青春畢業(yè)季作文5篇

時(shí)間:2024-05-21 作者:loser 作文大全

優(yōu)秀的作文要能夠展示出作者對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn),引起讀者的共鳴和共同認(rèn)同,優(yōu)秀的作文可以喚起人們對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的向往和追求,范文社小編今天就為您帶來(lái)了青春畢業(yè)季作文5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

青春畢業(yè)季作文5篇

青春畢業(yè)季作文篇1

有人說(shuō),青春像詩(shī),也有人說(shuō),青春像野馬,而在我看來(lái),青春是一首歌,不同的年齡唱著不同的歌,不同的青春揮舞著不同的夢(mèng)。

青春像那首歌——《友誼天長(zhǎng)地久》。我們都渴望得到一個(gè)好朋友。和自己一起去拼去闖。怎能忘記舊日朋友,心中能不歡笑,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)。青春,我們希望友誼長(zhǎng)存;青春,我們希望你我共存。

青春像那首歌——《我的天空》。正如歌詞所唱,再見(jiàn)我的眼淚跌倒和失敗,再見(jiàn)那個(gè)年少輕狂的時(shí)代,再見(jiàn)我的煩惱不再孤單,再見(jiàn)我的懦弱不再哭喊!我們?cè)陂L(zhǎng)大,我們?cè)诒寂?

青春像那首歌——《感謝》。首先,感謝我的父母對(duì)我我的關(guān)愛(ài),每分每一秒對(duì)我包容的心態(tài),感謝他們對(duì)我無(wú)微不至的培養(yǎng),讓快樂(lè)與溫馨陪伴我的成長(zhǎng)。我感謝我的老師對(duì)我的教導(dǎo),感謝他們教我人生怎樣去起跑,感謝他們傳授的知識(shí)與文化,讓我能在社會(huì)中生根與發(fā)芽。我感謝我的朋友他們對(duì)我的幫助,感謝他們?cè)谖依Э鄷r(shí)貼心的關(guān)注,感謝他們永遠(yuǎn)會(huì)站在我的身邊,用友誼去撐起那共同的明天。

青春像那首歌——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。每個(gè)人擁有著不同的夢(mèng),人生長(zhǎng)路漫漫,我們?cè)谧分?,我們?cè)诨孟搿,F(xiàn)實(shí)會(huì)突然給你一巴掌,然后給你一顆讓你深思的糖。

青春像那首歌——《開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子》。正如歌名所說(shuō),開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子,為了夢(mèng)想我們?cè)谧分?,一路跌到又爬起,苦笑這悲歡離合。為了夢(mèng)想,我們不斷改變,削尖了腦袋往里鉆,我們不斷改變,卻忘了最初的模樣。開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子,最后的最后我們都渴望變成天使。

青春無(wú)悔,無(wú)論痛苦或快樂(lè),我們總會(huì)學(xué)著去微笑、沒(méi)有年少輕狂,何來(lái)勝者為王!讓我們?yōu)榍啻焊璩?/p>

青春就是三個(gè)人在三個(gè)月中建立了三個(gè)人的友誼,然后一起走過(guò)了初中那三年。

有人會(huì)問(wèn),青春是什么?是正值花季的我們無(wú)拘無(wú)束自由自在的在陽(yáng)光下奔跑,還是馬上走向成熟的我們最后的一次任性胡鬧。其實(shí)青春很簡(jiǎn)單,青春就是在這短短的三年中你所積累下的友誼。

時(shí)間過(guò)得真快啊,要看著中考將近,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我同桌認(rèn)真且嚴(yán)肅的小臉,不禁長(zhǎng)嘆一聲‘哎’我心想:就這樣分開(kāi)了嗎?其實(shí)我和同桌好有緣,小學(xué)是同學(xué),中學(xué)時(shí)同桌兼室友,可以說(shuō)我們每一天都形影不離。我再把頭看向另一邊,看著那臉快皺成包子的dudu,心里更難受了。這個(gè)包子是我的小學(xué)同學(xué)兼現(xiàn)在的室友。我又忍不住偷偷的想以后我們還會(huì)再見(jiàn)面嗎?

記得剛從小學(xué)升到初一的時(shí)候,每個(gè)人心里都惶恐不安,看到老熟人就好像看見(jiàn)救命稻草一般。抓的緊緊的不放手,從那一刻起我們的友誼就展開(kāi)了一場(chǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的追逐戰(zhàn)。似乎到現(xiàn)在也沒(méi)放手。

記得那會(huì)我們都還是13、14歲大的孩子,頭一次住校難免丟三落四,就比如今天我忘記打水,明天他忘記賣洗發(fā)水。而我們每一次都會(huì)把手放在對(duì)方的肩上大聲地說(shuō):沒(méi)事,姐罩著你。就這樣,一句姐罩著你,罩了我們?nèi)?,陪我們走過(guò)了三年的時(shí)光。

抬起頭來(lái)看著黑板21天的字眼映入眼簾,我不知道以后的我們是再見(jiàn)還是不再見(jiàn),盡管我們?cè)俨辉敢庹f(shuō)出口卻還是要說(shuō):再見(jiàn),那三年。 再見(jiàn),我的青春。 再見(jiàn),我的伙伴。

我相信我們的友誼不會(huì)就此消散,我們的青春還會(huì)再度歸來(lái)。

青春畢業(yè)季作文篇2

人的一生從來(lái)怎么可能順順利利的,總會(huì)遇到各種各樣的挫折。這時(shí),我們是從容地面對(duì)它,還是逃避它呢?克服眼前的困難,我們就會(huì)越過(guò)這座高山,眼前看到的將是優(yōu)美的畫卷。因此,我們要敢于戰(zhàn)勝挫折,讓成功和我們同行。

"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?"這句話告訴我們,要勇敢地正視挫折,戰(zhàn)勝挫折,只有這樣,才能獲得成功。挫折是樂(lè)觀者前進(jìn)的動(dòng)力,而悲觀者認(rèn)為它是前進(jìn)的障礙。挫折并不是一無(wú)是處,它可以使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),可以使膽怯的人變得勇敢,可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折,才會(huì)出現(xiàn)這樣的事跡。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》。這些人都是面對(duì)挫折時(shí)的勝利者,是人類靈魂的勝利者。

還有這樣一些人,他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒(méi)能如愿考上法國(guó)一所著名的綜合性大學(xué),經(jīng)過(guò)努力考上了巴黎的中央工程學(xué)院,并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設(shè)計(jì)者。白宮里的黑色小女人賴斯,她出生在一個(gè)種族歧視嚴(yán)重的國(guó)家,但通過(guò)自己的奮斗和努力當(dāng)上了老布什總統(tǒng)的重要幕僚,最終成為美國(guó)的國(guó)務(wù)卿。成龍從小在戲班里練功,學(xué)就一身好功夫,最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對(duì)生活中的挫折,克服種.種困難,才會(huì)有如此大的成就。如果他們?cè)诶щy面前退縮,逃避挫折,今天他們也不會(huì)有如此大的成功。

李清照《夏日絕句》中的"生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄"是為項(xiàng)羽而寫的。鴻門宴后,項(xiàng)羽被劉邦圍困,處于四面楚歌的境地,最后沒(méi)有退路了,逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問(wèn)題,勇敢地面對(duì)挫折,回到江東,卷土重來(lái),那么天下可能就不會(huì)是劉邦的了,歷史也會(huì)因此被改寫。正因?yàn)樗麤](méi)有"留得青山在,不怕沒(méi)柴燒"的信念,勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡,他被拉入到死亡的深淵。

挫折就像天氣中的急風(fēng)暴雨,當(dāng)它到來(lái)時(shí),你是否能支撐得住。如果你能戰(zhàn)勝?那么雨后天晴出現(xiàn)的彩虹就會(huì)在你面前閃耀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)母親離家出走,父親患重病,自己擔(dān)負(fù)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),并送與自己無(wú)血緣關(guān)系的妹妹念書;毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的井岡山革命根據(jù)地,從"星星之火"發(fā)展到燎原之勢(shì),取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們,人生會(huì)遇到各種各樣的挫折,但只要不低頭,挺直腰桿,就能向前奮進(jìn),不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩(wěn)健的氣質(zhì),使我們生出剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的意志,使我們生長(zhǎng)著永往直前的靈魂,那么,在人生道路上,我們就能不斷取得更大的進(jìn)步。

"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。"我們就是要有這種積極進(jìn)取的精神,讓高考的成功和我們同行。

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時(shí)間如流水,我們要和親愛(ài)的母校說(shuō)告別了,難以忘記陪伴我們度過(guò)美好三年時(shí)光的老師同學(xué),我們可以將心中想表達(dá)的話用筆寫下來(lái),我們?cè)鯓硬拍鼙磉_(dá)高中畢業(yè)季的情感作文呢?為此,工作總結(jié)之家小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《高中畢業(yè)季青春不散場(chǎng)主題作文》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩?!边@句話出自著名文學(xué)家雨果。青春,年華無(wú)知的歲月里,無(wú)數(shù)文人墨客為它喝彩,也有為它惋惜。連我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原也曾說(shuō)“百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”是啊,青春難買,惟有用心去雕琢,用熱血去澆灌,方可獲得別樣的青春。

窗簾邊角卷起歷史的塵埃,陽(yáng)光透過(guò)紗簾揮散到俄國(guó)的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾,那個(gè)充滿理想的工人子弟,以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中。他用他年少的激情,和青春的熱血,為人類解放而斗爭(zhēng),點(diǎn)燃了后來(lái)一批又一批的愛(ài)國(guó)有志青年。他們用鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì),以及為理想而獻(xiàn)身的精神,換來(lái)了屬于他們的別樣的青春。

歷史悄悄滾動(dòng)著它的車輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血,那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢?

16歲的葉詩(shī)文在2014年倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪兩冠并打破世界紀(jì)錄與奧動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。讓世界為之驚嘆。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨(dú)特的魅力贏得世人的贊賞,她的青春在游泳池里在放異彩,從小開(kāi)始追逐的夢(mèng)想,不懈地追求,每天的堅(jiān)持刻苦,終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春,也在屬于她的舞臺(tái)上綻放出奪目的光芒。

這就是青春!用熱血,用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會(huì)擁有屬于你自己別樣的青春。如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,將你的心一次次沸騰,讓你帶著這團(tuán)火去熔化前方的黑暗,去點(diǎn)亮屬于自己的舞臺(tái)。

天才少年音樂(lè)家莫扎特曾說(shuō)“很多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的。”偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家林伯渠先生也曾說(shuō)“白首壯志馴大海,青春浩氣走千山?!笨缮勘葋喴苍f(shuō)“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致?!钡拇_,青春是一個(gè)美夢(mèng),卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一朵盛開(kāi)的花朵,卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春,才能去追逐別樣的青春。

那么,奮斗吧!瘋狂吧!在最美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌,雕琢出屬于我們的無(wú)悔的,別樣的青春!

今天是我一生中無(wú)法的日子,今天我畢業(yè)了。今天我將要離開(kāi)我的高中同學(xué);今天我要離開(kāi)我的高中老師;今天我要離開(kāi)我的母校。再過(guò)幾天,我將要面臨高考,面對(duì)著人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),我充滿了信心,我相信我能戰(zhàn)勝高考,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我對(duì)大學(xué)我充滿了向往,對(duì)高中我又依依不舍??粗覀兗磳⒏鎰e的老師,我內(nèi)心的愛(ài)在涌動(dòng)。我相信老師也是如此,他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣看待,傷心總在離別時(shí)!

離別總是不可避免的。但是,我相信我們會(huì)再見(jiàn)面的。若干年之后老師、同學(xué)定會(huì)再聚首,共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話說(shuō):“友誼地久天長(zhǎng)”。我想:到那時(shí),即便我們忘記了同學(xué)的名字;即便我們斷了聯(lián)系;即便我們?cè)匐y相聚,但是我們的友誼絕不會(huì)被遺忘。

人的一生真正朋友甚少,如果要說(shuō)最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意;我們能在高三一班相知是幸福,我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們:無(wú)論今后我們身在何處,距離有多遠(yuǎn),我們的心總是在一起,我們友誼的絲帶不會(huì)斷開(kāi)。

此外,在這里,我還想感謝x老師。在高一、高二的兩年時(shí)間里,她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助,每次她都幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)到很晚,而且在生活的簡(jiǎn)樸和做人的真誠(chéng)上,給我做了好的榜樣。我不會(huì)忘記我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)后的談話,是那樣的親切。

還有,感謝我的班主任x老師,感謝她陪伴我度過(guò)了高中最重要的一年和最重要的階段。在此,感謝x老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法,感謝x老師為我們付出的辛勤和操勞。

最后,我要感謝即將退休的年級(jí)組長(zhǎng)x老師。x老師也是陪我度過(guò)了艱難的高考沖刺階段,她總是告訴我放平心態(tài),面對(duì)不好的成績(jī)不要太在意,相信“天道酬勤”、“付出總有回報(bào)”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會(huì)生存的法則,這是書本知識(shí)不可能學(xué)到的。

總而言之,教我的老師都很有責(zé)任感,他們對(duì)我們的愛(ài)感動(dòng)了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友!

這個(gè)時(shí)候,我難說(shuō)再見(jiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ),我只想說(shuō):“謝謝老師們,我不會(huì)忘記您們?!?/p>

希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生,祝老師們身體健康,幸福快樂(lè)!

時(shí)光荏苒,我們已在不知不覺(jué)中走過(guò)了我們?nèi)松氖藗€(gè)年頭,那個(gè)以前總是喜歡跟在父母身邊的小男孩以前隨著時(shí)間的增長(zhǎng)變成了可以獨(dú)當(dāng)一面的男子漢。十八年,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)十二年的學(xué)習(xí)生活也終要結(jié)束,我們將要離開(kāi)我們深愛(ài)的學(xué)校,離開(kāi)是為了更好地生活。

在這十八年的學(xué)習(xí)生活中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、也曾痛苦過(guò),我們也在每一次的經(jīng)歷中去成長(zhǎng)、長(zhǎng)大。那時(shí)我們正值豆蔻年華,正因如此我們才可以如此的灑脫、如此的瘋狂。那時(shí)的我們可以肆無(wú)忌憚的做自己喜歡的事情去做,卻不考慮所做事情的后果,那時(shí)的我們以為我們可以承受更多的風(fēng)暴,只因那時(shí)我們年少。

年少時(shí)的我們,總是喜歡聚在一起談?wù)撟约核矚g的話題,那是我們每個(gè)人心中都有著一份屬于我們自己的小秘密。那時(shí),每當(dāng)感到快樂(lè)時(shí),我們會(huì)高興地去找大家一起來(lái)分享自己的那份快樂(lè)。難過(guò)時(shí),我們會(huì)一個(gè)人獨(dú)自的大哭一場(chǎng),然后重頭來(lái)過(guò)。只因那時(shí)我們年少,我們相信一切都會(huì)過(guò)去。

那時(shí)的我們,因?yàn)樨澩嫠杂袝r(shí)總是因?yàn)榱奶臁⑼嫠6浬险n老師講課的內(nèi)容,所以,在我們聊天過(guò)后只能再去問(wèn)老師、同學(xué)剛剛講過(guò)的內(nèi)容。當(dāng)老師和同學(xué)向我們投來(lái)質(zhì)疑的目光的時(shí)候,我們總是一笑而過(guò)后認(rèn)真聽(tīng)老師和同學(xué)的講解。

就是在這樣的酸甜苦辣中度過(guò)了我們的學(xué)習(xí)生活,從一個(gè)懵懂的小子長(zhǎng)成了學(xué)富五車的青年,剛剛長(zhǎng)大卻要離開(kāi)我們生活三年的高中生活真的有很多的舍不得。真是在學(xué)校讓我遇到了真誠(chéng)善良的你們。每當(dāng)難受時(shí)你們會(huì)對(duì)我耐心的勸說(shuō),卻沒(méi)有一絲的怨言、每當(dāng)遇到高興事總是也喜歡與你們分享、真是因?yàn)樵趯W(xué)校里你們讓我真正的知道了什么是真正的朋友,什么是真正的友誼。還有六天我們就要離開(kāi)我們熟悉的校園,離開(kāi)那曾經(jīng)的一草一木,真的舍不得。但是我們卻又不得不離開(kāi),只有離開(kāi)我們才可以學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí),然后回報(bào)我們的社會(huì),回報(bào)我們的父母。讓他們知道那時(shí)不懂事的我們已然長(zhǎng)大為可以擔(dān)起更大責(zé)任的男子漢。

雖然馬上要離開(kāi)我們的校園,即使有再多的不舍,但在生活中我們已經(jīng)學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)會(huì)經(jīng)歷,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,離開(kāi),其實(shí)是為更好地生活。

這個(gè)高三,用汗水壘筑;高三,顧名思義。是中介,也是終結(jié)。――題記

愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈泡,無(wú)數(shù)次試驗(yàn)鎢絲;居里夫人為了發(fā)現(xiàn)鐳的放射性,無(wú)數(shù)次失??;時(shí)至高三,為了跨越高考,我們無(wú)數(shù)次在和難題抗?fàn)?,欲與其抗衡。

高三,要的不是放棄

別問(wèn)別人為什么,問(wèn)問(wèn)自我憑什么。

霍金是一個(gè)懂的感恩生活和樂(lè)觀不屈的人。在他21歲得知自我患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間,極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自我努力去幫忙一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年,但2年過(guò)后情景并不是十分糟糕。之后他又想到了以前曾和自我一個(gè)病房的男孩,那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺(jué)得自我還不算倒霉,不應(yīng)當(dāng)就這樣放棄,自我17歲就考上劍橋大學(xué),擁有異乎常人的頭腦。患病后,霍金為了家庭,為了自我的夢(mèng)想,果斷的“站了起來(lái)”,繼續(xù)了自我的研究。他自我在個(gè)人傳記中談到,他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響,他每一天都陶醉在自我的世界之中,努力不去思考自我的疾病。同時(shí),他又努力證明自我能夠象常人那樣生活!霍金在自我的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他很憎恨別人把自我當(dāng)做殘疾人,他說(shuō):一個(gè)人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾。

沒(méi)有任何人的人生是一帆風(fēng)順的,只是自我將其夸大無(wú)窮。越過(guò)去,便是一馬平川。

高三,要的不是迷茫

只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

每個(gè)人都想獲得成功、走向輝煌,可是,這并不是輕而易舉的事。一個(gè)人要獲得成功,必須勤奮努力。又堅(jiān)定地目標(biāo)并為之努力奮斗是每個(gè)人成功路上的必需品。他沒(méi)有雙臂,但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲;他從沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,總說(shuō)自我要精彩地活著。他就是有著斷臂王子之稱的劉偉。他常掛在嘴邊的話是:擁有的永遠(yuǎn)比失去的多,至少我還有一雙完美的腳。用這雙腳吃飯、穿衣、游泳、彈鋼琴、上網(wǎng)、開(kāi)車,別人用手能做的事情,我靠一雙靈活的腳也能去做,并且,能做得很好。劉偉認(rèn)為,人應(yīng)當(dāng)熱烈地?fù)肀н@個(gè)世界,很好地活著,做自我喜歡的事情,有自我的奮斗目標(biāo)。能和自我愛(ài)的人在一齊,能把自我喜歡的事情做好,做得完美,這就是很精彩的生活。

時(shí)光不允許我們迷茫,生活不允許我們懈怠。

高三,要的是有恒心

“行百里者半九十”,最終的那段路,往往是一道難越的門檻。

王充曾說(shuō)過(guò):“鑿不休則溝深,斧不止?jié)尚蕉??!瘪R克思寫《資本論》花了40年;摩爾根寫《古代社會(huì)》花了40年;歌德寫《浮士德》花了60年;哥白尼寫《天體運(yùn)行論》花了36年;徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年;列夫托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》花了37年。

英國(guó)偉大的科學(xué)家牛頓說(shuō)過(guò):“一個(gè)人做事若果沒(méi)有恒心,它是任何事也做不成功的?!钡拇_,要成就一番大事業(yè),若是沒(méi)有恒心,那是不可能的。

這年高三:奮斗不息,努力不止。

立夏已至,光陰流水,又是一年畢業(yè)季,還有多少話語(yǔ)在心頭,口難開(kāi),記憶無(wú)需粉飾,光陰從未虛度。--題記

總覺(jué)得,因文字而相逢即為人世間最美好際遇。

若人生是一場(chǎng)初相遇,素年錦時(shí),你我共一場(chǎng)胭脂醉,不醉不休,不停不止。

或許我們不必追問(wèn)彼此可以陪伴走進(jìn)一個(gè)怎樣的未來(lái),又會(huì)經(jīng)歷怎樣故事情節(jié),或許,再多的情深意重都抵不過(guò)歲月的腳步匆匆。

又一次回首我們?cè)哌^(guò)的路,那時(shí)的歡笑還有那時(shí)的淚水,那時(shí)的一切早就深深印刻在你我的腦海里,不曾忘卻,只因記憶里有你。

冥空念月,時(shí)空隧道中穿越古今譜寫愛(ài)戀伴一月櫻桃始葩。

菁華于初,重溫舊時(shí)光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。

春以為期,南風(fēng)暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。

似水年華,握不住流年若水今昔追憶過(guò)往伴四月罌粟媚滿。

且聽(tīng)心語(yǔ),靜聽(tīng)心中語(yǔ)執(zhí)筆書寫最美溫存伴五月錦葵開(kāi)放。

再見(jiàn)未央,離別季有愛(ài)天涯海角不算距離伴六月茉莉來(lái)賓。

不知不覺(jué)間三年的旅途已經(jīng)過(guò)去,我們即將走進(jìn)這個(gè)多雨時(shí)節(jié)——七月。

且共從容,駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。

走在自己的人生路途中,我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語(yǔ)。太多的人習(xí)慣了步履匆匆,然而或許真正懂得并且擁有生活的人會(huì)適時(shí)放滿自己的腳步。

人生旅途中,總有人不斷地走來(lái),有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字,當(dāng)老的名字漸漸模糊,又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開(kāi)始。身邊的人只能陪著自己走過(guò)或近或遠(yuǎn)的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來(lái)的感動(dòng)。

生活帶給我們太多的難以言說(shuō),許多人或事我們已經(jīng)選擇放下,隨過(guò)往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間,不如我們也從容以待,還自己一個(gè)明晰透徹。

深知你我情意綿長(zhǎng),不妨將你最溫潤(rùn)的情愫托付給這個(gè)七月。

待時(shí)光宛然走過(guò)這個(gè)盛夏,我們會(huì)懷念這個(gè)多雨的季節(jié)。

你會(huì)發(fā)覺(jué),總有一種雨一種回憶,在曾經(jīng)的這個(gè)七月守候你。

待下一個(gè)花開(kāi)時(shí)節(jié),陪君醉笑三萬(wàn)場(chǎng),不用訴離殤。

畢業(yè)季,不舍記憶,畢業(yè)季,不舍你。

彈指之間,我們是時(shí)候告別那些難忘的高中片段了,高中那些酸甜苦辣的生活至今令我們回味無(wú)窮,我們可以用筆寫下最想表達(dá)的情感,如何著手寫一篇高中生畢業(yè)季作文呢?為此,工作總結(jié)之家小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《以高中畢業(yè)季為主題的作文》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

畢業(yè)季,就像夏天的暖風(fēng),將我們推向新的起點(diǎn),使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子,使我們?cè)谛睦锪飨码y以磨滅的記憶。

輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)了,六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息,在這梔子花開(kāi)的季節(jié),我們將要離開(kāi)我們美麗的校園,踏上全新的旅程。

三年前,我們?yōu)榱送粋€(gè)綠色的夢(mèng)想走到了一起,三年了,在這青春的校園里,我們?cè)?jīng)有多少共同回憶啊,校園里的每一件事,也許都有我們一段青春的故事,都在我們心上留下了永久的痕跡。

老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶,還記得那年秋天,我們剛邁進(jìn)校園的第一步,還記得我們第一次走在這綠色的校道上,還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識(shí),然而時(shí)光飛逝,耳邊時(shí)?;仨懫稹赌切┠辍返男桑y道我們真的要分開(kāi)了嗎?我們都不敢面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

離別讓人揮淚如雨,同學(xué)們往日的矛盾已成玩過(guò)眼云煙,三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的,但我們與老師,同學(xué)們結(jié)下的情誼是深厚的,等到多年以后,當(dāng)我們暮然回首時(shí),我們一定會(huì)記得,會(huì)記得那初夏的雨水中,曾有你我的笑臉,在邁出校園的那一刻,我們一定會(huì)比現(xiàn)在更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒(méi)有不散的宴席,我們終究要離開(kāi),離開(kāi)那朝夕相處的老師,同學(xué)們,踏上全新的旅程。

啊!讓我們揚(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航,即使遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折,只要我們心中那股迎難而上的信念還在,就一定會(huì)被我們克服過(guò)去的。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小得玩笑,在終點(diǎn)得兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路得名字就叫做抉擇-----題記

又是一個(gè)夏日,又是一個(gè)離別得季節(jié)。

心里有很多得感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點(diǎn)點(diǎn)得茫然。曾經(jīng)大家在這里相識(shí),而如今大家又要在這里相別。

人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小得玩笑,在終點(diǎn)得兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路得名字就叫做抉擇。

離別固然是憂傷得,面對(duì)同窗三年得同學(xué)好友,我們又能做些什么,說(shuō)些什么呢?畢竟大家曾經(jīng)一起快樂(lè)過(guò),一起傷心過(guò),也一起努力過(guò)。有時(shí)我常常在想,人生中為什么會(huì)有那么多得離別,那么多得憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實(shí)命運(yùn)往往是很微妙得,當(dāng)我們想放棄時(shí)它總會(huì)拉你一把,當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時(shí),它有些會(huì)給你重重得一腳,讓你無(wú)法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……

一個(gè)個(gè)熟悉得詞語(yǔ)共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好得回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對(duì)這份友誼并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分,雖然它看不見(jiàn),摸不著,但也正是它讓許多得陌生人成為朋友,讓孤單得人生變得豐富起來(lái)。就要離開(kāi)了,就要和溫州十四說(shuō)再見(jiàn)了,雖然有一絲絲得不舍,一絲絲得悲傷,但這就是命,相信緣分一定會(huì)讓大家重逢得。

在不久得將來(lái),當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí),我想我們將會(huì)變得更成熟,變得更理智,那到時(shí)我們得人生也會(huì)變得更美好。

又是一個(gè)蝶舞蟬鳴絢爛多姿的夏季,我百無(wú)聊賴地徜徉在熟悉而又親切的校園,回味著三年來(lái)在這里的酸甜苦辣。舉望藍(lán)天,艷羨著其中的白云自由地隨風(fēng)移向遠(yuǎn)方。低首綠草,間或的野花搖曳著生命的精彩。身邊偶爾飄過(guò)的素裙牛仔,又一次把我?guī)Щ爻跞胄@的新奇和興奮。星轉(zhuǎn)斗移,日月如梭。彈指間,三年的時(shí)光已經(jīng)匆匆,恍若白駒過(guò)隙般掠過(guò)。

當(dāng)我駐足在籃球場(chǎng)邊,眼望著他們揮灑汗水,我依稀也看到了自己曾經(jīng)的身影。甬路兩旁的梧桐樹(shù)在不知不覺(jué)間又已長(zhǎng)粗了很多,它們碩大的葉片層疊伸展遮擋著烈日,低垂的皂莢隨微風(fēng)飄舞在濃蔭中。樹(shù)下的木條長(zhǎng)凳上,往往三五學(xué)子或低聲呢喃,或各捧一本書咀嚼其中滋味,還有的塞著耳機(jī),閉目盡享著綠蔭下的愜意。所有這些,我都熟悉,也曾經(jīng)歷,我能感受到他們的閑適自在。

甬路盡頭的右側(cè),是學(xué)校的圖書館。這里曾經(jīng)是我光顧最多的地方,我迷戀里面的安靜和書香。更多時(shí)候我喜歡獨(dú)自一人靜隅在角落,暢游知識(shí)的海洋。也會(huì)偶爾呆坐在這里,傻傻地遐想著飄渺的未來(lái)。又一次拾階而上,剛觸到門扉,我的手縮了回來(lái),我知道,自己就要成為這里的過(guò)客。迎面走來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們捧著書本,面無(wú)表情地擦肩而過(guò),留下的是那份深?yuàn)W與神秘。

折身轉(zhuǎn)過(guò)一尊展翅的雄鷹雕塑,直行的盡頭就是我們的宿舍樓。宿舍里雜亂而溫馨,這里駐留著我們同窗三年的耳鬢廝磨。當(dāng)初來(lái)自不同地方的陌生和不適如今早已成了莫逆和友情,眼看著要各奔西東每個(gè)人的心頭都是潮濕的,無(wú)奈的。我在室內(nèi)踱著,尋找著初來(lái)乍到的痕跡,良久未果。我知道,那是早已逝去的青春記憶,那是漸行漸遠(yuǎn)的苦辣酸甜。

踱步到陽(yáng)臺(tái),遠(yuǎn)眺諾大的校園,此情此景心潮澎拜。我知道,自己只屬于若干過(guò)客之中的一員,我本可以不必這樣傷感,但心中的那分柔軟著實(shí)令我難以堅(jiān)強(qiáng)。校園廣播中恰合適宜地傳來(lái)《畢業(yè)歌》,此刻,這首歌是對(duì)我們的餞行和鼓舞,或是對(duì)未來(lái)生活的期待。

畢業(yè)留言冊(cè)在每個(gè)人手中輾轉(zhuǎn)傳閱著,書寫著自己對(duì)生活的感悟和對(duì)同窗的祝福??磥?lái),離別的日子真的近了,心也隨著愈發(fā)躁動(dòng)不安。樓下的食堂里,每天都很晚才打烊,進(jìn)進(jìn)出出的都是即將畢業(yè)的伙伴,大家用共進(jìn)一頓晚餐的形式來(lái)結(jié)束三年的同窗生涯。

火車的汽笛響徹離別的站臺(tái),師生們依依惜別,我佇立在人群潮涌中,潸然著過(guò)往的同窗。依稀中,遠(yuǎn)處跳動(dòng)著熟悉的精靈,近了,是馬尾辮搖擺著笑靨撲面而來(lái),一如既往的清純俊秀。潮濕的雙眼模糊了我的鏡片,恍惚間,一只素手伸將過(guò)來(lái),耳邊銀鈴響起:“畢業(yè)了,祝你一路順風(fēng)!”。我木訥地伸出手應(yīng)和著,觸到的是光滑和細(xì)嫩,“謝謝,也祝你每天都開(kāi)心!”。我努力眨著眼,調(diào)著眼球的焦距,終于景象清晰,我看得出來(lái),“馬尾辮”的大眼睛中早已滿噙晶瑩……。

揮手作別三年的過(guò)往,無(wú)奈的思緒浸淫著心頭。畢業(yè)的季節(jié)每天都上演著悲歡離合,也許那是青蔥歲月的烙印,也許會(huì)隨著光陰的更迭越發(fā)模糊或深刻。只有珍重,珍重!

“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩。”這句話出自著名文學(xué)家雨果。青春,年華無(wú)知的歲月里,無(wú)數(shù)文人墨客為它喝彩,也有為它惋惜。連我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原也曾說(shuō)“百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”是啊,青春難買,惟有用心去雕琢,用熱血去澆灌,方可獲得別樣的青春。

窗簾邊角卷起歷史的塵埃,陽(yáng)光透過(guò)紗簾揮散到俄國(guó)的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾,那個(gè)充滿理想的工人子弟,以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中。他用他年少的激情,和青春的熱血,為人類解放而斗爭(zhēng),點(diǎn)燃了后來(lái)一批又一批的愛(ài)國(guó)有志青年。他們用鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì),以及為理想而獻(xiàn)身的精神,換來(lái)了屬于他們的別樣的青春。

歷史悄悄滾動(dòng)著它的車輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血,那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢?

16歲的葉詩(shī)文在2014年倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪兩冠并打破世界紀(jì)錄與奧動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。讓世界為之驚嘆。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨(dú)特的魅力贏得世人的贊賞,她的青春在游泳池里在放異彩,從小開(kāi)始追逐的夢(mèng)想,不懈地追求,每天的堅(jiān)持刻苦,終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春,也在屬于她的舞臺(tái)上綻放出奪目的光芒。

這就是青春!用熱血,用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會(huì)擁有屬于你自己別樣的青春。如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,將你的心一次次沸騰,讓你帶著這團(tuán)火去熔化前方的黑暗,去點(diǎn)亮屬于自己的舞臺(tái)。

天才少年音樂(lè)家莫扎特曾說(shuō)“很多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的?!眰ゴ蟮臒o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家林伯渠先生也曾說(shuō)“白首壯志馴大海,青春浩氣走千山?!笨缮勘葋喴苍f(shuō)“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致。”的確,青春是一個(gè)美夢(mèng),卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一朵盛開(kāi)的花朵,卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春,才能去追逐別樣的青春。

那么,奮斗吧!瘋狂吧!在最美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌,雕琢出屬于我們的無(wú)悔的,別樣的青春!

光陰似箭,我們要和敬愛(ài)的老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,難忘三年的高中時(shí)光里課間互相嬉戲愉快的場(chǎng)面,我們不如以文字的方式表達(dá)我們的情感,怎么寫出一篇高中畢業(yè)季的同感作文呢?為滿足您的需求,工作總結(jié)之家小編特地編輯了“感謝老師畢業(yè)季作文600字高中”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

高中校園相聚,高中校園揮鞭啟航。歲月的時(shí)鐘畫了三個(gè)完整的圈。

圈也者,如此說(shuō),別樣看。三年的跋涉,絕非只是為一個(gè)回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動(dòng),夏的考驗(yàn),恰似大河的波瀾;秋的收藏,冬的繾倦,正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的,是不盡的源泉;扶搖的,那是永恒的夢(mèng)幻。步履的艱難,遮不住姿態(tài)的矯??;鼻息的凝重,淹不了歌聲的爛漫。在我們相識(shí)一笑的時(shí)候,陽(yáng)光燦爛,溪流涓涓。

是的,生活是鑒,你給它愁眉,它就還你苦臉;你送它喜色,它就贈(zèng)你歡顏。讓生活充滿環(huán)歌笑語(yǔ),日子才會(huì)能過(guò)的蜜蜜甜甜。

然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品嘗,任你挑選。路自然是崎嶇多,不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán)。有時(shí)候,四面楚歌空嗟嘆;有時(shí)候,命運(yùn)咽喉手中鉗。身不由己時(shí),要有唾面自干的忍耐;關(guān)鍵在個(gè)人時(shí),須是叱石化羊的好漢。想前輩,隱忍以行圖大業(yè),壕塹藏身戰(zhàn)尤酣??磳?lái),風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn),大筆如椽留輝煌詩(shī)篇。

俗話說(shuō),三百六十行,行行有前賢。常言道,一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。只要心誠(chéng),只要志潔;只要情真,只要意切;沒(méi)有趟不過(guò)的河,沒(méi)有踩不倒的垣;沒(méi)有走不出的路,沒(méi)有踏不平的山。這就是勇者的情懷!火可撲,不可滅;水可堵,不可斷;草可焚,不可盡;竹可折,不可彎。這就是強(qiáng)者的風(fēng)范!

日月如梭,光陰似箭。該忘卻的,定不會(huì)存入記憶的檔案;要永志的,也不會(huì)成為過(guò)眼的云煙。君不見(jiàn)”松竹梅歲友三寒”。好男兒志在四方,多歧路何須沾巾。天生我材必有用,好人一生平安。

分別在即,感慨萬(wàn)千。夜不能寐,記之共勉。歲在乙酉,初夏于鄭。

清晨,鬧鐘如往常一樣把我喚醒了,但是我卻沒(méi)有像往常一樣快速的穿衣洗漱,這一切只因?yàn)槲耶厴I(yè)了。昨天,就在昨天,我告別了生活了三年的學(xué)校,我告別了相處的同學(xué),我告別了曾今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)了,多么想留在那溫暖的日子里,那以往的同窗生活是那么的讓人留戀,那么的難忘啊!

以前,老師給我們講課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!我不怕畢業(yè),但是我怕畢業(yè)后我們從此天各一方,再難相見(jiàn)。原以為離別會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己這么沒(méi)用,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng),一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。

高考前,我們坐在教室里復(fù)習(xí),當(dāng)鐘聲響起那一刻,班主任讓我們多留下復(fù)習(xí)十分鐘,這樣他就能再多看我們十分鐘。那天,聽(tīng)到很多同學(xué)都啜泣了,尤其是女孩子。當(dāng)我們離開(kāi)教室時(shí),一向嚴(yán)厲的班主任竟然哭了,曾經(jīng)說(shuō)著終于不用再教我們了的班主任竟然為我們哭泣??粗奁陌嘀魅?,我們?cè)僖惨种撇蛔。邸囊宦?,全部同學(xué)都哭了。最后就這樣,班主任以淚水送走了我們這一屆學(xué)生。

從第一節(jié)課到最后一節(jié)課,一切仿佛都在彈指之間。還記得嗎?開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn),我們頂著烈日,在操場(chǎng)上喊口號(hào);還記得嗎?上課時(shí)的小差,我們提防著老師,互相穿著紙條;還記得嗎?課間時(shí)的歡笑,我們談?wù)撝螒?,約定好放學(xué)后開(kāi)黑。還記得嗎?畢業(yè)時(shí)的沉默,我看著快門按下,您的身影留在了底片上。

如今,靜靜地坐在窗前,看著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上那一個(gè)個(gè)熟悉的身影,回想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是如此的心酸,如此的難受。三年時(shí)光,竟然如此的短暫,當(dāng)我們把一切準(zhǔn)備好了,迎來(lái)的卻是一句再見(jiàn)。再見(jiàn)就再見(jiàn)吧!不是說(shuō)離別時(shí)為了下一次更好的相遇嗎!

三年來(lái),感謝你們帶給我的美好回憶,我會(huì)把這份回憶埋藏心底,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了我的老師!再見(jiàn)了,我的母校!

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

或許在追夢(mèng)的路上我們會(huì)遇到太多的磨難,或許在這期間我們會(huì)流下多年來(lái)未曾流過(guò)的淚水,但你可曾想過(guò):不是每一份成功都會(huì)輕而易舉,不是每一份收獲都無(wú)需汗水的培植。。

陽(yáng)光下不只是坦途,但陰雨天也不是僅有惆悵,用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生,用我們的汗水去滋潤(rùn)那條尋夢(mèng)之路。為了一個(gè)共同的夢(mèng),我們堅(jiān)持到此刻,單憑這一份執(zhí)著,我們就沒(méi)什么好羞愧。努力過(guò),付出過(guò),追求過(guò),我們就沒(méi)什么好遺憾!

昨日的失敗,只為明日成功之花更加絢爛,只要有信心,夢(mèng)想就不會(huì)破滅。

追夢(mèng)的路上總會(huì)有荊棘,心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順,因?yàn)槲覀冇袎?mèng),有夢(mèng)想,所以我們敢于拼搏,敢于應(yīng)對(duì)。失望悲痛后還應(yīng)應(yīng)對(duì)前方的路,苦痛悲憤削去時(shí),還當(dāng)拿起筆勾畫人生。

因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以注定我們的前方不會(huì)平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢(mèng)的翅膀,傷好后我們還應(yīng)試著飛翔,沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)風(fēng)平浪靜,沒(méi)有哪只鳥(niǎo)不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望,就算風(fēng)雨兼程,為了心中的夢(mèng)想,我們還應(yīng)向前。

不要再傷感了,不要再沉寂在悲痛之中了,悲痛、絕望并不能使我們靠近夢(mèng)想,僅有把所有的不快,所有的苦悶拋之腦后,全力以赴地向我們的夢(mèng)想邁步,我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),可我們完整地經(jīng)歷了那個(gè)過(guò)程,為了那個(gè)共同的目標(biāo)努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò),我們就沒(méi)什么好遺憾。

因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以我們不畏苦難,為了心中的向往,我們奮勇向前;因?yàn)槲覀兡晟佥p狂,所以我們迎難而上,為了出口的錚錚誓言,我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔,是翠竹總要拔節(jié),是種子總要破土,是金子總會(huì)發(fā)光。

還在學(xué)生時(shí)代的我們,是不是曾帶著憂傷的目光感慨過(guò)別人的畢業(yè)季,那個(gè)時(shí)候的我們還未想過(guò)說(shuō)再見(jiàn)。一說(shuō)起畢業(yè),腦海中浮現(xiàn)的就是告別吧,但畢業(yè)不是終結(jié),不是“告別”。

是的,六月的畢業(yè)季帶著雨的味道,淅淅瀝瀝卻又總會(huì)停下來(lái)。畢業(yè)以前的一段時(shí)間都用來(lái)瘋狂的照畢業(yè)照,合影留念,隨身帶著相機(jī),巴不得把一整個(gè)世界都裝進(jìn)來(lái),想起那時(shí)的我們是不是還有幾分孩子氣和可愛(ài)呢?

告別的時(shí)候,都有一種“相逢一笑泯恩仇”的大肚,一個(gè)擁抱就可以變得很熟悉,我們告別的是過(guò)去的一段日子,地球不會(huì)為了誰(shuí)而停止動(dòng),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)在一個(gè)地方而停留。雖然這樣的道理我們都懂,但還是不禁會(huì)留下一些文字來(lái)感傷,即使是有一萬(wàn)個(gè)理由留下,最終也會(huì)被時(shí)間這一個(gè)理由擊垮。

在一個(gè)城市里一段時(shí)間,便會(huì)油然而生一種懷舊感,這個(gè)城市變得有了色彩,有了感情,到了畢業(yè)的時(shí)候,似乎觸動(dòng)了某個(gè)按鈕,所有的情緒都一瞬間被牽動(dòng),然后爆發(fā),原來(lái)我們?cè)缫殉蔀榱诉@座城市的孩子。

在一個(gè)個(gè)假期里,似乎只有畢業(yè)的假期最長(zhǎng),曾經(jīng)的我們都可盼著有更悠長(zhǎng)的假期可以玩耍,但真正到了這個(gè)時(shí)候卻又平添了幾分不安,突然變成了脫韁的野馬,卻又懷念有繩子的時(shí)候,人還真是矛盾的生物啊。不過(guò),正是因?yàn)橄胍臅r(shí)候不來(lái),無(wú)意的時(shí)候卻又出現(xiàn)的這種錯(cuò)位,才有了這奇妙的人生。

畢業(yè),似乎是個(gè)感傷的詞,但仔細(xì)想想,畢業(yè)又是彩虹的顏色,青春的顏色,畢業(yè)時(shí)我們青春的最好證明,我們都一起走過(guò)青春之路,現(xiàn)在終于到了路口,我們要以自己的選擇去乘一趟通往未來(lái)的車,以同一個(gè)目的地而去飛翔。在以后的路上,不免惶恐與緊張,那個(gè)時(shí)候就閉上雙眼,想象自己有翅膀,做好最大努力去飛翔,我們擁有自己的一片藍(lán)天,又高又遠(yuǎn)又堅(jiān)強(qiáng)!

一卷書來(lái),三年萍散,人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡,桃李媚春風(fēng),幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽(yáng)歸路,芳陌又飛紅。

流年似水,佳期如夢(mèng)。驀然回首間,三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。這一路走來(lái),鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落??紙?chǎng)上,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場(chǎng)上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺(tái)上,我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖,有天風(fēng)振袖,飛鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們?cè)黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。

歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。

人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽(yáng),當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,福禍無(wú)常的感嘆。曾經(jīng),我們艷羨古人“拂長(zhǎng)劍、寄白云,舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié),希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺,獨(dú)開(kāi)眾卉已凋時(shí)”。曾經(jīng),我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無(wú)論在熱烈的炎夏,還是在寧?kù)o的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客,互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……

青春畢業(yè)季作文篇3

當(dāng)清晨那一縷陽(yáng)光將我們的青春穿透時(shí),終于看到了自己的內(nèi)心——題記

近日,看罷一部電影名叫《致我們終將逝去的青春》,屏幕上閃過(guò)的每一個(gè)片段,都是百轉(zhuǎn)千回的視覺(jué)盛宴,緊扣著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。片中的每一個(gè)鏡頭、每一句話都可震懾我們每一根神經(jīng),直到心靈深處,把我們?cè)?jīng)的青春演繹得淋漓盡致。戲里戲外,借著流年,且吟、且回首,在青春面前,淺笑淺愁,無(wú)以言懷,因?yàn)槟菍儆谖覀兗磳⑹湃サ那啻?,一直在悄然叩?wèn)著彼此不安的心。

可能有些歲月,需要我們慢慢等待;可能有些往事,需要我們植入腦海。當(dāng)生活的車輪碾過(guò)記憶,留下歲月的吻痕時(shí),才知道風(fēng)里飄過(guò)的青春,來(lái)的突然,走的也倉(cāng)促……時(shí)光安然,歲月靜好,即便一彎淺笑,笑醉了青春多少柔情;即便一抹清愁,送走了青春多少過(guò)往,但青春終將老去,有多少時(shí)光,我們不能言語(yǔ)。

都說(shuō)青春如花,但有幾人能夠做到綻放時(shí)驚心動(dòng)魄,飄落時(shí)無(wú)怨無(wú)悔,將那些生命中發(fā)生的痕跡演繹成影片中扣人心弦的永恒呢?韻斷香殘,是否我們真能青春無(wú)悔?如此這般,我終于理解了人們?yōu)楹纬3匾构抡黼y眠?為何在孤單的時(shí)光里默默感傷人生?為何在舉手投足間泣訴出格的念想?也許是青春總是這樣,讓我們微笑,也讓我們淚流。青春如水,如水青春,即使離別,也念曾經(jīng)溫暖,暖胸口一度薄涼,誰(shuí)的心不曾柔軟?青春如水,如水青春,轉(zhuǎn)瞬即逝,曾經(jīng)的往昔,最終變成了追憶,已然成為心底里隱隱的痛。

再訴青春的花開(kāi)花落,紅塵逐浪,令不再年輕的我傷感又開(kāi)懷。快樂(lè)、哀愁、感傷、或許這就是還在青春的我們?;叵肫鹨恍┩?,歡樂(lè)的、悲傷的、我們的青春,我一一全都承受……每天晚上,在暗夜里執(zhí)著地修行,微言頷首,濾盡了多少倉(cāng)促的寂寞,認(rèn)真地書寫著流年,因?yàn)?,青春她終將逝去。

前世無(wú)言,眷戀今生,紅塵過(guò)往,萬(wàn)千糾結(jié),再?gòu)椧粓?chǎng)青春戀曲,或祭奠曾經(jīng)離別無(wú)言的感傷,或慶賀延續(xù)至今不變的過(guò)往。心執(zhí)一念,彈碎感傷,暗香盈袖,勝過(guò)柔情,花間弄影,拘月終在手。留候青春,我們需要奮斗,我們需要擔(dān)當(dāng)。青春盼回首,懂得責(zé)任,懂得拼搏,明天,我們還將擁有青春,因?yàn)榍啻核驮谖覀兪掷镂罩?/p>

青春畢業(yè)季作文篇4

青春,人生的得意門生,生命的光芒。有了青春,就擁有了資本,就擁有了猛烈的力量。青春,恰似蜻蜓點(diǎn)水,只要一點(diǎn),就會(huì)蕩起層層漣漪,擴(kuò)散開(kāi)來(lái);青春也恰似燕子飛翔,穿梭在希望的田野上,身輕體巧。

青春,生命里的一片凈土,像一輪冉冉升起的晨陽(yáng),朝氣蓬勃,富有生氣。青春,在人生的路上探出頭來(lái),開(kāi)始展露銳利的鋒芒。小孩子氣的面孔,逐漸走向成熟,邁入穩(wěn)重;幼稚的容顏,逐漸跨進(jìn)熱情洋溢,擁有人生的抱負(fù)。青春,宛如一首年少輕狂的戀曲,唱響在生活的各個(gè)角落,飄于理想的空中,也會(huì)令人蕩氣回腸,覺(jué)得余味無(wú)窮,活力四射。

青春,心懷壯志。一種思緒征服四周,一種氣概驚濤拍岸,一種豪情踏遍心靈的境地,魅力迸發(fā),照亮日子的平淡,勇敢闖入黑夜的無(wú)涯,與恐懼、猜測(cè)和懷疑奮斗。人生更加開(kāi)朗,更加活潑,更加陽(yáng)光燦爛。青春,也會(huì)看過(guò)人情的冷漠、世態(tài)的炎涼、人生的匆忙和人性的膽怯。心頭充滿懷疑,充滿困惑,難以解脫。

在青春的字里行間,也許也會(huì)有羞辱,也會(huì)有懊惱不平,也有意外的打擊,卻無(wú)從發(fā)泄,甚至在人生中積郁成疾。“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”,那一種恥辱與慘痛將造成陰影,但是,只要青春尚在,終有風(fēng)和日麗的輝煌。

青春,是我們的財(cái)富,我一定要好好珍惜這筆財(cái)富。

青春畢業(yè)季作文篇5

生活是豐富多彩的。我們每個(gè)人都是畫家,在人生的白紙上涂鴉作畫。拋開(kāi)畫筆,擦亮眼睛,其實(shí)生活中處處是色彩豐富的畫。

我們學(xué)生的工作無(wú)異于讀書寫字,從中汲取知識(shí),充實(shí)自己??礋狒[的人只熟悉書中的白紙黑字和偶然呈現(xiàn)的圖畫,卻不知精華的所在;內(nèi)行的人不僅閱讀到文字背后的內(nèi)涵,而且讓自己品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。

語(yǔ)文是一本白色的書,看似清晰明白,卻難懂其中奧秘;數(shù)學(xué)是一本藍(lán)色的書,需要我們冷靜的思量;英語(yǔ)是本黑色的書,表面含糊,本質(zhì)卻十分簡(jiǎn)單;物理是一本綠色的書,一定要仔細(xì)琢磨……,打開(kāi)書包,倒出課本,其實(shí)倒出一道彩虹,甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識(shí)的海洋的陽(yáng)光大道。

學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,難免人困馬乏,出門走走,也不失為一條妙計(jì)。將自己融入大自然,呼吸著泥土塊味的空氣,欣賞一個(gè)比書包大得多,出色得多的世界,真可謂身在人間勝神仙?。?/p>

閑逛在公園的小路上,徘徊于涼爽的樹(shù)蔭下,躊躇在寬闊的水塘邊,聆聽(tīng)著大自然的語(yǔ)言,輕嗅著大自然清香,欣賞著大自然的色彩,我,也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石,樹(shù)蔭下青色的小草,水塘中蔚藍(lán)的天空,路上的行人,樹(shù)中的鳥(niǎo)群,水里的游魚,成了一幅幅活力無(wú)限,無(wú)拘無(wú)束的彩畫,超越了藝術(shù)大師的絕世之作。此時(shí)此刻,我愿意像糖消逝在水中一般為大自然添一些滋味??墒牵辉敢?,它變成為冰,讓我無(wú)法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量,感染著我,讓我從頭到腳麻木。

我無(wú)法打破那寧?kù)o的色彩,也不愿破壞那個(gè)特殊的平衡,因?yàn)槲铱梢宰杂傻赜^察畫的組成部分,它們卻不能。宛如一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無(wú)形。

人笑著跑開(kāi)了,鳥(niǎo)鳴著騰起了,魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體,一瞬間液體又化為氣體,極不穩(wěn)定地四處擴(kuò)散,遺留下我目不轉(zhuǎn)睛地癡迷于綠樹(shù)下藏著青草,碧水中映有藍(lán)天的別致的大自然的禮物。這樣司空見(jiàn)慣的事組合起來(lái),竟成就了顏色,成了那些藝術(shù)家,成就了大自然。行在畫中看畫,別有一番情趣。

顏料的色彩只是藝術(shù)家的工作,書的色彩是知識(shí)的色彩文化色彩,而自然的色彩是生氣的色彩,自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心,那么我的時(shí)代青春色彩做主。