任職后工作總結8篇

時間:2024-07-08 作者:tddiction 工作總結

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任職后工作總結8篇

任職后工作總結篇1

時光飛逝,轉眼一個學期過去了,本學期我擔任初一年級校本選修課《生活中地理·旅游》的教學工作,現(xiàn)在對過去的工作進行一下總結。

一、教學工作:

教學這門工作,因它是傳承人類文化,傳播人類文明而神圣與偉大。做為一名教師,我力爭從每一個細小工作做起,努力完成自己的工作;為此本學期開始,我都認真做好自己的《生活中地理·旅游》的教育教學工作計劃;做到上課有教案,不上無準備的課。每周上課前精心備課,準備恰當?shù)囊曨l資料,設計好自己的教學程序,針對不同層次的學生,采用多種的教學方法、教學手段,以提高學生在短暫的課堂上學習的有效時間,使學生在課堂上的收獲更多。教學中樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教,培養(yǎng)學生自主合作探究能力與終身學習能力,開拓學生的視野。在教學實踐中不斷反思教學經(jīng)驗、調整教學行為、轉變教學理念、提高教學技能的過程。通過設計教學方案、制作教學課件、課堂教學實踐、組織案例分析等活動形式,加強實踐研究、不斷進行教學總結與反思。

二、教研工作:

教學之余,利用有限的時間學習校本課程相關知識,以提高自己的提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造的教育。教學之余注意書寫教學反思,將自己的所得匯于筆端,積極撰寫教學博客。

三、德育教育:

我在教學中重視德育教育,注意引導學生全面發(fā)展。從學生一進入課堂,我就開始培養(yǎng)學生守紀律、同學間互相幫助、互相愛護、熱愛學校、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛大自然,培養(yǎng)學生具有旅游環(huán)保意識,樹立可持續(xù)發(fā)展的思想。培養(yǎng)學生交往能力、與人合作的意識、態(tài)度及團隊精神。課堂上及時對學生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進行引導與解決。

四、努力方向:

做為一名教師,隨著年齡的增長,我深深的體會到肩上的重任,展望未來,我將更加努力探索學生在愉快的氛圍中獲得知識的途徑與方法,努力做一個信息時代的教師,把握好學校給我們創(chuàng)造的機會,不斷鉆研,使自己在專業(yè)化教師隊伍中更健康更迅速地成長!

進一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,提高本人教師的業(yè)務水平。進一步做好校本課程工作,促進我校教育教學的發(fā)展。

任職后工作總結篇2

作為一名教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學習,努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將20xx秋學期的工作總結如下:

一、認真學習。

認真學習了《小學數(shù)學課程標準》和《小學數(shù)學課程標準解讀》,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、努力工作。

數(shù)學課是以培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)為宗旨的數(shù)學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我知道,要想提高教學質量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節(jié)課,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的:

1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的'課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到數(shù)學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,使數(shù)學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

2、研究教學方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,要采取不同的教學方法。要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

3、做到熱愛學生:平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學習態(tài)度,學習才能有進步。

4、不斷學習:積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,提高教學水平。

任職后工作總結篇3

本人到牛于村擔任黨支部第一書記也已經(jīng)有一年多的時間了,在辦事處黨工委的.正確領導指導下,在區(qū)一支書辦的悉心指導下,同時也在我的原單位領導及同志們的熱心關心幫助下,在牛于村支兩委的大力支持下,我以科學發(fā)展觀為基本指導,按照構建和諧社會的整體目標,認真履行職責,大膽開展工作,積極摸索經(jīng)驗,帶領和團結牛于村的人民群眾積極的努力的建設社會主義新農(nóng)村,為牛于村的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做了一些些工作,取得了一些小小的成績?,F(xiàn)對本人一年來的工作與學習情況進行一個總的回顧與總結,找出經(jīng)驗的教訓,以利于今后為牛于村的新農(nóng)村建設做出更大更好的貢獻。

(一)加強黨的基層組織建設

本人剛剛上任之時,正是開展第四批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的良機,我以此為一個契機,扎實開展第四批先進性教育相關實踐活動。把保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動與村內黨員冬訓結合起來。我們始終堅持把學習實踐“三個代表”重要思想作為一條主線,堅持以重在聯(lián)系實際、重在講求質量、重在取得實效為要求,組織全體黨員學理論、學黨章、學形式、學模范、抓住重點環(huán)節(jié),查找存在問題,開展民主評議,落實整改措施、取得了明顯成效,達到預期目的。通過學習與一系列活動的開展,讓黨員更新了思想觀念,進一步解放了自己的思想。思想通,百事通,觀念新,事業(yè)興。

教育活動的效果在以后的工作中逐步的得到了體現(xiàn),在整修水利,加強農(nóng)村基礎設施的建設,調解矛盾等方面,黨員同志充分發(fā)揮了先鋒模范作用,特別是為了修好通村的這條公路,一些老黨員同志自發(fā)的去做群眾的工作,帶頭組織捐款捐物。有力得推動了各項工作的順利開展。進一步抓好基層黨員隊伍建設,20xx年發(fā)展預備黨員二名,培養(yǎng)后備干部一名,為組織增添了新鮮血液,為我村的發(fā)展培養(yǎng)和儲備人才。

(二)狠抓計劃生育工作

隨著農(nóng)村稅費改革的不斷深入,村級工作已然發(fā)生很大變化,計劃生育工作逐漸成為了村級工作的一首主旋律。今年,在村內計劃生育工作方面,主要做了以下的幾項工作:

一是深入宣傳教育,營造良好的計生氛圍。我們始終做到堅持以群眾需求為導向,大力開展人口與計劃生育知識宣傳,著力建設科學、文明、健康的生育文化。抓好重點人群的教育管理,幫助他們了解、掌握計劃生育方面的政策、法規(guī)。對特殊人群加強計劃生育政策宣傳,對未婚重點青年男女加強法律法規(guī)宣傳,并倡導晚婚晚育;

二是狠抓兩檢到位率。我們村兩委一班人分片包干,落實到人,確保按時按質完成,確保了婦檢對象一個不漏,使得全年兩檢到位率均達100%;

三是狠抓未婚男女青年與隱性婚育的管理和排查。大量人員的外出務工,在促進本地經(jīng)濟發(fā)展的同時,以給我們的計劃生育工作帶來了很大被動,抓好計劃生育工作,首要任務就是抓好流動人口的生育管理。我們對全村18周歲以上的未婚男青年和15周歲以上的未婚女青年登記造冊,并與育齡群眾和重點未婚男女青年簽訂了計劃生育合同。同時層層落實責任,誰包片誰負責。根據(jù)群眾的舉報,我們還組織村干部外出調查,實地排查育齡婦女;四是及時落實到期手術。

五是落實計劃生育獎勵政策,對11名獨生子女發(fā)放了保健費。確保了我牛于村全年無計劃外的生育。

(三)全力推進基礎設施建設

一是組織整修危塘。今年初,本村石咀組董家大塘由于冰凍開裂,縱向裂縫達10多米長,一旦倒塌,將危及到全組十幾座民房、幾十頃良田,我一方面向上爭取領導的重視,一方面組織群眾自救,在汛期到來前修復了塘壩外擋墻。并借機在全村掀起整修山塘、水庫、水渠的高潮,全年全村共投入資金5萬多元,工日多個,改造整修山塘13口,水庫2座,全部建成高標準的混凝土防滲塘,山塘清淤9口,干渠清淤2800米,完成土石方多立方,維修7.5kw機埠1處。大大地加強了抗旱保收的能力。二是整修硬化通村公路。我村通村公路列入了市鄉(xiāng)村公路建設指揮部20xx年規(guī)劃,通過與上級有關部門及鄰村多方協(xié)調,對群眾廣泛宣傳發(fā)動,使通村公路的硬化建設得以提前實施,9月21日1500米的通村公路路基建設正式動工,新埋設道路管涵15處,砌護田石方67立方,清淤除雜路溝1300多米,人工23多個,目前硬化工作也正在如火如荼的順利的進行之中。

(四)努力做好其它各項工作

村級工作千頭萬緒,我們在做好辦事處黨工委、政府布置的中心工作的同時,努力做好其它常規(guī)工作。

一是及時完成退耕還林補苗任務。由于xx年該村退耕還林驗收不合格,xx年如果還不補栽到位,將影響到今后的退耕還林??畹姆祷?,不僅是關系到國家政策落實的大事,也是關系到群眾利益的大事。為此,深入動員,組織人力物力,及時將所有苗木補齊。

二是健全了財務制度,確定了新的出納人選。

三是處理好鄒家組遺留問題,鄒家組一村民承包組上山林、魚塘多年利潤一直未上交,群眾對此有些看法,通過多方調解,今年得以一次性解決。

四是選舉了坪頭組組長,健全了組織。

五是指導村民搞好產(chǎn)業(yè)結構調整,千方百計增加收入。及時引導群眾轉變觀念,發(fā)展勞務經(jīng)濟,全村年勞務輸出546多人次,實現(xiàn)務工收入100余萬元。

六是上下協(xié)調,積極向上爭取資金物資。在xx年村里受到旱災和洪災雙重侵害,許多農(nóng)戶全年顆粒無收的情況下,我通過多方協(xié)調,從區(qū)“紅十字會”為該村群眾爭取到一批賑災棉被,共計床,價值近萬元。另外從我的“娘家”區(qū)廣播電視局爭取到工作經(jīng)費13530元,緩解了村里辦公經(jīng)費嚴重不足的困境。

七是與電視臺聯(lián)系,開展對我村新農(nóng)村建設的宣傳報道,從正面引導群眾樹立積極向上的精神風貌。

另外,加大村級各類矛盾的排查,及時調解,全年共成功調解各類糾紛30多起,確保了一方平安,且全村無一例刑事案件發(fā)生。成立老人協(xié)會,關心弱勢群體,倡導尊老愛幼的文明新風。

任職后工作總結篇4

20xx年7月,我從xxx畢業(yè),如愿以償?shù)倪M入xxx股份有限公司工作,成為了一名“xxx”。自參加工作以來,本人嚴格遵守公司及所在部門的各項規(guī)章制度,積極服從領導的工作安排,時刻關注公司發(fā)展動向,切身維護公司利益,認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神,堅持學習相關理論、政策,不斷充實完善自己。

回顧過去的一年,既是忙碌也是充實的.一年,當中有困難也有收獲,認真工作的結果,是完成了崗位職責,也提升了自身能力。現(xiàn)將這一年工作簡要總結如下:

思想上,本人嚴格要求自己,積極端正態(tài)度,堅持以科學發(fā)展觀為指導,努力提高思想政治覺悟,加強自身組織紀律性,并不斷豐富實踐工作經(jīng)驗,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足。在領導和同事們的大力幫助下,我對公司財務管理體系和稅收制度有了較為系統(tǒng)的認識,能夠按時按質按量的完成領導所交付的工作,為部門工作的高效有序奉獻自己的一份微薄之力,同時堅持團結友好的原則,積極主動地融入集體,與各個部門的同事和睦相處。

業(yè)務上,本人具備扎實的財務會計理論基礎和良好的職業(yè)素質,對財務管理體系和經(jīng)營業(yè)績考核體系有較為系統(tǒng)的認識,并努力將其與實踐工作相結合,提升自身實踐工作水平。在這一年工作中,我主要從事xxx和xxx工作,并于20xx年10月至20xx年2月在xxx開展了為期5個月的實習,認真學習了xxx操作流程,全面了解xxx財務工作內容,對整體財務工作有了較為具體的認識。

通過運用自己在大學階段學到的理論知識和實習中吸取的實踐經(jīng)驗,我積極協(xié)助報表主管人員編制xxx報告和各期xx報告,保證財務數(shù)據(jù)真實、準確、完整,得到了領導和同事們的一致肯定。學習、完成股份公司日常報稅工作,全面配合稅務主管迎接稅務人員進行稽查,積極與稅務部門進行溝通、協(xié)商,確保公司利益得到合法保障。

任職后工作總結篇5

一、保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。

保持良好的心態(tài)、擺正學習者的位置,嚴格遵守項目部各項規(guī)章制度,是新進大學生干好工作的重要前提條件。作為一名初入社會的大學生,一名初進企業(yè)的新員工,我們有的只是理論知識,然而實際操作和理論是有很大的偏差的,特別是對于我們這施工工作者來說,很多寶貴的東西根本無法從書本上學到,都是千千萬萬的老員工摸索出來的。我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài),擺正一個學習者的位置,遵章守紀,努力工作,不斷學習,提高自身各方面能力。我明白,作為一名新進場的大學生,現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足,提升的空間是巨大的,現(xiàn)在只是我們付出奉獻,努力學習的階段。文憑高并不代表水平高,更不代表工作能力強,要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在施工工作中,我發(fā)現(xiàn),一些老師傅,文憑水平并不高,但實際工作的能力很強,分析現(xiàn)場問題往往一針見血,常常能用簡單、通俗的語言或幾個手勢就能讓摩工明白工作的目標、措施和方法。這些非常值得我學習和領會,他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富,就是我學習的源泉;"事無巨細,必盡全力",不論大事小事,每多做一件事情必然會多學到一些知識,必然會積累經(jīng)驗。在這一年中,我從最初的跟班開始,到盯一個工作面,到管理多個工作面,現(xiàn)在已能獨立帶班。在完成工作的同時,我虛心學習,反復思考,找出不足,爭取每做一件事情都能得到一點提高。"積小流成江河",通過一年的工作學習,我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。

二、舍得吃苦,工作能力才會有提高

現(xiàn)在的大學生被譽為"天子驕子",大學管理寬松,生活安逸。特別是現(xiàn)在大部分又是獨生子女,所以現(xiàn)在大部分人早已受不了一點苦,也都不準備吃苦。但我們都知道工地的生活是艱苦的單調的。既然我們選擇了這行,就要把"準備吃苦"的意識放在首位。我分到摩洛哥伊阿高速后,直接去了前方,做現(xiàn)場施工的工作。我們都知道摩洛哥條件比國內艱苦多了,特別是前方,一年四季,烈日暴曬,狂風呼號,塵土飛揚。要和大量的摩工打交道,我們與摩洛哥人的生活方式,接觸的就是大量思維方式都不一樣,況且言語不通,溝通起來有很大的困難。

還有在前方的施工設備,而這些我是一無所知。對于我的工作我也曾畏懼過,退縮過。但最終在同事,老師傅的提攜,幫助下,度過了一個又一個難關,自己的工作能力,管理水平。交際能力都有了大幅度的提高。對于現(xiàn)場出現(xiàn)的問題大部分都能很好的解決和處理。用同事的話說,你看堅持就是勝利嘛,你來啥球都不會,現(xiàn)在啥都懂了吧。自我感覺就是剛來什么都不會,現(xiàn)在什么都會一點了,有這感覺我就挺滿足的。此后我全身心地投入到施工工作中去,以苦為樂,以苦為榮。

也行我不會在前方久呆,但前方實踐告訴我:“不管今后自己干什么,這段日子將是我一生中最重要的經(jīng)歷。在這里,我學到了在其它地方永遠也學不到的東西,那就是舍得吃苦,那就是堅忍,堅強。

三、奮發(fā)有為,努力才會有收獲。

"態(tài)度決定一切",朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度,不但能使別人對你刮目相看,更重要的是能促使自己不斷努力,積極面對工作中出現(xiàn)的難題,去研究、去分析、去解決。我們剛從大學出來,有的是激情澎湃,熱血沸騰,那就應該時刻保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài),全身心地投入到工作中去,不斷努力,才能有收獲。在前方的工作經(jīng)歷使我理解了成"厚積薄發(fā)"的內涵,沒有長時間的磨煉和積累,難以成就一番事業(yè)。在前方工作,就是把自己放到基層,是一個積累的過程,積累經(jīng)驗,充實人生;也是一個沉淀的過程,沉淀知識,融匯貫通;更是一個提高能力的過程,增長才干,日漸成熟。我無比珍惜在前方這段時間,將繼續(xù)努力工作,并將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功。

四、以五局海外事業(yè)部為榮,以伊阿項目部為家,為實現(xiàn)伊阿高速最大利益而奮斗

也許在一年前進入海外事業(yè)部時還不甚了解,而如今,隨著時間的推移,隨著對工作方方面面的熟悉,我深深的感到,當初的選擇是明智的,現(xiàn)在的我,以海外事業(yè)部為榮。在領導們的大智慧下,我們的海外事業(yè)部正逐步做大做強,可以預見我的明天會更輝煌,更美好。對企業(yè)認同,就要有主人翁的責任感,就要以企業(yè)為家,像愛家一樣愛企業(yè),不斷努力工作,為企業(yè)貢獻自己的力量。同時,五局海外工程的輝煌不是一個口號,而是由艱辛與汗水凝聚而成,這是一個艱苦而漫長的過程,不僅需要老一輩人的努力,更需要我們新員工的奮斗,我們渴望著,"海外事業(yè)部"的輝煌能在我們手中實現(xiàn)。另一方面,作為新員工的我更清楚的看到了自身的發(fā)展空間,做為一個初入企業(yè)的新人,現(xiàn)在的我需要做的就是不斷學習,不斷提高,不要去作無謂的比較,不要去無聊的斤斤計較,現(xiàn)在僅僅是我奉獻的時刻,我深深的相信,有為才有位,發(fā)展的空間擺在眼前,關鍵是你如何去把握抓牢?,F(xiàn)在我們的伊阿項目碰到了很多超乎想象的困難,這時候我們不應該推卸責任,找客觀理由或怨天尤人。我們應該迎難而上,不怕苦,不怕累,發(fā)揮自己的聰明才智,為實現(xiàn)伊阿項目部的最大利益而奮斗,實現(xiàn)我們的價值。

五、對公司的建議

隨著社會的發(fā)展,人們對質量的要求越來越高,質量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。

過去的工作中,在領導的關懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,我適應了這種工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍存在著很多不足,在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到,為適應單位發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗,提高業(yè)務能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻。

六、致謝。

我能適應當前的工作,并能取得不斷的進步,是和各位領導和隊里的各位師傅無私的幫助和關懷分不開的,在此表示感謝。感謝各位領導,特別是苗鵬苗隊長,我最直接的領導,對我的這一年工作做了統(tǒng)一的安排和大致的規(guī)劃;感謝隊里的各位師傅,特別是陳敬華陳師傅,湯利湯師傅,他們把幾十年的工作經(jīng)驗和人生體會一點一滴能教的都教給了我。

人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什么?每個人都有自己不同的看法。我認為,為了體現(xiàn)自己的價值,為了證實自己的價值,那么,才不枉此生。而自我的價值是體現(xiàn)在平時你所對待的每件事中,更是集中體現(xiàn)在你的工作中。

謹以次此句作為結束語,"為了海外事業(yè),為了中非友誼,為了實現(xiàn)自我的價值,我愿奮斗再奮斗!"

任職后工作總結篇6

本人自參加工作以來堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨和國家的教育方針,深入學習實踐科學發(fā)展觀,深化教育改革,大力推進素質教育,立足本職,敬業(yè)愛崗。熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,忠誠人民的教育事業(yè),樹立教師的光感和責任感,積極推進教育改革和實施素質教育,自覺參加繼續(xù)教育。作風正派,團結同志,專心從教,遵紀守法,模范履行職責,具有良好的職業(yè)道德。本人能加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評?,F(xiàn)總結如下:

一、師德表現(xiàn)

關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,幾年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

二、教學方面

本人在學校的教育教學工作中擔任語文、科學等主要學科。我努力學習有關知識,按照“新理念”的要求,做好教育教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。

三、紀律方面

本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。在教育教學工作中工作量飽滿,出勤滿,準時到校上班。

積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協(xié)助有關領導做好各種工作。作為一名普通的`教師,我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動。

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,教學教育工作也搞得有聲有色,學生能力也得到了很大的提高,一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。在今后的工作中,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

任職后工作總結篇7

時間過得真快,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我們兩位老師的團結協(xié)作,共同努力下,取得了較好的成績。為了更好的做好進后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期本班的工作總結如下:

一、思想方面

教師是幼兒的榜樣,在全面推進素質教育的今天,作為教師更應提高自身素質,樹立職業(yè)道德以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我不斷的給自己充電,閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,多看對業(yè)務有關的書籍,不斷擴寬知識方面,為教學內容注入新的活力。勇于解剖自己,分析自己正視自己,從而提高自身的.職業(yè)道德修養(yǎng)和素質。

二、教育教學方面

在教學中我深知要提高教學質量關鍵就是要上好課,為了上好課,我備好每一節(jié)課,自己動手制作教學用圖和教學用具,開展豐富多采的教育教學活動來促進幼兒語言就、艦科、社、藝術等領域的發(fā)展。幼兒的掌握情況如下:

1、語言領域

幼兒期是兒童掌握基本口語的關鍵時期,這個時期對訓練幼兒完整的口頭表達能力,極為重要。因此,在培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣,養(yǎng)成愛看圖書和幼兒看圖書,并幫助幼兒掌握閱讀圖書的方法。如:看書時保持安靜,拿書時要輕輕拿、輕輕放,翻書時要輕輕翻,看完后要求幼兒簡述圖書內容,簡述時先分組、后個別講述的方法。讓每個幼兒語言表達能力得到發(fā)展與鍛煉。在教學中我還注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng),就是讓幼兒細心聽取別人說,聽懂對方說的意思和內容。學會傾聽會給人留下認真、塌實、尊重的印象。因此良好的傾聽習慣的培養(yǎng)絕非小事。我采取以下措施:多與幼兒交談,開展談話活動和游戲,創(chuàng)造機會與個別幼兒談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,引導幼兒,給幼兒提供傾聽的機會,如:播放錄音作品(故事、詩歌、兒歌、古詩)讓幼兒學會安靜地聽,聽后讓幼兒圍繞一個話題思考,先講什么,后講什么,故事的名字叫什么,故事里有誰,講了一件什么事情,然后用語言表達出來。通過以上活動、幼兒的思維能力,語言表達傾聽習慣三個方面都得到了有效的發(fā)展。

2、藝術方面

通過音樂活動培養(yǎng)幼兒興趣,對幼兒進行了歌曲、舞蹈、欣賞、音樂游戲等方面的教育,讓幼兒在音樂活動中用自然的聲音唱歌,感受音樂的節(jié)奏強弱,讓幼兒聽音樂談感受(歡快的地、悲傷地等),創(chuàng)編動作如我在教唱《殺雞宰鴨》、《兩只老虎》、《鞋匠歌》等歌曲時鼓勵幼兒跟音樂旋律自編動作,并愉快地表演。通過舞蹈音樂游戲,訓練幼兒的動作靈活性、協(xié)調性和表現(xiàn)力,提高了幼兒對音樂的興趣。

3、健康領域

為了培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,促進幼兒的健康。我根據(jù)幼兒的年齡,設計各種體育游戲轟動。開展一些競賽性的體育游戲,在競賽性的體育游戲中更多的要求幼兒見相互合作,相互促進,具備團隊精神,如:25米接力賽、投擲沙包就、拍球、拋球、跳繩、踢毽子、運石頭等競賽性活動中,幼兒你追我趕,奪名次、爭冠軍、輸了不服氣。幼兒在玩得盡情、玩得開心之余飯量大增、食欲增強。通過開展競賽性體育游戲,增強了幼兒體質,提高了對疾病的抵御能力。為促進幼兒的成長發(fā)育。我還注重培養(yǎng)幼兒良好的進食習慣,不挑食、不偏食、進餐時不講話、不掉飯粒,鼓勵幼兒多吃,細嚼慢咽,愉快地進餐。我還結合教材《小小營養(yǎng)師》讓幼兒討論早、中、晚餐的食物搭配,每位幼兒為自己或家人搭配一餐飯菜。通過這樣的活動,使幼兒了解合理的搭配食物,有利于身體健康,養(yǎng)成不挑食的習慣。但仍有個別幼兒有挑食和不太愛參加體育鍛煉,因而身體素質較差、經(jīng)常感冒,為進一步加強幼兒體能訓練,提高幼兒健康素質,我將下期有目的、有組織、有計劃地對幼兒加強體育鍛煉、多開展一些豐富多彩的的體育游戲來提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。

任職后工作總結篇8

一、任職期間的工作任務:

本人在任職的近幾年里,一向擔任中高年級的班主任和教學工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中,既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學雙科,五年級六年級教數(shù)學課。這六年時間里一向持續(xù)出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色,在校領導和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務。

二、熱愛教育事業(yè),自強不息,不斷提高自身素質。

1、世紀之交培養(yǎng)新時代高素質的新型人才是對我們小學教師的新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應素質教育、基礎教育的需要,我自中師畢業(yè)的同時先后進修北大心理學、教育學院英語???,目前還在進修中文本科學歷,充實全面豐富的文化知識,為教學工作奠定堅實的理論基礎。

2、在工作實踐中自我個性注重向身邊的老師學習經(jīng)驗,探討教書育人的道理和方法,同時又根據(jù)本班學生的客觀實際狀況去探索、體驗,出于熱愛教育、熱愛學生的心理,大膽的應用兒童心理學的理論和素質教育的精神指導自我的工作,以執(zhí)著、熱情、無私奉獻和高度負責的工作態(tài)度贏得了領導和家長及老師們的認可,于20xx年至20xx年和20xx年至20xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進班群眾和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。

3、理論聯(lián)系實際,不斷提高自我的認識潛力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學中的任務和實踐狀況,不斷的總結經(jīng)驗、發(fā)表論文,爭取得到各級領導、專家們的指導,從中提高自我的理論認識水平。如1999年12月寫《推進小學素質教育的關鍵在于教師素質的提高》被評為全國基礎教育研究優(yōu)秀論文,并收入《中國基礎教育改革論叢》中;20xx年6月撰寫《淺談小學作業(yè)的強化管理》論文獲全國中小學教育論文三等獎;20xx年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學生》論文獲市小學素質綜合評價優(yōu)秀論文三等獎;20xx年8月寫《淺談小學數(shù)學與素質教育》獲市“走進新課程”優(yōu)秀論文三等獎;20xx年4月寫《素質教育務必將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。

三、注重德育工作,為學生的健康成長營造良好的學習環(huán)境。

小學基礎教育是培養(yǎng)人才的搖籃,它肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任,人才的質量當然成為重中之重。全面落實素質教育迫在眉睫,我作為小學教師義不容辭的職責就是盡全力去拼搏,為完成這一艱巨任務而奮斗。

1、為人師表,突出身教重于言教。

班主任在學生心目中是一個舉足輕重的人物,他的一言一行都起到潛移默化的作用,對學生的道德認知、情感產(chǎn)生具有強烈持久的影響,這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學習、工作中,由于學生的認知潛力和班主任施教地位這種特殊的關系,足以成為學生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,一本書。所以我深知要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自我的行為,提高學生的素質首先要提高自我的素質,要求學生做到的教師務必先做好。如按時到校、禮貌禮貌、尊重學生、認真寫作業(yè)、熱愛勞動、遵守紀律,以至日常行為規(guī)范等等,真正在學生的健康成長中發(fā)揮導師的作用。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力,在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用――學高為師,身正為范。

2、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)愛國主義思想從小做起,樹立正確的人生觀。

基礎教育要奠定學生一生需要的基礎素質。素質教育務必從小抓養(yǎng)成教育,立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊主題班會、保護綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、禮貌監(jiān)督崗、看電影等各項活動及時組織討論、演講、寫心得、辦墻報、口頭表揚等各種形式,進行生動、活潑的寓教育于豐富多彩的活動之中,把握這些教育的機會,教育學生愛群眾、愛祖國的思想情感,從一點一滴地突出教育的基礎性、啟蒙性和實效性,表此刻學生對團組織開展的向貧困地區(qū)學校捐款捐物的活動都用心主動參加,何杰同學揀到手表主動交公,李海路同學在校外拾金不昧受到失主對學校的表揚感激。在完成社會公開課上,學生表現(xiàn)熱情用心、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領導老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團體第一名等等。事實證明,突出養(yǎng)成教育小學階段是最佳時期,從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。

3、強化日常行為規(guī)范,培養(yǎng)自律及職責感。

我的原則是以課堂為生活主體,以常規(guī)訓練為主線,加強對學生課堂紀律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動、待人接物等幾個方面的行為準則教育,培養(yǎng)學生的職責感和自學、自理、自控潛力,使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一,完成各項教學任務。如在課上自控潛力培養(yǎng)上,要求學生拿起書做到手到、眼到、口到、心到;只要寫作業(yè),就及時提示姿勢正確;學會抓緊時間保證效果;發(fā)言時要求站姿端正、態(tài)度自然大方,聲音響亮,吐字清楚。過細的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的潛力和良好的行為規(guī)范,同時班里建立全班學生輪流值日制度,使每個學生都有表現(xiàn)和鍛煉的機會,每個學生對班群眾都有一份職責感。在值日的一天里不管是紀律、衛(wèi)生、出勤、各項活動、值周檢查等都要管理到位,每個值日生都做到盡職盡責。久而久之,一個良好的班風將給全班學生營造出良好學習環(huán)境,而且使全體學生都具有獨立工作潛力、自制自律潛力,從而更加熱愛班群眾。

4、重視輿論導向是德育教育的重要環(huán)節(jié)。

班主任為人師表,嚴格管理是重要導向。建立培養(yǎng)有利的班、隊委、抓好骨干隊伍也是重要的導向。我個性注重堅持民主作風自薦、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部,并嚴格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用,放手讓他們大膽工作,適時指導,不斷總結經(jīng)驗教訓,使他們得到全班學生的信任,具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊等活動都由他們出面組織,取得良好的效果也鍛煉了學生。

對于校內外、班內外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關系,進行是與非的教育,提高學生的辨別潛力,學會做人的道理,保證學生健康的發(fā)展。如對打架、偷竊行為,假期里學生花錢顧人寫作業(yè)行為,校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進網(wǎng)吧不回家行為等等進行導向教育,使學生明確自身的價值、自身目標、自身的位置和存在的問題,從而改邪歸正,在正確輿論導向作用下,健康的發(fā)展。

5、重視與家長的溝通,是做好德育工作的重要組成部分。

我們應對的學生多是獨生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對孩子期望值高,造成德育工作難度較大。如普遍學生都比較自私、花零錢、不愛勞動、學習不刻苦、群眾觀念差、不禮貌等等。憑借教師的超多思想工作,五十多人的班群眾遠遠做不到及時和深入,務必與家長持續(xù)及時的溝通,二者構成合力才能準確的了解掌握學生的心理、學習等各方面狀況,有的'放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學經(jīng)常去網(wǎng)吧,開始家長不管還給錢,之后曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家,在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作務必得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果,因為當今社會是復雜的,家庭條件也各不一樣,甚至我們還要為學生的健康成長做家長的工作,這一點我是深有體會的。

四、以高度的職責感,努力做好教學工作。

多年來的教育理論學習和教育實踐使我深刻的認識到,當今社會確實迫切需要提高全民族的素質,尤其是科學技術的發(fā)展突飛猛進,面向未來轉變教育觀念,明確教育的'政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能都集中在育人的基點上,百年大計教育為本突出了這個道理。作為教師務必具備高度的職責感、事業(yè)心、全面的科學知識才能勝任起教師的重任,所以我務必不斷的拼搏進取,從理論到實踐。

1、在教學實踐中盡職盡責。

六年來的帶班教課,我一向堅持以學生為主體,教育為主導的原則,根據(jù)不一樣階段的教學資料采取不一樣的教學方法,以課堂為主陣地,充分調動學生的主動性、學習的用心性;以激發(fā)鼓勵為主,培養(yǎng)學生學習興趣;以培養(yǎng)潛力為重點,強化基本功訓練;以雙基訓練為中心,強化作業(yè)管理,突出針對性,保證整體效果,具體在(1)備課中做到認真?zhèn)浣滩牡耐瑫r充分的備學生,保證不一樣程度的學生得到良好的學習效果;(2)講課中做到表達準確,把握學生的聽課效果,講練結合;(3)對待學生作業(yè)一向堅持全批全改;(4)輔導與講評,針對性強,及時解決問題,尤其對后進生加強課外教練,不讓一人掉隊;(5)對待每次單元考試都做到認真批閱,嚴格要求,總結經(jīng)驗,盡職盡責。

2、關愛學生是我的享受,也是保證教學成功的必備條件。

常年的教學中,出于對事業(yè)的熱愛,總能持續(xù)和善可親的自然教態(tài)與學生相處,課上得到學生的大力支持與配合,一向持續(xù)良好效果,使學生從中體會到參與之樂,思維之趣,成功之悅,對后進生我傾注了更多的關愛,不厭其煩的教會為止,在多次考試中差生的成績并不差,使我由衷的感到欣慰。我的關愛、認真負責的工作態(tài)度、無私奉獻的精神,感染鼓勵鞭策著學生,久而久之,我們建立了深厚的情感,學生變得很自覺,彼此都很了解,都一樣的努力。在班級整體的教學效果上,近幾年來一向持續(xù)年級之首,多次考試達標率為100%,優(yōu)秀率為80―87%,直到畢業(yè)統(tǒng)考20xx年平均分為93.6分,20xx年為91.7分。

3、用心參加教研,努力提高教學質量和自身水平。

探索新形勢解決新問題是不斷提高教學質量的關鍵。在這一方面(1)本人用心參加各種形式的理論培訓,訂閱了有關教學的學習輔導資料如“小學數(shù)學參考”等理解再教育;(2)在平時教研活動中理論結合實際,針對自我教學中的問題在教學方法上靈活多樣,如果用多媒體技術教學,能集聲、光、動畫為一體,有效的化抽象為具體,變枯燥為搞笑,化靜態(tài)為動態(tài),大大提高學生學習興趣和效果,不僅僅生動形象,還能引導思維,啟示難點,開發(fā)智力,提高效率,充分調動學生求知欲望和用心性,我制作的《圓的周長》課件在20xx年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎,并寫論文《淺談電化教學在數(shù)學教學中的應用》獲市20xx年度現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀論文二等獎;(3)新課程呼喚新的學習方式,如何在教學中體現(xiàn)學習的主體,變“要我學”為“我要學”是教研的另一課題,對此我充分利用所學的兒童心理學理論結合我班學生實際、分析學生的心理特征、精心設計教學情境,收到良好的效果。如讓學生從“學數(shù)學”到“用數(shù)學”的方法:即在教“三角形和平行四邊形的認識”時,讓學生自我動手拼拉拽,去感受理解其特性及體驗生活中數(shù)學應用的樂趣,同樣到達認識的教學目的。

綜上所述,幾年來的努力工作、不斷開拓,教書育人工作中完成了學校交給的各項任務,取得了必須的成績,得到了領導和老師們的關心和鼓勵,這是對我的鞭策和期望,我還要更加努力,繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。