作文是語文考試中的重要環(huán)節(jié)，寫得好可以為我們的語文成績增光添彩，閱讀可以激發(fā)我們的思維靈感和創(chuàng)新思維，使作文更具獨特性和創(chuàng)造性，下面是范文社小編為您分享的有趣生活作文最新7篇，感謝您的參閱。
有趣生活作文篇1
每個人都有自己想要的美好生活，比如：城市生活、鄉(xiāng)村生活…而我卻最想要美麗的校園生活。
上課時，同學們在教室里聚精會神的聽老師講課。操場上一片寂靜，仿佛兩個高大的籃球架都在聽靜靜地聽著同學們的陣陣讀書聲。
到課間了，教室里的同學爭先恐后地沖向操場，做著自己要做的事，頓時，操場上熱鬧無比。住東看，有許多同學在衛(wèi)生間穿梭往返，這里一個個同學打開水龍頭讓那些憋了一節(jié)課的水，可以來到陽光下，讓它們“嘩嘩作響"鈴聲響起了！唱起了呼喊同學們的歌謠，水不想了，沒有腳步聲、歡笑聲、呼喊聲，操場上又陷入了一片寂靜，同學們又開始了新的學習。
到了中午，有的背著書包離開了學校，有的在抬飯，還有的在洗手上廁所，十分鐘左右后，沒有人抬飯，沒有洗手間洗手上廁所的，離開的人也都走了，同學們就開始津津有味的吃起了中午飯。吃完了飯從中午12點30分，開始托管到下午1點30分。
鈴聲又一次響起了！唱起了歌曲，這是一個30分鐘的大課余時間，同學們就像長了翅膀一樣，飛向操場，在溫暖的陽光下呼吸著新鮮的空氣，有的在跑步，像奔馳的馬兒；有的走的慢條斯理，像是在散步，走廊上的同學神來神往，有的人站在欄桿前不動瞭望著遠方，仿佛在思考著什么。
放學了，一個個班級，踏著歡快的腳步，最前排的舉著自己班級的班牌，先后走出了校門，向自己的家奔去。
誰說校園里百般枯燥？誰說校園里充滿無奈？看我們的校園到處充滿生機，充滿歡笑，因此我要說：“我們的校園真是多姿多彩！我愛我們的美麗校園！”
有趣生活作文篇2
無花果真的無花嗎?
在我家的院子里,有我的一位好“朋友”---一株小小的無花果，它可是我的“掌上明珠”。一有空，我就會來到它旁邊，輕輕地撫摩它，和它說兩句話。
它長著細長的枝條，葉子有巴掌那么大，長得很像楓葉，呈三瓣狀，那綠的呀，真是蒼翠欲滴!今天下午，我寫完作業(yè)又來看我的“小寶貝”了，可突然，我冒出了一個奇怪的想法：無花果真的沒有花嗎?我急忙扒開它的枝葉尋找，可什么也沒有找到，看來，無花果是真的不開花了!為了進一步確認，我又去問媽媽，媽媽帶著我一起打開了《十萬個為什么》。
噢!原來是這樣啊!我不禁大叫起來。原來“無花果”這個名字，是因為人們沒有看到它的花而給它取的名字。其實無花果也會開花，而且有很多很多的花，只是不容易被人注意到。
春天，無花果在樹枝上生出許多小果子，這些小果子可不是無花果真正的果實，而是由花托膨大形成的假果(在植物學上，有子房發(fā)育成的果實叫真果)，里面有很多小小的凸起，這就是無花果的花。由于無花果的花很小很小，隱藏在花托里，人們不容易看到它，便以為無花果是不開花就結果的植物。
我把查到的結果告訴媽媽，媽媽也很吃驚，她原來也以為無花果是無花呢!并且，她還夸我是一個愛刨根問底的好孩子!
今天，我又掌握了一些科學知識，知道了無花果是有花的，我真高興!以后我要做生活的有心人，遇到問題及時查書，爭取得到更多的知識，長大后做一個對社會有用的人!
有趣生活作文篇3
也許有人認為校園生活枯燥、單調，整天有上不完的課，做不完的作業(yè)，挨不完的訓……周而復始。可我覺得我的校園生活很有趣。不信，請聽我慢慢說。
每次上體育課時，我們總是排著長龍似的隊伍，浩浩蕩蕩地向操場前進，如果體育老師還沒來的話，我們就解散了，向四面八方擴散，有的一邊跑著跳繩一邊向遠處張望，看體育老師來了沒有？有的成群結隊地走向單杠，在那里玩耍，臉上洋溢著歡樂的笑容；有的在沙灘里蹦來蹦去，動作如同猴子一樣敏捷。
忽然一聲響亮的哨子聲響起，就知道體育老師來了，同學們便連忙向指定的位置靠攏，等待老師的命令。這不老師又讓我們跳繩了，而且是跳繩比賽，一組一組地開始。第一組的同學唉聲嘆氣，一邊抱怨自己的命好苦，一邊無可奈何地拿起繩子，做著準備運動。剩下的同學幸災樂禍，早一溜煙跑去玩了，有的一副不急不躁的樣子，慢吞吞地拿起跳繩來，極不情愿地跳著，有的緊張地不得了，在一旁“啪啪啪”地練習，想拿一個滿分。
又是一聲哨子響，這表示著第一組的同學跳完了，緊接著是第二組。第一組的同學有的一聲歡呼，丟下繩子和伙伴玩去了，有的一邊揉著發(fā)酸的胳膊“哎喲”地叫著，有的喘著粗氣，累得都要趴下了。再看看第二組的同學，個個摩拳擦掌，熱血沸騰，眼睛里透出一種堅定的神情。就這樣，我們進行著一輪又一輪的比賽，幾乎每個人都大汗淋漓了。就在這個時刻，下課鈴響了，每個人搖搖晃晃地朝教室走去，因為每個人都已經累得沒有力氣了。
誰說校園里的生活百般枯燥，誰說在校園里得不到快樂，看我們的校園多美好，處處充滿生機，每天都洋溢著歡笑。因此我覺得我的校園生活多姿多彩，我擁有一個有趣的校園。我每天生活在這樣的校園里，感到無比的幸福。
有趣生活作文篇4
我們在世界上，有許多令我們感到快樂的事情，也許每一個人認為快樂的定義不同，對于小孩子來說，他覺得只要能吃到糖果就是最快樂的事了，但是長大之后他的需求就會越來越大了，這是因為他的想法改變了。而對于現(xiàn)在的我來說，最快樂的事就是能和爸爸一起去釣魚。
寒假那天早上天氣很好，我爸爸心情也很好于是爸爸說：“兒子，老爸帶你去釣魚去不去呀！”我立馬說：“要去！要去！”于是爸爸就帶我去了一個農家樂去釣魚。去的時候我爸爸租了兩套魚竿，買了一包魚餌，時間定為三個小時。爸爸騎著摩托車帶著我來到一個山莊就開始了釣魚。我先把魚竿拉出來，然后把線理直，再把魚餌掛上，最后把線甩進池塘就等啊等，眼看著爸爸都釣上了一只魚，而我的魚漂卻動都沒動，就在這時魚漂突然往下沉，我用力一扯，果然釣上魚了。我把魚拉到了面前，只見它用力的甩尾巴，把水甩的我一身都是。不過那我也高興，好在我也釣上了一只魚?？墒悄南氲秸谖业囊獾臅r候我爸又釣上了一只魚，我心想：我爸比以前的技術好多了，我可不能輕敵了。于是我立馬使出全力釣魚。過了好久，我釣上三只魚，我爸都釣上了五只魚了。盡管我用了全力我還是沒趕上爸爸。三個小時到了最后六比七我爸險勝于我。雖然我輸了但是我還是很開心，因為我爸爸帶我去釣了魚。當天下午爸爸還帶我在那里吃飯，其中就有我釣的魚，吃到自己親自釣到的魚，甭提心里有多高興了。
實際上吃魚并不是我最開心的，讓我最開心的實際上還是寒假我能和爸爸一起去釣魚，因為和自己家人在一起才是最開心、最幸福、最快樂的。
有趣生活作文篇5
清晨，我伸了個懶腰，打了個哈欠，就這樣起床了。一陣涼爽的風吹了過來，吹走了我的哈欠，又迎來我新的一天。
“早飯吃得好，中飯吃得飽，晚飯吃得少?！辈拍荛L得好。我的第一頓飯需要吃得好，營養(yǎng)好。一天的作業(yè)來催促我該把他做完才能去玩，作業(yè)很多但也很快樂，先做數(shù)學，再來語文，再來個英語背誦一個個單詞。作業(yè)和課外書商量答應給我30分鐘的玩耍時間，30分鐘過得好快，一下子就沒了，好多好多的課外書爭著搶著讓我獲得這本書的知識。我選擇了看歷史的上下五千年，上下五千年高興地幫我翻開那一頁，我便津津有味地看了起來。“吃飯了，吃飯了?！睗M桌的飯菜在等待著我，我吃飽喝后，午覺時間就到了。大床上任意我躺。時間過得真快，一覺睡到2點半，我還想賴在床上睡一會，卻被媽媽無情地拖下“水”我不得不起床，跳繩運動多出汗，身體棒。吃晚飯了該洗澡了。都做完了就該上床看會課外書、給弟弟講個故事、睡覺。
我的一天就這么結束了。迎接明天的到來。
有趣生活作文篇6
陽春三月，正是放風箏的好時節(jié)。藍藍的天空中，飄著朵朵白云，五顏六色的風箏在展翅翱翔。在風的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
今天，我和老師還有同學們一起到學校的操場放風箏，老師把風箏和顏料發(fā)給了我們，我們一個個便開始準備動手了。我先給風箏涂得五顏六色，費了好長時間，終于完成了；接著我在風箏的空白處寫上自己的夢想，我希望自己期中考能取得好成績；然后，我讓老師幫我安裝風箏，拿著安裝好的風箏，我心里躍躍欲試。我本來覺得放風箏很容易，可是等到真的放的時候，我才知道原來并不是那么容易。
我開始放了，學著別的小伙伴的樣子，用力地跑了起來，可是跑了好多圈，怎么跑都不行，風箏還是飛不起來。我仔細地想了想，可能是風向問題，于是我就迎著風，快速地跑了起來，回過頭一看，風箏真的飛起來了。正當我得意之際，老天爺卻故意和我作對，轉了一面風向，結果風箏又掉了下來。后來，我想了一個辦法，就是兩個人一起合作，我們一個人拿風箏，一個人負責跑，而且還要找準風向，結果在我們的努力下，真的成功了，風箏越飛越高！
原來，做任何事都要動腦筋并且努力實踐，這樣才能成功！
有趣生活作文篇7
有趣的校園生活，讓人回味無窮。
在我美好的回憶里，上個“六一”兒童節(jié)，是我們學生最高興的日子。早上，我們進行了愛心拍賣的活動，從中我體會到了賺錢的辛苦和不容易，更體會了賺錢的滋味，在愛心捐款的活動中，我還捐了兩塊錢呢！我真希望這種活動不是一年一次，而是每個月都來幾次呀！
還有一次學校組織的科技節(jié)、藝術節(jié)，老師給我們布置了很少的作業(yè)，但是有一個任務，就是做一個自己最滿意的小發(fā)明或是小制作。本來這時間很簡單的事情，可是一個星期以后，沒有幾樣作品是通過的，我做了好幾次才做起來一個眼睛會發(fā)光的小熊，我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙，畫上小熊的頭形，再在眼睛上放兩個燈泡，用電線連接好，一個眼睛會發(fā)光的小熊就做好了，通過了這個實驗，我不僅完成了老師布置給我的作業(yè)，而且還懂得了電路連接方法，真是一舉兩得。
還記得有一次是體育課，我們玩了一個游戲，叫做“趕豬”。我們班的分成三組，每組派一個人拿著棒子，“趕豬”贏的組得一百分，哪個組到一千分就贏，我手里緊緊的拿著棒子，似乎怕掉了似的`，我的對手是張帥斌和許畫嵐，老師一聲令下，我就飛快的跑了起來，可是跑過了許畫嵐又跑不過張帥斌，到了轉彎口，“豬”怎么也不轉彎，過了好久，我才打到后面，可許畫嵐已經快到了，我用了一打，才趕上了她最后，我終于先得到了一千分，我們開心無比，拍手歡呼。
校園生活真是有趣，我從內心喜歡我們的小學校園生活。
