汽修專業(yè)工作計(jì)劃7篇

時(shí)間:2024-02-09 作者:lcbkmm 工作計(jì)劃

提前寫好工作計(jì)劃,我們可以更好地預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),一個(gè)實(shí)際可行的工作計(jì)劃可以幫助我們更好地控制和管理工作的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,范文社小編今天就為您帶來了汽修專業(yè)工作計(jì)劃7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

汽修專業(yè)工作計(jì)劃7篇

汽修專業(yè)工作計(jì)劃篇1

本學(xué)期,我們汽修專業(yè)在校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)室的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下,堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開展教研活動(dòng),完善及改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校汽修專業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。

一、完成的工作及取得的成績(jī):

1、開學(xué)初完成兩項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,分別為日常教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。

2、為完善汽修實(shí)驗(yàn)室,學(xué)校幾位老師配合實(shí)訓(xùn)室多次到永聯(lián)汽修廠考察整車及相關(guān)零配件的購(gòu)買事宜。至學(xué)期末,相關(guān)采購(gòu)工作完成大半,剩余工作還需學(xué)校相關(guān)部門及教師去完成。

3、6月中旬,學(xué)校老師組織學(xué)生去永聯(lián)汽修廠進(jìn)行教研活動(dòng),組織參觀了他們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,聽了師傅們的介紹,另外還與他們進(jìn)行了課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)安排等方面的經(jīng)驗(yàn)交流。

4、用企業(yè)開設(shè)多門實(shí)訓(xùn)課,有《發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝》、《汽車底盤拆裝》等,學(xué)校聘請(qǐng)了汽修廠的師傅進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作。通過多種實(shí)訓(xùn)操作,提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,取得了很好的效果。

二、學(xué)校建設(shè)方面

為了使教學(xué)工作常規(guī)化和規(guī)范化,幾年來,學(xué)校大力進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室建設(shè),重點(diǎn)在汽修、師資培養(yǎng)方面。

每學(xué)期初,根據(jù)上級(jí)部門的教研計(jì)劃并結(jié)合本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地制定本組教研活動(dòng)計(jì)劃,在學(xué)期末對(duì)教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加校各級(jí)部門組織的教研活動(dòng),學(xué)校特別注重師資培訓(xùn),努力提高教師整體實(shí)力,面對(duì)汽車行業(yè)的新形勢(shì),汽修專業(yè)學(xué)生的新特點(diǎn),參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì),強(qiáng)化專業(yè)理論和實(shí)踐技能。

三、加強(qiáng)校本研究,積極開展汽修專業(yè)課程改革

近幾年,隨著汽車專業(yè)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,傳統(tǒng)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)模式很難適應(yīng)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展,因此,學(xué)校組織專業(yè)教師,廣泛調(diào)研,不斷探索新的理論和實(shí)踐教學(xué)模式。經(jīng)過幾年的研究,已取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

目前,汽修專業(yè)理論課教學(xué)已經(jīng)采用模塊化的教學(xué)模式,實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”;實(shí)訓(xùn)教學(xué)推行具有我校特色的“小班化、模塊式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。根據(jù)課程內(nèi)容,結(jié)合汽修企業(yè)實(shí)際,10-20人一小班一模塊,每學(xué)期精心設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊(有汽修、電工、電焊、鉗工、空調(diào)制冷等),基本涵蓋了目前汽修企業(yè)對(duì)汽修人才的技能要求。

當(dāng)然,本學(xué)校規(guī)模較小,還存在很多不足之處,今后還需要向其它學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),更需要本組幾位老師去努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,汽修專業(yè)一定會(huì)取得很大的成績(jī)。

汽修專業(yè)工作計(jì)劃篇2

在短短的兩個(gè)月實(shí)習(xí)中,我主要參與《汽車二級(jí)維護(hù)》和《汽車駕駛技術(shù)》這兩門課。前兩周的聽課,橫跨多個(gè)班級(jí),認(rèn)真聆聽了多位老師的授課,學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為之后我的授課奠定了一定基礎(chǔ),并且結(jié)合自己在學(xué)校中的理論知識(shí)和李老師的指導(dǎo),使我輕松地駕馭課堂。

教育實(shí)習(xí)對(duì)于一個(gè)師范生來說是至關(guān)重要,必不可少的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。擔(dān)任課堂教學(xué)相關(guān)的實(shí)際工作,是對(duì)實(shí)習(xí)教師綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),基本技能和專業(yè)知識(shí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐的考驗(yàn)。提高自己在教學(xué)工作中的實(shí)際操作能力,不僅僅是局限于書本的知識(shí),理論的思維,更重要的是要做到因材施教,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受能力進(jìn)行充分的備課準(zhǔn)備,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

本次實(shí)習(xí),通過李老師的悉心指導(dǎo),我不僅提高了個(gè)人教學(xué)水平,進(jìn)一步的加強(qiáng)了教學(xué)技能,教學(xué)理論程度加深,還改變了一些不好的教學(xué)習(xí)慣和思維方法,綜合素質(zhì)能力得到了很大的提高,讓自己品嘗到了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,而且還真正明白了怎樣做一名合格的教師,為今后走上教師崗位,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過實(shí)際走上教師教學(xué)工作崗位,尤其是對(duì)中職教師來說,操作技能也是很重要的。在中職學(xué)校里,中職教師的理論知識(shí)與操作技能是并重的,教師需要同時(shí)具備這兩方面的儲(chǔ)備,才能在實(shí)際教學(xué)中運(yùn)用自如,以不變應(yīng)萬變。自己在校時(shí)因?yàn)榭陀^條件以及自己主觀認(rèn)識(shí)不足,在一些知識(shí)儲(chǔ)備上還是不足的。來到實(shí)習(xí)學(xué)校后,我自覺學(xué)習(xí),并充分利用學(xué)校教學(xué)資源,不斷地加強(qiáng)了自己在這方面的鍛煉,操作技能得到了大大的提高。

通過這次的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了課堂教學(xué)、編寫、教學(xué)設(shè)計(jì)等等教學(xué)技能。在實(shí)習(xí)過程中,我珍惜了這次機(jī)會(huì),利用所有可用的條件進(jìn)行課堂教學(xué),提高了語言與互動(dòng)結(jié)合的教學(xué)能力。同時(shí),也認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)教師,不僅要有很好的教學(xué)技能和教學(xué)水平,還要努力提高普通話水平,課堂中要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話授課,語言表達(dá)準(zhǔn)確;要時(shí)刻保持良好的教態(tài),注重課堂中的師生交流,特別是與中職生的心理溝通;板書設(shè)計(jì)要合理,整齊,美觀等。

在短短的實(shí)習(xí)過程中,我明白了要注重課堂教學(xué)之前的備課,學(xué)會(huì)進(jìn)行合理的新課導(dǎo)入,把課本中的知識(shí)與同學(xué)們的興趣聯(lián)系起來,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在課后注意進(jìn)行課后反饋,與學(xué)生溝通交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn),接受能力范圍,不斷完善提高自己的教學(xué)水平。

在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,努力鉆研,提高了語言水平和教學(xué)理論,實(shí)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課和課堂教學(xué)。全心全意投入到工作中,自覺遵守學(xué)習(xí)的,配合實(shí)習(xí)學(xué)校的安排,順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),我吃苦耐勞,積極應(yīng)對(duì)教學(xué)工作,樂意接受學(xué)校和指導(dǎo)教師交待的任務(wù),并認(rèn)真完成,謙虛向指導(dǎo)教師和其他教師求教,認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動(dòng),提高自身的教學(xué)觀念和

理論知識(shí),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為未來走上教師崗位為打好基礎(chǔ)。

當(dāng)然,在教學(xué)的過程中,自己還存在一些不足和缺陷,例如,理論知識(shí)不夠扎實(shí),課前準(zhǔn)備不夠充分,課堂駕馭能力不夠,課堂教學(xué)實(shí)間安排不夠合理,教學(xué)思路不夠清晰等等?;畹嚼蠈W(xué)到老,我會(huì)努力學(xué)習(xí)不斷改進(jìn),完善自己的教學(xué)能力水平。

總而言之,這次的實(shí)習(xí)受益匪淺。在這個(gè)過程中,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝李老師和趙老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助,感謝可愛的汽修班的學(xué)生,是你們,讓我更加明白了需要怎樣的努力,走入社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有不斷努力,才會(huì)不斷的完善自己,取得成功。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會(huì)做的更好。

汽修專業(yè)工作計(jì)劃篇3

在xx年我校從基礎(chǔ)建設(shè)到管理制度均有很全面的完善和提升,同時(shí)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)在專業(yè)建設(shè)和發(fā)展之中也是關(guān)鍵之年。xx年本專業(yè)科有成功承辦了全市中等職業(yè)技能大賽汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的三項(xiàng)維修技能比賽,這進(jìn)一步從專業(yè)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作中得到提升和歷練。為了能又好又快的將本專業(yè)打造成內(nèi)蒙古自治區(qū)的重點(diǎn)示范專業(yè),現(xiàn)計(jì)劃在本學(xué)期重點(diǎn)完成以下幾個(gè)方面:

一、專業(yè)建設(shè)從硬件方向轉(zhuǎn)為軟件方向

本專業(yè)科在專業(yè)建設(shè)中已經(jīng)具備了很好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間和實(shí)訓(xùn)設(shè)備,所以在已有的基礎(chǔ)之上來不斷的完善其使用效率和設(shè)備應(yīng)有的功能。進(jìn)一步將現(xiàn)有專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備歸類,并完善專業(yè)科內(nèi)課程組的建設(shè),從而讓課程組擁有對(duì)應(yīng)設(shè)備絕對(duì)使用的權(quán)利和維護(hù)保養(yǎng)的義務(wù)。在教學(xué)中重點(diǎn)開發(fā)和總結(jié)已有的教學(xué)資料,并能歸集整理盡可能的收集成冊(cè),來服務(wù)于教學(xué)使用。

二、開發(fā)新的專業(yè)方向,不斷分流學(xué)生的就業(yè)方向

隨著本專業(yè)辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,專業(yè)在校人數(shù)在逐年上升,為了能讓更多的孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所獲,學(xué)有所用。專業(yè)科內(nèi)要在現(xiàn)有汽車維修基本技能的基礎(chǔ)之上開發(fā)新的專業(yè)方向,如加強(qiáng)車身修復(fù)、車身涂裝、汽車營(yíng)銷、汽車?yán)碣r等方面的人才培養(yǎng)。這樣做有幾個(gè)好處。第一:有利于學(xué)生的就業(yè)可以減輕就業(yè)方面的壓力,在畢業(yè)之際學(xué)生可以有多元的選擇。第二:有利于專業(yè)的整體建設(shè),完全能滿足行業(yè)內(nèi)對(duì)人才的需求,使本專業(yè)科成為一個(gè)系統(tǒng)的,全面的汽車服務(wù)型專業(yè)。第三:有利于學(xué)生在校的穩(wěn)定性,學(xué)生在學(xué)習(xí)方向上的差異會(huì)更多的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,保持學(xué)生在校穩(wěn)定,延長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣做有利于專業(yè)的建設(shè)更有利于學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)。

三、進(jìn)一步推進(jìn)項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施

依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和行業(yè)要求,本專業(yè)科內(nèi)各項(xiàng)專業(yè)課程在教學(xué)中完全要采用項(xiàng)目教學(xué)法,這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的基本能力有質(zhì)的提高。有利于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立思考的能力、解決問題的能力的、與人合作的能力及自我奉獻(xiàn)的能力等等均有很好的提升。通過近年來本專業(yè)科各位專業(yè)教師外出培訓(xùn)的人數(shù)和次數(shù)不斷增加,所以在推行方面本專業(yè)科有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。整體上在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)之下,專業(yè)科做應(yīng)有的工作。逐漸樹立具有三職專汽修獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。

四、進(jìn)一步加大專業(yè)教師的培訓(xùn)工作

隨著專業(yè)科學(xué)生人數(shù)的不斷增加,為了能更好的服務(wù)于學(xué)生,提升本專業(yè)科的教育教學(xué)水平和質(zhì)量,學(xué)校要對(duì)本專業(yè)科內(nèi)各位教師從不同的角度和方向進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn)。只有教師的水平提高了,教育教學(xué)能力才能提升,才能培養(yǎng)出好的高素質(zhì)的學(xué)生,這樣有利于社會(huì)、有利于學(xué)校更有利于家庭和孩子。

五、做好學(xué)校相關(guān)部分所涉及的各項(xiàng)工作任務(wù)

開學(xué)之初要做好新入學(xué)學(xué)生的教育方面的工作,教學(xué)日常管理方面的工作及其他各組、處、室的相關(guān)協(xié)調(diào)和配合工作。力求在最短的時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量高水平的工作任務(wù)。

六、本學(xué)期要做好xx年校、市級(jí)的技能大賽選拔和比賽工作。

汽修專業(yè)工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,確立“篤學(xué)、敦行、厚德、強(qiáng)技”的辦學(xué)理念。根據(jù)汽修專業(yè)課程具有任務(wù)引領(lǐng)、結(jié)果驅(qū)動(dòng)、突出能力、內(nèi)容實(shí)用、做學(xué)一體五個(gè)特點(diǎn),將努力培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才。以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以創(chuàng)特色樹形像為核心,以人為本,優(yōu)化要素,明確目標(biāo),嚴(yán)細(xì)管理,深化教學(xué)改革,盤活學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源。全面推行素質(zhì)教育,鞏固辦學(xué)成果。

二、總體目標(biāo)

1、使學(xué)生有知識(shí)、有能力,思想作風(fēng)良好,意志得到磨練,探索創(chuàng)新精神得到發(fā)揚(yáng),既出成果,又出人才。

2、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施,汽修實(shí)習(xí)室正常高效使用,努力使中高級(jí)工考核合格率98%以上。

3、以專業(yè)為框架,建設(shè)精品課程。

三、主要工作及措施

(一)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,專業(yè)教師是本專業(yè)的核心教師群,其技能水平和教學(xué)能力的高低直接影響著畢業(yè)生的質(zhì)量。為此提出以下要求:

1、下廠實(shí)習(xí)

教師定期深入一線實(shí)習(xí),跟進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、提高實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做到理論與實(shí)踐零距離。特別是年輕教師,在上崗后一年內(nèi)獲得行業(yè)高級(jí)工證書。實(shí)習(xí)時(shí)間利用寒暑假。老教師進(jìn)行知識(shí)更新學(xué)習(xí),按學(xué)科外派學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間安排寒暑假。

2、加強(qiáng)進(jìn)修

派骨干教師去專業(yè)院?;驀?guó)外培訓(xùn),拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)的深度和廣度。

3、根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有車型,聘請(qǐng)企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員定期到學(xué)校講課交流。

4、通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理念,參加各層次的學(xué)歷教育與師范教育,提高教師的教學(xué)研能力和學(xué)歷層次。

5、要求專業(yè)教師掌握專業(yè)知識(shí)及技能的體系結(jié)構(gòu),熟練運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)。

6、組織聽評(píng)專業(yè)課,進(jìn)行集體備課,研究和改進(jìn)專業(yè)和教學(xué)指導(dǎo)方法。

7、專業(yè)課教師上崗后一年內(nèi)應(yīng)該成為雙師型教師。

(二)、加強(qiáng)專業(yè)課程和教材建設(shè)

1、深入研究本專業(yè)課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、技能目標(biāo)和考核要求,積極探索課程結(jié)構(gòu)改革,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,逐步建立起必修課程、技能課程為主,選修課、活動(dòng)課有相當(dāng)?shù)匚坏男滦驼n程結(jié)構(gòu)。

2、組織專業(yè)課教師編寫適合自己課程的校本教材。將現(xiàn)有的教科書整合精簡(jiǎn),以“做”為基點(diǎn),開發(fā)制作“模塊—項(xiàng)目—任務(wù)”為主線的項(xiàng)目化教學(xué)課程體系。

(三)、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)與管理

1、努力做到辦公自動(dòng)化,提高專業(yè)教師辦公效率和效果。

2、根據(jù)實(shí)際的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的需要,適當(dāng)添置先進(jìn)的相關(guān)設(shè)備。

3、提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力,提高教學(xué)效率。

(四)、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)力度

1、正常實(shí)訓(xùn)教學(xué),抓考核,促落實(shí),抓環(huán)節(jié),保質(zhì)量,

狠抓本專業(yè)各科實(shí)習(xí)的正常開出,全面及時(shí)完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。教師加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)備課,寫好實(shí)訓(xùn)教案,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在期中、期末考試中,引入一定的學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作試題。

2、強(qiáng)化實(shí)習(xí)教學(xué),按計(jì)劃、有目標(biāo)、抓環(huán)節(jié)、重考核。

貫徹實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃大綱組織實(shí)訓(xùn)教學(xué),按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書對(duì)實(shí)習(xí)加強(qiáng)指導(dǎo)。實(shí)習(xí)教學(xué)以周集中實(shí)習(xí)、課堂安排實(shí)習(xí)、晚自習(xí)和周六日補(bǔ)充實(shí)習(xí)等方式進(jìn)行,要求實(shí)習(xí)嚴(yán)格按下達(dá)的任務(wù)書執(zhí)行。強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)的管理,重視抓實(shí)習(xí)紀(jì)律、安全。

在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中,仿照企業(yè)制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生操作規(guī)范化、學(xué)生吃苦精神,細(xì)致認(rèn)真的作風(fēng)。要求教師在教學(xué)的過程中要突出技能訓(xùn)練,有關(guān)課程在教學(xué)中都要有詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,并分階段進(jìn)行技能考核,凡有技能考核不及格者不予畢業(yè)。

(五)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地和設(shè)備建設(shè)

1、建設(shè)一個(gè)初具規(guī)模的汽修實(shí)訓(xùn)中心,滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的需要,在原有的基礎(chǔ)上再增加部分先進(jìn)設(shè)備,

2、加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè),利用本專業(yè)師資和生源優(yōu)勢(shì),努力促進(jìn)校企合作,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上積極為用人單位輸送人才,與企業(yè)緊密合作,實(shí)現(xiàn)校企互補(bǔ)達(dá)到雙贏。

汽修專業(yè)工作計(jì)劃篇5

回顧即將過去的一個(gè)學(xué)期,我在工作中堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力樹立良好的正面的教師形象,營(yíng)造積極向上的氛圍。同時(shí),著力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和技校學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更多的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)和改善教學(xué)。

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較差,為此,我將知識(shí)點(diǎn)細(xì)化和簡(jiǎn)潔化,去掉一些繁瑣的拐彎抹角的知識(shí)點(diǎn),保留那些容易理解和吸收的部分。

至于課堂的類型,則根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,每節(jié)課講授35分鐘左右即可,并在課前和課尾加入輕松的環(huán)節(jié),如課前講話等。然后認(rèn)真寫好教案。這樣就做到了每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解盡量做到清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,進(jìn)而向生動(dòng)化發(fā)展,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

另外,注重精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。在汽車維護(hù)與保養(yǎng)的課堂教學(xué)上,加入很多智力題和益智的維修案例等,一度受到了同學(xué)們的普遍歡迎。

三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。

在教學(xué)上,有疑必問。在課堂環(huán)節(jié)和課堂把控上,常常請(qǐng)教老教師們的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精練。有針對(duì)性,有層次性。通常是兩到三題左右。嚴(yán)格要求個(gè)班學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),安排小組長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員督促這項(xiàng)工作,并負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)。而我對(duì)學(xué)生作業(yè)批改,及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),然后在課堂中抽出時(shí)間來進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

汽修專業(yè)工作計(jì)劃篇6

隨著新一學(xué)期的到來,我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)———擔(dān)任汽修一班班主任,作為一個(gè)新班主任我有信心帶領(lǐng)我們班走在學(xué)校的前沿,下面是我本學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、學(xué)生情況分析

關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對(duì)的,在任何時(shí)候、任何情況下學(xué)生總會(huì)有差別。這就決定了作為班主任,接受每一個(gè)學(xué)生是無條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對(duì)待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求,也是教師職業(yè)道德的基本要求。

二、班級(jí)基本情況

本班共有41名學(xué)生,均為男生,住校生32,跑校生9,大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué),總體情況較好,但有個(gè)別相當(dāng)頑皮,應(yīng)加強(qiáng)管理強(qiáng)度。

三、努力增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)的積極性

1、針對(duì)專業(yè)的特殊性,讓學(xué)生清楚專業(yè)課學(xué)習(xí)的重要性。

2、主動(dòng)向各任課教師了解本班的課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況

3、多與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

4、通過各種活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)。

四、加強(qiáng)班級(jí)管理

(一)紀(jì)律方面:

1。加強(qiáng)與學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài),定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)。

2。嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到,早退,曠課將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

3。 成立有威信的班委,注意培養(yǎng)教育,合理分工,建立一支肯干、能干、會(huì)干的干部隊(duì)伍。

4。讓學(xué)生嘗試自主管理

學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人,對(duì)問題的理解會(huì)更接近,因而他們更容易溝通作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前,引導(dǎo)學(xué)生出主意,想辦法,這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問題的能力,又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。

班主任盡可能減政放權(quán),盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情,不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)到職責(zé)權(quán)限的劃分,從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育,我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過班級(jí)管理這一活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對(duì)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生,他們的年齡特征決定了他們成長(zhǎng)過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡(jiǎn)單地堵漏洞,死死盯住學(xué)生的言行,隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之,而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級(jí)管理中要形成寬松的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍,形成開放的班級(jí)文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生,以求“潤(rùn)物細(xì)無聲”。

(二)品德修養(yǎng)方面:

1。營(yíng)造良好的班級(jí)育人環(huán)境,提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng),充分利用班會(huì)時(shí)間開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)提高學(xué)生的思想境界。

2。根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度、完善本班相應(yīng)的品德操行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)對(duì)宿舍、衛(wèi)生、公物使用等的指導(dǎo),培養(yǎng)自律精神。完善以校常規(guī)競(jìng)賽為基礎(chǔ)的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),提高評(píng)比工作的效度,塑造良好的班級(jí)面貌。

3。通過參加學(xué)校安排的球類運(yùn)動(dòng)等,提高班級(jí)的凝聚力。

(三)生活方面:

1。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

2。搞好班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域,注意學(xué)生自身衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

3。教育同學(xué)之間互相幫助,培養(yǎng)科學(xué)的人際交往觀念和健康的交往能力。

(四)學(xué)習(xí)方面:

1。樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)水平。

2。加大作業(yè)的檢查力度,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3。 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,經(jīng)常鼓勵(lì),使他們有更大的動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

4。要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。

5。 制造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿或請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,不畏艱難的氛圍。

6。 要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的關(guān)鍵。

五、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

3、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

6、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

六、加強(qiáng)安全教育

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。因此,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全工作宣傳。

2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全知識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《安全管理制度》、《學(xué)生管理制度》和《德育量化評(píng)分細(xì)則》的教育學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)帶來安全隱患的行為進(jìn)行抵制和舉報(bào),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,自覺維護(hù)集體和個(gè)人的安全,愛護(hù)安全設(shè)備

4、增強(qiáng)學(xué)生的管理和巡查,時(shí)刻掌握學(xué)生動(dòng)向,對(duì)無故缺席的學(xué)生確實(shí)落實(shí)其去向,無法落實(shí)的即刻通知家長(zhǎng)。對(duì)于住校生也要加強(qiáng)管理,按時(shí)回宿舍,不得外宿。

對(duì)于一年級(jí)的新生,他們思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴(yán)抓她們的學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)她們學(xué)習(xí)的積極性,不斷檢查她們的學(xué)習(xí)和成績(jī),創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比品德等。讓他們學(xué)習(xí)上爭(zhēng)第一,做到不落后。也讓他們能夠認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的就業(yè)壓力,明確自己的奮斗目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)努力。

以上是我本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的班主任。使我班形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

汽修專業(yè)工作計(jì)劃篇7

六個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。

經(jīng)過這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來,使我受益良多,具體的實(shí)踐體會(huì)如下:

1、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài),對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)?,這里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

6、要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

另外,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下三點(diǎn):

1、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管大學(xué)三年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

2、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì),多向路橋工程工人師傅學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

3、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系,這些零散的`知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

總得來說在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。

在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)的能力。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。