初中感恩作文最新6篇

時(shí)間:2024-01-26 作者:Trick 作文大全

審題能夠幫助我們確定作文的寫作目的和讀者對(duì)象,閱讀可以激發(fā)我們的興趣和熱情,使作文更加生動(dòng)有趣,以下是范文社小編精心為您推薦的初中感恩作文最新6篇,供大家參考。

初中感恩作文最新6篇

初中感恩作文篇1

哀哀父母生我劬勞。

——《詩(shī)經(jīng)》

對(duì)比以前的照片,他們的變化實(shí)在太大了。當(dāng)年的他,兩腿修長(zhǎng),身材高大;當(dāng)年的她,面容姣好,皮膚細(xì)膩。但現(xiàn)在,二人滿頭青絲變白發(fā),雙手因常年干粗重的活,而長(zhǎng)滿繭子,青筋突爆;俊朗,姣好的面容,也因歲月的緣故,爬滿皺紋。他們,父母。

父母常年呆在你的身邊,以至于你忽視了他們的愛(ài),麻木了這愛(ài)的厚重,忘了珍惜。也許,因?yàn)槊酝緯r(shí)路人的指引而感激;朋友的一句問(wèn)候而感動(dòng)。但你是否會(huì)因?yàn)槟赣H每天的驅(qū)寒溫暖而感動(dòng)?父親無(wú)微不至的照顧而感激?也許你早已把這當(dāng)做理所當(dāng)然了吧。

父愛(ài)如山,他給了你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給你最溫暖的港灣。他像一壇陳年老酒,入口苦澀,后味醇香;他像一本老書,雖晦澀難懂,但蘊(yùn)意無(wú)窮。

母愛(ài)如海,她包容你的一切,原諒你的過(guò)失。她像青蚨,不管你在哪里,離她多遠(yuǎn),都能找到你。

父母白手起家,奮斗幾十年,只為給你一個(gè)幸福,美好的家?;蛟S,你無(wú)心的一句話,卻傷了他們本就蒼老的心。

如果有時(shí)間,請(qǐng)看看他們的眼眸,摸摸他們的手掌吧,那種愛(ài)是形影相隨的,哪怕隔了天涯,也會(huì)切切在身。

初中感恩作文篇2

捻人間最美那一抹朝陽(yáng),于心靈陌上,開(kāi)一朵感恩之花,馥郁芳芳?!}記

感恩,即是感謝給予。感恩的對(duì)象,或許是素未相識(shí)的陌生人,奉獻(xiàn)社會(huì)的科學(xué)家,或者是你最親近的人,亦或是一段時(shí)間。在這一段時(shí)間內(nèi),他給了你所需的一切,快樂(lè)或是悲哀,有的人匆匆別離,但這些時(shí)間的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消除。它是最好的見(jiàn)證。感恩,青春韶華,它給了你最豐富的情感,你想象的世界,動(dòng)力的源泉。而我們要做的是讓它閃爍,即使不像月亮那樣皎潔,陽(yáng)光那樣燦爛,也要像星星一樣,發(fā)散著自身的光芒,去照亮前進(jìn)的方向。青春如指間流沙,我何嘗不想去隨手揚(yáng)了它的情懷,就像稍縱即逝的煙花,升騰空后,不知其狀,了無(wú)歸期。時(shí)間短暫,卻足夠我用一生回憶。

青春是一段未知的旅程,你不知道它的盡頭也不知何時(shí)能到達(dá)。而你要做的是繼續(xù)前行。明知前方將會(huì)有荊棘,還有令人誘惑的玫瑰叢林。每個(gè)人用不同的方法去詮釋各自的青春,總是充滿未知。到達(dá)彼岸后,會(huì)看到最美的星空,顏色,即彼此。在青春路上,許多人闖入你的生命里,演繹不同的角色。有的人,盛裝出席我們的青春,而有的只是匆匆過(guò)客。相見(jiàn)一眼,再無(wú)重逢。他們都或多或少的教會(huì)我們成長(zhǎng)。

青春,只是個(gè)代名詞,在我的自定義里,它沒(méi)有終點(diǎn)。因?yàn)橥此越星啻骸G啻嚎偸遣挥?jì)后果,即使遍體鱗傷,也要追尋夢(mèng)的方向。我們每個(gè)人都曾迷茫過(guò),即使這樣,我們依然笑出光芒,因?yàn)檫@是青春的模樣。感恩,在黑暗中尋找光明,在破舊不堪中尋找希望。感恩的邂逅,遇到了,我的青春擺渡人。感恩陪伴我們青春的人,我的青春你從未缺席你的未來(lái)我奉陪到底。

最好的我們,最美的青春。歲月的痕跡,時(shí)久的花蕾,星空的夢(mèng)幻,未知的方向。鑄就一段青春。青春是一場(chǎng)漫無(wú)邊際的旅程,而我們一直在路上。

初中感恩作文篇3

我們生活在一個(gè)快樂(lè)的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里,父母給予我們的最多。首先,父母給了我們生命,又含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,供我們學(xué)習(xí),給我們溫暖。

我們將用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回敬我們的父母呢?

當(dāng)父母疲憊不堪的時(shí)候,為他們送上一句甜甜的問(wèn)候:“爸爸,媽媽,你們辛苦了,別太累了?!比缓螅f上一杯清香四溢的熱茶,暖暖父母疲憊的心;當(dāng)父母忙得不可開(kāi)交的時(shí)候,主動(dòng)伸出雙手,做一些力所能及的事情,給父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)重?fù)?dān),讓父母省省心;當(dāng)父母淡忘自己生日的時(shí)候,及時(shí)獻(xiàn)上一份小小的心愿,擺一桌豐盛的生日晚餐,送上一句誠(chéng)摯的祝福。除此之外,我們更應(yīng)虛心好學(xué),勤奮上進(jìn),以優(yōu)秀的成績(jī)搏得父母的歡心,以高尚的品質(zhì)減少父母的擔(dān)心,以健康的體魄贏得父母的放心。

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。是啊,趁父母健在的時(shí)候多盡一點(diǎn)孝道,多盡一點(diǎn)義務(wù)與責(zé)任,讓自己不要留下遺憾,一點(diǎn)永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的遺憾。

用一顆感恩的心回報(bào)自己的父母,這是一份不可推卸的責(zé)任,這是一份神圣的使命。讓我們學(xué)會(huì)分擔(dān),學(xué)會(huì)感恩。

感恩父母,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,行動(dòng)吧!親愛(ài)的同學(xué)們!

初中感恩作文篇4

我問(wèn)海洋,世界上什么最偉大,海洋說(shuō),藍(lán)鯨的遨游最偉大,但我卻說(shuō),父愛(ài)母愛(ài)最偉大;我問(wèn)大地,世界上什么最溫暖,大地說(shuō),陽(yáng)光的照射最溫暖,但我卻說(shuō),父愛(ài)母愛(ài)最溫暖;我問(wèn)巖石,世界上什么最堅(jiān)強(qiáng),巖石回答說(shuō),嬌嫩的草兒最堅(jiān)強(qiáng),但我卻說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)最堅(jiān)強(qiáng);我問(wèn)時(shí)間,世界上什么是永恒,時(shí)間說(shuō),世界上沒(méi)有永恒,但我卻說(shuō),父母的愛(ài)就是永恒……

是的,世界上最偉大,最堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)莫過(guò)于父愛(ài)母愛(ài);世界上最溫暖的情莫過(guò)于血濃于水的親情,或許友情會(huì)變質(zhì),愛(ài)情會(huì)叛變,但親情卻永恒,天地不變,親情就不變。

感恩親情,感恩父母,就父母給了我們?nèi)松?,就父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,如果說(shuō),父母是春天的陽(yáng)光,那我們便是初春的小草,小草在陽(yáng)光的照射下突破泥土,我們?cè)诟改傅膼?ài)撫下茁壯成長(zhǎng),草離不開(kāi)陽(yáng)光,我們離不開(kāi)爸媽。

感恩親情,感恩父母,是父母給了我們幸福,是父母建造這美麗的家,如果說(shuō)父母是海洋,那我們便是海中七彩的浪花,浪花在大海的輔佐下一次次的沖向美麗的地面,我們?cè)诟改傅膼?ài)下幸福歡歌,浪花離不開(kāi)海洋,我們離不開(kāi)爸媽。

感恩親情,感恩父母,是父母用辛勤的汗水哺育了我們,就父母用苦口婆心的話語(yǔ)教育了我們,如果說(shuō),我們是天使,那父母是天使的守護(hù)者,或許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大,有一天會(huì)飛走,但它會(huì)永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。

父母的風(fēng)景,我們的夢(mèng),是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點(diǎn)了我們七彩的夢(mèng),我們的夢(mèng)因它而精彩,但有一天,它會(huì)因我們的夢(mèng)而驕傲。

初中感恩作文篇5

感恩,是一種幸福,是一種美德。

希臘流傳著一個(gè)美麗的故事。有一天,老師問(wèn)學(xué)生:“怎樣報(bào)答父母呢?”許多同學(xué)都說(shuō),要孝敬他們。只有一個(gè)學(xué)生說(shuō):“如果有來(lái)世,愿我能做他們的父母?!?/p>

對(duì)啊,我們沒(méi)有當(dāng)過(guò)父母,怎么能體會(huì)到做父母的辛苦?從小到大,父母給予了我們多少愛(ài)?俗話說(shuō)“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之恩”,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)“,更何況,父母養(yǎng)育了我們這么多年,但他們并沒(méi)有索取任何東西。倒是我們,有沒(méi)有想過(guò)對(duì)父母為我們所付出的一切做出回報(bào),去感恩他們呢?

海倫·凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界的人,但她并沒(méi)有因此放棄自己,放棄生命。而是拼命地學(xué)習(xí),向成功而不斷努力。奇跡般地學(xué)會(huì)了幾種外語(yǔ),竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。面對(duì)著一切,她并沒(méi)有埋怨母親,也沒(méi)有埋怨命運(yùn),而是向殘酷的命運(yùn)做抗?fàn)?。我們不由得驚嘆:她生命的奇跡究竟是如何誕生的?就是因?yàn)樗幸活w感恩的心。

所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)回報(bào)。雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)能掙錢去孝敬他們,但針對(duì)父母,我們就應(yīng)當(dāng)做個(gè)好兒女,不讓父母為我們操心;針對(duì)老師,我們就要好好學(xué)習(xí),不惹麻煩……不管是對(duì)你恩重如山的父母,還是在你成長(zhǎng)道路上幫助過(guò)你的老師、朋友、同學(xué)或是陌生人,你都應(yīng)該對(duì)他們的養(yǎng)育、幫助表示感謝激,給予回報(bào)。這樣,生活才會(huì)更美好,人與人之間才能更加和諧,更加親切。“感恩的心,感謝有你,讓我一生,讓我勇敢去做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……

初中感恩作文篇6

雁過(guò)無(wú)痕,回憶往事,是你們陪我走進(jìn)了這風(fēng)雨兼程的三年。

——題記

海豚陪伴浪花,讓絢麗的水花不再孤單;明月陪伴星空,讓廣闊的黑幕永不黯淡;芳草陪伴叢林,還大地一片生機(jī)與碧綠。

母親的陪伴鼓勵(lì)

透過(guò)寒窗,放眼窗外絢麗的燈火?;赝輧?nèi),只有臺(tái)上疾走如飛的水筆。

一陣嘎吱的推門聲響起,母親端著一杯牛奶,放在我的書桌上,望著埋頭悶干的我,說(shuō):加油,我相信你能做得又快又好!我?guī)в悬c(diǎn)抱怨地調(diào)侃:哎,這題目出得太不‘專業(yè)’了,把我的頭都擠到縮水了!你只是給我一個(gè)淡淡的微笑,信任的目光卻一直駐在我的屋里。

望著你的背影,腦中卻還縈繞著那句夢(mèng)幻般的鼓勵(lì),心中不免泛起一陣感動(dòng)的漣漪。

在枯燥的學(xué)習(xí)生涯中,母親你時(shí)常的鼓勵(lì)總能給我?guī)?lái)無(wú)限的耐力,使我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中保持百分百的定力。這些鼓勵(lì)一齊化作一股強(qiáng)大的動(dòng)力,推動(dòng)我的進(jìn)步。

如果說(shuō)我是潺潺流水,那么你便是裝點(diǎn)流水的奇花異草。

朋友的陪伴歡樂(lè)

好球!藍(lán)隊(duì)連進(jìn)三球,一舉扳平了比分!球場(chǎng)上總少不了一群矯健的身影。與朋友在一起揮灑汗水,那么激情,充滿快樂(lè)。

忘不了每一天煩躁的學(xué)習(xí)過(guò)后,總有一群伙伴在身后陪伴我,讓我解除疲勞。嶄新的足球在腳側(cè)一擺,便飛射向守門員的懷中,接著是腳起球飛,一場(chǎng)激烈的比賽便在草坪上帶著一絲泥土的氣息展開(kāi)了。

一鏟,一閃,一突,一斷,一道黑白渾合的飛影便順著一條直線飛撲進(jìn)球網(wǎng),贏得朋友們的歡呼與高歌。每當(dāng)此時(shí),我便會(huì)踏著輕盈的步伐,與朋友們擁抱擊掌。你們的歡呼,使我在快樂(lè)的足球比賽中,更綻光彩。

朋友的陪伴,讓我掃去枯燥生活的陰云,重見(jiàn)春日和絢的暖陽(yáng),讓快樂(lè)進(jìn)行到底。

老師的陪伴叮囑

粉筆在黑板上唰唰地寫著板書,蒼勁有力的大字在您一雙老練的手下散發(fā)光彩。您不辭辛勞,夜以繼日地為我們工作,工作,再工作。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使您時(shí)常在我們的耳邊加以叮囑,而不知情的我們卻以為您愛(ài)啰嗦,漸漸對(duì)您善意的話語(yǔ)厭倦。可是,當(dāng)您的身影漸漸在時(shí)光的流逝中暗淡,再也聽(tīng)不到您的叮囑了,學(xué)習(xí)似乎也無(wú)味了,現(xiàn)在想起來(lái),五年級(jí)有您陪伴的時(shí)光,真好!

老師叮囑,是園丁的晴天,不!那應(yīng)該是最鏗鏘的贊歌!

我無(wú)意從你們身邊經(jīng)過(guò),陽(yáng)光將你們彩霞般的影兒投入我的左右,陪伴我走向永恒的夢(mèng)!