工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我評(píng)估和自我提升,記錄下成就可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),工作總結(jié)讓我能夠更好地發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,以下是范文社小編精心為您推薦的2024學(xué)校工作總結(jié)范文通用8篇,供大家參考。
2024學(xué)校工作總結(jié)范文篇1
在忙忙碌碌中,這學(xué)期就接近尾聲了,回顧這一學(xué)期我們的工作,是有喜有憂。保安的職業(yè)是鎖碎的,細(xì)小的,但我們熱愛這個(gè)職業(yè),在工作中,我個(gè)人認(rèn)為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面,即:責(zé),勤,愛,言。四個(gè)字上,現(xiàn)分述如下:
第一,在工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字,勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ),尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責(zé)的,門衛(wèi)工作看似輕松,實(shí)則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經(jīng)常開關(guān)門,二是每天進(jìn)出的車輛不下50趟次,三是我們的工作是24小時(shí),有很強(qiáng)的亞疲勞感,四是我們還要隨時(shí)隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅(jiān)守職責(zé),防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢?當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字,此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù),我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。
第二,在工作中,始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字,我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們?cè)诠ぷ髦?,我們是?jiān)持做到24小時(shí)不離人,不空崗,勤關(guān)門,學(xué)校雖然車輛不多,但也不少,如學(xué)生車、上級(jí)來車、送水車等等,對(duì)進(jìn)出的每輛車,我們都做到笑進(jìn)迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴(yán)格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外,把隱患根除在零點(diǎn),讓全校師生都有一分安全感。對(duì)來訪的家長(zhǎng)和外來人員出入,我們都做到了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo),上課期間,社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。
第三,在工作中,我們主張是個(gè)“言”字,也就是言傳身教吧,在我們年初來的時(shí)候,孩子們?cè)谏险n時(shí),總是千方百計(jì)想找理由出去,我就通過動(dòng)之以情,曉知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個(gè)孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”我就實(shí)話實(shí)說,我以前是搞糧食工作的,由于自己的文化低,搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了,加上國(guó)家搞改革,所以我就被改下來了,沒文化、沒技術(shù),只能來看門呀。學(xué)生聽了我的講述后,就自己回去上課去了,以后我很少看見他上課時(shí)出來。時(shí)間一長(zhǎng),上課時(shí)外出的學(xué)生少了,這是有目共賭的,當(dāng)然這些成績(jī)是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。
第四,一直以來,我們遵遁著一個(gè)“愛”字來管理學(xué)生,把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護(hù)他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點(diǎn)衣服,對(duì)小孩子們就說,在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報(bào),是什么呢?是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門口時(shí)的微笑和問候,說實(shí)在的,當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我們也就心滿意足了。
以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結(jié),不到之處,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。由于水平限制,還有很多內(nèi)容沒有表達(dá)出來,同時(shí)以上所述只是我們應(yīng)該做的,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠,我們會(huì)吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在新的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的門衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,做到防患未然,確保安全無事故,使學(xué)校有一個(gè)讓孩子們安心學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
2024學(xué)校工作總結(jié)范文篇2
做好學(xué)校餐廳工作,維護(hù)學(xué)生切身利益,膳食科開展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)”,“樹飲食形象,創(chuàng)一流服務(wù)”活動(dòng),收到了較好的效果。具體做法有:
一、制訂并完善了各項(xiàng)管理制度,如各類人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度,分別對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個(gè)人衛(wèi)生、原材料采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求,做到職責(zé)明確,管理制度齊全,環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān),流程合理,操作規(guī)范。
二、加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外,選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購(gòu)索證專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),消防安全知識(shí)培訓(xùn),預(yù)防食物中毒專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等。并聘請(qǐng)防疫站等專業(yè)老師對(duì)餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、消防安全知識(shí)、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn),旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì),更好地為教職工服務(wù)。
三、加強(qiáng)硬件建設(shè),杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對(duì)餐廳進(jìn)行了程度不同的改造、改建,添置了部分硬件設(shè)備和用具,達(dá)到布局合理,通風(fēng)采光,蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“三防”預(yù)案,安全通道安裝了應(yīng)急燈,消防器材專人保管,每天管理員防火巡查,進(jìn)入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進(jìn)”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”,食堂供應(yīng)的免費(fèi)湯專人看管。除采購(gòu)及消毒外,衛(wèi)生的重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔,冷葷“五?!钡?,針對(duì)這些工作,思想上高度重視,全力以赴逐項(xiàng)采取措施,消除生產(chǎn)中的各種安全隱患,確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。
四、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷拓展服務(wù)理念。膳食科做到以人為本,給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過程中,不斷拓展經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)理念。
1、建立了“小吃一條街”,引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃,增加花色品種,吸引了不少同學(xué)前去就餐。
2、在大廳開設(shè)24小時(shí)值班窗口,確保學(xué)生隨時(shí)能吃上熱飯、熱菜、熱湯。
3、千方百計(jì)控制成本,降低飯菜價(jià)格,切實(shí)讓利于學(xué)生,大廳每天為學(xué)生供應(yīng)免費(fèi)稀飯,確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價(jià)廉的飯菜。
4、膳食科辦公室保證24小時(shí)值班為師生服務(wù)。開設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺(tái),設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話,隨時(shí)解決學(xué)生反映的問題。
5、提供助學(xué)崗位18個(gè),解決了特困生的燃眉之急。
由于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)餐廳工作高度重視和常抓不懈,給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ),增強(qiáng)了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任感,形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣,使我校食堂的飲食總體工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和一定的成績(jī),確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對(duì)現(xiàn)在餐廳人員少,工作量大,我們將知難而進(jìn),創(chuàng)造條件,狠抓標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,制度化,秩序化管理,主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求,將我校飲食工作推向新的起點(diǎn),創(chuàng)造新的輝煌。
2024學(xué)校工作總結(jié)范文篇3
201x—201x學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。在過去的一學(xué)年中,招生就業(yè)工作處領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校黨政和主管校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全處同志,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針,結(jié)合工作職責(zé),進(jìn)一步解放思想,牢固樹立為畢業(yè)生和為基層服務(wù)的思想意識(shí),積極克服人手少、任務(wù)重所帶來的困難,以提高生源質(zhì)量和大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè),不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量為目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,努力工作,積極創(chuàng)新,較圓滿地完成了學(xué)校所賦予的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下;
一、明確指導(dǎo)思想,用思想政治工作統(tǒng)領(lǐng)全??
在過去的一學(xué)年中,招生就業(yè)工作處領(lǐng)導(dǎo)班子能夠用思想政治工作統(tǒng)領(lǐng)全局,帶領(lǐng)全處同志,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;能夠按照學(xué)校部署積極開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題就教育活動(dòng),以活動(dòng)促工作;能夠認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決定、決議,圍繞學(xué)校確定的工作重心,創(chuàng)造性地開展工作;能夠組織大家積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),做到理論聯(lián)系實(shí)際,求真務(wù)實(shí);能夠發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度,認(rèn)真貫徹民主集中制,做到工作有計(jì)劃,有落實(shí),有檢查;能夠在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),圍繞管理育人和服務(wù)育人,樹立先進(jìn)的教育思想觀念和管理理念,不斷提高總攬全局,科學(xué)決策,處理復(fù)雜問題的能力;能夠注意抓好穩(wěn)定工作,大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),走群眾路線,積極營(yíng)造和諧向上的工作氛圍。在工作中做到密切聯(lián)系群眾,認(rèn)真傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾利益,盡力幫助群眾解決工作和生活中眾所遇到的困難和問題,充分調(diào)動(dòng)全處同志的積極性,圓滿地完成了所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、端正工作作風(fēng),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
三、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮保駕護(hù)航作用
在過去的一學(xué)年中,我們鞏固黨的群眾路線及教育活動(dòng)成果,從工作實(shí)際出發(fā),充分認(rèn)識(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要意義,繼續(xù)注意發(fā)揮黨政廉政建設(shè)工作的保駕護(hù)航作用,確保了全處各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求,積極參加學(xué)校組織的各種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)。二是嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,督促有關(guān)人員簽訂并認(rèn)真履行《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》所確定的各項(xiàng)責(zé)任。按照 “一崗雙責(zé)”的要求,抓好自身所負(fù)責(zé)工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是加強(qiáng)對(duì)本單位黨員、干部和教職工的反腐倡廉教育工作,堅(jiān)持在全處同志參加的相關(guān)場(chǎng)合,積極宣傳黨和國(guó)家有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的方針、政策、規(guī)定,宣傳學(xué)校黨委的相關(guān)文件精神。四是根據(jù)招生就業(yè)工作處的工作特點(diǎn),建立和完善相關(guān)工作制度,以制度作保障,防微杜漸?;咀龅搅苏猩⒕蜆I(yè)和檔案管理等工作的制度化、規(guī)范化,并在日常工作中協(xié)調(diào)相關(guān)部門認(rèn)真貫徹實(shí)施。五是從工作實(shí)際出發(fā),自覺接受學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。招生錄取、藝術(shù)類學(xué)生專業(yè)考試復(fù)式和新生復(fù)查等敏感性較強(qiáng)的工作自覺接受校紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的監(jiān)督已形成制度。六是班子成員帶頭認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,在工作中按照黨性和職業(yè)道德的要求規(guī)范自己的行為,做到廉潔自律,不以權(quán)謀私,確保了全處一學(xué)年來無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平
招生就業(yè)工作處領(lǐng)導(dǎo)班子在明確工作人員職責(zé),抓好部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作和部門之間溝通協(xié)調(diào)的同時(shí),注意引導(dǎo)全處同志牢記服務(wù)宗旨,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),把全心全意為學(xué)生和基層服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)。一是堅(jiān)持大力倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的工作理念,要求全體同志在面對(duì)學(xué)生開展工作時(shí),要堅(jiān)持換位思考,堅(jiān)持視學(xué)生如兄弟姐妹,辦事情,想問題,急畢業(yè)生所急,想畢業(yè)生所想,在堅(jiān)持原則的同時(shí),全心全意為學(xué)生提供服務(wù)。如在就業(yè)工作中,畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)已常態(tài)化。為方便畢業(yè)生就業(yè),有關(guān)人員犧牲寒暑假休假時(shí)間,堅(jiān)持常年為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)。即使是國(guó)家法定節(jié)假日,畢業(yè)生遠(yuǎn)道而來,只要有需要,都及時(shí)安排人員予以解決。為了使每個(gè)畢業(yè)生都能及時(shí)、全面、準(zhǔn)確的了解畢業(yè)生就業(yè)政策、規(guī)定和工作流程及注意事項(xiàng),少走彎路,我們根據(jù)情況變化修編了《鄭州航院畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)手冊(cè)》,應(yīng)屆畢業(yè)生人手一冊(cè),效果良好,受到了普遍歡迎。為了幫助應(yīng)屆畢業(yè)生緩釋就業(yè)壓力,調(diào)適好心理,端正就業(yè)觀念,我們?cè)谌耸质志o張的情況下,開展了面對(duì)學(xué)生個(gè)體的咨詢活動(dòng)。為了解應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)和就業(yè)等方面工作的意見和建議,我們堅(jiān)持每年開展面向全體應(yīng)屆畢業(yè)生的問卷調(diào)查工作,201x年有6825余名畢業(yè)生參與了答卷,占畢業(yè)生總數(shù)的%,并及時(shí)將調(diào)查情況反饋給有關(guān)單位,以便改進(jìn)工作。在招生工作方面,我們注意通過電話、網(wǎng)絡(luò)和微博等形式,與考生和家長(zhǎng)建立直接和密切的聯(lián)系,開展服務(wù),及時(shí)宣傳學(xué)校,解答問題。二是積極主動(dòng)做好為基層和教職工的服務(wù)工作。在日常工作中,我們堅(jiān)持要求全體同志對(duì)基層和教職工提出的問題,不得推諉扯皮,不得麻木不仁,能解決的一定要及時(shí)解決,能提供方便的一定要盡力提供方便。如在招生工作中,在政策允許的范圍內(nèi),堅(jiān)持做到了對(duì)教職工的咨詢熱心解答和指導(dǎo);對(duì)報(bào)考我校的教職工子女、親朋好友錄取情況在第一時(shí)間通知;對(duì)職工子女報(bào)考我校盡力提供便利和幫助。此外,由于我處現(xiàn)有人員較少,工作任務(wù)繁重,在學(xué)生處的大力支持下,在就業(yè)辦事大廳和就業(yè)網(wǎng)站長(zhǎng)期設(shè)置了學(xué)生助理崗位,處里的很多工作都需要由學(xué)生助理來完成。他們直接面向基層、面向畢業(yè)生和用人單位,工作作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量如何,將影響到招生就業(yè)處和學(xué)校的聲譽(yù)。對(duì)此,我處還注意了育人和開展服務(wù)相結(jié)合,抓好學(xué)生助理管理制度建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)及作風(fēng)建設(shè),制訂了《招生就業(yè)處學(xué)生助理工作守則》《招生就業(yè)處學(xué)生助理崗位職責(zé)》和《招生就業(yè)處學(xué)生助理工作流程》,每學(xué)期進(jìn)行一次集中培訓(xùn),形成了較完善規(guī)范的學(xué)生助理傳幫帶機(jī)制。大多數(shù)學(xué)生助理能夠嚴(yán)格要求自己,努力工作,熱心服務(wù),水平不斷提高,在完成好自己所承擔(dān)任務(wù)的同時(shí),接受鍛煉,健康成長(zhǎng),在來辦事的畢業(yè)生和用人單位中,留下了良好的聲譽(yù)。正是由于我們注意抓好為學(xué)生和基層服務(wù),我處的工作得到了廣大學(xué)生和教職工的充分認(rèn)可,在近年學(xué)校組織的行風(fēng)網(wǎng)上評(píng)議和上級(jí)部門對(duì)我校進(jìn)行的行風(fēng)評(píng)議中,得分均名列前矛。
五、積極開拓創(chuàng)新,規(guī)范高效管理
為確保招生就業(yè)工作處能優(yōu)質(zhì)高效的完成所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),我們注意做到,一是年度工作有計(jì)劃,有安排,有檢查,有總結(jié)。處領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作作風(fēng),親臨一線,了解情況,督促檢查,不打無準(zhǔn)備之仗,不打無把握之仗,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。二是依照上級(jí)規(guī)定,結(jié)合工作實(shí)際,以科學(xué)、規(guī)范、高效為目標(biāo),積極探索,開拓創(chuàng)新,通過制度建設(shè),為創(chuàng)一流的工作和服務(wù)奠定良好基礎(chǔ)。經(jīng)過幾年的努力,我們?cè)谡猩?、畢業(yè)生就業(yè)和學(xué)生檔案管理等方面建立了較為健全的工作制度體系,在已有13項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)上,201x年又結(jié)合工作實(shí)際,重新修訂了《鄭州航院藝術(shù)專業(yè)考試工作手冊(cè)》,重新制定了《鄭州航院空乘類考生專業(yè)考試流程及評(píng)分要點(diǎn)》,主動(dòng)會(huì)商黨委組織部,制定了畢業(yè)生黨員結(jié)轉(zhuǎn)組織關(guān)系組織檔案調(diào)閱辦法,妥善解決了部分畢業(yè)生黨員無法結(jié)轉(zhuǎn)組織關(guān)系問題?;咀龅搅苏猩蜆I(yè)工作處管理靠制度,運(yùn)轉(zhuǎn)有程序,各項(xiàng)工作有法可依,有章可循,工作質(zhì)量得到了保證。
六、突出工作重點(diǎn),圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)
(一)較圓滿地完成了招生工作任務(wù)
1、精心組織,較圓滿地完成了我校201x年藝術(shù)類專業(yè)招生宣傳、河南以外相關(guān)省份空乘專業(yè)方向初試、復(fù)試及體檢等有關(guān)工作。
2、從學(xué)校的發(fā)展實(shí)際出發(fā),在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上,完成了201x年度學(xué)校招生事業(yè)計(jì)劃及招生來源計(jì)劃的編制和各省招生來源計(jì)劃的報(bào)送工作。
3、采取有力措施,進(jìn)一步強(qiáng)化了招生宣傳工作。一是指導(dǎo)各院系突出特色,重新編寫了院系專業(yè)介紹,并在此基礎(chǔ)上制作了學(xué)校201x年招生宣傳材料。二是進(jìn)一步加強(qiáng)與媒體合作,通過參加“中國(guó)網(wǎng)訪談”、“中國(guó)教育在線高招視頻訪談”、“河南電視臺(tái)都市頻道高招面對(duì)面”、“河南電臺(tái)經(jīng)濟(jì)廣播”、“河南省陽光高考咨詢平臺(tái)視頻訪談”等一系列活動(dòng),宣傳、介紹學(xué)校,不斷擴(kuò)大學(xué)校影響力和知名度。三是通過向省內(nèi)高中和國(guó)內(nèi)部分重點(diǎn)高中寄送宣傳材料、電話解答問題、網(wǎng)絡(luò)咨詢、開通鄭州航院招生辦新浪微博、騰訊微博、接待考生及家長(zhǎng)來訪和參加大型高校招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)等形式,積極開展宣傳活動(dòng)。特別是針對(duì)我校工作實(shí)際,堅(jiān)持組織一年級(jí)新生,以感謝母校教師的名義,每人給高中班主任或老師寄一份感謝信,并附學(xué)校宣傳材料,這不僅表達(dá)了學(xué)生對(duì)高中教師的感激之情,匯報(bào)了在校的學(xué)習(xí)生活情況,同時(shí)也讓中學(xué)教師對(duì)我校有了更進(jìn)一步的了解,收到了良好的宣傳效果。四是與校團(tuán)委合作,在總結(jié)上年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,組織招生宣傳小分隊(duì),繼續(xù)開展了省內(nèi)重點(diǎn)縣市招生宣傳活動(dòng)。此外,鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,針對(duì)前些年高考前到錄取期間,考生及家長(zhǎng)咨詢量非常大,考生及家長(zhǎng)反映電話過少,經(jīng)常占線,無法及時(shí)與學(xué)校溝通了解情況,不利于宣傳學(xué)校、吸引生源和提高招生質(zhì)量問題,繼續(xù)發(fā)揮好招生“陽光咨詢”大廳的服務(wù)功能,增設(shè)電話和電腦增加咨詢服務(wù)力度,進(jìn)一步提高了招生咨詢工作效率和水平,大大方便了廣大考生和家長(zhǎng),收效顯著。
2024學(xué)校工作總結(jié)范文篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校道路交通安全管理,強(qiáng)化道路交通事故防范工作,有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生,確保師生出行安全,根據(jù)《關(guān)于做好校園及學(xué)生交通安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(晉道安辦〔____〕48號(hào)〕《關(guān)于開展校車及學(xué)生交通安全工作專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(晉校車聯(lián)席會(huì)議辦〔____〕5)等文件精神要求,我校積極開展專項(xiàng)整治行動(dòng)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)對(duì)校園及周邊交通安全隱患的排查治理,在上放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段,安排護(hù)導(dǎo)師在門口值班疏導(dǎo)校門_通秩序,確保師生安全。
2、與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂《學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書》和《學(xué)生交通安全書》,以此來增強(qiáng)家長(zhǎng)及學(xué)生的交通安全意識(shí)。
3、在校內(nèi)外醒目位置張貼《關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)通告》。
4、組織各班學(xué)生觀看《關(guān)注學(xué)生出行——泉州市交通安全宣傳教育警示片》宣傳片,通過一些實(shí)例,警示學(xué)生關(guān)注出行安全。
5、通過短信、微信群,校園微信公眾賬號(hào)平臺(tái)等媒介,進(jìn)行交通安全宣傳提示。
6、進(jìn)行社會(huì)接送車輛排查,經(jīng)排查,我校無社會(huì)接送車輛,大部分學(xué)生步行回家。
7、積極組織家長(zhǎng)、學(xué)生完成福建省安全教育平臺(tái)《全國(guó)中小學(xué)生____年校車安全專項(xiàng)教育活動(dòng)》,完成率達(dá)100%。
8、各班開展“交通安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)交通安全問題,在全班師生中普及交通安全法規(guī)。
2024學(xué)校工作總結(jié)范文篇5
本年度我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,尊重學(xué)生,使自己教有所思,學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、備課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗.為此我積極響應(yīng)學(xué)校提前一周備課的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材,教參和教學(xué)大綱。虛心向前輩老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,以此確定預(yù)習(xí)和展示的問題,就能夠契合學(xué)生的心理和性格實(shí)際,并對(duì)即將上的課作出預(yù)想,以作到有備無患。
2、上課
上課時(shí)認(rèn)真講課,精講精練,語言簡(jiǎn)潔不羅嗦,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,注重問題的梯度性和學(xué)生的主體性,并著力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,運(yùn)用多種教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和思維,注意觀察學(xué)生的反映,做到及時(shí)的反饋。注意自己的角色轉(zhuǎn)換,當(dāng)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)時(shí),自己應(yīng)是引導(dǎo)者;當(dāng)學(xué)生進(jìn)行小組間的討論時(shí),應(yīng)該是參與者;當(dāng)學(xué)生討論或展示完畢時(shí),自己應(yīng)該作出小結(jié),是歸納者。
3、作業(yè)
作業(yè)方面根據(jù)學(xué)校精講精練的要求,精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機(jī)械作業(yè)并做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò),發(fā)揮查漏補(bǔ)缺鞏固知識(shí)的作用。
4、考勤方面
我認(rèn)為教師的職業(yè)是神圣的,任何老師都不能以任何理由和借口無故遲到或曠工。否則該如何“德高為師身正為范”做學(xué)生的表率?
5、努力方向
作為一名普普通通的教師,我是光榮的,但也是愧疚的,因?yàn)槲也皇亲龅淖詈玫?。?dāng)然,沒有最好只有更好,我們每個(gè)人都不可能作到盡善盡美,雖不能作到最好,卻要有做到最好的追求,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,用心教導(dǎo)學(xué)生,用笑溫暖學(xué)生,用愛滋潤(rùn)學(xué)生,要對(duì)得起自己心中那份神圣的事業(yè)!愛我所愛,一如繼往!
2024學(xué)校工作總結(jié)范文篇6
本學(xué)年,教務(wù)處教科室在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深入教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查,規(guī)范教師的教學(xué)行為,較好的完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
校本培訓(xùn)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑,根據(jù)我校實(shí)際、立足校本,挖掘校本資源;有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行校本培訓(xùn);校本培訓(xùn)形式多樣,措施得力,效果良好。別評(píng)為縣校本教研先進(jìn)學(xué)校,“學(xué)為中心”素養(yǎng)課堂教學(xué)模式建構(gòu)的校本培訓(xùn)項(xiàng)目被評(píng)為浙江省首屆中小學(xué)教師培訓(xùn)精品項(xiàng)目(校本培訓(xùn)項(xiàng)目)。
1.集體備課,求真務(wù)實(shí)。按照上級(jí)要求,對(duì)集體備課進(jìn)行改革。全面深化集體備課活動(dòng),并對(duì)集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,”期初形成初稿,期中不斷改進(jìn),期末整理歸檔”。以備課組為依托每周開展備課組活動(dòng),備課立足學(xué)情,立足課堂,突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)?;顒?dòng)要做到“五定”:即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容和定主持人,目的明確,責(zé)任到人(定),輪流主備,集思廣益,各抒己見,研教研學(xué)。
2.立足課堂,促進(jìn)變革。積極開展“生本課堂的教學(xué)模式”課堂變革教學(xué)研討活動(dòng),各教研組圍繞主題積極開展教研活動(dòng),推進(jìn)課改變革活動(dòng)。一學(xué)年來,開出80多節(jié)公開課或研究課,教研組教研氛圍濃厚,活動(dòng)規(guī)范有順,效果不斷提升,特別是學(xué)校行政人員掛鉤研組開展督導(dǎo)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教研組的管理和指導(dǎo),提升了我校校本教研的有效性。為了加強(qiáng)教研氣氛,我校在20xx年10月和12月、20xx年4月5月進(jìn)行4周的教學(xué)開放周教研活動(dòng)。4月份,“生本課堂的教學(xué)模式”校本研訓(xùn)精品項(xiàng)目獲得了縣精品項(xiàng)目評(píng)比二等獎(jiǎng)。
3.做好教師培訓(xùn)工作。學(xué)校以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組為總目標(biāo),每位教師都能根據(jù)各自的特點(diǎn)尋求自身的發(fā)展目標(biāo)。骨干教師,學(xué)科帶頭人不斷“充電”,更新教學(xué)理念;青年教師多參加教學(xué)實(shí)踐,不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極組織老師參加省培訓(xùn)平臺(tái)自主化學(xué)習(xí),我校本學(xué)期參加省平臺(tái)培訓(xùn)有248人次,教師共獲得12590學(xué)分,其中90學(xué)時(shí)以上培訓(xùn)達(dá)45人次;體現(xiàn)校本研修與區(qū)域研修相結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)研修與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合,常規(guī)研修與專題研修相結(jié)合。從教師的實(shí)際需求出發(fā),確定研修內(nèi)容,提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。不同形式的教師培訓(xùn),大大的提高了我校教師學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)了教師的自主研修,形成了學(xué)習(xí)型的研修群體,促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校重視對(duì)骨干教師和青年教師的培訓(xùn),采用“以點(diǎn)帶面,以老帶新”等途徑,通過“師徒結(jié)對(duì)”傳幫帶,加強(qiáng)骨干教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)。為進(jìn)一步開發(fā)師資培訓(xùn)資源,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,加速青年教師的成長(zhǎng),推動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升,形成教師隊(duì)伍梯隊(duì)式發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),本學(xué)年教科室安排青年教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),由師傅帶動(dòng)徒弟全方位指導(dǎo)的思想,對(duì)徒弟的師德素養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教育管理、教學(xué)常規(guī)等進(jìn)行指導(dǎo),并關(guān)心徒弟的生活、學(xué)習(xí)和心理。樹立“導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng)”的思想,與徒弟之間構(gòu)建互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系。
二、落實(shí)常規(guī)管理,注重教學(xué)實(shí)踐
開學(xué)初組織了備課組長(zhǎng)對(duì)各位教師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行檢查、反饋,制定了本學(xué)期的教研計(jì)劃。4月、6月份對(duì)教師期中、期末的備課、改作等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查并反饋。不定期與教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)部分青年教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽評(píng)課等方面進(jìn)行了檢查,對(duì)檢查中暴露出來的問題,分析原因,提出相應(yīng)對(duì)策,落實(shí)整改措施,同時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查,取得了預(yù)期效果。
三、加強(qiáng)教師技能建設(shè)
為了提高教師的技能素養(yǎng),結(jié)合“優(yōu)化板書設(shè)計(jì),促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的`教研主題,20xx年11月份教科室舉辦了教師基本功大賽。共有115名老師參加了第一階段的板書設(shè)計(jì)和書法比賽,共有40人獲得了一等獎(jiǎng),并制作了展示板進(jìn)行展示。語文組和社會(huì)組開展校園經(jīng)典朗誦比賽,也評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)??茖W(xué)組開展了教師實(shí)驗(yàn)基本功大賽。20xx年3月全校開展讀書征文比賽等,豐富了老師的業(yè)余生活,展示了老師的風(fēng)采,提高了老師的基本技能,更好地為學(xué)生服務(wù)。
四、開展豐富多彩的學(xué)生興趣活動(dòng)
本學(xué)年教科室舉行了校科技節(jié)活動(dòng),推選優(yōu)秀的學(xué)生參加縣市比賽,在市科技節(jié)比賽中我校學(xué)生獲得市一等獎(jiǎng)4人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)5人的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)為了推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力,增強(qiáng)科學(xué)精神,同時(shí)更好地為下半年的科技節(jié)做準(zhǔn)備。本學(xué)期期末教科室就布置了每個(gè)班級(jí)利用暑假時(shí)間,讀好科學(xué)書籍,撰寫科技小論文,制作小發(fā)明等。充實(shí)了學(xué)生暑假生活的同時(shí),增強(qiáng)了科學(xué)創(chuàng)新精神,可謂創(chuàng)新之舉。
一學(xué)期來,我們所做的這些工作,取得了一點(diǎn)成績(jī)。但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在著諸多不足,我們將一如既往的踐行新教育實(shí)驗(yàn)工作,進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,再創(chuàng)xx五中教育教學(xué)的新局面!
2024學(xué)校工作總結(jié)范文篇7
這學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五(3)班的班主任,為了使每一位學(xué)生都得到全面健康的發(fā)展,我在這學(xué)期中做了如下幾項(xiàng)工作:
一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先我關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,教育他們從熱愛自己的班級(jí)和學(xué)校開始,熱愛自己的祖國(guó),增強(qiáng)他們的集體觀念,培養(yǎng)他們的高尚情操,我堅(jiān)持按照德育的方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。
二、重視班委班風(fēng)建設(shè)。
(1)選拔培養(yǎng)班干部
在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的,因此,在本學(xué)期中,我繼續(xù)采用班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,被競(jìng)選上的班干部在工作中要接受全體同學(xué)的監(jiān)督,定期對(duì)自己的工作進(jìn)行述職,讓學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議,考核其所做的工作是否符合他對(duì)自身的要求和對(duì)同學(xué)所做的承諾。從中擇優(yōu)錄取,來提高班干部的素質(zhì)。實(shí)踐證明,在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的班干部們工作能力和責(zé)任心都很強(qiáng),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(2)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣,為了提高學(xué)生的集體意識(shí),我在本學(xué)期組織了四人小組的互幫互學(xué)活動(dòng),以四人小組為單位通過“比一比,哪一組摘的蘋果多”的活動(dòng),方法是只要一組中平均每人摘得20個(gè)小蘋果,每人就可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)?。這就帶動(dòng)了那些原本不太容易得獎(jiǎng)?wù)碌暮⒆觽?,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的幫助,他的機(jī)會(huì)就多了,因此學(xué)生們參與活動(dòng)的積極性很高。在活動(dòng)中,學(xué)習(xí)上好生帶差生,紀(jì)律上互相提醒,勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng),加強(qiáng)了同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí),在班級(jí)中形成了團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為學(xué)生喜愛的大家庭。
三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),常常利用班會(huì)課和午間活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,讓學(xué)生有明確有學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,來提高學(xué)習(xí)的'成績(jī),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
四、關(guān)心學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),更要關(guān)心學(xué)生的身心健康。因此我常常走入學(xué)生中間去了解學(xué)生,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生要有健康的人生態(tài)度,讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,從我做起,從身邊的小事做起,正確認(rèn)識(shí)自我,建立正確的人生觀,引導(dǎo)學(xué)生開展有益的科技活動(dòng)和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
在班級(jí)工作中,盡管我取得了一定的成績(jī),但也有很多地方需要改進(jìn),今后我一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使班級(jí)管理更上一層樓。
2024學(xué)校工作總結(jié)范文篇8
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子,家長(zhǎng)的人生觀、道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用,家庭教育在孩子的成長(zhǎng)路上起著至關(guān)重要的作用,是學(xué)校教育無法替代的。我校家長(zhǎng)學(xué)校開辦以來,通過自編教材、省編家長(zhǎng)學(xué)校教材,聯(lián)系學(xué)校教育與當(dāng)?shù)貙?shí)際,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的家庭教育觀念、教育內(nèi)容、教育方法的教育,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育,家校合作,共同培養(yǎng)孩子健康、全面發(fā)展。
一、堅(jiān)持“三有”,確?!凹议L(zhǎng)學(xué)校”有位子
1、有組織。我校建立了正規(guī)的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng),德育主任具體負(fù)責(zé),聘請(qǐng)教育專家和優(yōu)秀教師成立家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)。家委會(huì)在家長(zhǎng)學(xué)校開辦中起了很大的作用,在教學(xué)計(jì)劃的制訂,活動(dòng)的開展,經(jīng)費(fèi)的籌措等方面做了大量的具體工作。
2、有制度。學(xué)校制定了家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度。如《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)制度》:(1)按時(shí)到校上課,不早退、不遲到、不曠課,有事請(qǐng)假;
(2)專心聽講,勤于思考,認(rèn)真完成作業(yè);
(3)尊敬老師,聽課不吸煙,不隨便講話;
(4)討論時(shí)積極發(fā)言,寫好家庭教育的經(jīng)驗(yàn);
(5)學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐結(jié)合,及時(shí)和教師溝通學(xué)生在家表現(xiàn)。再如《家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理制度》:
(1)各項(xiàng)活動(dòng)都要建立相應(yīng)的資料,注意收集、整理和保存;
(2)每年定期地將各項(xiàng)制度、計(jì)劃、實(shí)施、檢查、考核、考勤、優(yōu)秀學(xué)員名冊(cè)、宣傳材料等及時(shí)收集、整理、裝訂、編號(hào)、歸檔;
(3)家長(zhǎng)學(xué)校資料單獨(dú)立卷。
3、有實(shí)施。我校家長(zhǎng)學(xué)校工作納入德育工作之中,每年在制定德育工作計(jì)劃的同時(shí)必然要考慮家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃,在期末進(jìn)行總結(jié)時(shí),也對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的工作進(jìn)行總結(jié),找出不足,以利改進(jìn)提高。
二、落實(shí)“三個(gè)精心”,確?!凹议L(zhǎng)學(xué)?!庇谢盍?。
(一)精心組織家長(zhǎng)學(xué)校菜單式培訓(xùn)。
上學(xué)期,學(xué)校開展學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育新措施——“星系列獎(jiǎng)”評(píng)比,為了引導(dǎo)家長(zhǎng)配合參與評(píng)價(jià),學(xué)校向全體家長(zhǎng)推出了“家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)菜單”,包括“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)做事”、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”三大主題多個(gè)專題。我們認(rèn)為,一年級(jí)是起始年段,家長(zhǎng)的教育觀念和行為對(duì)孩子的學(xué)習(xí)更為重要,必須把好一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)關(guān)。我們?cè)陂_學(xué)第二周就組織了一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開班儀式,至今舉行了四次系列培訓(xùn),如:校長(zhǎng)作了新生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)員講座,我校優(yōu)秀班主任老師作“如何培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣”講座,請(qǐng)專職教師作“好心情好人生”講座,作“如何做成功父母”的講座。還組織家長(zhǎng)參加“家教經(jīng)驗(yàn)征文”交流活動(dòng),根據(jù)家長(zhǎng)參與情況,再讓孩子和任課老師評(píng)價(jià),考評(píng)合格發(fā)給結(jié)業(yè)證書。各年級(jí)亦舉辦相似的.系列培訓(xùn)。
(二)精心做好家長(zhǎng)學(xué)校前期和后續(xù)工作。
學(xué)校認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的溝通交流工作,如每學(xué)期組織家長(zhǎng)開放周活動(dòng),讓家長(zhǎng)來校參加家長(zhǎng)會(huì),聽課,校訪等活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)工作以及孩子在校的學(xué)習(xí)情況。同時(shí),組織“教師進(jìn)家”家訪活動(dòng),每位教師認(rèn)真做好家訪前期準(zhǔn)備,如確定家訪的對(duì)象和對(duì)每位學(xué)生要家訪的內(nèi)容,家訪后要注意觀察學(xué)生的變化,填寫記錄表,寫好家訪手記或個(gè)案分析。這些信息對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的改進(jìn)提供借鑒。每次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)后,組織家長(zhǎng)填寫反饋意見,通過這系列家校聯(lián)系活動(dòng),使家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)更有針對(duì)性、有效性。
(三)精心組織家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)。
我們逐步建立并完善家長(zhǎng)評(píng)價(jià)制度,以提升家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的積極性。
1、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。每年組織一次,分別從“表率作用、家庭環(huán)境、家教水平、家校配合”四個(gè)方面16條由家長(zhǎng)自評(píng)和孩子評(píng)價(jià),活動(dòng)的主要目的是讓家長(zhǎng)對(duì)照學(xué)習(xí),自覺提高家教水平。
2、“十佳家庭”評(píng)比活動(dòng)。每?jī)赡杲M織一次,分別為以下內(nèi)容:
(1)以德育子家庭評(píng)比。
(2)書香家庭評(píng)比。
(3)綠色家庭評(píng)比。
與其說這些是豐富多彩的家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng),不如說是“家?;?dòng)”活動(dòng)。通過
“大手牽小手”活動(dòng),把家庭教育工作與文明家庭評(píng)選工作緊密結(jié)合,把家庭教育工作與實(shí)施“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃有機(jī)結(jié)合,從而有效地發(fā)揮家庭教育的力量,培養(yǎng)了孩子的社會(huì)責(zé)任感和公民道德意識(shí)。
三、暢通“三個(gè)交流”,確保“家長(zhǎng)學(xué)?!庇袆?dòng)力。
1、征文評(píng)比交流。學(xué)校有計(jì)劃地組織開展“家庭美德教育”征文和“成功家教小故事”征文等活動(dòng),參與市婦聯(lián)、市教育局關(guān)工委組織的家教征文活動(dòng),學(xué)校把一些成功的家教經(jīng)驗(yàn)和事跡通過校訊通及時(shí)報(bào)道交流。
2、“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?!睂W(xué)習(xí)交流。充分利用“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?!焙托@網(wǎng)上的“家長(zhǎng)學(xué)?!保膭?lì)家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)與老師溝通。我校各年級(jí)的家校聯(lián)系園互動(dòng)很好,很多疑難困惑利用網(wǎng)絡(luò)可得到解決,家長(zhǎng)和老師及家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間處在相互學(xué)習(xí)的互動(dòng)環(huán)境下,大大提高了育人實(shí)效。
3、電視媒體宣傳交流。每?jī)赡辏谩皣?guó)際家庭日”,組織開展“十佳以德育子家庭”、“十佳書香家庭”和“十佳綠色家庭”評(píng)比,舉行隆重的表彰會(huì),并聯(lián)合新聞媒體對(duì)這些家庭進(jìn)行采訪報(bào)道。通過這些家庭的帶動(dòng),更多的家長(zhǎng)以身作則,與孩子一起營(yíng)造家庭教育的良好氛圍。