經(jīng)過全國上下堅韌不拔的共同奮斗，我們在脫貧攻堅領域取得了前所未有、舉世矚目的輝煌成就，各項目標任務接近完成。但也需要清醒地認識到，脫貧攻堅戰(zhàn)不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的。隨著越來越多貧困人口脫貧、貧困縣摘帽，一些地方出現(xiàn)了工作重點轉移、投入力度下降、干部精力分散的現(xiàn)象;在已脫貧的地區(qū)和人口中，也還存在著產(chǎn)業(yè)基礎薄弱，項目同質化嚴重，就業(yè)不夠穩(wěn)定，有政策性收入占比高，部分貧困群眾發(fā)展的內(nèi)生動力不足等亟待著力解決的問題。這些問題的存在同時提示我們，從決定性成就到全面勝利，從接近完成到全面實現(xiàn)，面臨的困難和挑戰(zhàn)依然艱巨，決不能松勁懈怠;還要繼續(xù)繃緊弦、加把勁，堅定不移把黨中央決策部署落實好，鞏固住脫貧攻堅的質量和成色，確保決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅取得完全勝利。
著力鞏固脫貧攻堅的質量和成色，在認識上我們就應當把鞏固脫貧攻堅成效擺在重中之重位置，重心不移、靶心不偏、焦點不散，堅決杜絕松勁懈怠、精力轉移的現(xiàn)象，以時不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)，把各項工作抓實、抓細、抓落地。我們應當保持政策穩(wěn)定，堅決防止反彈，嚴格落實“四個不摘”要求，健全完善監(jiān)測和動態(tài)幫扶機制，確保社會救助兜底政策執(zhí)行到位、服務保障到位，不搞“一脫貧就撒手”，而是“扶上馬送一程”，有效防止新增貧困。在具體舉措上我們應當強化問題導向，扎實開展脫貧質量“回頭看”，深入開展“戶戶清”“村村清”“縣縣清”行動，著力補齊在“三保障”和飲水安全方面存在的短板和弱項，以問題整改促進脫貧攻堅提質增效。(下與此同時，還要落實分區(qū)分級精準防控策略，做細做實各項防控措施，在做好貧困勞動力務工就業(yè)、解決脫貧地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品滯銷、安全有序抓好春季農(nóng)業(yè)生等當務之急上下更大功夫，努力把疫情影響降到最低。
脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。著力鞏固脫貧攻堅的質量和成色，也必須體現(xiàn)在激發(fā)欠發(fā)達地區(qū)和農(nóng)村低收入人口發(fā)展的內(nèi)生動力，促進逐步實現(xiàn)共同富裕上。要進一步在脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略系統(tǒng)融合上著眼著力，針對主要矛盾、突出精準施策，按照“兩出兩進兩對接一提升”思路，綜合實施各類增收幫扶措施，確保實現(xiàn)持續(xù)增收、穩(wěn)定脫貧、逐步致富。
行百里者半九十，脫貧攻堅越是到最后關頭，越是容不得絲毫懈怠，全市各級各部門要更好擔負起脫貧攻堅全面收官的政治責任，加強督查檢查，夯實基層基礎，深入總結宣傳，轉變工作作風，以必勝的信心、昂揚的斗志、扎實的工作，推動各項脫貧政策舉措落地見效，確保如期完成高質量脫貧任務，交出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的脫貧答卷!
一、工作成績與亮點
(一)加強黨支部之間的交流互動學習。加強第三片區(qū)各支部之間的聯(lián)動共建，共同組織開展“黨員固定活動日”等支部活動，加強黨支部之間的交流互動和學習，以彼此為師、互幫互學、相互促進。
(二)挖掘身邊典型發(fā)揮引領示范作用。多挖掘先進典型，多發(fā)現(xiàn)閃光點，多傳遞正能量，以身邊的榜樣教育身邊人，以身邊的典型感召身邊人，發(fā)揮先進典型的正面引導作用，營造好學先進、趕先進、作貢獻、當表率的濃厚氛圍，激發(fā)黨組織活力。
三、20x年工作打算
(二)深入開展黨支部建設提升行動，圍繞黨支部提升行動工作計劃，進一步補缺補差，鞏固基層黨組織標準化建設成果，推動黨組織建設水平再上新臺階。
(四)切實抓好意識形態(tài)工作。牢牢把握意識形態(tài)主導權，加強意識形態(tài)領域情況綜合分析研判，及時有效處置意識形態(tài)領域問題。加強意識形態(tài)陣地建設，堅守傳統(tǒng)陣地，拓展新興陣地，加快網(wǎng)絡、新媒體等平臺建設，不斷鞏固壯大主流思想輿論。強化宣傳思想文化干部隊伍建設，加強業(yè)務培訓，通過業(yè)務培訓，促使干部掌握新知識新手段，進一步提高開展宣傳思想文化工作的能力水平。
一、加強思想建設,提高整體素質。
2、加強政治理論和業(yè)務知識學習。繼續(xù)組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的xx大和xx屆三中、四中全會以及全國兩會精神，學習教育法律法規(guī)、時事政策，學習教師職業(yè)道德規(guī)范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務素質，邀請了有關專家到校講座。如邀請福州市教育學院葉主任到我校舉辦了教師專業(yè)化成長為主題的講座;邀請師大附中的吳老師作《說與溝通》的講座;邀請福建教育學院心理學專家程教授到我校為全體教師進行心理健康講座。黨支部書記、正付校長均結合當前形勢發(fā)展需要舉行了專題講座。
3、開展紀念建國六十周年系列活動。在縣博物館展廳進行為期兩周的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展迎華誕，頌中華誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的我與廉政文化征文比賽，組織學生進行我為祖國喝彩朗誦比賽，組織師生參加我縣舉行的慶祝建國60周年文藝晚會，組織學生進行校園紅歌之星歌唱比賽，舉行輝煌六十年愛國主義讀書活動、國慶征文比賽。通過這些活動，提供給師生表現(xiàn)愛國精神和藝術能力的平臺，抒發(fā)師生藝術創(chuàng)作的熱情，促進全面發(fā)展。
4、加強學生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展和諧校園文明班級等創(chuàng)建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監(jiān)督，著力促進他們養(yǎng)成良好思想道德。
充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到福州時代中學參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，初一(2)班、初二(6)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，為創(chuàng)新主題班會起了示范作用。
7、進一步做好精神文明創(chuàng)建工作。深入開展講文明、樹新風等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展爭創(chuàng)文明班級、文明年段爭當啟明之星活動。進一步落實說文明話，做文明事，當文明人為主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。
8、加強愛心教育。4月底寧夏鹽池縣讓我們共同托起太陽優(yōu)秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優(yōu)秀同學坎坷經(jīng)歷的深表同情，更為她們自強不息的進取精神感動。會后同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款3萬多元。5月中旬我校組織學生積極開展小包裹大愛心——5.12災區(qū)學生六一關愛行動的活動。全校學生共捐款兩萬五千多元(去年全校師生向四川災區(qū)捐款31萬元，這一數(shù)額居全縣中小學之首)。
9、不斷加強安全教育。按照《連江縣校園維護穩(wěn)定工作若干制度》，健全各項應急處置工作預案。以開展平安校園建設為主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環(huán)境衛(wèi)生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理，加強學校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系，每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調，班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防范意識。
為了認真貫徹落實上級關于建設學習型黨組織的精神和要求，進一步提高基層黨組織的學習力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織在建設學習型單位、推動基層黨組織政治核心和示范引領作用，根據(jù)學校的年度工作安排，在學校全體黨員中開展建設學習型黨組織的活動，為辦人民滿意的學校提供理論支持，回顧開展學習型黨組織的活動以來的工作，現(xiàn)總結如下。
一、指導思想明確，組織到位
二、學習型黨組織建設基本情況
(一)成立了學習型黨組織領導小組
根據(jù)上級要求，成立了學習型黨組織領導小組，領導小組組長由校長、總支書記何正躍同志擔任，葉鳳林副書記任副組長，領導小組成員由相關領導擔任。
(二)制定推進學習型黨組織建設實施意見
根據(jù)學校的實際情況心得體會，制定學習型黨組織建設實施意見，作到有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進，務求工作取得實效。
(三)通過多種方式組織學習
我校結合實際，通過舉辦講座、座談會、理論研討會的形式，先后學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》、xx屆六中全會精神等十二個系列的學習。
三、主要學習內(nèi)容
(一)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀，全面準確地掌握中國特色社會主義理論體系。要把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來，同認真總結黨的歷史經(jīng)驗特別是改革開放的經(jīng)驗結合起來，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。
(二)以黨的xx大文件精神為重點，以系列規(guī)劃為支撐，繼續(xù)解放思想、開拓進取，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持四個重在，重在持續(xù)、重在提升、寫作參考重在統(tǒng)籌、重在為民的實踐要領，認真開展政治理論學習。
(三)對黨員教師進行教師教育培訓，通過溫州市教師教育院和本校組織的多種培訓，幫助黨員教師提高做好本職工作的能力，不斷提高他們的專業(yè)技術水平，更好地發(fā)揮他們的先鋒模范作用。
(四)組織黨員教師對法律法規(guī)、廉政法規(guī)的學習，按照黨章的規(guī)定和要求，對黨員進行遵紀守法教育，從思想道德教育基礎抓起，夯實廉潔從政的思想道德基礎，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
(五)加強教師教育理論的學習和教育，加強國家法律法規(guī)教育，加強國情和形勢政策教育，加強以群眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員干部的學習實踐能力和興教辦學水平。深入群眾、深入實踐，加強調查研究，不斷總結人民群眾創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗。弘揚優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，創(chuàng)新辦學理念，拓展改革發(fā)展思路，全面提高教育質量、學術水平和辦學效益，推動學校又好又快發(fā)展。
四、主要做法
1、通過五個學習平臺的建設，認真貫徹落實黨的xx大和xx屆六中全會精神等政治學習內(nèi)容。通過健全學習制度、豐富學習內(nèi)容、拓寬學習方式等多種措施，寫作網(wǎng)把黨員干部的思想統(tǒng)一到實現(xiàn)學校發(fā)展的大計上來，要求全體黨員通過學習在領會精神實質、加強理論武裝、指導實際工作、推動學校發(fā)展上下功夫，以自身的行動進一步推進學習型黨組織的建設，引導黨員干部樹立終身學習的思想理念，在學習中掌握新知識，在實踐中創(chuàng)造新經(jīng)驗。在建設學習型黨組織活動過程中不斷深化內(nèi)涵，完善學習制度，豐富內(nèi)容形式，創(chuàng)新激勵機制，實行長效管理，不斷增強了全體黨員的學習力、競爭力和創(chuàng)造力。
2、以慶祝建黨90周年為契機，通過七個一系列活動，加強黨員教師的思想理論素養(yǎng)。理論學習區(qū)分層次、突出重點、聯(lián)系實際、促進工作，注意改進學習方法，提高學習效果。學校為全體黨員購買了紅書，擴大學習視野，在學習過程中，班子成員以讀書、學習為重點，每個同志都撰寫讀書筆記和心得。通過卓有成效的學習，達到黨員干部爭做勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。全體黨員在實際工作中能堅定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領，工作報告樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強先進性意識和黨性修養(yǎng)
3、師德師風、職業(yè)道德等內(nèi)容繼續(xù)是教師學習的重點，同時也是黨員提高修養(yǎng)的重要內(nèi)容。我們繼續(xù)抓好師德師風建設，以實現(xiàn)教師自身價值為核心，引導教師以愛心從事人民的教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，無私奉獻，做讓人民滿意的教師。
五、保障措施落實，活動成效顯著
(一)加強領導，明確責任。建設學習型黨組織活動開展以來，學校黨總支切實把建設學習型黨組織工作擺到突出位置，按照上級的要求，科學制定學習型黨組織工作方案，不斷充實和完善建設學習型黨組織的措施和辦法，明確階段性的學習目標和內(nèi)容。各黨支部帶領全體黨員認真貫徹落實學習計劃，組織全體黨員結合本職工作進行小組學習和自我學習，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力。
(二)健全機制，創(chuàng)設條件。黨總支把建設學習型黨組織的活動和學校的中心工作有機結合，不斷健全各項學習制度，加強對學習的考核，并將學習效果作為黨員年度民主評議的重要內(nèi)容。
(三)狠抓落實，注重實效。堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，做到兩不誤，兩促進。在學習型黨組織的建設過程中，學校黨總支積極探索和實踐創(chuàng)建活動中的好載體、免費論文好方法，及時總結經(jīng)驗。注重引導干部黨員緊扣實際，學用結合，學以致用，把學到的新理論、新理念、新知識、新技術運用到本職工作中去，提高創(chuàng)新能力和工作水平，把學習的成效轉化為工作的成果。
六、下一步打算
建設學習型黨組織，是中央向全黨提出的重大戰(zhàn)略任務。我校在扎實推進學習型黨組織建設同時，也不斷總結經(jīng)驗，著力改進不足之處，提高建設學習型黨組織的實效，接下來，我校黨總支將從以下幾方面進行改進。
一是進一步堅定學習型黨組織建設的目標任務。學習是黨組織建設的重要特征，堅持以學建黨、以學治黨、以學興黨是黨組織建設的本質，把推進學習型黨組織建設作為增強我院黨的建設的根本要求。
二是激發(fā)學習動力，提高學習主動性。糾正個別人員的事務性工作多沒時間學的厭學心態(tài)，手頭工作簡單沒必要學的自滿心態(tài)，樹立時時學習的觀念，多形式、多層面、多渠道激發(fā)學習的自覺性和主動性。
三是要健全制度機制。健全嚴明的責任制度，明確支部書記為第一責任人，切實把學習列入重要議事日程、做到常抓常議。健全嚴密的運行機制，加強對學習的動態(tài)管理，及時研究解決學習中遇到的矛盾和問題，保證學習型黨組織建設活動的常態(tài)化。
四是要注重學習與工作的結合。將政治理論學習與中心工作緊密結合起來，將學習型黨組織建設與創(chuàng)先爭優(yōu)活動進一步結合起來，形成工作合力。同時，緊扣我校當前發(fā)展形勢，組織開展好各類符合實際、提升能力的主題實踐活動，進一步激發(fā)黨員干部開展好理論學習的積極性，范文網(wǎng)推動學院各項工作又好又快發(fā)展。
二、狠抓思想教育，增強黨員干部宗旨意識
三、狠抓黨員干部作風建設，提升財政干部形象
持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定、省委市委十項規(guī)定和縣委六項規(guī)定精神和黨員干部作風十不準，讓財政系統(tǒng)作風建設形成一種常態(tài)、一種風氣。一是壓縮縣本級行政經(jīng)費預算，三公經(jīng)費預算實行零增長。二是嚴格執(zhí)行接待費、會議費、差旅費管理辦法，控制出國(境)人數(shù)，嚴格控制會議標準、規(guī)模、預算，降低行政運行成本。三是采取不定期巡查方式，嚴查干部職工在上班時間玩游戲、聊天、購物等。四是加強節(jié)假日作風監(jiān)督，嚴查節(jié)日腐敗問題，著力防范有令不行、有禁不止行為發(fā)生。五是堅持審批事項瘦身，簡政放權。20xx年共優(yōu)化行政許可審批流程1項，非行政許可20項，取消2項。
請問，我的黨員組織關系可以轉到服務中心嗎?可以啊，歡迎加入!夏暑烈炎中，某黨員服務點工作臺前，一位專職黨群工作者正忙而不亂地回答著。這一天，上海市社會工作黨委領導分頭帶隊到浦東新區(qū)陸家嘴街道陽光驛站、長寧區(qū)太陽市場黨員服務點、閘北區(qū)市北工業(yè)園區(qū)黨員服務中心等五個站點，開展做一天專職黨群工作者活動。按照中央、市委關于開展群眾路線教育實踐活動的要求和部署，上海市社會工作黨委以走出去、沉下去的方式，開展做一天專職黨群工作者基層學習體驗活動，分赴街道、園區(qū)、樓宇、市場等兩新組織黨員服務站(點)，了解基層工作情況，跟隨黨群工作者走進兩新組織，傾聽兩新組織黨員群眾意見，體味基層黨群工作者甘苦，汲取群眾的智慧。
