家與國(guó)作文800字優(yōu)質(zhì)8篇

時(shí)間:2024-01-18 作者:couple 作文大全

作文是我們思考和表達(dá)的方式,通過(guò)寫(xiě)作我們能夠提出新穎的觀點(diǎn),使文字更加吸引人,通過(guò)寫(xiě)好作文,我們可以提升自己的語(yǔ)文能力,從而提高語(yǔ)文成績(jī),下面是范文社小編為您分享的家與國(guó)作文800字優(yōu)質(zhì)8篇,感謝您的參閱。

家與國(guó)作文800字優(yōu)質(zhì)8篇

家與國(guó)作文800字篇1

拋開(kāi)繁重的作業(yè),把手伸出窗外,隨風(fēng)掠過(guò)指間,車窗外絲絲涼風(fēng)撩起了我額頭的幾縷發(fā)絲,我的心早已飛到我向往的地方。

“咔嚓……”,客車停下了它疾駛的腳步,我一下車,就沖向那熟悉的小屋,外婆早已在那里等候我了,我親切地挽著她的胳膊,慢慢地走進(jìn)門(mén)去。在享受完盛宴后,我一個(gè)人漫無(wú)目的地在院子里散步,青石板上已經(jīng)長(zhǎng)出了些許碧苔,偌大的院子顯得十分空寂。外婆在水槽前認(rèn)真地洗著碗,落日的余輝在她的白發(fā)上跳躍,緩緩離開(kāi)。水珠砸到外婆的手上,沿著布滿褶皺的手背滑落下來(lái)。思緒飛到從前,也是在一個(gè)溫馨的午后,外婆幫外公洗頭,水滴同樣順著她的雙手滑落,激起圈圈漣漪,她望著外公的目光是那么柔和。我不禁微微動(dòng)容,感動(dòng)于他們平平淡淡的愛(ài)。外婆已經(jīng)洗完碗了,太陽(yáng)也已經(jīng)下山,換上一輪明月。

睡前,我和外婆搬出小竹床,打算在院子里吹吹涼風(fēng),夜空綴滿繁星,月光灑在青石板上,鍍上了一層銀霜。對(duì)于久居鬧市的人來(lái)說(shuō),這絲絲涼風(fēng)便是最大的滿足。外婆躺在竹床上,沒(méi)有太多話語(yǔ)。把外公送走的那一天,她哭了,那是我頭一次見(jiàn)到她哭,跪在靈車前,一遍遍呼喚他的名字,哭干的眼睛再也流不出淚,聲調(diào)依然是那么悲哀。想到這,我不禁偷偷抺了抹眼淚。望著屋子里的每一個(gè)角落,曾經(jīng)有一個(gè)深愛(ài)外婆的人,成天在那忙碌,外婆在這頭呼喚他,他總是從那頭跑過(guò)來(lái),然而那熟悉的身影早已無(wú)處可尋。我看了看外婆,她已是滿頭白發(fā),皮膚也不再白皙。“外婆,您想外公嗎?”我試探性地問(wèn)了一句。外婆的眼角微微抽動(dòng)了一下,卻又故作輕松地對(duì)我說(shuō),“想??!怎么不想呢?”然后就不再做聲了。那一刻,我分明看到她眼里噙著的淚水,淚中倒映的是她和外公幾十年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心被牽動(dòng)了。再回過(guò)神來(lái),外婆已經(jīng)悄悄地把眼淚抹掉了,只是呆呆地望著那一輪明月,那眼神里飽含著對(duì)外公的思念,在某一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,外公正和外婆共享一輪明月吧!

外婆的思念寄于一輪明月,外婆的柔情托于一席涼風(fēng)。轉(zhuǎn)過(guò)身,我早已淚流滿面。感動(dòng)于外婆對(duì)外公的思念,感動(dòng)于這份真摯的情感。

家與國(guó)作文800字篇2

美德,是中華民族上下五千年流傳下來(lái)的傳統(tǒng),它代表著我們中華民族奮發(fā)有為的精神。美德,在我身邊……

星期天的早上,我乘公交汽車去書(shū)店買書(shū)。好不容易等來(lái)了公交車,卻沒(méi)想到上面全是人。這可給我急壞了,買不到書(shū),我就寫(xiě)不了作業(yè),不寫(xiě)作業(yè),就會(huì)被老師批評(píng),這下可怎么辦啊。還好我身材小,在人群中竄來(lái)竄去,終于找到了一個(gè)座位??烧l(shuí)知道,我剛坐下,就上來(lái)了一位老奶奶,看的出來(lái),老奶奶年級(jí)已經(jīng)很大了,頭發(fā)都是白色的,根本看不到黑頭發(fā)。她彎著腰,拄著拐杖,四處張望,應(yīng)該也是在找座位吧,可是,所有人都避開(kāi)了老奶奶的目光,都在干自己的事。

我想,我是一名學(xué)生,應(yīng)該給老奶奶讓座,可是,我給老奶奶讓座了,那我坐哪?這時(shí)的我被分成兩個(gè)人,一個(gè)說(shuō):“你應(yīng)該給老奶奶讓座,平時(shí)老師和爸爸媽媽不都教育你要尊老愛(ài)幼嗎?快給老奶奶讓座!”另一個(gè)說(shuō):“你不應(yīng)該給老奶奶讓座,車上這么多人,肯定會(huì)有人給她讓座的,你就安靜的坐著就好了。”就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,一個(gè)小女孩站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐我這里吧,我年級(jí)小,站著沒(méi)事?!毙∨⒁鹆宋业淖⒁猓掖蛄恐?,個(gè)子不算高,應(yīng)該只有三四年級(jí)。老奶奶立刻推辭“不用了,不用了,小姑娘,你快坐吧?!笨尚∨⒉挪涣T休,拉住老奶奶的手,把她領(lǐng)到自己的座位上,“奶奶,你快坐吧,別不好意思了?!崩夏棠桃?jiàn)狀,也只好坐下了,“小姑娘,你真是個(gè)好孩子!”

突然一個(gè)急剎車,小女孩差點(diǎn)摔到地上,幸好一個(gè)叔叔及時(shí)扶住了她。叔叔站起身來(lái),“來(lái),小姑娘,坐我這吧,你還小,站著不方便。”“好吧,謝謝叔叔?!毙∨⑹⑶殡y卻,不忍拒絕,只好答應(yīng)了。這時(shí),車內(nèi)掌聲一片……

我紅著臉,不好意思的低下了頭,一個(gè)比我小的孩子都知道關(guān)愛(ài)他人,那我還有什么理由不去幫助別人呢?我懺悔不已,以后絕對(duì)不能這樣猶豫不決了。

我想,美德可以像火炬一樣傳遞,每個(gè)人都貢獻(xiàn)一點(diǎn)小小的美德,這樣,最后就匯成了大美德,匯成了我們中華民族的傳統(tǒng)精神!

家與國(guó)作文800字篇3

我是一個(gè)從小就害怕過(guò)山車的女孩。朋友們總是說(shuō)過(guò)山車驚險(xiǎn)刺激,給人飛的感覺(jué)。我也好想去體驗(yàn)一下朋友們說(shuō)的快樂(lè)的飛翔,但出于對(duì)過(guò)山車的恐懼,每當(dāng)我看到過(guò)山車時(shí)都只能望車興嘆。直到今年過(guò)年,我終于在新加坡環(huán)球影城體驗(yàn)到了朋友們口中直入云霄,驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車。

當(dāng)我們走到小過(guò)山車的檢票口時(shí),我的閨蜜袁樂(lè)儀吵著鬧著要玩兒。出于恐懼,我和同樣害怕過(guò)山車的媽媽一起保管著大家的背包??墒窃瑯?lè)儀的媽媽不停地勸我們,說(shuō)這是小過(guò)山車,一定要讓我們坐。我和媽媽推辭不過(guò),也有一點(diǎn)小期待,所以坐上了我十一年以來(lái)從沒(méi)坐過(guò)的過(guò)山車。坐上過(guò)山車的那一刻,我的心砰砰直跳,以往,我把手放在胸口才能感受到自己的心跳,可是現(xiàn)在,我覺(jué)得心中有一只活蹦亂跳的小兔子,馬上就要從我的心中蹦出來(lái)了。

過(guò)山車發(fā)出了代表馬上要開(kāi)了的突突聲,我的心繃得更緊了,我開(kāi)始后悔選擇了坐過(guò)山車,巴不得馬上就下車,但箭在弦上,不得不發(fā)了。過(guò)山車拐了個(gè)彎,緩緩地向往上開(kāi)去,我的心情慢慢平靜下來(lái)了,原來(lái)過(guò)山車也沒(méi)有我想的那么可怕啊。然而這份快樂(lè)并沒(méi)有保持很久。突然,過(guò)山車拼命地往下沖去,我發(fā)出了聲嘶力竭、撕心裂肺的慘叫聲,緊緊閉上雙眼,不敢看下面。最可怕的是,沖下去之后還沒(méi)完,又一個(gè)超級(jí)急轉(zhuǎn)彎,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,害怕極了,大聲叫著媽媽,以為自己會(huì)從車?yán)镲w出去。煎熬了一會(huì)兒,我想,如果我一直都閉著眼睛,那太可惜了。終于,我鼓足勇氣把眼睛睜開(kāi)一條小縫,哇,坐著過(guò)山車,在高空看風(fēng)景,感覺(jué)真是不一樣呢:從高空俯瞰,環(huán)球影城這美妙的景色盡收眼底!我停止了尖叫,滿心歡喜地欣賞起美景來(lái)。盡管過(guò)山車還是時(shí)不時(shí)地來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,但我壓根沒(méi)感覺(jué)到害怕。原來(lái),心中有美好的事物,可以戰(zhàn)勝一切恐懼!

不知不覺(jué)中,過(guò)山車停了下來(lái)。我蹦蹦跳跳地下了車。原來(lái)過(guò)山車這么美妙!雖然過(guò)山車只是一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目,但它卻告訴我:如果你敢于戰(zhàn)勝恐懼,你會(huì)看見(jiàn)更美的風(fēng)景!我想,我以后永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這可怕的過(guò)山車!

家與國(guó)作文800字篇4

中國(guó)的一個(gè)教師團(tuán)訪問(wèn)日本大學(xué),發(fā)現(xiàn)日本大學(xué)生不僅有繁重的課本知識(shí),還要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)、藝術(shù)等方面的知識(shí)。一位中國(guó)教師問(wèn)出了那句經(jīng)典的問(wèn)題:“這有什么用?”日本教授回答:“我們不僅傳授知識(shí),更重要的,是教學(xué)生生活?!?/p>

這個(gè)例子大概可以很好地解釋“在大學(xué)里做一個(gè)農(nóng)夫”有什么用的問(wèn)題——教育不僅在于知識(shí),更在于生活的技能與態(tài)度。“不務(wù)正業(yè)”的無(wú)用之后,往往可以是生活中最有用的技能與態(tài)度。

老子提倡以柔克剛,無(wú)為清修,用在當(dāng)今社會(huì)也同樣給我們以深刻啟迪。“有心栽花花不開(kāi),無(wú)意插柳柳成蔭”,與其刻板功利地死磕書(shū)本,不如放學(xué)生回歸土地回歸自然,回歸本真。在耕耘花草的時(shí)候,我們不談分?jǐn)?shù),不求功利,只用心耕耘足下的土地,聆聽(tīng)鋤頭奔向土壤時(shí)生命最本真的呼喚,任由它蕩滌我們?cè)绫皇浪讐m封的心靈。

無(wú)用之用,用在無(wú)用。太多的功利會(huì)遮蔽我們的心靈,磨損生命本該擁有的樣子。教育中最可貴最有價(jià)值的.實(shí)踐活動(dòng)并不在于收獲了多少可以實(shí)際衡量的財(cái)富與人脈,而恰恰存在于一些看似不務(wù)正業(yè)的生活體驗(yàn)之中。正如那位日本教授所說(shuō),最重要的不是知識(shí),而是生活本身。

在生活中,無(wú)用之處往往閃爍著最智慧的光芒與最動(dòng)人的光輝。

或許在早晨起來(lái)時(shí),我們可以少些對(duì)工作學(xué)習(xí)的念叨,多享受清晨微風(fēng)撫弄大地的情致;在周末,我們不必埋首于桌前忙著業(yè)績(jī)與分?jǐn)?shù),而是騎行至郊外,領(lǐng)略路邊悄悄向上的小樹(shù)的生機(jī);在課堂上,我們不會(huì)拘泥于文言文的背誦默寫(xiě),多談?wù)勌K軾在逆境中仍闊達(dá)向上的樂(lè)觀,多談?wù)劮g大家許淵沖如何將中國(guó)古典詩(shī)詞翻譯得連外國(guó)人也為之動(dòng)容。

這些時(shí)候,工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)不知識(shí)薪酬,學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不只是分?jǐn)?shù)。這些看似無(wú)用的,都是我們生活的體驗(yàn),并最終構(gòu)成我們的生活。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)辦新學(xué)堂時(shí)增設(shè)算術(shù)課與機(jī)器制造課,當(dāng)時(shí)的大臣和百姓也大多不理解:這有什么用。可是,正是由于這些當(dāng)時(shí)的“無(wú)用之學(xué)”才開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)近代化的開(kāi)端,而如今,這些知識(shí)技能也成為人才的必備素質(zhì)。

歷史的滾輪不停向前,我們的思想觀念也要及時(shí)更新?lián)Q代。無(wú)用之用,用在無(wú)用。少一些功利的追逐,多一些對(duì)生命本身的思考,多聽(tīng)聽(tīng)心靈發(fā)出的拷問(wèn),多向生活本身求答案,或許“這些都有什么用”的問(wèn)題會(huì)少很多。

無(wú)用之用,用在無(wú)用。無(wú)用是生活的饋贈(zèng)——饋贈(zèng)一方凈土安放靈魂。

家與國(guó)作文800字篇5

“蹦,蹦,蹦?!钡卣饋?lái)啦!事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)在四川省汶川市的一所希望小學(xué)里,雖然這所學(xué)校有1000多人,但最后存活下來(lái)的只有我和朋友阿澤。這次主震有8級(jí),造成無(wú)數(shù)的房屋倒塌、地面斷裂、山體滑坡,人員傷亡慘重。

當(dāng)時(shí)我正在班級(jí)里上課,剎那間,教室和桌子搖晃起來(lái),突如其來(lái)的地震讓我驚慌失措,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一塊瓦片砸在了我的身上,我失去了知覺(jué)。不知過(guò)了多久,我漸漸蘇醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己被埋在一堆瓦礫之下,還活著,只是受了一點(diǎn)輕傷。我透過(guò)瓦礫的縫隙看見(jiàn)天空烏云密布,看樣子是要下雨了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,果然下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時(shí),我突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音。難道有人?我叫道:“有人嗎?”過(guò)了好一陣子,我才聽(tīng)到了一聲虛弱無(wú)力的聲音:“有……有人……人。”噢,原來(lái)幸存者是我的朋友阿澤!我太高興了!“嘩啦啦、嘩啦”小雨瞬間轉(zhuǎn)變成了大雨,有水喝啦!我向他說(shuō):“快把手拿出來(lái)接水喝呀!”我把手上的水舔凈了,這水并不是清新甜潤(rùn)的,而是苦澀的。 他說(shuō):“不行,這水太苦了,我不喝?!蔽艺f(shuō):“必須得喝,要不你就活不下去了?!?/p>

又過(guò)了一天,余震發(fā)生了!的瓦礫掉了下來(lái),壓在了我們身上?!凹佑?,我們一定要活下去,為了投進(jìn)爸爸媽媽的懷抱!”我們互相鼓勵(lì)道??墒?,救援隊(duì)還是沒(méi)有來(lái)。直到有一天,我突然聽(tīng)到了一陣狗叫聲。第一感覺(jué)就是:救援隊(duì)來(lái)了。我興奮極了!狗叫聲越來(lái)越響了,我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)瓦礫,一道刺眼的陽(yáng)光模糊了我的眼睛。我隱隱約約看見(jiàn)一些身穿紅色衣服、帶著狗的人走了過(guò)來(lái)。“救命!救命”我們大聲呼救。搜救狗聽(tīng)見(jiàn)了我們的呼救聲,狂吠著向我跑來(lái)。救援隊(duì)也發(fā)現(xiàn)了我,他們飛奔過(guò)來(lái),將我身上的瓦礫搬開(kāi)、剪斷縱橫交錯(cuò)在我周圍的一根根鋼筋、把手帕蒙在了我的眼睛上,將我救了出來(lái)。很快,阿澤的頭和身子也露了出來(lái),但腳卻怎么也出不來(lái)。這時(shí),救援隊(duì)的醫(yī)生跑了過(guò)來(lái),仔細(xì)察看了一番,斷定他的腳被堅(jiān)硬的鋼筋水泥板壓住了,必須截肢才能救出來(lái)。截肢后,救援隊(duì)終于用擔(dān)架把阿澤抬了出來(lái)。他們真了不起!讓我們從死神的手中逃脫了出來(lái),我很感激他們,同時(shí),也感到自己很幸運(yùn)!

看我寫(xiě)的跟真的似的,其實(shí)這次“地震”只是我們作文課上的一次演習(xí)。這次演習(xí),我想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中的一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!笔堑模灰覀冃倪B心、手拉手,一起為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心的話,災(zāi)區(qū)人民就一定會(huì)克服困難、重建家園。這個(gè)世界也一定會(huì)變成美好的人間,也一定會(huì)變得更加和諧!

家與國(guó)作文800字篇6

漫畫(huà)中左邊的小朋友考了九十八分而遭到的批評(píng),與右邊小朋友考六十一分而受到的表?yè)P(yáng),鮮明對(duì)比,看似不公,實(shí)則體現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)因人而異。

大千世界,蕓蕓眾生,各有各的特點(diǎn),各有各的標(biāo)準(zhǔn)。子非魚(yú),又何必曳尾?子非鳥(niǎo),又何必高飛?生而為人,你不必曳尾,無(wú)需高飛。盡管腳踏實(shí)地行走。萬(wàn)物不同,標(biāo)準(zhǔn)有異。

廉頗出謀劃策略遜一籌,難道就不是良將?藺相如領(lǐng)兵殺敵稍差一點(diǎn),難道就不是賢臣?不,不是的。標(biāo)準(zhǔn)因人而異,廉頗率軍也能破敵軍,“拔石城”。藺相如出謀亦可完璧歸趙,將相和。兩人都是趙王的左肩右臂,缺一不可。

李煜,倘若與開(kāi)辟貞觀之治的李世民等明君對(duì)比,他不是一個(gè)明主,而是一個(gè)聲色犬馬歌舞升平的亡國(guó)之主??呻y道他對(duì)中國(guó)歷史一點(diǎn)積極影響都沒(méi)有嗎?非也,非也!他仍是“變伶工之詞為士大夫之詞”的詞人,他的“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國(guó)文壇人閃爍的名句。由此觀之,公平并非絕對(duì)的始終如一,而是讓標(biāo)準(zhǔn)因人而異。

標(biāo)準(zhǔn)因人而異絕非有失公平,若國(guó)家大事需要捐款,一個(gè)年收入過(guò)百萬(wàn)的人拿出幾十萬(wàn)。倘若你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求每一位工薪族、農(nóng)民工,怕是難人所難。標(biāo)準(zhǔn)不同,正是為追求公平,而不是有失公平。

一代書(shū)圣王羲之,其書(shū)法如行云流水般飄逸灑脫,他的《蘭亭集序》讓人贊不絕口,但你若以公正規(guī)范的楷書(shū)來(lái)要求他,他怕是不及顏真卿等人啊!

一代詩(shī)仙李白,引得“弄扁舟”的豪放之語(yǔ),但你若讓他創(chuàng)作清麗委婉描寫(xiě)男女愛(ài)情的詩(shī)篇,他怕是要讓人大失所望。

如今搖滾唱將汪峰,唱的了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作,但你若讓他唱許嵩的《山水之間》,怕是要遭人吐槽。

正如你無(wú)法讓莫言去提取青蒿素,屠呦呦也難寫(xiě)《紅高粱》,但諾獎(jiǎng)對(duì)他們的肯定是不能否定的的,標(biāo)準(zhǔn)因人而不同。

花有五顏六色,樹(shù)有高低疏密。每朵花、每棵樹(shù)都由它自己的價(jià)值。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,既然沒(méi)有誰(shuí)能在各個(gè)領(lǐng)域都做得到都好,那么標(biāo)準(zhǔn)也要視情況而改,因人而異。

家與國(guó)作文800字篇7

雖然那件事已經(jīng)過(guò)去四年多,但同學(xué)們那微笑的面容依然深深銘刻在我記憶的深處…… “走走,走走走!我們一起去郊游……”一輛駛向深圳海底世界的大客車載滿了師生們的歡歌笑語(yǔ)。我們這群幼稚的兒童在老師的帶領(lǐng)下……

雖然那件事已經(jīng)過(guò)去四年多,但同學(xué)們那微笑的面容依然深深銘刻在我記憶的深處……

“走走,走走走!我們一起去郊游……”一輛駛向深圳海底世界的大客車載滿了師生們的歡歌笑語(yǔ)。我們這群幼稚的兒童在老師的帶領(lǐng)下,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)碩大的水族箱里,自由自在地綻放著五彩繽紛的水中精靈。仙子一般的潛水小姐在嬌艷的珊瑚叢中輕盈飛舞,溫順柔和的白鯊上是斑斕燦爛的魚(yú)群。可愛(ài)的海豚在沙灘上玩著皮球……我們興致勃勃地玩了整個(gè)上午。

該吃午飯啦!同學(xué)們一個(gè)個(gè)蹲在樹(shù)下,取出背包里的便當(dāng)。不一會(huì)兒,飯菜誘人的香味就縈繞在每個(gè)人的鼻尖。我也打開(kāi)背包,咦?飯盒呢?我仔細(xì)回想起來(lái):我也許在車上玩得太高興,只記得下車,忘了拿飯盒;也許拿帽子時(shí),拉鏈沒(méi)拉緊,飯盒掉出來(lái)啦!望著同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了,我不由得眉頭一皺,哇哇大哭起來(lái)。

盧佳麗把我牽過(guò)去,問(wèn)清了緣故,毫不猶豫地把她的便當(dāng)放在我面前,微笑著說(shuō):“君君,我的飯菜帶得多,咱們一起吃吧!”說(shuō)著,她遞來(lái)一大勺胡蘿卜絲放到我嘴邊,我充滿感激地咽下。這時(shí),黃志文也拿來(lái)兩個(gè)又大又圓,泛著微微綠光的鴨蛋放在我手心,憨憨地說(shuō):“我奶奶腌的咸鴨蛋,可香甜呢!”付文君見(jiàn)了,也迅速?gòu)谋嘲锶〕鰩讐K巧克力,“巧克力可以提神,充饑的,給你吃吧!”她像開(kāi)花般展開(kāi)手中的巧克力。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷讓我破涕為笑,同時(shí)心中也涌起了陣陣感動(dòng)。

陽(yáng)光灑在飯菜上,泛起金色的光芒,把每一位同學(xué)金子般的心靈映照的晶瑩美麗。我吃下一口口凝聚著同學(xué)們愛(ài)心的飯菜,舌尖滲出一絲絲甜蜜的友愛(ài)。

家與國(guó)作文800字篇8

彩虹的絢麗從陽(yáng)光與雨水交會(huì)的那一刻開(kāi)始;巧克力的苦澀從巧克力與熱度交融的那一刻開(kāi)始;我和你的友情從轉(zhuǎn)角相撞的那一刻開(kāi)始。

上課鈴聲已經(jīng)打響了,我抱著一疊書(shū)匆匆向教室跑去。我不敢停下腳步,因?yàn)槲乙呀?jīng)遲到了。此時(shí)的校園沒(méi)有了下課時(shí)的喧鬧,只是寂靜無(wú)聲。而我的腳步聲卻在此刻如此刺耳。就快到了,還有一個(gè)轉(zhuǎn)角就到了,我想著。但出乎意料的是,我和迎面而來(lái)的人相撞了?!皣W——”的一聲,一本本書(shū)從我手中掉落,聲音格外刺耳。“你沒(méi)事吧?”一個(gè)好聽(tīng)的聲音闖入我的耳畔,我睜開(kāi)眼,一只手出現(xiàn)在我的面前?!斑€不起來(lái)嗎?”聲音再度響起,我便握住那只手站了起來(lái),這才看清我撞的人是你。而你又馬上蹲下身子,一本一本的撿著書(shū)本。我看你的動(dòng)作出了神,竟忘了應(yīng)該是我撿才對(duì)。等到你把一疊書(shū)撿起遞到我面前時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),連聲說(shuō):“對(duì)不起,是我先撞的你卻還讓你幫我撿書(shū)?!薄皼](méi)關(guān)系,再說(shuō)是誰(shuí)先撞還不一定呢!”你隨之附上的是一張大大的笑臉。

第二次再見(jiàn)你,便是第二天的上學(xué)路上。我輕輕地走到你的身旁,轉(zhuǎn)頭對(duì)你說(shuō):“昨天的事,謝謝你?!薄安皇钦f(shuō)不必感謝了嗎?況且我也有責(zé)任的啊?!蹦阈χf(shuō)道。那笑容仍如太陽(yáng)般溫暖。我笑而不語(yǔ)。不知從何時(shí)開(kāi)始,我對(duì)你產(chǎn)生了一種深邃的依賴,喜歡在上學(xué)路上和你一起并肩走,喜歡和你一起在街上閑逛,喜歡和你一起談?wù)撽P(guān)于自己的一切。那個(gè)時(shí)候,你說(shuō)你想去海邊,去看那美麗的日出和日落;你還說(shuō),你喜歡太陽(yáng)。其實(shí)你本來(lái)就像太陽(yáng),一樣的溫暖,一樣的擁有屬于自己的光芒。而我,卻在心底輕聲說(shuō)著:謝謝你。

從我們相撞的那一刻開(kāi)始,我開(kāi)始了解你,開(kāi)始了我們之間的友情,開(kāi)始了我對(duì)你的依賴。

雨水與陽(yáng)光的交會(huì),使彩虹的絢麗從那一刻開(kāi)始;巧克力與熱度的交融,是巧克力的苦澀從那一刻開(kāi)始;而我與你的友情從那一刻開(kāi)始。