學(xué)生有健康的心理。
2、以培養(yǎng)學(xué)生的'體育興趣和體育習(xí)慣為重點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生形成良好的體育審美觀和健康觀。
五、教學(xué)措施
1、全面了解和分析學(xué)生的基本情況,對(duì)學(xué)生的體育基礎(chǔ),身體活動(dòng)能力、興趣、愛(ài)好、身體素質(zhì)和健康狀況進(jìn)行全面的了解和分析,以確保教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施。
2、以教學(xué)大綱為基本出發(fā)點(diǎn),以教材為藍(lán)本,并最新教學(xué)理念為指導(dǎo)思想。從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),充分利用學(xué)校的場(chǎng)地和器材,備好每一課。
3、培養(yǎng)體育骨干,協(xié)助開展教學(xué)工作,
4、總結(jié)每次課的教學(xué)效果,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。虛心請(qǐng)教,積極開展批評(píng)和自我批評(píng),并不斷完善自我。
醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃篇4
一、做好開學(xué)初各項(xiàng)工作
1、教學(xué)檔案歸檔工作。按時(shí)將教學(xué)進(jìn)度表、任務(wù)書、上學(xué)期試卷、論文等材料進(jìn)行分類歸檔管理;要求:系里檢查無(wú)誤,簽字、蓋章等要素齊全;時(shí)間節(jié)點(diǎn):開學(xué)2周內(nèi)。
2、上好第一周的課,幫助學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);上好新學(xué)期課程的第一節(jié)課,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)不同學(xué)科的知識(shí)殿堂;上好大一新生第一學(xué)期的課,打好專業(yè)養(yǎng)成的基礎(chǔ)。大二、大三、大四的任課教師則要幫助學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知、鞏固專業(yè)興趣、提升專業(yè)能力。
3、開學(xué)補(bǔ)考工作。要求:通知到每一位監(jiān)考老師和需要補(bǔ)考的同學(xué),嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)。
二、全力推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證工作
1、師范類專業(yè)認(rèn)證工作安排
全體教師共同努力進(jìn)行認(rèn)證準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取通過(guò)專業(yè)認(rèn)證推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè),促使教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階,要求:
(1)專業(yè)認(rèn)證小組率先動(dòng)起來(lái),充分熟悉認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)(20xx、9、1-20);
(2)專業(yè)認(rèn)證小組和骨干教師向我校和外校完成認(rèn)證的專業(yè)取經(jīng)(20xx、9、21-10、10);
(3)各專業(yè)認(rèn)證小組在和本專業(yè)教師充分討論的基礎(chǔ)上,制定出師范專業(yè)認(rèn)證的含有具體任務(wù)分解的時(shí)間表和路線圖;(20xx、10、11-10、31)
(4)全體教師和學(xué)生參與,按照任務(wù)要求做好各項(xiàng)工作。
2、非師范類專業(yè)認(rèn)證工作
進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案,在充分調(diào)研和論證的基礎(chǔ)上,10月底前完成培養(yǎng)方案修訂工作。要求:最終形成的材料應(yīng)包括調(diào)研報(bào)告、修訂后的培養(yǎng)方案、修訂前后的培養(yǎng)方案的差異說(shuō)明等三項(xiàng)內(nèi)容。
三、加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)工作
1、一流專業(yè)建設(shè)方面,進(jìn)一步找準(zhǔn)專業(yè)定位和發(fā)展方向,爭(zhēng)取在20xx年將歷史學(xué)建設(shè)成為省級(jí)以致國(guó)家級(jí)一流專業(yè),其他專業(yè)爭(zhēng)取建成校級(jí)一流專業(yè),各專業(yè)要為學(xué)科的持續(xù)發(fā)展做出至少為期3年的規(guī)劃;
2、加強(qiáng)史學(xué)史和史學(xué)理論省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科和社會(huì)學(xué)校級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的建設(shè),進(jìn)一步凝練研究方向,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),力促學(xué)科建設(shè)成果從質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面實(shí)現(xiàn)新的突破,同時(shí)形成學(xué)科和專業(yè)建設(shè)互相促進(jìn)發(fā)展的良好局面。
四、繼續(xù)推進(jìn)應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型
1、各專業(yè)均要以學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)的原則提升專業(yè)的應(yīng)用型特色;
2、繼續(xù)完善本科生導(dǎo)師制,不斷提升指導(dǎo)質(zhì)量,按照學(xué)校指導(dǎo)教師標(biāo)準(zhǔn)遴選本科生優(yōu)秀指導(dǎo)教師;
3、加強(qiáng)校企合作、校政合作,每個(gè)專業(yè)確定高質(zhì)量的實(shí)習(xí)基地至少5個(gè),確定聯(lián)合培養(yǎng)單位至少1家;
4、小學(xué)期實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)科學(xué)化,效果最大化;
5、進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)實(shí)習(xí)安排,使實(shí)習(xí)內(nèi)容能夠?qū)?biāo)應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型的要求和專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。
五、全面推進(jìn)教學(xué)改革工作
1、繼續(xù)推進(jìn)n+1課程改革。要求:每個(gè)專業(yè)至少上報(bào)2門課程,第一周末上報(bào)教秘,教秘提交教務(wù)處備案;
2、全員全課程運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。要求:教研室活動(dòng)要有體現(xiàn),每系推出一位教師做課程交流;
3、建設(shè)金課。要求:歷史專業(yè)至少推出2門,其他專業(yè)至少1門,可與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流結(jié)合在一起進(jìn)行。金課類型可以在線上金課、線上線下混合式金課、線下金課、虛擬仿真金課、社會(huì)實(shí)踐金課中任選一種;
4、加強(qiáng)合作推動(dòng)教改。鼓勵(lì)我院教師充分和中學(xué)教師、法務(wù)人員、社工師等專業(yè)相關(guān)人員合作,共同推動(dòng)教改實(shí)踐,完成教改課題的申報(bào)和教改論文的撰寫,爭(zhēng)取產(chǎn)生一系列有價(jià)值的教改成果。
六、教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)
1、建立老帶新制度,各系為每位沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)新入職教師每人指派一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師對(duì)其教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo);
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)骨干的重點(diǎn)培養(yǎng),推動(dòng)骨干教師在教學(xué)能力和水平上全面提升,遴選院級(jí)名師;
3、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),倡導(dǎo)人人做到善學(xué)、善謀、善做、善成,以教學(xué)骨干為核心優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì),搭建一支具有想法、善于合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的富有生命力的教師隊(duì)伍。要求:每系至少組建一支教學(xué)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)主題明確、團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本思路清晰,各團(tuán)隊(duì)在本學(xué)期的教學(xué)或者教改等方面的工作上要有實(shí)實(shí)在在的建設(shè)成果。
醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃篇5
下學(xué)期,是學(xué)校成立音樂(lè)學(xué)院的第一學(xué)期,也是學(xué)校進(jìn)行改革的開始之年。本年度,我院教學(xué)工作的重點(diǎn)有二,一是省教育廳的高校本科專業(yè)教學(xué)合格評(píng)估(有別于教育部的本科教學(xué)工作水平評(píng)估),另一項(xiàng)就是全力以赴,力爭(zhēng)一年內(nèi)將“音樂(lè)學(xué)院(籌)”中的“籌”字去掉。因此,教學(xué)工作必須抓好以下幾個(gè)方面:
一、教學(xué)常規(guī)方面(擬每月召開一次教學(xué)工作大會(huì))
1、開學(xué)前的準(zhǔn)備會(huì):安排布置有關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備工作事宜。
2、第一周:收繳各教師的教學(xué)計(jì)劃(進(jìn)度)。
3、第四周:召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì),對(duì)開學(xué)以來(lái)的工作進(jìn)行分析、總結(jié)。
4、第八周:召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)和期中教學(xué)檢查布置會(huì)。
5、第十二周:召開期中教學(xué)檢查總結(jié)會(huì)。
6、第十六周:召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)和期末考試工作布置會(huì)。
7、第二十周:召開年度教學(xué)工作總結(jié)、表彰大會(huì)。
二、畢業(yè)論文方面
1、第二周:完成開題報(bào)告并進(jìn)入正文的寫作。
2、第五周:畢業(yè)論文中期檢查(各教研室)。
3、第八周:畢業(yè)論文整體進(jìn)展情況通報(bào)與答辯前的準(zhǔn)備。
4、第十、十一周:論文答辯。
5、第十三周:畢業(yè)論文工作總結(jié)、優(yōu)秀論文上報(bào)。
三、教研活動(dòng)方面(僅指學(xué)院層面的教研活動(dòng),各教研室還需制定各自的教研活動(dòng)計(jì)劃)
1、聲樂(lè)教研室:聲樂(lè)教學(xué)觀摩研討會(huì)1—2次
2、鋼琴教研室:鋼琴教學(xué)觀摩研討會(huì)1—2次
3、術(shù)課教研室:舞蹈、器樂(lè)教學(xué)觀摩研討會(huì)各1次
四、藝術(shù)實(shí)踐方面
1、擬在期中教學(xué)檢查期間舉行師生匯報(bào)音樂(lè)會(huì)
2、擬舉辦學(xué)生專業(yè)技能大賽
五、專業(yè)評(píng)估方面
1、制定詳細(xì)可行的評(píng)估方案
2、做好分工,實(shí)施方案
注:每一項(xiàng)工作的詳細(xì)方案另行協(xié)商制定
醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃篇6
為切實(shí)配合好學(xué)校疫情期間線上教學(xué)工作,監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《凱里學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作辦法》,特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)為依據(jù),完善質(zhì)量監(jiān)控體系,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意識(shí),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化、規(guī)范化及拓寬督導(dǎo)工作的深度和廣度,加快督導(dǎo)工作提檔升級(jí)。認(rèn)真履行督教、督學(xué)、督管工作職責(zé),把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理、深化教學(xué)改革和質(zhì)量提高相結(jié)合,全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作。堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)工作的改革創(chuàng)新,夯實(shí)責(zé)任,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),常規(guī)工作抓實(shí)抓細(xì),重點(diǎn)工作抓緊抓狠,創(chuàng)新工作抓穩(wěn)抓成,敢督真評(píng)善導(dǎo),不斷提升督導(dǎo)工作水平,進(jìn)一步鞏固我校良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)我校人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。
二、主要任務(wù)
(一)督教
1.聽課。堅(jiān)持小組集中聽課與分散聽課相結(jié)合,加大聽課的覆蓋面。延學(xué)不延教,督導(dǎo)不停步。
2.評(píng)課。教學(xué)督導(dǎo)專家聽課后應(yīng)及時(shí)與被聽課教師交流、溝通,充分聽取授課教師對(duì)課程教學(xué)實(shí)施情況的說(shuō)明,反饋聽課的建議和意見(jiàn),幫助授課教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法,以促進(jìn)課堂教學(xué)效果的提高。
3.反饋。通過(guò)看、聽、查等形式,查找教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教育研究與評(píng)建中心反饋,并跟蹤整改情況。
(二)督學(xué)
深入課堂,檢查學(xué)生到課、聽課、參與教學(xué)互動(dòng)等情況,促進(jìn)實(shí)施學(xué)生課堂無(wú)手機(jī)、教室前排無(wú)空坐、學(xué)生無(wú)遲早退的“三無(wú)”課堂。提出加強(qiáng)學(xué)生管理、促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的意見(jiàn)、建議。
(三)督管
1.配合好相關(guān)部門進(jìn)行期初、期中、期末教學(xué)檢查等。
2.協(xié)助各教學(xué)分院、部門的教學(xué)管理情況實(shí)施檢查,并及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
3.開展20xx年春季線上教學(xué)工作滿意度調(diào)查,掌握學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的意見(jiàn)、建議。
4.對(duì)期末考試管理進(jìn)行督導(dǎo)巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋。
(四)其它任務(wù)
1.教學(xué)督導(dǎo)會(huì)議。督導(dǎo)團(tuán)期初召開督導(dǎo)工作會(huì),啟動(dòng)新學(xué)期督導(dǎo)團(tuán)工作;期末召開督導(dǎo)工作總結(jié)會(huì),總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作所取得的成績(jī)和存在的不足。
2.撰寫教學(xué)督導(dǎo)通報(bào)。(1)各督導(dǎo)組長(zhǎng)每月綜合匯總本組督導(dǎo)情況上交督導(dǎo)團(tuán),督導(dǎo)團(tuán)每月對(duì)教學(xué)督導(dǎo)情況進(jìn)行通報(bào),總結(jié)成績(jī),透視問(wèn)題,督促整改,強(qiáng)化追蹤檢查,做實(shí)督導(dǎo)-反饋-追蹤;(2)專項(xiàng)督導(dǎo)工作通報(bào)。
3.深入開展教育研究工作。一是抓好教育研究系列講座或公開課的組織工作;二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行有針對(duì)性的研究。
4.撰寫教學(xué)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)訊。對(duì)教學(xué)督導(dǎo)重點(diǎn)工作、教育教學(xué)工作亮點(diǎn)、教學(xué)工作薄弱環(huán)節(jié)、教育教學(xué)改革進(jìn)展、專項(xiàng)督導(dǎo)情況以及教育教學(xué)督導(dǎo)研究新成果等進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。
5.做好教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)工作資料歸檔。教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)辦公室負(fù)責(zé)督導(dǎo)資料的歸檔工作,將督導(dǎo)月通報(bào)、督導(dǎo)簡(jiǎn)訊、工作總結(jié)、校領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)專家聽課記錄等督導(dǎo)材料進(jìn)行收集、分類整理歸檔。
6.編制《20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作資料匯編》。
7.撰寫《20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)分析報(bào)告》。
三、工作計(jì)劃
(一)工作實(shí)施
1. 督導(dǎo)團(tuán)根據(jù)每個(gè)專家的工作性質(zhì)和專業(yè)特點(diǎn),分成三個(gè)督導(dǎo)小組分別開展工作,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組工作的開展與協(xié)調(diào)。
2. 各督導(dǎo)組在所負(fù)責(zé)范圍內(nèi),根據(jù)各教學(xué)分院的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)課表,組織“隨機(jī)” 聽課(包括理論課、實(shí)驗(yàn)課及實(shí)踐課)。
3.有組織地開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)督導(dǎo)。
(二)人員分組
1. 文科組(人文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、旅游學(xué)院)
人員xx
2. 理科組(理學(xué)院、大健康學(xué)院、大數(shù)據(jù)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院)
人員:xx
3. 綜合組(音樂(lè)與舞蹈學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、體育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院)
人員:xx
、工作要求
1. 各督導(dǎo)組長(zhǎng)須在期初將本學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃,期末督導(dǎo)工作總結(jié)交至督導(dǎo)團(tuán)辦公室;
2. 督導(dǎo)專家在聽課時(shí),查驗(yàn)教師的教學(xué)文件是否齊備及規(guī)范,課后須及時(shí)與與被聽課教師交流、溝通,充分聽取授課教師對(duì)課程教學(xué)實(shí)施情況的說(shuō)明,反饋聽課的建議和意見(jiàn);
3. 加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,了解、聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的反映、要求。
4. 按學(xué)校要求,校督導(dǎo)團(tuán)專家每月聽課4節(jié)以上,對(duì)開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的分院,實(shí)驗(yàn)課的聽課節(jié)次要占三分之一左右。
5. 督導(dǎo)過(guò)程中要重視原始材料的收集,填寫好“聽課記錄表”,學(xué)期結(jié)束交督導(dǎo)團(tuán)辦公室存檔。
6. 各督導(dǎo)組本學(xué)期至少要開展1次實(shí)習(xí)工作督導(dǎo),并寫出簡(jiǎn)訊。
醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃篇7
一、提高護(hù)士理論、技術(shù)水平
1、為提高我科護(hù)士總體業(yè)務(wù)水平,自20__年1月起,每周晨間堅(jiān)持??评碚搶W(xué)習(xí),每月底堅(jiān)持??评碚撔】荚?,每季度堅(jiān)持??评碚摻y(tǒng)考,已獎(jiǎng)懲制度來(lái)對(duì)護(hù)士進(jìn)行約束,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
2、護(hù)士每月輪流進(jìn)行理論主講,其目的加深并鞏固個(gè)人理論知識(shí),樹立個(gè)人自信心,提高個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、每月進(jìn)行一次實(shí)際操作培訓(xùn),要求人人過(guò)關(guān),考核分?jǐn)?shù)納入該月獎(jiǎng)金的審核。
4、按時(shí)、按質(zhì)量完成護(hù)理部安排的各種理論學(xué)習(xí)、實(shí)際操作任務(wù)。
5、積極參加醫(yī)院組織培訓(xùn)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),以拓展業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自我能力為主的原則進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、提高基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量
1、按要求完成科室病區(qū)“一條線”,以病房照明燈無(wú)損壞、地面無(wú)水漬、衛(wèi)生間無(wú)異味為原則對(duì)整個(gè)病區(qū)進(jìn)行監(jiān)督與管理。
2、堅(jiān)持晨間濕式掃床、中午床單位統(tǒng)一整齊,病房固定物品定點(diǎn)放置。
3、每周更換一次床單位,有血漬、潮濕必須立即更換。
4、每日責(zé)任護(hù)士用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次,每周用含氯消毒劑擦拭床擋、床頭、護(hù)欄、中心供氧設(shè)置一次。
三、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度
1、每周一按時(shí)更換消毒液,周二護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行檢查。
2、掌握無(wú)菌操作原則,減少輸液反應(yīng)的發(fā)生及各項(xiàng)感染的發(fā)生,增強(qiáng)護(hù)士的無(wú)菌操作觀念。
3、減少治療室人員走動(dòng),養(yǎng)成入室戴口罩的良好習(xí)慣。
4、配置藥物時(shí),做到一人一針一管,嚴(yán)格按照無(wú)菌操作原則進(jìn)行操作。
5、穿刺失敗,再次操作時(shí)必須更換針頭,嚴(yán)格消毒。
6、每周安排衛(wèi)生班,對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃。
7、做好病區(qū)終末消毒工作。
四、加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心
1、嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)一注意”制度。
2、防止差錯(cuò)事故的發(fā)生,首先要從各護(hù)士的心里抓起,增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任心,剖其重要性及護(hù)理安全與個(gè)人福利掛鉤進(jìn)行約束,減少差錯(cuò)事認(rèn)真仔細(xì)完成每項(xiàng)工作。
3、工作完成的真實(shí)性,當(dāng)班護(hù)士必須認(rèn)真準(zhǔn)確的對(duì)住院病人進(jìn)行各種生命體征的測(cè)量絕胡變亂造,針對(duì)此類現(xiàn)象將嚴(yán)懲。
4、中夜班實(shí)施坐班制,并定時(shí)巡查病房,防止特殊事件的發(fā)生,針對(duì)疾病變化及特殊的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)值班醫(yī)生,做好溝通進(jìn)行處理。
5、對(duì)差錯(cuò)事故的發(fā)生,進(jìn)行分析總結(jié)。
6、定期組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)責(zé)任心的培養(yǎng)。
五、做好醫(yī)護(hù)溝通工作
1、與醫(yī)生進(jìn)行溝通,做到“不懂就問(wèn)”、“不清楚就問(wèn)”、“不明白就問(wèn)”。
2、尊重醫(yī)生,做到一切已病人利益為原則,進(jìn)行溝通處理。
3、醫(yī)護(hù)之間做好配合,爭(zhēng)取為病人做到的診療護(hù)理工作。
4、團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取
六、提高護(hù)理文書質(zhì)量
1、每日檢查護(hù)理文書及靜脈輸液?jiǎn)蔚耐瓿汕闆r。
2、針對(duì)特殊疾病的護(hù)理文書書寫,將由護(hù)士長(zhǎng)在場(chǎng)指導(dǎo)書寫,每日定期開會(huì),對(duì)好的護(hù)理文書進(jìn)行討論,已逐步提高大家的文字表達(dá)能力和護(hù)理文書的規(guī)范性。
3、認(rèn)真仔細(xì)按醫(yī)囑進(jìn)行護(hù)理記錄。
4、按時(shí)、按質(zhì)上交出院病歷。
七、提高服務(wù)水平
1、做好科室新入病人的接待工作,微笑服務(wù),認(rèn)真宣教。
2、責(zé)任護(hù)士定期進(jìn)行相關(guān)疾病健康指導(dǎo)。
3、認(rèn)真為患者解答各種難題,做到尊稱不離口。
4、為出院患者做好飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)。