小班幼兒教師年度總結最新8篇

時間:2024-06-11 作者:Anonyme 工作總結

年度總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在創(chuàng)新方面的潛力和機遇,只有將年度總結與實際工作經(jīng)歷結合起來,我們才能更好地認識到自己的成長和不足之處,范文社小編今天就為您帶來了小班幼兒教師年度總結最新8篇,相信一定會對你有所幫助。

小班幼兒教師年度總結最新8篇

小班幼兒教師年度總結篇1

今年的我教的是小班,之前帶過一屆小朋友,也成功地將他們送入了小學的殿堂,那種感覺確實非常有成就感。從大班跳到小班來,我也一時間有很多的感慨,一是我認識到孩子們是在不斷的改變的,二是我認識到自己作為一名教師,也應該隨著時間的推移繼續(xù)學習,不能落后。孩子們成長的非??欤易鳛樗麄兊睦蠋?,更不應該落后,這一點是極其重要的。所以這一年,我一邊準備教學,一邊提升自己。只是希望自己可以和孩子們一同前進,一同成長。

回想這一年的點點滴滴,孩子們也從小班即將升往中班。其實對于一名幼兒園教師來說,小班的孩子是需要更多的精力的,家長們把孩子送到幼兒園來,一是為了讓他們接受啟蒙教育,二是希望孩子們可以培養(yǎng)自己的獨立品格。作為一名幼兒教師,我有責任去關注他們的成長,更應該時刻把心思放在他們的身上。因為這時候他們的年紀還太小,身邊也不能離了人,我不僅要在教學上花費功夫,也應該投入更多的經(jīng)歷放在他們的個人成長上面?,F(xiàn)在他們對這個世界的認知還很模糊,但是我也很清楚,孩子們的成長速度很快,如果不從現(xiàn)在開始悉心教育,不從現(xiàn)在開始糾正他們的習慣,也許以后會遇到更大的麻煩。

我也已經(jīng)帶過一屆學生了,自己的經(jīng)驗也已經(jīng)足夠了,所以這次帶小班其實也算不上吃力。只是有時候確實事情多了之后,我會有一點稍微煩躁,這一點是一個缺點,我之后認識到了,也進行了改正。在我的教學之中,我在學生中建立了自己的形象,也讓孩子們感受到了一個老師的威信,所以上課的時候,孩子們是非常的尊重我,也很聽話的。下課的時候孩子們也愿意找我一起玩耍,遇到什么事情也會來辦公室找我報告。

這一點我認為是成功的,至少孩子們明白了最基本的道理,做一件事情,我們需要認真,在什么時間點做什么樣的`事情,在什么時候應該有什么樣的態(tài)度,我相信學生們是能夠分得清楚了的。小班的教育其實說到底,就是從孩子們的習慣開始培養(yǎng)起來,先培養(yǎng)他們良好的品格,讓孩子們分清對錯,知道什么該做,什么不該做。接著再是對孩子們的教育,只有這樣循序漸進,我的教學才會起到一定的作用,才會給家長們一個更好的交代,給學校一個更好的回復。

小班幼兒教師年度總結篇2

接受幼兒園小班的工作已經(jīng)又過去一年了。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝??墒羌毤毱肺?,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。

本學期我接手的是小一班班主任的工作,回顧一個學期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。

望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學期工作做如下小結:

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

一、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的.重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

雖然這學期非常忙也非常累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

小班幼兒教師年度總結篇3

時刻過的真快,不經(jīng)意間這學期即將結束。在這一學期中,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自我是一名幼兒教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作職責心強,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合,注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自我的教育教學水平,本學期,較出色的完成了教育教學任務?,F(xiàn)主要做如下幾項工作歸納:

一、與幼兒的情感交流方面我很注重與幼兒之間情感的交流。

鐘愛并尊重咱們班的每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,無論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹立自信,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,我則帶給適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠,孩子們能感覺的到。堅持鐘愛、尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒理解了你,就能以主動的態(tài)度理解你的教育。

二、常規(guī)方面小班幼兒在學期初,是處于一種蒙化狀態(tài),他們帶著家庭中的不一樣習慣走到了一齊。

許多孩子原有的生活比較的無序,甚至十分的自由化。作為一名新教師,深知只要將小班常規(guī)培養(yǎng)好,教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每一天中午要按時睡午覺;午餐時說各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不好挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已構成了良好的生活習慣和領悟常規(guī)。

三、教學方面針對小班幼兒心理狀況,咱們開展了主題、領域教學活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學方法,制作自制玩教具。

咱們從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒領悟的用心性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的領悟興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的`樂趣。還設立了美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。用心參加園里的教研活動。本學期,我用心制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,配合主題活動,進行環(huán)境創(chuàng)設,取得了不錯的效果。

四、家長工作善于與家長溝通,在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的。

幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,這學期,我透過多種渠道與家長溝通,針對每一位幼兒狀況,采取不一樣的方式進行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,使我的工作得心應手。當然,有收獲也存在著不少的不足:在教學方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結,只有善于歸納、反思才會有所提高和進步,多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課,從中獲取經(jīng)驗,快速的提升自我。期望領導能幫忙我指出不足,我將認真反思、發(fā)奮改善。

小班幼兒教師年度總結篇4

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,回首所做過的工作,總結經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結如下:

一、思想工作

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教育工作

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。

三、保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的`進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。

一個學期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,一學期的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學期工作做如下總結。

一、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務學習方面

我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。

四、家園溝通

五、存在不足

本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六、今后工作規(guī)劃

積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習

我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

小班幼兒教師年度總結篇5

幼兒園充滿了歡聲笑語,這里有一個個家庭的希望,這里是祖國花朵的培養(yǎng)基地,經(jīng)過了一年的工作我現(xiàn)將我在本園的工作做個總結。

一、加強自身的學習

我是一名新教師,缺乏足夠的經(jīng)驗與技巧,對教育沒有自己的認知,在處在摸著石頭過河的階段,沒有經(jīng)驗,一切都要從工作開始,所以想要改變這樣的現(xiàn)狀就得想辦法,學習是一個不錯的辦法,沒有經(jīng)驗,對教師的工作沒有頭緒,我就向園長請教怎么去教導孩子們學習,怎么去勾起他們學習的興趣,也會向那些有著足夠?qū)W習經(jīng)驗的老師們請教學習,因為他們都是比我來得早,最少也已經(jīng)工作了兩年以上,都是我的前輩,經(jīng)過多年的工作正好可以幫助我,讓我可以再工作時少走一段路。通過向他人請教和自己學習總結,還會在一些書籍上面學習相關的知識和技能,補足自己的不足,讓我能夠更好的去教育孩子們學習。

二、認真教導,做到老師的職責

小孩子需要我們老師的指點需要我們?nèi)ヒ龑麄內(nèi)W習,年紀幼小的他們集中精力學習的時間本就不長,想讓孩子們學好知識,必須吸引孩子們的眼球,現(xiàn)階段的孩子最喜歡的就是玩游戲,用一段時間學習,一段時間玩游戲,在學習的時候采取的是講小故事的方式,通過故事吸引學生去學習,去思考。在和同學們玩游戲的過程中夾雜有學習的內(nèi)容,通過玩游戲加深印象,也從這些方式中讓孩子們喜歡上學生,培養(yǎng)他們熱愛學習的良好的習慣。

在教導他們學習的過程中我會分析學生們的性格,雖然他們現(xiàn)在還小,但是有的小孩子孤僻,有的小孩子喜歡和人一起玩,有的好強等都是他們的不同之處,針對這些孩子們的性格缺陷,給予適當?shù)募m正,適當?shù)囊龑?,讓孩子成為一個懂事聽話的好學生。

三、做好與孩子家長的溝通

做為這些孩子的老師我們的作用不是起決定性的,主要還是取決于家長,孩子們很多習慣都是在生活中,不知不覺中模仿家長的,如果家長不留意,在孩子面前留下一些不好的行為習慣,孩子們也會隨著時間的潛移默化也會才、造成深遠影響,從而給孩子們養(yǎng)成了一些不利于成長學習的壞毛病,有可能家長習慣了,卻并沒有察覺到這樣的壞毛病會對孩子的影響,也就沒有去加以控制,也沒有糾正,我作為老師就把這些出現(xiàn)的毛病全部說給家長,把事情的形成因果都理一遍講一遍,用事實道理說服他們,讓他們注意言行舉止,把在學校安排的一些課后學習任務,交給家長去敦促孩子們?nèi)ネ瓿?,及時做好父母的職責。

在工作中也會經(jīng)常遇到解決不了的麻煩,但我都會把這些問題記下尋求答案,直達解決,今后工作我還會像以前一樣,做好做細。

小班幼兒教師年度總結篇6

時間腳步匆匆,一眨眼,學期末到了?;仡欉@學期,我和孩子們一起成長,有辛酸、有成功、有快樂。從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學到高高興興上幼兒園,從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血,當然也離不開家長的支持、配合。這就是小班老師的煩瑣,在短短一學期中,幼兒有了這么多的變化,我們小班老師再苦再累都值!但在我們努力下獲得的收獲的同時,我也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方,下面我就對本學期的工作進行總結:

一、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

新學期開始,對于小班的孩子來說,這個學期是這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應,從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們兩位老師鬧的束手無策,但我們面對孩子們的種.種不適應,我們設法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一起搭積木、做游戲,漸漸地安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好,樂于與同伴相處,給今后的教學,生活奠定了有利的基礎。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習,利用各種時機進行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力,如:自己搬椅子,自己上廁所,玩完玩具自己放好等,培養(yǎng)他們良好的生活習慣。通過這一學期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,到學期末,這群孩子在生活能力,生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步。

二、在教育教學中,促進幼兒各方面的發(fā)展。

1、加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)

良好的課堂常規(guī)也是一個好的體現(xiàn),在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點:

(1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。

(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī),及時糾正不良的行為習慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評比活動,給上課有進步、表現(xiàn)好的小朋友獎勵貼紙,通過不斷的激勵,我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認真聽講、大膽發(fā)言的多了,講話、開小差的少了。

2、在體育活動中,培養(yǎng)他們堅強、勇敢的品質(zhì)。

隨著寒冷的冬季的來臨,許多幼兒都推遲了來園的時間,一些孩子即使來到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對這種情況,我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育,并保證每天戶外活動的時間。通過一些體育活動,一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,另一方面,通過走、跑、跳、等練習發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外,在運動中我們還加強了勇敢教育,以培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì)。

三、努力做好家長工作,做好家園共育。

俗話說“一份耕耘,一份收獲”。開學后,我們通過各種方式和渠道同家長進行交流,也會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn),交流經(jīng)驗,探討有針對性的有效教育方法;另外,新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn),全面了解幼兒生活和學習的情況,為了滿足家長的想法,同時讓家長更好地了解支持我們的工作,開學初,我們還將幼兒的一日生活進行拍攝,等家長聯(lián)誼會的時候放給他們看,讓他們感受孩子入園后的種.種變化。

四、安全工作。

幼兒的安全教育工作非常重要。每天對晨午檢工作做到位。幼兒入園時檢查他們身上是否有帶危險物品,教室里不擺放危險物品,來園離園要由我們認識的家長接送等。我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火、玩電、玩水,組織幼兒進行防火,防震演練等,知道保護自己的方法。一學期下來,幼兒自己也掌握了不少安全的知識。

以上是我對這學期的回顧,回顧本學期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不是很完善,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,有些幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。

總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,在今后的工作中面對以上的種.種不足,更深入學習《幼兒園指導綱要》的精神,從幼兒出發(fā),認真做好各項工作,在來年更上一層樓!

小班幼兒教師年度總結篇7

時間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,主動完成園里布置的各項任務??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,熱愛本職工作,對教室工作認真負責,主動接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對父母主動熱度,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業(yè)務學習

主動參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師學者的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。

本人在本學期報名參加上小學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在教室中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在教室中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務認識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四、父母工作

認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向父母反映幼兒在園的情況。利用一切機會與父母交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與父母共同討論教育孩子的方法,認真聽取父母提出的各種要求和意見。

利用各種機會將父母請到幼兒園來與幼兒共同活動:三八婦女節(jié)請父母來園與幼兒共同放風箏;端午節(jié)請父母來遠與幼兒共同包粽子;六一兒童節(jié)請父母觀看幼兒的體操表演;開展幼小銜接主題活動時,請父母來園開父母會,聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與父母的聯(lián)誼活動既增進了父母與幼兒、老師的感情,又讓父母了解了幼兒園的教育教學工作,受到了父母們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在教室常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全認識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使父母滿意。

轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、歸納、更新,力求做到最好。孩子們各方面的潛質(zhì)都不一樣程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的愉悅。以下是本人這個學年的工作歸納:

一、教育教學方面

我從本班幼兒的實際狀況出發(fā),結合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動資料,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中領悟,使幼兒真正成為領悟的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的`同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一向以來堅持的發(fā)奮方向。遇到不懂的問題,及時用心想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中,咱們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒用心認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、潛質(zhì)投放了不一樣難度的活動材料。

二、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習。

三、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患。比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

四、家長工作方面

一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常透過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次,按時更換家園聯(lián)系欄,給家長們帶給最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

小班幼兒教師年度總結篇8

緊張而又忙碌的學期工作結束了,回首這一學期來的工作,我們倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但是我們學府幼兒園立足市一級評估為契機,銳意進取,推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個新的臺階,我園教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。領導班子團結一致,精誠合作帶領教職員工努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,通過不懈的努力,在實踐與探索中,圓滿完成本學期的各項任務,取得了顯著成效?,F(xiàn)將一學期來的工作做以回顧總結:

一、規(guī)范教育教學工作和日常管理工作

為了進一步規(guī)范幼兒園教育教學工作,本學期加強了對教師的業(yè)務工作檢查制度,通過教師業(yè)務必查項目與隨機抽查項目緊結合,使廣大教師在備課、日常教學活動的組織戶外活動、家長工作等方面養(yǎng)成了一定的常規(guī),形成了良好的教育教學秩序。

二、積極開展教研活動,提高教師業(yè)務水平

本學期,教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓進行。在師資培訓方面,我們采取了集體有組織地開展業(yè)務練兵和個人自學幼教理論相結合的方式,我園進行了環(huán)境評比、早鍛煉評比、公開課評比、優(yōu)質(zhì)課評比、簡筆畫評比、優(yōu)秀案例反思評比等等練兵活動,活動的開展,激發(fā)了廣大教師工作積極性,培養(yǎng)了自信心。經(jīng)過一學期努力,各方面均有一定程度的進步。

其次是自修筆記,要求廣大教師有針對性地學習并結合先進經(jīng)驗談體會,切實幫助教師學習專業(yè)知識,教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求,每月一篇教學心得,每周一篇教學反思。從不同方面總結自己在工作中小經(jīng)驗,努力尋找理論支持點。通過積極的努力,取得了較好的成績,為我園今后教師隊伍整體素質(zhì)的提高打下了良好的基礎。并組織教師走出園門外出學習新的教育理念與新的教學技能。外出學習的教研組長及時把了解的新信息傳遞到每個教師,并把新理念貫徹到教學實踐中去,起到以點帶面的作用。以中青年教師教學評選為契機開展幼兒園中青年教師教學展評活動,提高教師的教學實踐能力和教學反思能力。

三、學習新《綱要》轉(zhuǎn)變教育思想

我園根據(jù)區(qū)教育局的要求,組織教師進行研討活動,以《綱要》為依據(jù),將《綱要》的內(nèi)容與本園的教學實際相結合,并根據(jù)《綱要》的劃分的五大領域,組織教師對健康領域、語言領域、社會領域、科學領域、藝術領域的教材內(nèi)容進行學習。通過一學期的積極摸索,教師的適宜引導來設計、組織活動。20__年10月份,根據(jù)《我愛祖國》主題活動,我園舉辦了幼兒古詩文比賽活動,并對這些在活動中表現(xiàn)好的幼兒進行頒獎。這些活動的組織與開展,受到幼兒與家長的歡迎與好評。廣大教職工通過籌備、組織活動進一步鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力。

四、深入一線,加強管理

1、為確保幼兒園教育教學質(zhì)量的提高,做好教學質(zhì)量監(jiān)控是。園長、業(yè)務園長組織教師深入各班進行聽課、看活動,了解每位教師的教學,聽課后和教師及時進行反潰本學期聽課率達100%以上。

2、根據(jù)幼兒園對教師教學工作的評估操作體系,分層次地的運用檢查評比與記分相結合,科學、合理、公正地教師的教學進行評估。

3、完善班級工作手冊,以利于加強檢查與管理,同時有利與資料的整理與收集。

五、家園協(xié)調(diào),合作共贏

1、各班開學初,教師都向家長公開了幼兒園以及每個教師的聯(lián)系方式,使家園聯(lián)系的方式更多元化,聯(lián)絡更暢通,。

2、每月出好一期家園之窗,欄目不斷豐富、內(nèi)容不斷充實,同時通過家訪等形式密切家園聯(lián)系。

3、11月份各班運用不同的形式向家長開放半日活動一次,通過觀摩教學活動,了解幼兒園的教學情況以及孩子的發(fā)展情況。

4、積極參與社區(qū)組織的各種活動,在組織好常規(guī)教學的同時,我園還積極參加蠔二社區(qū)組織的“金蠔節(jié)廣場舞表演”活動,從而使不僅促進了家園互動,也使老師的文藝表演水平有所提高。

六、存在的不足

1、教育理念和教師的教學實踐還存在著一定的距離,教師在活動中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗的能力有待提高。

2、教研組教研活動的質(zhì)量還不是很高,用怎樣的方法吸引教師,讓教師真正的參與到活動中來我們還有許多工作要去思考。

3、區(qū)角活動開展不扎實、有效。

一學期來,幼兒園的教學工作仍存在著許多不足,我們將在下一學期的工作中進一步改進提高。

教育需要無私奉獻,管理需要不斷創(chuàng)新。成績只代表過去,新年新起點,讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20__年,只要我們不斷的努力奮斗與拼搏,在新一年的工作中,我們會取得更大更優(yōu)異的成績!