應(yīng)付任務(wù)而完成的工作總結(jié)往往沒(méi)有對(duì)工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行深入的思考和解決方案的提出，工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種回顧和總結(jié)，記錄下成就可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，以下是范文社小編精心為您推薦的工作考核思想工作總結(jié)6篇，供大家參考。
工作考核思想工作總結(jié)篇1
美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，十天的交流學(xué)習(xí)似乎剛剛開(kāi)始就到了頭。這次遠(yuǎn)程交流給我的感覺(jué)是全新的：足不出戶(hù)，就能聆聽(tīng)專(zhuān)家的講授，與同行交流討論。這段交流的歷程，有壓力，更有收獲。
我在網(wǎng)上聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家、教授的專(zhuān)題報(bào)告，在教育專(zhuān)家的引領(lǐng)下，輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，讓我重新的讀懂教育和課堂，國(guó)培，不是空頭理論的繁瑣分析，是理論和實(shí)踐對(duì)接的內(nèi)化。本次培訓(xùn)給我的感受很深，就像一位共事多年的摯友，幫你化解教學(xué)過(guò)程中困惑、煩惱。從而使我對(duì)新課改有了更深的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到新課改的重要性及其必要性。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。但是，這對(duì)于我今后在實(shí)際工作有著重要的指導(dǎo)作用，可以說(shuō)此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益非淺。現(xiàn)將我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作如下總結(jié)：
一、教學(xué)觀念的調(diào)整
通過(guò)這次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，結(jié)合我班實(shí)際，使我深刻的意識(shí)到作為跨時(shí)代的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)對(duì)改革開(kāi)放的今天，就連學(xué)生的需求也難以滿(mǎn)足。如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng)新，個(gè)人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，總是用陳舊的知識(shí)和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那其結(jié)果必然是被社會(huì)無(wú)情的淘汰。
今天，在我們這些農(nóng)村小學(xué)可能還不能體現(xiàn)，知識(shí)媒體的進(jìn)步和信息時(shí)代的快速傳播，但學(xué)生可說(shuō)也是見(jiàn)多識(shí)廣，知識(shí)量也在飛速增長(zhǎng)。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識(shí)外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開(kāi)”的問(wèn)題。面對(duì)這種情況，我們老師也只有不斷的學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識(shí)才可以應(yīng)對(duì)。由此可見(jiàn)，作為一名教師，應(yīng)同時(shí)具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生，教師為“育人”而學(xué)習(xí)。
作為教師，我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí)，而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習(xí)。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職。我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，使之達(dá)到活到老，學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法，新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤(rùn)學(xué)生渴求知識(shí)的心田。
二、積極實(shí)踐，提高教育教學(xué)
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，才能把學(xué)到的觀念和方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中，幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。
充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極性，為學(xué)生提供各種發(fā)展的機(jī)會(huì)，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主，寬容的課堂氛圍。另外，教師應(yīng)該把握社會(huì)發(fā)展對(duì)人的發(fā)展的基本需要，不斷提高自己的教學(xué)能力和科研能力，確立培養(yǎng)目標(biāo)，打造新時(shí)代的人才。
培訓(xùn)視頻中的一些專(zhuān)家、學(xué)者或有經(jīng)驗(yàn)的教師，從自己切身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，暢談了他們?cè)诮逃虒W(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見(jiàn)解。在這些專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼：平常我在保亭思源小學(xué)上課，考慮的是如何上好一堂課，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)，對(duì)于學(xué)生長(zhǎng)期全面的發(fā)展考慮得并不周全。本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專(zhuān)家們的講座為我指明了努力的方向！
三、改變工作方式，謀求共同發(fā)展
新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)，而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的重要方式。對(duì)于絕大多數(shù)教師而言，幾乎很難獨(dú)立一個(gè)人較好的完成，這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科，學(xué)會(huì)與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合，互助促進(jìn)。
除此之外我還明白，人生沒(méi)非因?yàn)槌晒Χ湴粒虒W(xué)亦如此。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好，讓人有所欣慰，但是在教育教學(xué)能力水平上并非是最好的。我將不斷的努力，力爭(zhēng)讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
四、交流緣，網(wǎng)絡(luò)情
在這次交流中專(zhuān)家、輔導(dǎo)員也讓我很感動(dòng)。在我們這些農(nóng)村的學(xué)校，學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)能力低，教師工作任務(wù)又非常繁重，一邊抓教育教學(xué)工作，一邊抓教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我深深感受到輔導(dǎo)老師們高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。每位學(xué)員的作業(yè)他都要認(rèn)真的評(píng)判，給出自己的一些教學(xué)建議。大家都只知道培訓(xùn)期間的簡(jiǎn)報(bào)都做得又快又好，可以想象在我們都休息的時(shí)候，輔導(dǎo)老師還在做著簡(jiǎn)報(bào)、公告等。
最讓我感動(dòng)的是，連我們提的問(wèn)題輔導(dǎo)老師都要一一解答。如果僅僅是一個(gè)人的問(wèn)題，那應(yīng)該沒(méi)什么，但是我知道，輔導(dǎo)老師肯定不止回答一個(gè)人的。還有就是還要看我們的培訓(xùn)感言等，反正我能感受到輔導(dǎo)老師整天都在網(wǎng)上輔導(dǎo)著我們。
五、展望未來(lái)
在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng)；兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)的工作；理論結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。
工作考核思想工作總結(jié)篇2
xx工會(huì)在公司黨委和上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在行政的大力支持下，認(rèn)真履行工會(huì)維護(hù)、建設(shè)、參與、教育職能，腳踏實(shí)地、奮發(fā)努力，較好地發(fā)揮了工會(huì)組織在企業(yè)兩個(gè)禮貌建設(shè)中的作用。
一、落實(shí)“依靠”方針，加強(qiáng)民主管理
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，現(xiàn)代企業(yè)制度的建立以及企業(yè)改革不斷深入，工會(huì)組織要充分發(fā)揮維護(hù)職能，把全心全意依靠工人階級(jí)的方針落到實(shí)處。我們努力增強(qiáng)職工主人翁意識(shí)，動(dòng)員組織職工參與企業(yè)民主管理。
一是堅(jiān)持和完善職工代表大會(huì)制度。堅(jiān)持每年召開(kāi)職代會(huì)，聽(tīng)取和審議行政工作報(bào)告，討論經(jīng)過(guò)公司重要規(guī)章制度。做到公司重大問(wèn)題未經(jīng)職代會(huì)討論不拍板；重要規(guī)章制度未經(jīng)職代會(huì)審議不出臺(tái)。職代會(huì)民主評(píng)議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部，使職代會(huì)較好地履行了各項(xiàng)職權(quán)。
二是積極推行廠務(wù)公開(kāi)。在廠務(wù)公開(kāi)工作中，堅(jiān)持和落實(shí)了“三項(xiàng)機(jī)制”、“三條原則”、“三項(xiàng)制度”。三項(xiàng)機(jī)制是：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的廠務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)廠務(wù)公開(kāi)工作；公開(kāi)機(jī)制，成立了公開(kāi)小組，具體負(fù)責(zé)廠務(wù)公開(kāi)工作；監(jiān)督機(jī)制，由公司工會(huì)負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督廠務(wù)公開(kāi)工作的實(shí)施?！叭龡l原則”是：凡涉及到公司經(jīng)營(yíng)管理和改革發(fā)展的重大問(wèn)題必須公開(kāi)；凡涉及到企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的問(wèn)題必須公開(kāi)；凡涉及到職工切身利益的問(wèn)題必須公開(kāi)。“三項(xiàng)制度”是：督辦制度，公開(kāi)小組每月報(bào)送上月公開(kāi)事項(xiàng)?？己酥贫?，將廠務(wù)公開(kāi)列入創(chuàng)一流企業(yè)、雙禮貌單位建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制考核資料，并做到同布置、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲；評(píng)議報(bào)告制度，公司工會(huì)組織職工對(duì)廠務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行評(píng)議，并將廠務(wù)公開(kāi)的情景向職工代表大會(huì)報(bào)告。
三是開(kāi)展職工合理化提議活動(dòng)。動(dòng)員和組織職工為公司安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并認(rèn)真協(xié)助做好職工提議的承辦工作。
第一，用科學(xué)理論武裝職工。緊密聯(lián)系職工思想實(shí)際，采用多種方法，幫忙職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，激勵(lì)職工立足本職、奉獻(xiàn)社會(huì)。
第二，用企業(yè)精神凝聚職工。教育職工弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的企業(yè)精神，樹(shù)立主體意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展提高作出貢獻(xiàn)。
第三，用職業(yè)道德規(guī)范職工，促使職工自覺(jué)遵守和執(zhí)行職業(yè)道德行為規(guī)范，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚和社會(huì)形象。
第四，用“雙爭(zhēng)”活動(dòng)引導(dǎo)職工。在全公司范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)禮貌職工、爭(zhēng)創(chuàng)禮貌班組”活動(dòng)，堅(jiān)持每季進(jìn)行一次考評(píng)、半年進(jìn)行一次總評(píng)，讓廣大職工在活動(dòng)中受到教育，得到提高。
第五，用先進(jìn)典型帶動(dòng)職工，引導(dǎo)職工增強(qiáng)職責(zé)感和使命感，處理好國(guó)家、團(tuán)體、個(gè)人三者利益關(guān)系，立足崗位，敬業(yè)、盡責(zé)，取得了明顯地效果。涌現(xiàn)出一批典型；吃苦在前，大力宣傳先進(jìn)典型的模范事跡，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的氛圍。
第六，用企業(yè)文化陶冶職工。參加開(kāi)展了職工乒乓球賽、慶七一演唱賽、秧歌賽、棋牌賽、排球塞、長(zhǎng)跑活動(dòng)、游園活動(dòng)、野外作業(yè)圖片展等多項(xiàng)企業(yè)文化活動(dòng)。因地制宜豐富職工業(yè)余文化生活。
三、圍繞中心工作，主動(dòng)服務(wù)大局
在開(kāi)展立功競(jìng)賽活動(dòng)中，公司工會(huì)緊緊圍繞企業(yè)的中心工作，緊密結(jié)合本公司的實(shí)際和職工隊(duì)伍技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)狀況，著力抓好崗位技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。先后組織了線路架設(shè)、電力改造、春季檢修、防洪抗汛、抗暴雨戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)、安全知識(shí)、等多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。并取得實(shí)效。
公司工會(huì)認(rèn)真加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)工作，抓緊抓好班組成員勞動(dòng)安全保護(hù)活動(dòng)，促使廣大職工在生產(chǎn)、施工過(guò)程中，互相提醒、互相督促、杜絕違章，確保安全生產(chǎn)。在這項(xiàng)活動(dòng)中，堅(jiān)持了“四抓”：
一抓培訓(xùn)。有組織、有計(jì)劃地對(duì)全公司班組長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)安全保護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，使勞動(dòng)安全工作得以有序開(kāi)展。
二抓檢查。定期對(duì)勞動(dòng)安全工作進(jìn)行檢查考核，及時(shí)全面了解掌握安全保護(hù)工作，對(duì)安全工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行講評(píng)，并認(rèn)真督促整改。
三抓獎(jiǎng)懲。對(duì)在勞動(dòng)安全互保工作中作出顯著成績(jī)的職工予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
加強(qiáng)自身建設(shè)公司工會(huì)以夯實(shí)基礎(chǔ)、練好內(nèi)功為目的，抓好工會(huì)自身建設(shè)。在實(shí)際工作中，逐步建立和構(gòu)成了八項(xiàng)制度。
一是學(xué)習(xí)教育制度。教育工會(huì)干部，增強(qiáng)事業(yè)心、職責(zé)感，熱心熱愛(ài)工會(huì)工作。
二是工作例會(huì)制度。每季召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，每月召開(kāi)工會(huì)人員會(huì)議，定期匯報(bào)交流、研究布置工會(huì)工作，解決工會(huì)工作中遇到的各種問(wèn)題。
三是計(jì)劃管理制度。工會(huì)工作年度有指導(dǎo)思想、有奮斗目標(biāo)、有工作重點(diǎn)、有保證措施；每月制訂實(shí)施計(jì)劃；每周工作有具體安排。工會(huì)工作有條不紊、忙而不亂。
四是新聞信息工作制度。共編發(fā)信息10條，被上級(jí)工會(huì)采用信息2條，同時(shí)被新聞單位采用稿件4篇。
五是考核評(píng)比制度。每季都組織人員對(duì)重點(diǎn)工作和建家活動(dòng)情景進(jìn)行考核檢查，年終參加全處評(píng)選先進(jìn)職工之家、先進(jìn)職工小家、優(yōu)秀工會(huì)干部、優(yōu)秀工會(huì)積極分子。以此推動(dòng)和促進(jìn)工會(huì)工作的開(kāi)展。
六是臺(tái)帳資料管理制度。按照“資料齊全、收集及時(shí)、分類(lèi)有序、裝訂整潔”的標(biāo)準(zhǔn)要求，建立健全工會(huì)工作臺(tái)帳資料。
七是財(cái)務(wù)管理制度。做到按時(shí)足額向上級(jí)工會(huì)交納工會(huì)經(jīng)費(fèi)，管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
八是會(huì)員評(píng)家制度。定期召開(kāi)會(huì)員代表大會(huì)，從民主管理、勞動(dòng)競(jìng)賽、隊(duì)伍建設(shè)、班子建設(shè)、組織建設(shè)、維護(hù)職工合法權(quán)益等方應(yīng)對(duì)工會(huì)工作進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取職工意見(jiàn)，改善工會(huì)工作。為進(jìn)一步規(guī)范工會(huì)工作奠定基礎(chǔ)。
工作考核思想工作總結(jié)篇3
這個(gè)學(xué)年，我在語(yǔ)文教學(xué)做了一個(gè)一班，一個(gè)一班。我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)和講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成相對(duì)完整的知識(shí)體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)展教學(xué)民主，讓學(xué)生不斷學(xué)習(xí)和提高，從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。以下是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
一、提高教學(xué)質(zhì)量
為了好好上課，我做了以下工作
1.課前準(zhǔn)備：備課。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，明確教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能夠自如運(yùn)用，知道要加什么材料，才能教好。
(2)了解學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
(3)考慮教學(xué)方法，解決如何把你所掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⒉課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
⒊要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
⒋積極參與科組活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
⒌認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試。
二、取得的成績(jī)：在期中、期末考試中所任教班級(jí)成績(jī)都名列全級(jí)前茅
總之，在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，無(wú)任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!
工作考核思想工作總結(jié)篇4
本年度，本人堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。
教學(xué)方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新，刻苦鍛煉教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動(dòng)，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。
一年來(lái)，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好全校安全工作，除此之外，還擔(dān)任了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)繁重訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，探討六模塊教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真、耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的`對(duì)待每一位同志。
一年中，我處處嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；
二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。
今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
工作考核思想工作總結(jié)篇5
一年的工作就要結(jié)束了，在本年度我教四五年級(jí)的數(shù)學(xué)課程，一共帶了兩個(gè)班，分別是四x班、五x班。這一學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)有很多的進(jìn)步，也有一些方面是不足的?，F(xiàn)在就來(lái)對(duì)自己這一年的工作進(jìn)行以下的總結(jié)：
一、開(kāi)創(chuàng)新的數(shù)學(xué)教學(xué)模式
在本學(xué)年里，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)很難學(xué)上去，我積極的學(xué)習(xí)研究，從他人那里學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)了自己的教學(xué)模式。以前我只用傳統(tǒng)的教學(xué)方式去給學(xué)生上課，就是在黑板上教學(xué)，但是這樣其實(shí)是有很大的弊端的，稍微費(fèi)時(shí)間，學(xué)生也很難聽(tīng)懂。剛好學(xué)校進(jìn)行了設(shè)備更新，買(mǎi)進(jìn)了先進(jìn)的投影儀。因此我在觀摩其他學(xué)校的課后，我發(fā)現(xiàn)用投影儀進(jìn)行教學(xué)，比較省時(shí)間，而且利用投影儀上課，還能向?qū)W生們展示不同的數(shù)學(xué)計(jì)算方式。在投影儀上放相關(guān)教學(xué)的視頻，能讓學(xué)生提起興趣去看去學(xué)。所以這一教學(xué)模式的開(kāi)展，本學(xué)年我所教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)都有不小的上升。
二、深入學(xué)習(xí)，刻苦研究
雖然我只是個(gè)小學(xué)老師，但是學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)都不會(huì)斷的，所以這一年里我不斷的利用自己休閑的時(shí)間去各大小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，通過(guò)到其他學(xué)校聽(tīng)課的方式去學(xué)習(xí)其他學(xué)校老師上課的方法，從其中找到自己想要的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也參加學(xué)校的培訓(xùn)，深入的研究數(shù)學(xué)，找到更簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生們?nèi)W(xué)數(shù)學(xué)。我經(jīng)常去各大圖書(shū)館看與數(shù)學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，研究書(shū)本里的數(shù)學(xué)知識(shí)，找尋適合教學(xué)的方法。
三、一年的工作情況
一年里，我恪盡職守，認(rèn)真教學(xué)。每天都會(huì)把課備好，把上課的資料備好。上課教學(xué)不再是單一的講課，也開(kāi)始讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，不僅是讓學(xué)生回答問(wèn)題，更多的是讓學(xué)生自己去研究數(shù)學(xué)問(wèn)題，自己出題目。每天布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)給學(xué)生回家做，同時(shí)也按時(shí)批改學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)。認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我更加的認(rèn)可。為了讓自己的教學(xué)更有力度，我會(huì)每天去別的數(shù)學(xué)老師那聽(tīng)課，學(xué)習(xí)他們?cè)趺瓷险n。工作從來(lái)沒(méi)有遲到和曠工過(guò)，都是提前到達(dá)學(xué)校上班，上下課也都是準(zhǔn)時(shí)的。
這一年的工作，讓我在數(shù)學(xué)教學(xué)中有了很多的提升，同時(shí)因?yàn)樽约翰粩嗟膶W(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多的新東西。當(dāng)然下一學(xué)年的工作我也會(huì)更加努力去做的。
工作考核思想工作總結(jié)篇6
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20xx年年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來(lái)的思想工作總結(jié)如下：
一、師德方面：
積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式，積極參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。
二、教學(xué)方面：
上半年，文理分科后，我擔(dān)任x級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試，6個(gè)理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作，認(rèn)真研究教材，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認(rèn)真，反思及時(shí)，因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，分校歷史基本全部過(guò)關(guān)；文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名；兩個(gè)學(xué)年各開(kāi)了研究課一節(jié)，受到組里老師好評(píng)；另外，本學(xué)年還承擔(dān)了岳麓書(shū)社編寫(xiě)歷史必修一的修改意見(jiàn)的任務(wù)，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì)。
三、教育方面：
本年度，我擔(dān)任了x級(jí)28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，是我高一下學(xué)年的主要工作；簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“抓養(yǎng)成”。通過(guò)努力，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學(xué)年末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過(guò)，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期；鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話等手段，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺(jué)性，班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)；另一方面，通過(guò)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行班干部責(zé)任制，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，總體來(lái)看，本學(xué)年，班級(jí)在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、積極的精神風(fēng)貌。此外，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”，加強(qiáng)與任課老師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)年，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn)，收益良多。
作為一名教師，不光要教書(shū)，還要育人。要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，努力求索。
