通過活動(dòng)總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的不足和需要改進(jìn)的空間，在活動(dòng)總結(jié)中我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的不足之處，從而及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提升，范文社小編今天就為您帶來(lái)了棋文化活動(dòng)總結(jié)參考7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
棋文化活動(dòng)總結(jié)篇1
由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃近兩個(gè)月的〖首屆社團(tuán)文化節(jié)〗晚會(huì)在5月20日?qǐng)A滿的拉下帷幕了....
此次活動(dòng)的主題是〔繽紛社團(tuán)、暢享青春〕..本次參與表演的協(xié)會(huì)共有16個(gè)協(xié)會(huì)...
在昨晚的晚會(huì)里、每個(gè)節(jié)目都繽彩紛呈...都讓我們看到了各社團(tuán)的魅力、同時(shí)也加強(qiáng)了各社團(tuán)的合作與交流。整場(chǎng)晚會(huì)下來(lái)、整體效果很不錯(cuò)。讓我感到很欣慰....因?yàn)槲覀兊呐]有白費(fèi)..我們用我們的努力讓全校師生看到我們各個(gè)社團(tuán)的風(fēng)采、也看到了我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的努力。
在這里我要感謝組織部、紀(jì)檢部、文娛部、與廣播站..感謝你們給我們協(xié)助..也感謝各協(xié)會(huì)的參與人員、你們都是最棒.....相信大家也看到了你們的風(fēng)采了..城金、謝謝..第一次跟你搭檔主持、所以默契度不是很好、..不過謝謝你了、辛苦了...也謝謝玩容、桂兒、吖改、生哥..謝謝你們?cè)谖易钚枰臅r(shí)候幫忙..真的很感謝、特別是桂兒還有玩容、..謝謝..也感謝我們部門的三個(gè)家伙（莊濤、劍華、祥軒）...這幾天辛苦你們了..我這個(gè)部長(zhǎng)這段時(shí)間可能對(duì)你們暴躁了點(diǎn)、還請(qǐng)見諒....還有鄧麗群老師、真的辛苦你了。
當(dāng)晚會(huì)結(jié)束后、我眼圈紅了、因?yàn)樾睦锬菈K石頭終于放下了.....很開心..雖然晚會(huì)的進(jìn)程中存在點(diǎn)小問題、可嘉賓們給出的反映都很不錯(cuò)..這次我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦的第一次大型晚會(huì)、相信下次我們會(huì)更好的。也希望在今后各協(xié)會(huì)可以一起攜手并進(jìn)、譜寫繽紛多彩的校園生活。
棋文化活動(dòng)總結(jié)篇2
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是本次活動(dòng)中同學(xué)們出現(xiàn)次數(shù)最多詞匯，“孝心、孝道“的詮釋足以證明子與父母、情與責(zé)任之間的深層含義。就在本次活動(dòng)中，我校為激發(fā)廣大同學(xué)熱愛父母、熱愛家庭的孝道感悟，加深強(qiáng)同學(xué)人文素質(zhì)教育，將孝道感悟引入教學(xué)內(nèi)容，以孝文化為契機(jī)，逐步加深同學(xué)社會(huì)公德意識(shí)教育，做到以點(diǎn)帶面，以面統(tǒng)籌的思想，培養(yǎng)學(xué)生“知情、思苦、明禮”的良好素質(zhì)，立足本校實(shí)際，決定在全校范圍內(nèi)開展孝文化建設(shè)，深入探索適合本校的活動(dòng)機(jī)制，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)道德精神，將“孝”引入學(xué)習(xí)生活工作中來(lái)。本次“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際，融入生活，在推動(dòng)學(xué)生人文素質(zhì)方面取得了良好成效。同時(shí)將學(xué)習(xí)與之融合，繼承了傳統(tǒng)精神，形成了我校獨(dú)特的、綜合的活動(dòng)特色，推動(dòng)我校 “實(shí)踐育人”項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)將本次孝文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開展之前
（一）活動(dòng)來(lái)源—--傳統(tǒng)“孝”道德
本次活動(dòng)的產(chǎn)生來(lái)源于傳統(tǒng)道德的傳承，我校在認(rèn)真總結(jié)“慈孝文化”的過程中，把握本校實(shí)際，汲取優(yōu)秀營(yíng)養(yǎng)，并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的弱勢(shì)之處進(jìn)行分析，并深入群體中實(shí)際了解情況，明確了學(xué)生當(dāng)前存在的問題，根據(jù)市教育方案擬定了“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)的系統(tǒng)方案。并在我校早晨例會(huì)中進(jìn)行討論，取得了良好的反響。為“慈孝文化”建設(shè)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
（二）宣傳活動(dòng)實(shí)施有效，形成輿論導(dǎo)向
自活動(dòng)方案拿出之日起，我校就召集各班班主任對(duì)“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)各項(xiàng)事宜進(jìn)行安排和部署，并要求在主題班會(huì)中進(jìn)行積極宣傳，班委干部要做好“慈孝文化”建設(shè)的先行兵，配合好我校對(duì)活動(dòng)中的組織和實(shí)施工作，同時(shí)利用教學(xué)過程中講授有關(guān)孝道的知識(shí)，以深化同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)具體開展
（一）組織嚴(yán)密，責(zé)任落實(shí)
本次活動(dòng)汲取了以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在組織上更加嚴(yán)密，形成了“學(xué)校統(tǒng)一安排，年級(jí)分工，各班實(shí)施”的機(jī)制，明確個(gè)人責(zé)任，細(xì)化各項(xiàng)任務(wù)的.分配，并根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了活動(dòng)的評(píng)審組和監(jiān)督組，以保證各項(xiàng)通知上傳下達(dá)，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容彰顯特色
本次活動(dòng)是我校經(jīng)過深入實(shí)際，廣泛調(diào)查所開展起來(lái)的。針對(duì)我校同學(xué)的具體特點(diǎn)和心理因素共設(shè)置了三項(xiàng)活動(dòng)：(1)圍繞“孝文化”的征文比賽。（2）“孝文化”主題班會(huì)。（3）“回首孝文字”朗讀比賽。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情，積極參與到了各項(xiàng)的活動(dòng)中來(lái)。各班級(jí)開展的“孝文化”主題班會(huì)直接有效的將我校的思想準(zhǔn)確傳達(dá)給了學(xué)生們，并且，在主題班會(huì)中，學(xué)生們能夠很好的了解我國(guó)傳統(tǒng)“孝”思想道德的精髓與底蘊(yùn)。另外，在朗讀比賽與征文比賽中，除了能夠讓學(xué)生們感受到我校帶來(lái)的活動(dòng)氛圍以及我國(guó)傳統(tǒng)道德思想帶來(lái)的沖擊之外，還給我校學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，鍛煉自己的平臺(tái)，可謂是一舉兩得。
（三）活動(dòng)效果顯著，富有成效
活動(dòng)開展期間，我校積極收集活動(dòng)信息，對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)定，并召開各項(xiàng)會(huì)議作好總結(jié)，同時(shí)為了繼續(xù)推進(jìn)孝文化建設(shè)，我校還在例會(huì)中擬訂相關(guān)主題，召開“慈孝文化”交流主題會(huì)。在主題會(huì)中，學(xué)生代表們紛紛上臺(tái)發(fā)言，結(jié)合自身體驗(yàn)，把同父母交流的體會(huì)、心得進(jìn)行陳述，從中可以看出同學(xué)們同父母、家庭、師長(zhǎng)之間的深情厚誼，親切的話語(yǔ)中充滿了無(wú)限的感激。
三、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，問題中探討新思路
作為本次開展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動(dòng)，各項(xiàng)機(jī)制尚不完善。部門間的任務(wù)不夠明確，協(xié)作能力有待加強(qiáng)；探討孝文化建設(shè)的思路不夠深入，以致于只注重外在培養(yǎng)；同時(shí)各種監(jiān)督、評(píng)審、宣傳等方面的工作都需做進(jìn)一步的改善。
棋文化活動(dòng)總結(jié)篇3
為了豐富校園文化生活，本學(xué)期青島九聯(lián)小學(xué)根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將藝術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生陶冶性情的樂園。在這方面我校將近學(xué)期活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織機(jī)構(gòu)健全建立
我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，張維剛?cè)谓M長(zhǎng)，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔(dān)任。責(zé)任分工明確，不等不靠工作二力求完善。
二、組織靈活多樣的興趣小組
我校藝術(shù)小組目前分別設(shè)有書法、合唱、器樂、舞蹈五個(gè)興趣小組，根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動(dòng)時(shí)間每周至少訓(xùn)練活動(dòng)2次。
具體活動(dòng)時(shí)間安排：
1.王____，繪畫興趣小組輔導(dǎo)教師，周二四活動(dòng)。
2.李____，合唱、器樂興趣小組輔導(dǎo)教師，周一三活動(dòng)。
3.李__，舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動(dòng)。
4.遲____，書法興趣小組輔導(dǎo)教師周二五活動(dòng)。
三、活動(dòng)情況小結(jié)：
近期個(gè)興趣小組，能夠按時(shí)給學(xué)生輔導(dǎo)，教師在輔導(dǎo)中有計(jì)劃、學(xué)生有備課、有意見反饋，教師的輔導(dǎo)行為讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高，合唱水平顯著提高。在培訓(xùn)的過程中，各輔導(dǎo)教師將思想教育有機(jī)的滲透到輔導(dǎo)的每個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中，有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。
棋文化活動(dòng)總結(jié)篇4
我校是自治區(qū)素質(zhì)教育一級(jí)甲等學(xué)校和自治區(qū)示范性普通高中，學(xué)校建筑用地面積14940m2，校園建設(shè)規(guī)劃地8248m2，學(xué)校總占地面積135600m2，生均占地58.8m2。米，現(xiàn)有教學(xué)建筑面積17015m2，綠化率達(dá)98.5?，F(xiàn)有教職工171人，學(xué)生3130人，設(shè)46個(gè)高中教學(xué)班。校園內(nèi)各功能區(qū)分布合理，環(huán)境優(yōu)美，由于成績(jī)突出，被評(píng)為梧州市綠化先進(jìn)單位。有花園式學(xué)校之稱。
長(zhǎng)期以來(lái)，蒼梧中學(xué)在學(xué)校整體辦學(xué)目標(biāo)的指引下，將搞好校園文化建設(shè)作為校內(nèi)精神文明建設(shè)和創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容，廣泛開展以學(xué)生為主體、課內(nèi)外文化活動(dòng)為內(nèi)容、校園為載體的校園文化建設(shè)，通過弘揚(yáng)校園主體精神、活躍校園文化環(huán)境，實(shí)施學(xué)校整體教育、教學(xué)工作，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)了學(xué)校的整體建設(shè)，使學(xué)校在高層次、高質(zhì)量的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
校園是培養(yǎng)人、教育人的地方，同時(shí)又是各種文化互相交織的地方，把握好這一影響學(xué)生成長(zhǎng)的重要場(chǎng)合，對(duì)學(xué)生形成正確的思想和行為、抵御各種不良思潮的侵蝕具有十分重要的意義。學(xué)校在廣泛開展面上思想教育的同時(shí)，充分注意到校園這一重要文化載體的教育作用，將校園文化建設(shè)當(dāng)作學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓，通過建樹科學(xué)、文明、健康的校園氛圍來(lái)引導(dǎo)學(xué)生提高分辯是非、明辯美丑善惡的能力。
1、機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任到人、把握建設(shè)整體規(guī)劃
校園文化建設(shè)是一項(xiàng)涉及校內(nèi)各學(xué)科和管理的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到其綜合性、復(fù)雜性的特點(diǎn)，建立和健全了校園文化建設(shè)的組織管理機(jī)構(gòu)。目前，學(xué)校確立了一名副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的督促和指導(dǎo)，建立了政教處統(tǒng)籌校內(nèi)各項(xiàng)文化環(huán)境建設(shè)的管理格局，通過團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、級(jí)組、科組互相配合，全面開展相關(guān)的教育與活動(dòng)。為了使校園文化建設(shè)得到扎實(shí)持續(xù)的開展，適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的需要，學(xué)校長(zhǎng)期致力于兩支隊(duì)伍的建設(shè)，即：以科組長(zhǎng)、級(jí)組長(zhǎng)、藝術(shù)科教師為骨干的指導(dǎo)教師隊(duì)伍和積極、活躍的學(xué)生干部骨干隊(duì)伍的建設(shè)，通過對(duì)校園文化建設(shè)的意義、內(nèi)容、方式、手段、意義的引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們承擔(dān)校園文化建設(shè)的重任，為創(chuàng)建良好、優(yōu)質(zhì)、文明、健康的校園環(huán)境而努力工作。由于學(xué)校的長(zhǎng)期努力，兩支隊(duì)伍都較好地適應(yīng)了各項(xiàng)教育和教學(xué)的要求，保證了校園文化建設(shè)始終按學(xué)校的整體規(guī)劃健康發(fā)展。
2、樹立校園精神，培養(yǎng)校園文化個(gè)性
校園精神是校園文化的靈魂。良好的校園精神具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的教育作用。學(xué)校將樹立鮮明的校園精神作為開展校園文化建設(shè)的前提，努力培養(yǎng)校園文化個(gè)性。為此，在充分考慮學(xué)校發(fā)展的前提下，我們確立了“將學(xué)校辦成高層次、高質(zhì)量、教師教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)有特長(zhǎng)、師生心靈美、行為美、育人環(huán)境美的現(xiàn)代化學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)和“愛國(guó)愛校、勤教勤學(xué)”的校風(fēng)要求。通過個(gè)性化的辦學(xué)目標(biāo)和校風(fēng)要求形成巨大的精神力量和心理環(huán)境，激勵(lì)鞭策師生健康成長(zhǎng)。為了使校園精神深深地烙在師生們的心中,學(xué)校經(jīng)常性的利用教師會(huì)議、升旗禮、校會(huì)等進(jìn)行宣傳，并將它們永久性的張貼在學(xué)校最顯眼的位置，時(shí)刻警醒和激勵(lì)師生。正是因?yàn)槊鞔_校園精神的激勵(lì)、鞭策作用，使校園真正形成了催人上進(jìn)、促人成才的良好校園氛圍，集聚全體師生們都團(tuán)結(jié)起來(lái)為學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)而努力奮斗。幾年來(lái)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階，校園文化建設(shè)得以健康發(fā)展與學(xué)校長(zhǎng)期建樹明確的校園精神不無(wú)關(guān)系。
3、重視整體文化建設(shè)，發(fā)揮校園全面育人功能
校園文化建設(shè)作為對(duì)師生進(jìn)行教育的重要方式，其產(chǎn)生作用的過程實(shí)際是師生自我教育、自我管理、自我提高的過程，要將教育內(nèi)化為師生自我提高和教育的過程，校園文化建設(shè)必須是一個(gè)系統(tǒng)、全面的建設(shè)整體。為了使校園文化建設(shè)得到規(guī)范發(fā)展，學(xué)校將其納入校內(nèi)制度化建設(shè)的軌道，我們?cè)凇渡n梧中學(xué)章程》里對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行了明確的規(guī)定，使校園文化真正成為了校園長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)范化、制度化建設(shè)的內(nèi)容范疇。與此同時(shí)，學(xué)校將校園文化建設(shè)與學(xué)校開展的創(chuàng)文明活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，將講文明、做文明人以及創(chuàng)文明班、文明宿舍、文明學(xué)生活動(dòng)作為校園文化建設(shè)的重要組成之一，并實(shí)施相應(yīng)的量化考核，每月公布一次，使系統(tǒng)的校園文化做到了經(jīng)常化、日?；拈_展，擴(kuò)大了其功能范圍，使其教育功能得到應(yīng)有的發(fā)揮。各年級(jí)考核分最高的是：高一0401班，高二年級(jí)0304班、高三年級(jí)0204班。0304班還被評(píng)為自治區(qū)級(jí)的先進(jìn)班級(jí)，長(zhǎng)期以來(lái)蒼中校園文化建設(shè)
棋文化活動(dòng)總結(jié)篇5
我校于20xx年建制成立，同年9月招生開學(xué)。在學(xué)校成立五年時(shí)間里，學(xué)校在傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中一片空白，主要是缺少相關(guān)活動(dòng)方面的師資。在我區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室、區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、區(qū)教育局的關(guān)心下，我們申報(bào)了書法與剪紙兩個(gè)項(xiàng)目，最終書法項(xiàng)目獲批，并得到了小學(xué)黃新英老師的幫助，在一年時(shí)間里學(xué)校組織開展相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)就學(xué)校在傳統(tǒng)文化（書法）進(jìn)校園活動(dòng)作如下總結(jié)：
一、系統(tǒng)分析扎實(shí)推進(jìn)
項(xiàng)目申報(bào)成功后，學(xué)校立即組織構(gòu)建傳統(tǒng)文化（書法）進(jìn)校園活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，由分管教學(xué)副校長(zhǎng)任工作小組組長(zhǎng)，由教導(dǎo)處主任任副組長(zhǎng)，由學(xué)校書法社團(tuán)及相關(guān)老師任組員。在組織機(jī)構(gòu)建立后，學(xué)校組織召開會(huì)議，多方聽取意見，最后結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提出堅(jiān)持“二重”的工作設(shè)想，一重書法社團(tuán)建設(shè)，二重二、四年級(jí)整班寫字教學(xué)。
二、由點(diǎn)到面逐步鋪開
社團(tuán)活動(dòng)面向各個(gè)年級(jí)學(xué)生，是經(jīng)過選拔且有一定基礎(chǔ)，這些學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)了其他學(xué)生，讓學(xué)生在這個(gè)電腦打印的時(shí)代里重新認(rèn)識(shí)了書法的認(rèn)識(shí)。如何讓更多的學(xué)生參與其中，由點(diǎn)到面全面普及，學(xué)校限于師資有限，委派了3名教師到吳江書畫院進(jìn)修，并安排一名老師跟隨黃老師進(jìn)行社團(tuán)輔導(dǎo)，再由此教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，目前二、四年級(jí)語(yǔ)文老師均接受指導(dǎo)，并能勝任二、四年級(jí)的.書法指導(dǎo)。并在二、四年級(jí)里開展了整班寫字比賽，學(xué)生的書寫水平得到了提升。
三、課程開發(fā)有章可循
為了能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)化，更為科學(xué)化，學(xué)校在安排老師跟隨黃新英老師進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)時(shí)，有意要求詳細(xì)記錄整個(gè)教學(xué)過程，具體內(nèi)容編排等，在學(xué)期期末結(jié)束時(shí)，學(xué)校整個(gè)工作小組共同參與討論，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，并編制非教材形態(tài)的校本課程《水墨歡歌》，參加了吳江區(qū)第四屆校本課程的評(píng)比。
四、評(píng)價(jià)引領(lǐng)成果展示
學(xué)校在傳統(tǒng)文化（書法）進(jìn)校園活動(dòng)推進(jìn)之初，就很明白地告知社團(tuán)輔導(dǎo)老師，最后學(xué)校要通過靜態(tài)展示進(jìn)行評(píng)價(jià)，老師以此評(píng)價(jià)引領(lǐng)日常教學(xué)，有目的、有方向地進(jìn)行教學(xué)。在期末結(jié)束的時(shí)候，所有社團(tuán)成員拿出了自己最為滿意的作品，在老師指導(dǎo)下進(jìn)行展版布置，并成功地在全校進(jìn)行展示。
孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中傳承了五千年的中華民族的思想精髓的時(shí)候，感受到民族歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，民族文化的博大精深，培養(yǎng)了民族精神和愛國(guó)情感，增強(qiáng)了民族自豪感。
棋文化活動(dòng)總結(jié)篇6
在南白分院黨委和各有關(guān)部門的大力支持下，在各支部精心組織和密切配合下，由南白分院主辦，分院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦的第二屆“青春師院·活力南白”“移動(dòng)通信杯”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束。本屆藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的文化校園藝術(shù)活動(dòng)，全面推進(jìn)了校園文化的繁榮發(fā)展，推進(jìn)了以校園文化活動(dòng)為載體的文化育人工程，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，取得了明顯成效，真正把大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)打造成共青團(tuán)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，一大品牌。
一、創(chuàng)新思路，全面推進(jìn)校園文化蓬勃發(fā)展
分院團(tuán)委在“學(xué)生成才計(jì)劃”文件精神的指導(dǎo)下，于5月10日—13日，在全分院范圍內(nèi)，以“青春師院·活力南白”為主題舉辦了第二屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)。此次藝術(shù)節(jié)全面展示了我分院學(xué)生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)活動(dòng)中，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進(jìn)我分院精神文明建設(shè)上升到一個(gè)新的層次和水平。
二、群策群力，精心打造校園文化活動(dòng)品牌
1、宣傳準(zhǔn)備、策劃布置工作
為了把大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)打造成南白分院校園文化活動(dòng)的品牌，團(tuán)委認(rèn)真組織，精心策劃，印發(fā)了《關(guān)于舉行“多彩校園r26;閃亮青春”第二屆“青春師院r26;活力南白”“移動(dòng)通信杯”學(xué)生藝術(shù)節(jié)的通知》，專門召開了各團(tuán)支書記會(huì)議，具體安排第二屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜，對(duì)藝術(shù)節(jié)的組織實(shí)施、程序步驟、目的意義及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等細(xì)節(jié)問題進(jìn)行安排、部署。各團(tuán)支部積極響應(yīng)，圍繞校園文化藝術(shù)節(jié)的主題，組隊(duì)參加系列文化藝術(shù)活動(dòng)。大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)期間，分院團(tuán)委做了大量的宣傳工作，分院校園內(nèi)、本院以及南白鎮(zhèn)的學(xué)校的宣傳欄到處可見十分醒目的宣傳海報(bào)，在海報(bào)上可看到節(jié)目日程安排，在校園多處也懸掛了宣傳橫幅。
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間雖只有4天，但是分院團(tuán)委能有條不紊的工作，各項(xiàng)工作都落實(shí)到具體的一個(gè)部門，每個(gè)部門都有各自明確的目標(biāo)去工作，提高了工作的效率。
2、具體的實(shí)施工作
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng)，共舉行了：文化藝術(shù)節(jié)開幕式、中華經(jīng)典朗誦比賽、“校園十佳歌手”大賽、舞蹈大賽、書法與繪畫聯(lián)展、民族樂器演奏欣賞晚會(huì)，五子棋、象棋比賽，文化藝術(shù)節(jié)閉幕式等，是我分院幾年來(lái)素質(zhì)教育成果的一次大展示。在具體的工作當(dāng)中，分院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和各團(tuán)支部上下一心，成員們都很努力，把海報(bào)及時(shí)貼到各校園的宣傳欄。在辦公室整理資料、精心布置會(huì)場(chǎng)，舞臺(tái)監(jiān)督，收評(píng)分、積分等，到處都是成員忙碌的身影，正是大家的齊心協(xié)力，讓藝術(shù)節(jié)取得了成功。
三、以人為本，努力推動(dòng)分院和諧校園建設(shè)
南白分院第二屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)從策劃到進(jìn)展，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和分院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了各科室老師的大力支持，學(xué)院岑玲副院長(zhǎng)、分院胡貴勇院長(zhǎng)，分院黨委書記鄧傳萍，分院黨委副書記趙其普等親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為參賽學(xué)生加油鼓勁。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，體現(xiàn)了以人為本的工作思路，充分利用黑板報(bào)、橫幅、廣播、海報(bào)等宣傳工具加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面，增強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的影響力。充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，使大多數(shù)學(xué)生都能參與到文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中，找到發(fā)揮自己興趣特長(zhǎng)、施展才華和張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。藝術(shù)節(jié)以豐富的活動(dòng)內(nèi)容和形式贏得了廣大師生的歡迎和認(rèn)可，各種校園文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展，同學(xué)們?cè)谥R(shí)和藝術(shù)的殿堂中受到了美的熏陶，美的教育，以文化藝術(shù)為主導(dǎo)，唱響了和諧校園主旋律。
四、共同努力，取得豐碩成果。
本屆藝術(shù)節(jié)，歷時(shí)4天，學(xué)生們?cè)谂χ蝎@得了獎(jiǎng)項(xiàng)。象棋：第一名：郭明剛(08級(jí)中文1班)，第二名：張德權(quán)(09級(jí)美術(shù)班)，第三名：李貴(08級(jí)中文1班);五子棋：第一名：湯賢鐘(08級(jí)數(shù)學(xué)2班)，第二名：熊健(09級(jí)學(xué)前2班)，第三名：梁紅(09級(jí)英語(yǔ)1班)。校園十佳歌手：陳威李家霖、王輝、李姚姚、王世碧吳竹、吳剛、蔡柒、周驕、周晉宇成婷、謝愛迪、胡迎亞;歌手優(yōu)秀獎(jiǎng)：王洪敏、李雕、楊芳、黃文章、王磊、陳勇。朗誦比賽一等獎(jiǎng)：08級(jí)音樂班;二等獎(jiǎng)：09級(jí)音樂班、09學(xué)前(1)班;三等獎(jiǎng)：08中文(2)班、08學(xué)前班、06級(jí)數(shù)學(xué)班。舞蹈比賽一等獎(jiǎng)：08學(xué)前1班;二等獎(jiǎng)：08級(jí)幼師(1)班、06級(jí)數(shù)學(xué)班;三等獎(jiǎng)：09音樂班、08級(jí)幼師(2)班、06班英語(yǔ)(1)班。從這些活動(dòng)的開展中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人材，在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主能力加強(qiáng)了，這也是我們舉辦本次藝術(shù)節(jié)的初衷。校園文化藝術(shù)節(jié)是我分院全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)世紀(jì)的合格人才和重要舉措，生活需要七色的陽(yáng)光，學(xué)校不僅是傳授文化主陣地，更是發(fā)展學(xué)生能力，施展同學(xué)們的才能的廣闊大地，全面發(fā)展是現(xiàn)代的人才觀。
總之，第二屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，融思想性、教育性、文化性、藝術(shù)性于一體，堅(jiān)持正確的校園文化導(dǎo)向，以健康向上的活動(dòng)，豐富了大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)了青年學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力，促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，為南白分院的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
棋文化活動(dòng)總結(jié)篇7
為繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣傳社會(huì)主義榮辱觀。20xx年5月31日，初級(jí)中學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“知榮辱明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個(gè)月前，學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參加了在古鎮(zhèn)舉辦的xx市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi)，整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊：游園會(huì)、視頻知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)?；顒?dòng)還邀請(qǐng)了共建單位的武警戰(zhàn)士一起參加。
中午開始的游園活動(dòng)形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場(chǎng)包粽子活動(dòng)，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛心大使的光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。
在視頻知識(shí)競(jìng)賽中，代表各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注，因?yàn)樗麄儾粌H關(guān)心本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)，而且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，成為幸運(yùn)觀眾呢。最終，年齡最小的六年級(jí)代表對(duì)奪得了最后的勝利。
各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題，在環(huán)境布置、班會(huì)形式、內(nèi)容方面下足了功夫，營(yíng)造出了很好的過節(jié)氛圍，增強(qiáng)了對(duì)端午節(jié)和屈原的了解。
本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂，形式活潑、輕松，同學(xué)們也樂在其中。通過開展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)屈原有了充分的了解，對(duì)如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識(shí)。他們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅贏得獎(jiǎng)品，而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的南模初級(jí)中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門課程，也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
