要想寫出震撼人心的讀后感，我們需要用心體會每個角色的內(nèi)心世界，大家可以通過寫心得體會來記錄自己的成功和失敗經(jīng)歷，從中汲取教訓和經(jīng)驗教訓，下面是范文社小編為您分享的稅務培訓的心得體會5篇，感謝您的參閱。
稅務培訓的心得體會篇1
金秋十月，我們迎來了州局在長沙稅務培訓中心舉辦的為期7天的稽查業(yè)務培訓班，作為一名稽查后備人才，我有幸又一次參加培訓學習，培訓時間雖短，卻內(nèi)容豐富，長沙稅院的老師們用他們專業(yè)的知識，生動的案例，精彩的語言，介紹了稅務稽查的熱點、重點和難點，使我收獲知識，提升了認識，明確了方向。
收獲了知識。隨著稅收工作職能及模式和外部環(huán)境的不斷變化，執(zhí)法風險探索逐步成為稽查工作一個熱點，何小王老師的《稅務稽查錯弊風險》課程，重點給我們介紹了稅務稽查的風險點及應對措施，使我認識到必須加強學習，轉(zhuǎn)變觀點，提升理念，了解規(guī)定，運用法律，加強行政執(zhí)法能力，注意規(guī)避執(zhí)法風險。企業(yè)所得稅的檢查，一直是稽查工作的重點，用整整兩天的時間老師帶領我們進行上機實踐學習《企業(yè)財務軟件及涉稅分析》、《電子稽查技術(shù)》，使我們意識到，一名優(yōu)秀的稅務稽查人才，不僅僅要懂稅收知識，更要了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，從其管理流程中我們才能全面深入地把握稅源的各個環(huán)節(jié)，如果我們不懂經(jīng)營，不熟悉會計知識，不會使用會計軟件，我們就要可能失去發(fā)現(xiàn)被隱藏的稅源，失去實現(xiàn)稽查工作重大突破的機會。發(fā)現(xiàn)企業(yè)賬外賬是實現(xiàn)稽查工作突破的難點，《賬外賬問題分析及稅務稽查方法》這門課程通過一些鮮活的案例在現(xiàn)稽查人員如何發(fā)現(xiàn)賬外賬的過程，從案例中，使我認識到發(fā)現(xiàn)企業(yè)賬外賬不僅僅需要豐富的知識，更需要深入的思考和逐步積累的實踐經(jīng)驗。
提升了認識。湘西經(jīng)濟社會不發(fā)達，稅源結(jié)構(gòu)單一，在培訓課堂上介紹的讓人眼花繚亂的逃避稅款的手段，似乎那些復雜的業(yè)務知識和稽查方法很多時候派不上用場，我們時常以用不上為由逃避學習、拒絕學習。然而我們沒有發(fā)現(xiàn)的許多觸目驚心的逃避稅款的'行為就在我們眼皮下發(fā)生，也許由于我們責任心不強，不愿追根拋底，也許由于我們能力有限，未能識破逃避稅款的種種手段。當我們還在滿足自己那點業(yè)務水平時，我們似乎忘記知識折舊的規(guī)律。而如今，納稅人越來越重視自己權(quán)利，他們學習稅收政策熱情越來越高，力度越來越大，對稅務稽查的研究也越來越深入，由于稅務部門進一步加大了稅務稽查力度，為了應對稅務部門稽查，納稅人想盡辦法，學習稽查，研究稽查，從火爆的企業(yè)應對稅務稽查專業(yè)培訓市場可見一斑?；槭嵌愂展ぷ鞯淖詈笠坏婪谰€。西方一種對稅收新的認識，“死亡和納稅以及納稅人想少納稅不可避免”，不少納稅人絞盡腦汁，想盡辦法，逃避稅款手段層出不窮。我們作為一名稅務人員，如何維護國家稅收的最后一道防線，如何維護自己作為一名稅務工作者的尊嚴?通過培訓學習，使我認識到了殘酷的現(xiàn)實已經(jīng)擺在我們面前，我們的能力和素質(zhì)已經(jīng)落后于當前稽查形勢面臨的挑戰(zhàn)。在這個關鍵時刻，州局領導高—瞻遠矚，選擇了一種戰(zhàn)略投資，加大力度培養(yǎng)稽查人才，在全州地稅范圍內(nèi)選派一批稅務人員在長沙進行稽查業(yè)務培訓學習，不僅僅使我獲得稽查業(yè)務知識，更重要的是讓我認清了形勢，增強了責任感和使命感。
明確了方向。在納稅人面前，我們不要再做一個無知的人，不能在被那些狡猾的企圖逃避稅款的企業(yè)會計所恥笑。在學習中不能滿足現(xiàn)狀，養(yǎng)成終身學習的習慣。同時注重拔高自己的視野，很多時候，不是學到用到而是要看到，時刻要找準自己的位置，看清形勢，放大知識點，以點帶面，不僅僅注重針對湘西稅源管理特點的稽查業(yè)務學習，更要較為全面的學習業(yè)務知識。稅收雖然有國家法律做保障，但是要收好稅，又是一個復雜的過程。在以后的工作中，我將時刻不忘記地稅部門神圣職責，進一步學好看家本領，精通業(yè)務，提升個人綜合素質(zhì)，增強責任感，不辜負稅收職業(yè)賦予我的神圣使命。
稅務培訓的心得體會篇2
一轉(zhuǎn)眼，我們第三期培訓班來到xx稅院學習已一個星期了，雖然時間很短，但已小有收獲。首先，全體學員過的第一關就是天氣潮濕悶熱關。由于很多同學不適應當?shù)氐沫h(huán)境，出現(xiàn)頭暈、心情煩躁、失眠等諸多生理和心理反應，經(jīng)過一周的體驗調(diào)理，現(xiàn)已基本克服。第二，看到、感受到xx稅院和xx古城的景美、人美，校園文化豐富，城市文化悠久，我們已經(jīng)喜歡上了稅院及其所在的xx。第三，xx稅院的各級領導對我們培訓班的工作給予了高度重視，配備了強大的師資力量，為我們更新知識提供了有力保證。后勤服務安排周到妥當，讓我們感受到了家庭般的溫暖。第四，有組織有紀律的學習生活，促使我們?nèi)w學員初步做到了“三個轉(zhuǎn)變”。剛來的時候，有的人還在考慮工作、考慮家庭，心思沒能完全放在學習上，沒有完全進入角色。臨時支部和班委會及時了解掌握情況，提出紀律要求，制定了《第三期培訓班管理規(guī)定》，同時利用周六、周日安排有意義的活動。現(xiàn)在，學員們已經(jīng)基本上實現(xiàn)了從領導公務員到普通學員的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，大家一門心思用在學習上，克服了困難，明確了學習任務，端正了學習態(tài)度。
通過臨時黨支部、班委會的有效工作和一周的學習感受，大家在思想上深受觸動，對王紀平局長的培訓動員，對黨組成員王勇生同志在開班典禮上的講話要求，又有了進一步認識。市局黨組把大力提高領導公務員執(zhí)政能力建設，作為解決當前發(fā)展北京地稅事業(yè)的關鍵大事來抓，不惜花時間、經(jīng)費讓我們脫產(chǎn)學習，期望我們進一步提高綜合素質(zhì)。因此，我們每個學員都要做到：一是把學習作為一種責任，而不是個人的事情，自覺地把市局黨組的希望和本單位同志的支持轉(zhuǎn)化為自己學習的動力；二是增強緊迫感，認真學習新知識，提高執(zhí)政能力和水平；三是珍惜學習機會，變“要我學”為“我要學”，求得真才實學；四是提高遵守紀律的自覺性，增強團隊意識，在各方面爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取在結(jié)業(yè)時被評為文明班級。 態(tài)度決定一切。
記得到xx稅院報到那天，一下車，我們就接到了市局黨組書記、局長王紀平同志專門打來的問候和叮囑的電話；助理巡視員、人事處處長王勇生同志專程趕到xx參加我們的開班典禮。市局黨組的重視和關懷，使我們倍受鼓舞。開學以來，我們除了感受到xx炎熱的天氣外，更感受到了稅院上下對我們熱烈的歡迎和熱情細心的服務。從走下站臺、走進校園的那一刻，我們就被這種火熱的氛圍感染和感動著。于是，家的`親切感油然而生。不辜負各級領導和老師的殷切期望，認真刻苦學習，為北京地稅爭光，為xx稅院添彩，就成為全體學員的共同心愿，并轉(zhuǎn)化為具體的行動。
年齡稍大的幾位同志，克服了諸多困難，每天都提前到教室，認真聽課，并和年輕人一起積極參與體育健身活動，為大家作出了表率；許多同學在課間休息時，主動與教師探討問題，拷貝課件，并利用晚上休息時間堅持自學，營造出濃厚的學習氛圍；負責攝影、攝像的閆建京、安增運兩位同志兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，犧牲了許多休息時間；二組的周燕玲、四組的劉東升等同學克服身體的不適，輕傷不下火線，帶病堅持上課；一組的武立煌同學，近期正值他女兒參加中考的關鍵時期，不能陪伴在掌上明珠的身邊，關切和擔憂之情可想而知，可他沒有因此而影響學習。他(她)們用實際行動為我們這個光榮的集體增光添彩。
從他(她)們身上，我們看到了正確的態(tài)度、集體的意識和敬業(yè)的精神，折射出了一個人的思想品質(zhì)，值得我們大家學習借鑒。我們每個人都會不時地碰到這樣那樣的困難和問題，關鍵看你用怎樣的態(tài)度去對待，正所謂：思路決定出路，態(tài)度決定一切。只要我們以積極的態(tài)度去勇敢面對，就沒有解決不了的難題和克服不了的困難。想一想，學習如此，工作和生活亦如此!
稅務培訓的心得體會篇3
一直以來，我們七年級數(shù)學備課組在教導處、教研室的領導下，全組教師精誠團結(jié)，工作努力認真堅持教育、教學理論的學習，積極參加和開展教研活動，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。
一、重視教學交流
一方面加強集體備課，一方面開拓校外交流。 抓好集體備課，實現(xiàn)學科備課組腦力資源的共享，既是提高備課水平、保證課堂教學質(zhì)量的重要措施，又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑。在組內(nèi)，我們一是做到課前討論交流。
二、是做到課后反思小結(jié)。
數(shù)學課程標準明確指出有效的數(shù)學學習活動，不能單純的依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。因此，探索適應新課程要求的教學方式，使學生的學習方式更加多樣化，促進學生主動全面的發(fā)展，就成為教研活動的總目標。我們每天都要抽出一定的時間碰頭說一說自己的教學進度，本節(jié)課的教學目標、重難點;拿出教材提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題;在教學中，怎樣處理好自主探索與合作交流的關系…… 好方法大家資源共享，難題困難大家一起解決。每個人上完課后都會找機會談談自己這節(jié)課是否達到了預期效果;學生們有沒有什么特別好或不好的反應;出現(xiàn)了哪些新問題，是怎么解決的，大家再商量著還有沒有更好的講解方式，以便讓還沒上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗，更好地把握教材，這是我們的核心工作，每天必做。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來，教師如果不學習，教研活動就會成本無本之木，無源之水。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組認真組織學習了數(shù)學新課程標準，數(shù)學教育理論。數(shù)學教學論等教學理論，學習學科刊物，了解教研信息，提高自己的數(shù)學修養(yǎng)。不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真研究學生現(xiàn)狀，探究三維目標新教案的備寫，制定教學計劃。一學期來，數(shù)學備課組老師之間相互學習，共同提高。并對學習的內(nèi)容做了討論，要求每位教師在每一星期完成備一節(jié)課、一節(jié)研究課。
我們在每一星期全組教師討論確定教研活動方案，每次教研活動都有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法。提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說、議活動。一學期來數(shù)學組老師共聽課15余節(jié)。在本學期各位老師都任勞任怨，積極工作，完成了教學任務。
其次，做好每一次單元質(zhì)量檢測后的成績分析。尋找出獲得這個成績背后的原因，進步了繼續(xù)努力，退步了勇敢面對并找到措施。
雖然在這個學期，我們做了一些工作，但離新課程的要求還有很大距離，教研課的開展還不夠到位，對公開課中教學內(nèi)容安排是否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求等還沒有作到認真的評價。老師集體備課的事情還有待加強。教學經(jīng)驗的總結(jié)還是停留在初級階段，教育教學的能力還存在不足之處。要想改變這個現(xiàn)狀，我們?nèi)M老師還要繼續(xù)努力，不斷進取。
我相信在學校領導的正確領導下，在我們?nèi)M老師和全體學生的配合下，我們的數(shù)學組一定會取得更大的成績。
稅務培訓的心得體會篇4
這次培訓和以前的培訓有兩個明顯的不同，一是時間上的安排，本次培訓是在暑假培訓一個星期的基礎上然后再加上學期中間三次周末的時間。培訓老師一人負責到底，說實在的難能可貴。二是培訓形式的更換，以前都是聽聽講座，而這次側(cè)重于我們的教學實踐，都是圍繞我們教學展開，毫無疑問這更切合我們的實際，更有利于我們的提高。作為一個英語老師，上好課是最重要的，所以本次培訓讓我覺得要上好英語課必須注意以下幾點。
一、教師要有扎實的教學基本功
教師扎實的教學基本功是教師在三尺講臺“立住腳”、“站穩(wěn)腳”、“站好腳”的前提，尤其是英語教師，如果你的語音語調(diào)優(yōu)美清晰，你的知識講解精彩絕妙，那么毋庸質(zhì)疑你會象磁石一樣牢牢吸引著下面聽課的學生和老師;教態(tài)親切、自然、端莊、板書工整、美觀，言簡意賅，層次分明，是成功的課堂教學的基礎。如果還能熟練運用現(xiàn)代化教學手段，那就是錦上添花了。
二、教師要透徹理解教材，教學設計從實際出發(fā)
老師要在正確和透徹理解教材，還要把握好教學對象的實際、認識教學環(huán)境的實際和教師自身條件的實際，制定明確的教學目標，然后圍繞這個教學目標展開各種教學活動，設計層次清晰的教學步驟，使教學過程有序而富有邏輯性，各環(huán)節(jié)之間的銜接能自然、流暢。所以，教師要創(chuàng)造性地使用教材，對教材進行適當?shù)恼{(diào)整和取舍，教學設計必須符合學生的實際。
三、教師要重視激活學生的思維
課堂教學的精彩之處在于把學生的學習積極性調(diào)動起來，激活學生的思維。教師是課堂教學的組織者和引導者，不僅要熟悉思維運動的規(guī)律，還要善于點撥、引導，激發(fā)學生對學習的興趣，從而推動學生進入積極思維的狀態(tài)，為課堂教學的精彩作充分的準備。設計一個良好的導語尤為重要，正如一英語培訓學習心得體會文章要有引人入勝的開頭。一堂課剛開始，學生的注意力往往比較集中，我們教師如能設計一個優(yōu)秀的導語來吸引學生，撥動學生的心弦，激發(fā)學生的學習興趣，課堂教學活動就往往能順利進行，課堂氣氛也會變得生動活潑、和諧輕松，那么這堂課基本上已成功了一半。教師適時點撥、引導，才有學生思維活躍，主動探究的精彩。
四、教師要講究提問、啟發(fā)的藝術(shù)
課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動，我們在著重培養(yǎng)學生思維能力的前提下，注重課堂提問的藝術(shù)、質(zhì)量和效果。
教學提問是教學的重要手段和教學活動的有機組成部分。課堂提問的有效性直接決定著教師教學的質(zhì)量和教學水平。在公開課上經(jīng)常會出現(xiàn)教師不斷的追問，比如教師不停地問學生：yes or no? do you think so? 等，非要學生按自己的設計回答yes。造成這種現(xiàn)象的主要原因是教師教學理念的滯后：只關注教學設計的有序?qū)嵤?，不注重教學過程的隨機生成;只考慮自己準備的內(nèi)容是不是講完了，不考慮學生是不是接受了。當然，教師所提問題一定要適度，講究提問和啟發(fā)的藝術(shù)。
五、教師要營造“亮點”，讓課堂教學高潮迭起
課堂教學的“亮點”是指教師的教學給學生留下最深刻鮮明的印象并得到學生最富于感情反應的時刻，這時師生雙方的積極性達到最佳配合狀態(tài)。課堂教學要牢牢地抓住學生的注意力，不失時機地精心制造教學的亮點，把課堂教學推向高潮，以使學生達到情緒高漲、智力振奮的積極狀態(tài)。課堂亮點的出現(xiàn)使學生受到良性的強烈的刺激，使課堂教學的境界得到升華?！傲咙c”可以是事先設計的，最精彩的往往是課堂隨機生成的。教師在課堂教學中至少要設計一個高潮，最好高潮迭起。
六、教師要充滿激情
教師充滿激情也是很重要的一點，像我們學校的藍麗君老師、林校長都屬于有激情的類型。馬卡連柯曾經(jīng)指出：“做教師的決不能沒有表情，不善于表情的人就不能做教師。”一個冷漠、毫無激情的教師，他的教學必定是枯燥無味的。公開課上教師飽滿的熱情、最佳的心境和高昂的教學激情必能感染學生，調(diào)動教學氣氛，使學生在心理上產(chǎn)生共振，進入最佳的學習狀態(tài)。做一個充滿激情的英語教師，就需要教師在課堂上全身心地投入，真誠地對待學生，充滿激情能讓學生喜歡你的英語課，讓學生喜歡英語學習。
七、教師要富有機智
教學機智在當今課改新課堂中扮演的角色越來越重要。教師要自如地駕馭課堂這個復雜多變的動態(tài)系統(tǒng)，順利地完成教學任務，就必須掌握教學機智。教學機智并非可望而不可及，只要我們掌握它的一般規(guī)律，利用科學的方法，沿著有效的途徑，就不難處理好課堂偶發(fā)情況，創(chuàng)造性地完成教學任務，從而不斷地提高自己的教學機智水準。對于公開課上課堂偶發(fā)情況，如果處理、應對得好、把握得好，就有利于正常教學。
總而言之，“課堂活動是實際的、千變?nèi)f化的;課堂是質(zhì)樸的、守成的、粉飾的、思辨的、分析的、批判的、創(chuàng)新的、激昂的;課堂是思想生命火花的碰撞與展現(xiàn)，是情不自禁地從靈魂深處流露出不斷滋潤精神之園的絲絲甘泉的發(fā)源地?！崩硐氲恼n堂總是以理服人、以志激人、以情動人的。英語課上教師把握了以上八個要素。
稅務培訓的心得體會篇5
今年六月，在自治區(qū)地稅局的統(tǒng)一安排下，我有幸前往長春，參加了自治區(qū)地稅局舉辦的稅政業(yè)務培訓班。能成為培訓班的一員，我感到十分榮幸。這次培訓為期5天，培訓的地址位于吉林省長春市的博學路，毗鄰東北財經(jīng)大學與東北師范大學，雖然學校遠離了長春繁華市區(qū)，多少有些偏遠，但校園環(huán)境優(yōu)美且適合潛心學習。區(qū)局學習安排注重實效、老師們的教學睿智風趣，使得我不得不專心致志更加努力學習。短短的學習期間，讓我受到豐碩成果和啟迪：
培訓期間，我們先后學習了《當前稅收熱點分析》、《廉政風險防范與控制》、《環(huán)保稅法解讀》、《稅務行政執(zhí)法若干問題》、《加強黨性修養(yǎng)，踐行“兩學一做”》、《東北民俗文化》等內(nèi)容。
一、以多種形式學習專業(yè)知識理論，提高理論水平。
作為一名基層稅務干部，我雖然掌握一些專業(yè)知識與理論基礎，但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師的講授，讓我感覺豁然開朗，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題也找到了更好的方法，感覺收獲很大。特別是《環(huán)保稅法解讀》與《稅務行政執(zhí)法若干問題》這兩堂課。《環(huán)保稅法解讀》通過對即將開征的環(huán)保稅進行了詳盡的講解，我深入學習到環(huán)保稅的開征對于保護和改善環(huán)境，促進社會節(jié)能減排，推進生態(tài)文明建設的'重要作用，以及環(huán)保稅開征之后我們稅務機關需要做的準備；《稅務行政執(zhí)法若干問題》讓我更加了解到執(zhí)法監(jiān)督失之于寬、失之于軟，讓我加深了對稅收法律知識的理解。作為一名稅務工作者必須適應時代發(fā)展的需要，增強行政執(zhí)法能力，主動規(guī)避執(zhí)法風險。
二、加強黨風廉政建設的學習，爭做清廉干部
一直喜歡北宋周敦頤的《愛蓮說》，其中一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”便是當代公務員應當學習的精神。《廉政風險防范與控制》、《加強黨性修養(yǎng)，踐行“兩學一做”》這兩堂課便是讓我們樹立這樣一種觀念：廉潔是信念，讓我們做出正確抉擇、廉潔是聲音，告訴我們拒絕誘惑；廉潔是品質(zhì)，讓我們遠離紙醉金迷。只有把廉潔放在心中，才不會在漫漫長路中走入歧途。
總的來說，這次的稅政業(yè)務培訓對我來說是一次難得的學習良機，衷心感謝領導和組織給予的寶貴學習機會，生命不息、學習不止。我們要在工作中主動學習，彌補知識漏洞，才能在今后的崗位上有所作為。
