優(yōu)秀的作文可以幫助我們更好地理解和傳達(dá)自己的思想和情感，通過(guò)寫作文我們可以展示自己的思考過(guò)程和思維方式，提高自己的思維邏輯性，范文社小編今天就為您帶來(lái)了自由為主題的作文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
自由為主題的作文篇1
學(xué)鋼琴之前，我還有一點(diǎn)自由，作業(yè)寫完了就可以出去騎車散步，但學(xué)了鋼琴后，除了練琴還是練琴。我剛上幼兒園時(shí)，就開(kāi)始學(xué)鋼琴了，本來(lái)我以為只用在上課老師教的時(shí)候彈，哪知道回家還要練。有一次，幼兒園里放學(xué)，媽媽就讓我在琴行里練琴，晚上在琴行吃飯，八點(diǎn)再來(lái)接我，我聽(tīng)到這個(gè)，當(dāng)場(chǎng)就傻了，直接叫了一句，“今天我堅(jiān)決不去琴行練琴?！苯Y(jié)果她把我?guī)Щ丶掖蛄艘活D。我心想：以后她說(shuō)什么就是什么，我再不敢反抗啦！
低年級(jí)還稍好點(diǎn)，現(xiàn)在升上四年級(jí)，作業(yè)更多了，在學(xué)校里有老師壓著不自由，回家又有媽媽的鐵衣架和作業(yè)壓著。而且媽媽還把課外的補(bǔ)習(xí)班報(bào)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，讓我更是一點(diǎn)自由的空間都沒(méi)了。
聽(tīng)別人說(shuō)：初中的作業(yè)特別多，本子堆得都有小山那么高了。我們學(xué)習(xí)那么痛苦，家長(zhǎng)還不溫柔對(duì)待。他們總說(shuō)自己工作很累，難道我們讀書(shū)學(xué)習(xí)不累嗎？
小孩每天都被大人管著，但大人們似乎想干嘛就干嘛，想買什么就買什么。我們上學(xué)就夠累了，放學(xué)了還要上那么多補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班下課了回家還要寫很多很多作業(yè)，真是一點(diǎn)自由都沒(méi)了。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，就像是監(jiān)獄里的小囚犯。
自由為主題的作文篇2
記得小時(shí)侯，當(dāng)爸爸媽媽下班將我從幼兒園中接出來(lái)，并帶我回家時(shí)，我就被一道又一道的門“無(wú)情”地關(guān)在了家中，我只得趴在窗臺(tái)上，羨慕地看著外面嬉戲的小孩，卻無(wú)法與他們一起分享快樂(lè)。
如今，當(dāng)我見(jiàn)到了一只隨風(fēng)飄蕩的氫氣球時(shí)，我終于明白了自由的真諦，那只氣球，盡管在空中隨時(shí)都會(huì)爆裂，但它已不在是一只任人玩弄的氣球，而是一只雖然危險(xiǎn)，卻能自由自在的飄蕩于空中，不再受到束搏；我想到了小鳥(niǎo)，它們寧愿撞擊鐵籠，直至死去，卻依然不愿在籠中唱歌，已此換得豐盛的事物。我記得，意大利作家喬萬(wàn)里奧寫得[斯巴達(dá)克]中，有一句是斯巴達(dá)克說(shuō)得話：“也許我們會(huì)失敗，但我們倒下的是自由之身！”沒(méi)錯(cuò)，小鳥(niǎo)和氣球以及古羅馬的奴隸們，都是為了自由，才會(huì)拼死一搏的。
盡管我的生活是優(yōu)越的，但是我的生活中常常缺少的，正是自由，也許家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，不布置作業(yè)便是自由，不，我渴望的自由，不是作業(yè)的減少，也許，少時(shí)的自由在如今的家長(zhǎng)心中，已漸漸地淡忘，因此，他們對(duì)何謂自由，也作不出圓滿的解釋，也許，自由便是如此難懂吧？
自由為主題的作文篇3
當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí)，我腦海當(dāng)中突然有一些想法突然乍現(xiàn)。
也許一直以來(lái)我們的為一種傳統(tǒng)的方式去做某些事情。也許在做這些事情之前，都只是下意識(shí)的按照原本的規(guī)律去做，并沒(méi)有什么創(chuàng)新的想法在里面也并沒(méi)有什么新的嘗試。
最好像一直以來(lái)我們選擇去做什么事情都是在聽(tīng)從上面的指令，別人讓我們做什么，我們就做什么，我們好像并不能完全當(dāng)自己的家，也不能在生活當(dāng)中給自己一種完全的自由。
一直以來(lái)都想要得到突破，想要去流浪，想要去坐著公交車環(huán)繞整個(gè)城市，想要去看看從前沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)的風(fēng)景，想要從忙里偷閑看看那些山水，看看水墨畫(huà)。
有時(shí)候站在城墻上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望下方，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都有了一些不同的變化，那是平時(shí)的自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。或許是因?yàn)樵谄綍r(shí)特別忙碌，我們并不知道一些場(chǎng)景又有著怎樣的概念，并不知道那些過(guò)往又有著多么遙遠(yuǎn)的距離。只是無(wú)論生活在每一個(gè)時(shí)代，他們都能夠發(fā)揮充足的幻想。
他們可以讓自己的思維跳脫出固有的時(shí)間和空間，然后去看不一樣的東西。
這點(diǎn)才是充滿了魅力的存在，也是我一直以來(lái)都非?？释?。
自由為主題的作文篇4
細(xì)雨綿綿，模模糊糊的，看到眼前的路，格外困難，眼前猶如拉了一道雨簾。
模模糊糊的看見(jiàn)，一只水淋淋的狗，顫抖著爬在臟兮兮的地上，眼睛充滿了恐懼，不時(shí)發(fā)出微弱的呻吟聲。
強(qiáng)烈的憐憫心驅(qū)使著我，我輕輕地抱起那只狗，盡管惡心的水滴進(jìn)衣領(lǐng)。
狗趴在我懷里，甜甜地睡了。
我特意為狗做了個(gè)溫暖舒適的小屋，狗不停地在里面穿梭，不時(shí)在里面打滾，發(fā)出震耳欲聾的響聲。望著閃動(dòng)的背影，我欣慰地笑了。
日長(zhǎng)已久，我發(fā)現(xiàn)，它變了：飯茶不思，整天入神地望著窗外，好意讓它吃飯，它變得暴躁起來(lái)，甚至撕咬著紙制的“屋子”。
我發(fā)現(xiàn)，窗外三倆成群的狗在歡樂(lè)的奔跑。我明白了它的意思，可是，我怕它走了又不回來(lái)，舍不得它出去。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它真的不對(duì)勁了，走路都要耷拉著腦袋，呼吸急促。我預(yù)料，一件禍害即將降臨。
果然，它倒下了，倒下的那一瞬間，我熱淚盈眶，它也無(wú)力地望著窗外。倒下時(shí)，我嚎啕大哭，充滿了后悔，淚水滴在它身上……
每時(shí)每刻，我的眼前總會(huì)呈現(xiàn)它的頭像，一雙無(wú)力的眼神，永遠(yuǎn)浮在我的腦海里。
自由為主題的作文篇5
自由，對(duì)于我是那么遙不可及。這輩子我就像是一只供人們玩賞，擺弄，沒(méi)有自由的可憐蟲(chóng)。我能擁有自由嗎?當(dāng)然可以，在幻想中。隨著時(shí)間的流逝，我的一生結(jié)束了。令我驚訝的是，我來(lái)到了天堂，和藹可親的天使教會(huì)我如何寫字，并給了我一張白紙和一支筆，把想寫的話寫在上面，也算是為我的一生畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
我這一生，從未有過(guò)自由，回顧我的經(jīng)歷，我感慨萬(wàn)千，我把白紙當(dāng)作傾訴者，一邊流淚，一邊寫下這篇文章。
我是一只鸚鵡，從我一出生，我就被關(guān)在籠子里。我渴望自由，我一次次地反抗主人，但換來(lái)的卻是一次次傷痕。年幼的我不懂為什么努力換來(lái)的總是失敗，經(jīng)過(guò)一次次血的經(jīng)歷，我明白了。我是一只鸚鵡，我的主人是人類，在他們面前，我的力量是無(wú)比渺小。
我想對(duì)人類說(shuō)：你們?yōu)槭裁匆盐谊P(guān)在籠子里?為什么要使我與親人分離?你們?yōu)槭裁茨敲醋运?，把我作為你們的玩?別忘了，我有生命，生命不分貴賤。如果來(lái)生我是人，而你們是鸚鵡，我把你們關(guān)在籠子里，逼你們學(xué)舌，當(dāng)作玩樂(lè)，你們能忍受這種生活嗎?你們能忍受這種人格上的屈辱嗎?
我多么想在藍(lán)天上自由自在地飛翔啊!籠子不是我的家，天空才是我真正的家。我常常仰望天空，我多么羨慕那些能在空中飛翔的鳥(niǎo)兒啊。我常常遐想，要是我能離開(kāi)籠子的禁錮該多好啊!那天空，是如此湛藍(lán)，那白云朵朵，是如此可愛(ài)，常常變成各種模樣，好像在逗我笑
有時(shí)，我羨慕煙花，雖然它在空中只停留一瞬間，但對(duì)于我卻只有三個(gè)字不可能。有時(shí)，我羨慕那些一直在空中飛翔，最終離開(kāi)世界的老鷹，我認(rèn)為它這一生沒(méi)有什么遺憾了。因?yàn)樗恢睋碛凶杂?/p>
我常常夢(mèng)見(jiàn)：我是一條魚(yú)，自由自在地和其它魚(yú)兒嬉戲;我是一棵水草，微笑著看魚(yú)兒們?cè)谖疑磉叾愣悴夭?捉迷藏);我是一只兔子，開(kāi)心地在草地上奔跑。我是一只烏龜，為了戰(zhàn)勝兔子每天練習(xí)跑步;我是一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞;我是一只蜜蜂，天天尋找美麗的花兒采集花粉，制成蜂蜜我想，這應(yīng)該就是日有所思，夜有所夢(mèng)吧!
自由為主題的作文篇6
噴泉漫天噴灑，給公園增添了一縷夢(mèng)幻清涼。不少人在夏季總愛(ài)到它旁邊駐足，牛毛似的水有時(shí)打在臉上，剎那間將一夏天的燥熱都去除了，舒服、痛快。泉水叮咚，在巖石細(xì)縫中流淌，年邁的爺爺總愛(ài)在早晨散步時(shí)去接一壺山泉水泡茶喝，茶葉用山泉水泡，更加香醇，裊裊茶香從杯中升起……消散……
如今，越來(lái)越多的東西都被格式化、數(shù)字化、信息化，時(shí)代更新一天比一天快。上班下班，上學(xué)下學(xué)，忙忙碌碌的一天過(guò)去。在某一天回首，竟然發(fā)現(xiàn)每天做的事情枯燥乏味，生活沒(méi)有一點(diǎn)的出彩!由此而滋生出了煩惱，對(duì)生活的不甘心、厭惡。甚至?xí)?mèng)想要一步登天，一夜暴富，但卻因?yàn)椴荒堋爸胁省倍纯嗖豢?。然后這類人不能分清自己應(yīng)該做的，不應(yīng)該做的，迷失在了幻想與現(xiàn)實(shí)中。
公園的噴泉就是格式化的代表，只要你駐足觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它總是按一定的時(shí)間，一定的花樣噴灑著，總是那么幾個(gè)噴頭，那幾個(gè)花樣。也不會(huì)有任何的改變，慢慢地就會(huì)乏味了。但，我們也不能強(qiáng)求噴泉!它畢竟需要由特定的程序才能保障它的正常運(yùn)行。
相比之下，泉水就多了生命的氣息。它想溜到哪里就溜到那里，想濺個(gè)水花就濺個(gè)水花，想與鳥(niǎo)兒合唱就合唱，想發(fā)怒就發(fā)怒，想平靜就平靜……完全沒(méi)有一點(diǎn)的煩惱憂愁，偶爾拐個(gè)彎，筆直的前行，都沒(méi)有人去限制他。捧起一捧泉水，也能享受到它的清冽與甘甜緩慢地劃過(guò)口腔，最后直直地落入腹中轉(zhuǎn)個(gè)彎便安頓下來(lái)了。在其中泡上茶葉是的，可以充分激發(fā)它的活性，完全沒(méi)有自來(lái)水泡起茶來(lái)的澀。
當(dāng)然，噴泉雖好，但卻不能有它自己的個(gè)性創(chuàng)造，處處受到限制。在城市的喧囂中，像個(gè)機(jī)器人似的，上翻下旋。泉水雖然不宜近褻，不容易被人賞識(shí)發(fā)現(xiàn)，但它的個(gè)性正因如此而得以彰顯。我們的追求應(yīng)該如同泉水一樣的奔放，自由，有與眾不同的地方，但也應(yīng)該適應(yīng)現(xiàn)在規(guī)律的生活，在忙忙碌碌中享受快樂(lè)。在許許多多的限制中，不能有庸庸碌碌的死寂。
在限制中有一顆向往自由的心，敢于打破常規(guī)的桎梏，從而突破創(chuàng)新，用理智創(chuàng)造成功!
自由為主題的作文篇7
在這偌大的城市每個(gè)人都忙忙碌碌地來(lái)回奔走，被道德所拘束，被法律所規(guī)則，被秩序所管理，每個(gè)人身上都有太多的責(zé)任和重?fù)?dān)，一點(diǎn)也不輕松。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我只是一個(gè)初中生，但我卻被許許多多的事給困擾。我渴望自由，我渴望飛翔，渴望變得輕松，毫無(wú)負(fù)擔(dān)。
所以我一直在尋找一種感覺(jué)---自由的感覺(jué)。自由是什么?是在蔚藍(lán)天空中，白云舒卷，雄鷹展翅翱翔?雄鷹是自由的吧?它們無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)的飛翔。而我卻像一只小雛鷹，還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛，只能羨慕的看著那些展翅翱翔的雄鷹。自由是無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，是我尋找的感覺(jué)。
自由是什么?是可愛(ài)的金魚(yú)在水中自由自在的游動(dòng)，身旁水草悠悠?魚(yú)兒是自由的吧?它們無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心的潛游。而我卻像一只小魚(yú)卵，還沒(méi)有學(xué)會(huì)游，只能羨慕的看著那些自由游泳的魚(yú)。自由是快樂(lè)輕松的感覺(jué)，是我尋找的感覺(jué)。
自由是什么?我想自由不僅僅是雄鷹翱翔，魚(yú)兒潛泳。更多的是自己要擁有那種快樂(lè)的方式，變得更加輕松。就像花兒破土而出，綻放出笑臉，就像草叢土里鉆出來(lái)，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，就像大樹(shù)長(zhǎng)成綠蔭，給人們提供陰涼，擁有快樂(lè)的生活方式是一種擁有自由的方法，那是我尋找的感覺(jué)。
其實(shí)自由一直都在我身邊。想要尋找自由，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我一直尋尋覓覓，卻發(fā)現(xiàn)自由就是快樂(lè)，擁有快樂(lè)的感覺(jué)，才會(huì)讓你感到自由。尋找自由就是尋找快樂(lè)，我也找到快樂(lè)的方式，你呢?
