事跡材料是有助于保留歷史文化遺產(chǎn)的，在日常工作中，我們都會(huì)遇到過事跡，對(duì)各類事跡都不陌生，大家怎么來寫事跡材料呢，下面是范文社小編為您分享的獻(xiàn)愛心事跡材料5篇，感謝您的參閱。
獻(xiàn)愛心事跡材料篇1
xxx初中就讀于哈爾濱工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)，于2020年圓夢(mèng)三中小院。腳踏實(shí)地，努力突破自我的邊界；攜手并肩，探索在集體中共同成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)中，他努力突破自我，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，多次走上學(xué)校的頒獎(jiǎng)舞臺(tái)，獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)；并曾榮獲校2020-2021學(xué)年?！叭脤W(xué)生”和2021-2024學(xué)年“校優(yōu)秀團(tuán)干部”。
他成績(jī)優(yōu)秀，善于思考，各學(xué)科均衡發(fā)展。榮獲2021年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽黑龍江省貳等獎(jiǎng)、第38屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽黑龍江省貳等獎(jiǎng)。
他曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)；理學(xué)會(huì)講師；支教聯(lián)盟外聯(lián)部部長(zhǎng)；在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，數(shù)學(xué)課代表。
他在三中學(xué)生會(huì)南崗校區(qū)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)期間，參與并組織了一二·九演講比賽、校辯論賽、多期馨思講堂等大型活動(dòng)，參與編寫學(xué)校宣傳?？度行小贰Ｒ淮未蔚膮⑴c、策劃與組織，讓夢(mèng)想信馬由韁，以全面發(fā)展的露水澆灌三年的高中生活。
他熱心參加公益活動(dòng)，積極參與校支教聯(lián)盟公益講堂活動(dòng)，榮獲校支教聯(lián)盟第二屆、第三屆、第四屆公益支教活動(dòng)“最佳講師”和“優(yōu)秀講師”稱號(hào)。通過這小小的窗口，他向?qū)W弟學(xué)妹們分享我在初中總結(jié)的物理筆記和知識(shí)總結(jié)，考試注意事項(xiàng)，以及對(duì)中考最后沖刺的感悟。在一次次的支教活動(dòng)中，與支教聯(lián)盟的小伙伴們齊心協(xié)力、守望相助，一路探索，努力成長(zhǎng)。
生活中的他，注重全面發(fā)展。從小練習(xí)鋼琴、擅長(zhǎng)滑雪、網(wǎng)球、游泳，愛好攝影和無人機(jī)航拍。豐富的文體育活動(dòng)，既鍛煉了身體又豐富了業(yè)余生活，使他不將青春的意義與學(xué)習(xí)成績(jī)單線相連，以只爭(zhēng)朝夕的精神把握當(dāng)下，為平常的生活賦予超越與拼搏的色彩。
“‘鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知。’在我踏入南三小院的那一刻起，我就在心里就默默許下了要做一名優(yōu)秀三中學(xué)子的愿望，在這里奉獻(xiàn)出自己的愛心，為建校百年貢獻(xiàn)自己的一份力量。感謝師恩！我必將秉承赤子之心與心懷夢(mèng)想的三中學(xué)子一路同行?！?/p>
獻(xiàn)愛心事跡材料篇2
我是程可馨，在襟江小學(xué)曾任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。
我是個(gè)自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動(dòng)，我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次，得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫作文得來的稿費(fèi);得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后，我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)和學(xué)校的“愛心募捐行動(dòng)”，擔(dān)任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞;班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，把他(她)教錯(cuò)了，平時(shí)我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí)，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因?yàn)椋以谧罾щy的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去幫助，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后使用。因?yàn)閲?guó)家提倡節(jié)能減排，能不扔的就繼續(xù)用吧。
我平時(shí)喜歡看書，而且愛觀察思考，并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來，就這樣日積月累寫了厚厚的幾個(gè)日記本，我的寫作能力也在無形中得到了鍛煉，作文成績(jī)也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等報(bào)刊、雜志上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國(guó)、省、市各類獎(jiǎng)項(xiàng)：《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國(guó)獲得一等獎(jiǎng)，《全民健身與奧運(yùn)》在征文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，全國(guó)書信大賽《小伙伴，我想對(duì)你說》和親情書信大賽《爸爸，我想對(duì)你說》獲得一等獎(jiǎng)。
除了寫作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，對(duì)任何事物都有股熱情。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，病人特別多，護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭，一會(huì)兒幫那個(gè)拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個(gè)調(diào)節(jié)皮條裝置，病人就可以自己換水，護(hù)士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫了一張又一張圖紙，一改再改，憑著勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項(xiàng)發(fā)明;冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動(dòng)起腦筋，發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項(xiàng)發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。
在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組，我準(zhǔn)備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長(zhǎng)過程——吃食，排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里仔細(xì)觀察，用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長(zhǎng)閱讀之后給予了充分的肯定，并由學(xué)校制作成畫板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
我是一名孤兒，在我呱呱墜地不久，父親就去世了，母親不堪生活的壓力和悲痛，遠(yuǎn)嫁安順。是我姨媽從小收養(yǎng)了我，給我吃，給我穿，并供養(yǎng)我上學(xué)。自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級(jí)，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深愛全校師生的好評(píng)。她曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，為此，我作了不懈的努力，在各個(gè)方面取得了突出的成績(jī)。
獻(xiàn)愛心事跡材料篇3
王婭，作為普通的電網(wǎng)退休女工，默默堅(jiān)守心愿30年，幫助著有需要的人。即便生活清貧也要傾其所有，即便生命的最后也未曾猶豫。她像蠟燭，燃盡自己最后一點(diǎn)能量，照亮寒門學(xué)子的求學(xué)路。一個(gè)人做好事并不難，難得的是堅(jiān)持三十余載毫無保留地做好事。她把小我融入了人間大愛，把愛心傳播給廣大社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是“人民電業(yè)為人民”的生動(dòng)實(shí)踐，體現(xiàn)了新時(shí)代國(guó)網(wǎng)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
從1985年開始，王婭大姐已經(jīng)走上了愛心公益之路，從西南旱災(zāi)、青海震災(zāi)、南方水災(zāi)、希望工程再到汶川地震，處處都有她愛心善舉的痕跡。她無私忘我、一心為民的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)著我。作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我要牢固樹立黨員意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)，帶領(lǐng)黎明共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)，創(chuàng)新開展“黎明+”活動(dòng)，沿著她的足跡，將人間大愛和志愿精神薪火相傳、發(fā)揚(yáng)光大，用真心、真情、真意點(diǎn)亮萬家燈火。
獻(xiàn)愛心事跡材料篇4
凌銳鋒同學(xué)是潭崗小學(xué)六（2）中隊(duì)的學(xué)生，是學(xué)校少先大隊(duì)學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長(zhǎng)、執(zhí)勤隊(duì)員、廣播員和班長(zhǎng)。
他勤奮好學(xué)、不恥下問、熱愛集體，關(guān)心同學(xué)、熱愛祖國(guó)、關(guān)心社會(huì)，在課堂上總是全神貫注地聽老師講課，課下認(rèn)真地完成作業(yè)。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、好幫手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻把“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱號(hào)牢記心中，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀大隊(duì)委員”、“三好學(xué)生奮刻苦，善于思考，勇于進(jìn)取，從不輕言放棄，善于獨(dú)立思考，從不盲目相信權(quán)威，將雷鋒的“釘子精神”發(fā)揮到了極致。在經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)，不失奮斗的勇氣；享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，不沾沾自喜，在同學(xué)的心中樹立了威信。由于父母的文化水平不高，工作又忙，所以他從小就養(yǎng)成了自覺的好習(xí)慣，從不需要父母操心。有人曾問梵高認(rèn)為自己畫的哪一幅畫最好，梵高說自己正在畫的那一幅。凌銳鋒遇到難題時(shí)也正是這樣，認(rèn)真對(duì)待眼前的事，不解決那道題，他是決不會(huì)罷休的，因此許多同學(xué)也特別敬佩他。此外，不恥下問也是他的好習(xí)慣之一。他常把孔子說的：“三人行，必有我?guī)熝?。”這句話放在心上，遇到難題時(shí)，他會(huì)誠懇地請(qǐng)教成績(jī)比他差的同學(xué)，正是這種好習(xí)慣，使他每次期末考試的成績(jī)都在班級(jí)和年級(jí)里名列前茅。
除學(xué)習(xí)認(rèn)真外，他的愛好與興趣也很廣泛，他愛打籃球、聽音樂，每個(gè)周末總會(huì)抽時(shí)間閱讀課外書、報(bào)刊和做練習(xí)題，還會(huì)以練字這種活動(dòng)來陶冶性情，這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。別看他的樣子普通，語言能力好著呢！幽默著呢！他講的笑話，常令同學(xué)們捧腹大笑，在辯論會(huì)上，善于用有力的證據(jù)加上礎(chǔ)礎(chǔ)逼人的語言令對(duì)方啞口無言，這也說明他的.知識(shí)面是并不僅限于課本的，而是全面式發(fā)展的。
在班里，他熱衷于搞好同學(xué)與班干部之間的關(guān)系，從不搞“階級(jí)主義”，深受同學(xué)們的愛戴。在生活中，他關(guān)心時(shí)事、經(jīng)濟(jì)與生活大小事，在學(xué)習(xí)之余還關(guān)心社會(huì)，這也令他的知識(shí)面廣了許多。每當(dāng)別的同學(xué)有困難時(shí)，他總是二話不說地去幫忙，在大掃除時(shí)，他總把臟的、重的往自己的身上扛，盡管如此，但他毫無怨言。每當(dāng)輪到他執(zhí)勤時(shí)，他總會(huì)最早第一個(gè)到達(dá)學(xué)校，以端莊的儀容儀表，整潔的穿著，認(rèn)真地對(duì)待自己的崗位嗎，平時(shí)也是一樣，他總是一絲不茍，從不徇私，不會(huì)因?yàn)樽约喊嗟木涂凵俜?，不?huì)因?yàn)檎镜臅r(shí)間久就抱怨，給學(xué)校樹立了一個(gè)良好的校風(fēng)，給同學(xué)樹立了一個(gè)好的榜樣。
作為一名少先隊(duì)員和學(xué)校干部，他在工作方面盡職盡責(zé)，在班級(jí)管理方面勇于創(chuàng)新，善于出謀劃策，成為了老師的“小能手”。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂嘛，他總是從長(zhǎng)遠(yuǎn)去想、從大局去想，在他、老師與眾多班干部的共同努力下，六（2）班在學(xué)校的地位已經(jīng)在穩(wěn)居直上了，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)、班級(jí)意識(shí)也有所提高，這也令六（2）班成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
正是他的品德力量和熱忱，令他著實(shí)成為了六（2）班的“領(lǐng)頭羊”，正是他在同學(xué)中起到的模范帶頭作用，令他成為了我們學(xué)校不可多得的優(yōu)秀少先隊(duì)員。相信憑著他的不懈努力，將來一定會(huì)有更大的作為，我們衷心地祝福他！”
獻(xiàn)愛心事跡材料篇5
xx是長(zhǎng)興縣第六小學(xué)五年級(jí)四班的學(xué)生，在讀書之余，總是在用自己的小小力量溫暖周圍的人。
他常常跟著爸爸媽媽去社區(qū)做志愿者，參與關(guān)愛自閉癥孩子的徒步活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛心。
他還是湖州市博物館的義務(wù)講解員，輪到他“上班”的日子，總是認(rèn)真仔細(xì)地講解。
在疫情期間，他參加“同心抗疫愛滿長(zhǎng)興”的少兒寫作比賽，并將所獲得的300元獎(jiǎng)金全部捐贈(zèng)給馳援武漢的長(zhǎng)興醫(yī)護(hù)人員。
熱心公益，他一直在路上。曾獲得作文《畫畫——我的快樂之路》省級(jí)特等獎(jiǎng)、作文《如果不用長(zhǎng)大》 省級(jí)三等獎(jiǎng)、學(xué)生素養(yǎng)大賽縣級(jí)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
