認真寫好一篇感人的事跡材料能激發(fā)讀者的社會責任感和使命感，強調(diào)人物對于正義的堅持，是事跡材料不可或缺的一環(huán)，下面是范文社小編為您分享的茅以升的先進事跡優(yōu)質(zhì)7篇，感謝您的參閱。
茅以升的先進事跡篇1
“作為一名共產(chǎn)黨員，我們要始終堅守自己的初心和使命，全心全意為人民服務(wù)，面對困難，我們要敢為人先，充分發(fā)揮模范帶頭作用?！蔽业哪X海中，始終回響著_主任的這句話。
近日，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情引起了社會的廣泛關(guān)注。
1月23日，大內(nèi)科主任_參加了醫(yī)院抗擊肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組會議，會后，作為呼吸科專家的他，意識到此次疫情將是一次非同尋常的公共衛(wèi)生事件，隨即開始收集關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎的相關(guān)知識，每天時刻關(guān)注疫情的最新動態(tài)，為抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作積極準備。
冬季，原本就是感冒等呼吸道疾病的高發(fā)季節(jié)，發(fā)熱的患者也隨之驟增。眾所周知，新型冠狀病毒感染的肺炎典型臨床特征之一就是發(fā)熱，在無法確定是否感染新型冠狀病毒前，只要面對前來就診的患者就存在很大的感染風(fēng)險。但_主任沒有考慮這些，從除夕到年初二連續(xù)3天,除了為前來就診的患者診治、為病房住院患者查房，還要參加醫(yī)院防控工作調(diào)度會。幾天下來，高強度的工作使他開始出現(xiàn)身體不適，但疫情時刻都處于嚴峻形勢，他放心不下，一直堅守在自己的崗位上，為患者健康保駕護航。
年初三這天，_主任即使患病臥床，仍然通過互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院發(fā)熱門診咨詢平臺，解答來自全國各地患者們的疑問，為大家提供專業(yè)、有效的指導(dǎo)建議。1月28日，剛休息了一天，感覺身體稍微有了緩解的_主任又重新回到了崗位。此后幾天，他時刻關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎的研究進展，為臨床工作人員進行新型冠狀病毒感染的肺炎診療(第四版)解讀，在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作中貢獻著自己的光和熱。
作為呼吸腫瘤科剛?cè)肼毎肽甑囊幻贻p黨員，通過_主任的言傳身教，我看到了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的責任和不畏艱難、勇往直前的擔當。全心全意為人民服務(wù)，并不只是口頭說說而已，貴在行動。
在我的身邊，還有很多和
_主任一樣堅守自己初心，甘于奉獻的可親可敬的人們，面對新型冠狀病毒感染的肺炎的兇猛挑戰(zhàn)，他們敢于人先、無所畏懼。相信通過所有人的齊心協(xié)力，一定會凝聚起眾志成城、共克時艱的強大正能量，最終打贏新型冠狀病毒感染的肺炎阻擊戰(zhàn)!
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持做到六個帶頭發(fā)揮好先鋒模范作用，在堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)中踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
二要帶頭抓落實。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要狠抓落實、靠前指揮，做到守土有責、守土盡責。要堅決貫徹落實好上級黨組織發(fā)布的各項防控措施，堅決保證政令暢通，做到有令則行、行必迅速，有禁則止、止必徹底。在關(guān)鍵時期發(fā)揮好黨組織防控疫情的主心骨作用，做到嚴防死守，不留死角，不出紕漏，環(huán)環(huán)相扣，形成工作閉環(huán)。要堅決扛起防控責任，落實防輸入、防擴散、防輸出要求，做好管理服務(wù)工作，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
三要帶頭亮身份。各級黨組織要堅持做到黨旗飄在一線、陣地建在一線、黨員沖在一線，所有值守點要樹起紅旗，所有黨員要佩戴黨徽，亮明黨員身份，樹立向我看齊的防控標桿。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在疫情防控工作中檢驗自己的能力和水平，帶頭踐行疫情防控要求，弘揚正能量，教育引導(dǎo)身邊群眾仔細辨別核實各類信息，做到不信謠不傳謠，共同維護社會公共秩序和社會和諧穩(wěn)定。
四要帶頭作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作好表率，把防控的責任扛在肩上，要帶頭保持良好生活習(xí)慣，積極搞好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)。要帶頭不串門、不集會、不聚餐，盡量減少外出，無事不出門，出門戴口罩。要帶頭執(zhí)行疫情防控措施，積極配合有關(guān)部門做好追蹤排查和防疫檢查等工作，以實際行動為奪取這場斗爭的勝利做出應(yīng)有貢獻。
五要帶頭做宣傳。廣大黨員要帶頭宣傳黨中央關(guān)于疫情防控工作的重要精神，通過多種渠道主動做好釋疑解惑工作，要引導(dǎo)群眾正確理解、科學(xué)參與疫情防控，堅決防止疫情失控漏管。要引導(dǎo)廣大群眾做好安全防護措施，自覺向單位和黨組織報告?zhèn)€人和家人身體狀況，如實提供有關(guān)情況。各級黨組織要大力宣傳在疫情防控工作中勇于擔當作為、貢獻突出的先進典型，激發(fā)廣大黨員干部忠于職守、無私奉獻的熱情。
六要帶頭強服務(wù)。各級黨組織和廣大黨員干部要以對人民高度負責的態(tài)度，堅定站在疫情防控第一線，組建黨員志愿服務(wù)小分隊，主動做好本區(qū)域的日常生活服務(wù)。要帶頭做好困難群眾的幫扶關(guān)愛工作，限度減少因疫情防控給居民群眾生活帶來的影響。帶頭堅持聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，嚴格落實網(wǎng)格化管理和入戶排查，精準實施流動人員健康篩查，倡導(dǎo)文明衛(wèi)生習(xí)慣，切實阻斷疫情傳播擴散的途徑，牢牢掌握防控工作主動權(quán)，真正打一場有把握的仗。
抗“疫”，是當前最為重要的任務(wù)之一。如何有效阻擊疫情，早日消滅新冠病毒。是全體中國人共同關(guān)注的話題，對于每個人來講，我們要積極響應(yīng)中央號召，堅決執(zhí)行上級部署。從“諧”用成語的角度來看，就是……
“宅”心仁厚。原意：出自宋代陸游《上趙參政啟》，指人忠心而厚道?！爸C”意：宅在家中，都是仁厚之人。當前疫情仍在擴散之中，走在大街上，我們無法確定身邊的哪個人攜帶著病毒。為了降低潛在擴散源的數(shù)量，遏制疫情的進一步擴散。一定要控制住外出的欲望，把門關(guān)緊，“宅”在家中。不要心存僥幸，這場戰(zhàn)斗沒有局外人。我們都是戰(zhàn)士，我們都有責任守土，都有責任抗“疫”。此時待在家中就是對上級工作的最大支持，就是對疫情控制做出的最好貢獻。但是人“宅”，心不能“宅”。天下興亡，匹夫有責。積極利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量消息，讓更多的人了解抗“疫”，參與抗“疫”，最終讓病毒淹沒在人民戰(zhàn)爭的海洋里。
感恩“戴”德。原意：出自《三國志?吳志?駱統(tǒng)傳》，指感激別人的恩惠和好處。“諧”意：對戴口罩的人，要懂得感恩。大“疫”當前，做好自己就是支持國家。必要外出時，一定要正確佩戴口罩。這是對自己健康的維護，也是對他人健康的負責。就算你有再漂亮的臉蛋，此時也比不過藏在口罩后面容顏。一個小小的口罩就能看出你的心靈美，只有戴了口罩，你才能成為整條街最靚的仔。還有就是不要盲目囤積口罩，能保證正常使用即可，要讓這些資源實現(xiàn)全社會的優(yōu)化配置。盡己之力，聚眾之心，克時之艱，助抗“疫”斗爭大獲全勝。并以此形成最為有效的協(xié)作體系，在疫情過后的恢復(fù)生產(chǎn)中，繼續(xù)發(fā)揮作用。
“南山”可移。原意：出自后晉劉昫的《舊唐書?李元纮傳》，指南山可以移走，但是決定不可動搖?！爸C”意：鐘南山院士說可以走動了，才能出門。滄海橫流，方顯英雄本色。疫情嚴峻，更見勇士初心。年愈朝枚的鐘南山院士是抗“疫”斗爭的關(guān)鍵人物，此時他并不是一個人在戰(zhàn)斗，他帶領(lǐng)著更多的“鐘南山”們奮戰(zhàn)在一線。我們還在家中過年的時候，他們卻在幫著整個中國“過關(guān)”。請不要忽略他們的勸告，一定不能“隨便移動”。此時，不“移”，是為了今后能更好地“移”。若此時亂“移”，則有可能今后無法再“移”。聽智者言，行萬年船。“南山”們在拼命抵抗、誓死向前。我們在后方不要搗亂，全力支援!
其實，上面這些所謂成語“諧”用，只是抗擊疫情戰(zhàn)斗中，我們能做到的最低標椎。還有更多的逆行者，在用生命踐行著最高要求。對勇士們南山可移、宅心仁厚的優(yōu)秀品質(zhì)，我們心懷崇敬、感恩戴德。“諧”用成語是因為我們胸有成竹、積極樂觀。面對疫情，我們必定戰(zhàn)而勝之，必奏凱旋!
2020，是一個多么美好的年份，在人們還沉浸在2020年2月2日對稱日的浪漫時，卻傳來新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。
這不禁讓我想到，在2019年，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生的森林火災(zāi)。涼山州消防支隊指戰(zhàn)員和地方撲火隊員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救，卻未曾料到受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，林火爆燃，熊熊大火迅速席卷整個山林，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。
也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是消防官兵，他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福。但當他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，但危險降臨時，他們沒有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們?yōu)橹畡尤荨?/p>
疫情之下，沒有一個人可以置身事外，作為一名黨員，我們要沖在前、干在先，有擔當與責任意識，不傳謠、不造謠，及時公開透明信息，給公眾以的信心與安心。自覺遵守組織規(guī)定，配合領(lǐng)導(dǎo)干部做好疫情防控工作，對村莊、社區(qū)，外出返鄉(xiāng)人員要及時上報進行備案登記，對火車站、超市等人員密集地區(qū)做好人員、物資及交通工作的查驗工作，對疑似癥狀人員要及時進行醫(yī)學(xué)觀察，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早診斷、早治療，控制傳染源，將疫情擴散可能性降到最低。
2020，注定是一個不平凡的年份，在鼠年春天到來之際，我們經(jīng)歷著這樣一個特別的冬天。但正如雪萊所說冬天來了，春天還會晚嗎，冬天快要結(jié)束，春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們也必將取得勝利。此刻我們所坐擁的歲月靜好不過是有人在替我們負重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國加油。讓我們約定，待到繁華盛開時，攜手共進更加美好的明天!
茅以升的先進事跡篇2
學(xué)風(fēng)建設(shè)月
一、活動背景：
學(xué)風(fēng)是指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；又為學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。它依不同學(xué)校的不同特點表現(xiàn)出獨有的特色和豐富的內(nèi)涵，并通過學(xué)校全體成員的意志與行動，逐步地形成和固化，成為一種傳統(tǒng)和風(fēng)格。這些傳統(tǒng)和風(fēng)格對學(xué)生的成長起著重大的作用，對學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)產(chǎn)生深遠的影響。而優(yōu)良的大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才、所以特設(shè)四月份份至五月份為學(xué)風(fēng)建設(shè)月，全面提高學(xué)風(fēng)建設(shè)。我院在本次活動中將緊密結(jié)合我系現(xiàn)實情況，針對我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)所出現(xiàn)的問題，制定各項整改措施，明確未來我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路，開展一系列活動，引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和加強自律意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。并使同學(xué)們樹立良好的人生觀和價值觀。
二、活動目的：
我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚我?！昂竦?、篤學(xué)、崇實、尚新”的校訓(xùn)，培養(yǎng)和塑造高素質(zhì)復(fù)合型人才，引導(dǎo)我院學(xué)生自主性和高效化的學(xué)習(xí)，陪養(yǎng)具有正確人生觀和價值觀的新時代的大學(xué)生團體，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，形成優(yōu)良的班風(fēng)、系風(fēng)、校風(fēng)的優(yōu)秀品質(zhì)。所以經(jīng)過研究決定，在四月份至五月份開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動。以求提高兩系同學(xué)具有自主性的學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動時間：4月~5月
四、活動對象：機汽學(xué)院全體學(xué)生
五、活動前期準備：
1：申請舉辦場地；邀請嘉賓；通知活動人員舉辦本次活動的具體的消息，確保其第一時間了解活動動向，
2：于舉辦講座的前兩至三天再次確認人員及時間。
3：活動開始規(guī)定時間內(nèi)，根據(jù)具體策劃的安排組織接待小組、現(xiàn)場秩序小組，應(yīng)急小組等，全權(quán)處理活動開始前的接待和活動過程中的秩序問題。
4：活動所需工具的準備。例如：嘉賓席卡、水杯等。
六、活動宣傳：
線下宣傳：1：以橫幅、海報的形式于寢室樓下做宣傳。 2：通知班長、學(xué)習(xí)委員積極組織參與學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。 3：必要活動前于一食堂前搭帳篷進行宣傳。
線上宣傳：借助“機汽君”、微博、微信等公共平臺發(fā)布相關(guān)消息。
七、活動內(nèi)容：
一． 中國科技大學(xué)參觀學(xué)習(xí)活動。 組織單位:機汽學(xué)院學(xué)習(xí)部。
活動人員:機汽學(xué)院各班級成績優(yōu)異學(xué)生（各班限三人）。 活動時間：4月2日
活動地點：中國科技大學(xué)東區(qū)
活動流程：
1、于活動正式開始前兩周活動前租借校車并與由學(xué)習(xí)部干事與中國科技大學(xué)聯(lián)系校方組織參觀活動，規(guī)劃參觀線路并準備代表我校的禮物。
2、于一周前通知各班班長、學(xué)委，統(tǒng)計各班參與同學(xué)名單，并留記聯(lián)系方式。
3、預(yù)設(shè)參觀地點：科大：少年班學(xué)院、校史館、各類實驗室等。
4、4月2日7點半在大北門集合，乘坐校車到達中科大。由學(xué)校志愿者為我們作介紹，然后帶領(lǐng)同學(xué)參觀校園，在參觀的過程中志愿者為同學(xué)作適當?shù)闹v解并回答同學(xué)所提出的問題，參觀時間大體定為2個小時，具體參觀時間也由實際情況而定。
5、兩校同學(xué)聯(lián)誼時間。
6、返校。
二．創(chuàng)意機械設(shè)計大賽。 組織單位:機汽學(xué)院學(xué)習(xí)部。 活動人員:機汽學(xué)院各班級。 活動時間：4月~5月 活動地點：待定 活動流程:
1、于活動開始前設(shè)計海報進行宣傳，并通知各班學(xué)習(xí)委員積極組織。邀請我院教授
2、以原創(chuàng)娛樂為宗旨，由各班級組織設(shè)計“創(chuàng)意性實用機械”。即日起至4月中旬，各參賽班級在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行作品的設(shè)計、制作。學(xué)院將組織專業(yè)老師對每件作品進行審核。審查合格后，將進行初賽答辯。時間定于4月23日（具體時間將另行通知），要求各參賽隊通過ppt電子文檔及必要的設(shè)計圖電子文檔等進行多媒體演示，在5分鐘（至少）內(nèi)對作品現(xiàn)場解說，然后回答評委的提問。
3、根據(jù)答辯以及設(shè)計創(chuàng)意評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。 （暫定一等獎：獎杯及模型；二等獎：獎杯；三等獎：獎杯）
三．英語俱樂部活動
組織單位:機汽學(xué)院學(xué)習(xí)部。 活動人員:機汽學(xué)院各班級。 活動時間：4月~5月 活動地點：待定 活動流程:
1、通知各班學(xué)委每周進行一次“英語俱樂部”。
2、由本班同學(xué)以英語短劇、英語小品、詩歌朗誦、英語小合唱、小短劇、猜單詞、小游戲等形式參與俱樂部，或觀摩英文電影并書寫英文觀后感。吸引更多的同學(xué)有興趣加入到這項語言實踐活動中來，對激發(fā)和調(diào)動更多同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性起推動作用。 四．期中考試考前模擬或輔導(dǎo)。 組織單位:機汽學(xué)院學(xué)習(xí)部。 活動人員:機汽學(xué)院各班級。 活動時間：4月~5月 活動地點：待定
活動流程:
1、期中考試前由各班級學(xué)習(xí)委員組織成績優(yōu)秀的同學(xué)（有能力可邀請老師）開展考前答疑課。針對學(xué)習(xí)困難同學(xué)進行一對一幫扶輔導(dǎo)。
2由學(xué)習(xí)部模擬期中考試形式編輯試卷，進行期中考試模擬，為之后的考試做好準備。通過這次考試，也可以幫助新生樹立新的目標。
五．
四、六級考試輔導(dǎo)。 組織單位:機汽學(xué)院學(xué)習(xí)部。 活動人員:機汽學(xué)院全體學(xué)生。 活動時間：4月~5月 活動地點：待定
活動流程:
1、在正式四六級考試之前進行一次輔導(dǎo)既能讓學(xué)生熟悉考試題型、考試模式、幫助學(xué)生在正式考試前了解考試的流程，也是一次考前練兵，有助于學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，找到不足之處抓緊復(fù)習(xí)，考試中取得良好的成績。
2、對參加過四六級考試的學(xué)生進行調(diào)查,選出四六級成績較好的,并與之取得聯(lián)系,邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家分享。
3、介紹真題，由實例出發(fā)加深同學(xué)的理解。 請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧，并請老師點撥四六級應(yīng)試方面的一些小技巧以供大家參考;
4.由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
5.最后是同學(xué)提問環(huán)節(jié)，在場的同學(xué)可以針對這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過程中的問題，向老師發(fā)問。
六.“悅讀”活動。
組織單位:機汽學(xué)院學(xué)習(xí)部 活動人員:機汽學(xué)院各班級。 活動時間：4月~5月 活動地點：待定 活動流程:
1、圖書館是一群人爭先恐后的擠進圖書館，然后一群人再默默地，木木地，默默地，木木的學(xué)習(xí)，似乎他們的朝氣活力在進如圖書館大門隨著每上一步樓梯就慢慢的消失。其實圖書館是一個學(xué)習(xí)的地方，卻不是一潭死水，春風(fēng)吹不起漪漣
2、因此當我們走出寢室到圖書館閱讀一本自己喜歡的書時‘同學(xué)們在分享墻上留言，抒發(fā)自己關(guān)于讀書的想法
3、購買一些材料，如紙，簽字筆，雙面膠，便利貼。在制作一個物品欄。制作一個分享墻。同時與圖書館協(xié)商，請圖書館能夠準備較大的展板放置在圖書館二樓大廳比較鮮艷的位置
八、經(jīng)費預(yù)算
1、校車租賃費用：
2、獎杯、模型：
3、留言板、簽字筆、雙面膠、便利貼費用
4、海報、水、席卡等費用
九、應(yīng)急預(yù)案
1、為保證活動當天設(shè)備的正常運行，事先調(diào)試設(shè)備，檢查有無問題，如果活動現(xiàn)場出現(xiàn)問題，將更換教室。
2、在活動當天所收的材料比如ppt或者視頻不能播放的情況下，在活動之前準備備用材料并多次對備用材料進行試播。
3、隨時與參與活動的同學(xué)的聯(lián)系，應(yīng)急情況出現(xiàn)時，第一時間通知相應(yīng)同學(xué)。
茅以升的先進事跡篇3
2020年的庚子春節(jié)，街道上看不見熙熙攘攘的人群和車水馬龍的繁忙，行色匆匆的人們面戴口罩，眼神中互相是戒備與疏離……每天增長的確診數(shù)字，不斷擴大的疫情地圖，時刻牽動著14億人民的心。防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢嚴峻，在這場看不見敵人、沒有硝煙的戰(zhàn)役中，卻有這樣一群人，逆流而上，用尚且稚嫩的肩膀，眾志成城，扛起了愛的橋梁。
那一天，白衣著身，是英雄出征戰(zhàn)場的鎧甲。近日，網(wǎng)路上有一個熱門話題，最美的背影，點贊最多的一張照片就是幾位醫(yī)護人員，穿著嚴密的防護服，站成一排，趕赴病房。我們在過年，他們在幫所有人過關(guān)，我不知道你是誰，但我知道你為了誰，因為你們的堅守，讓我們不再恐慌，因為一襲白衣，讓我們看見最美麗的鎧甲。曾經(jīng)將名字寫在校服上的90后們，變成如今將名字寫在防護服上的一線戰(zhàn)士，防護服下的他們，也和你我一樣，是子女、是父母、是摯友，是鮮活燦爛的普通人。他們怕嗎?當然。但正是他們，在危急時刻，克服恐懼、義無反顧地頂上去，是他們，面對肆虐的疫情，始終堅守在自己崗位上;是他們，用逆行的單薄身軀，筑起疫情防控的銅墻鐵壁。正如武漢市中心醫(yī)院的護士長唐莎所形容那樣：哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷。這群90后，是擁有著隱形翅膀的天使。
那一刻，青絲斬斷，是巾幗不讓須眉的豪情。1月26日，一則光頭護士的新聞一度引起關(guān)注，武大人民醫(yī)院東院區(qū)神經(jīng)內(nèi)科護士單霞，身為90后護士、兩個孩子的媽媽，在醫(yī)院被確定為定點救治醫(yī)院后，她果斷將兩個孩子送離了身邊，并且因為毛發(fā)也可能沾染病毒，所以自己在家毅然剪掉了齊腰長發(fā)光頭明志。古人云，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。同樣擁有長發(fā)的我，更能理解這一決定的深重意義。女孩兒愛美，剪掉長發(fā)尚可，但是剪成光頭，哪怕男士，又有幾人有此勇氣?當大家感動地說這身白衣穿得太沉重，單霞卻覺得剪個光頭真心沒什么，只是為了我好戴帽子，好穿防護服，好上戰(zhàn)場，好保護自己和同事。因為穿上了這身白衣，戴著護士帽，有了信仰，即使害怕也不能后退，為了切斷傳染源，努力救治病人，他們做的事情，比剪發(fā)還多得多。如有不幸，請捐獻我的遺體研究攻克病毒關(guān)鍵時刻我不會逃避，我也不會做逃兵，這些話，都出自一名95后的小女孩之口，武漢科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科的護士李慧。疫情爆發(fā)到現(xiàn)在，從除夕夜開始，她堅守在工作崗位，從未離開。因為有這樣一群年輕巾幗英雄無私勇敢，在病毒面前毫不害怕，舍身為民為國，讓人們看到了他們?yōu)橹畱?zhàn)斗的決心，堅定了我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強大信心。
那一句，義無反顧，是赤子心懷感恩的大愛。24歲，恰是青春正好的年紀，但四川省第四人民醫(yī)院的護士佘沙，卻有遠超這個年紀的擔當和感恩。在2008年汶川地震中幸存的她，見證了全國各地對災(zāi)區(qū)人民無私的援助。醫(yī)院發(fā)布召集第二批援漢醫(yī)療隊成員的通知后，她就主動報名請戰(zhàn)，在她和護士長的申請理由中，最讓人動容的就是那句因為我和其他護士不一樣，我是汶川人，與此相似的，還有一名95后男護士許漢兵所說的，生在中國是件幸運的事情，危險的時候肯定不能退縮，奮戰(zhàn)抗肺炎一線的他，在防護服上鄭重寫著精忠報國。滴水之恩，當涌泉相報。這句話，看似簡單，生活中很少有人能夠做得到。為了家國大義，付出所有、哪怕生命的代價，他們，為我們詮釋了國家興亡、匹夫有責的澎湃愛國情。年輕的90后，曾經(jīng)被人們稱作是垮掉的一代，很多人質(zhì)疑，我們是否能夠擔負起建設(shè)國家和民族的重擔?是否能扛起中國走向未來的堅定脊梁?
疫情就是命令，防控就是責任。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，無數(shù)90后在嚴峻疫情面前挺身而出，奔赴一線，不顧個人安危，深入一線探訪疫情真相的青年記者;除夕夜整裝待發(fā)，支援前線的解放軍醫(yī)療隊;各地醫(yī)院，在請戰(zhàn)書上堅定地按下紅手印的醫(yī)護工作者;還有心系武漢，捐助物資善款的海內(nèi)外愛心人士。無數(shù)感人肺腑的事情中，90后用實際表現(xiàn)告訴社會：我們，一定行!滴水匯成江河，有14億同胞站在我們背后，眾志成城萬眾一心，請相信每一個人的付出，相信陰霾過后終有燦爛彩虹。
當前，新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正在進入攻堅階段，全國的疫情確診病例、疑似病例、死亡病例日增長數(shù)逐漸減少。但這只是“萬里長征的第一步”，我們應(yīng)該以更扎實、更接“地氣”的作風(fēng)打贏抗擊疫情阻擊戰(zhàn)，絕不可讓形式主義拖了后腿。
多一些統(tǒng)一指揮，少一些重復(fù)發(fā)文。形式主義貽害無窮，注重形式不重實效，很容易出現(xiàn)“精力空耗”現(xiàn)象?，F(xiàn)在各地均成立了抗疫指揮機構(gòu)，對本地區(qū)的抗疫工作進行統(tǒng)一部署，提高了工作效率，但是一些地方缺少統(tǒng)籌安排，不同部門各發(fā)指令，重復(fù)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村布置相同或類似的工作，導(dǎo)致身處疫情防控一線的基層干部被無謂的工作消耗了精力。顯然，這又是犯了形式主義的病。我們應(yīng)該提高抗疫指揮機構(gòu)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)能力，建立更高效的信息互通機制，將各種數(shù)據(jù)進行共享，避免因為各部門之間欠缺溝通協(xié)調(diào)，欠缺統(tǒng)一部署，導(dǎo)致各發(fā)指令、各下任務(wù)、重復(fù)發(fā)文。疫情防控是一場艱巨的阻擊戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)，各個部門應(yīng)積極參與，形成合力。
多一些“跟我上”，少一些“給我上”。在戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨員扛著紅旗高呼“跟我上”，最終取得革命的勝利。身先士卒一直是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。在這場戰(zhàn)“疫”中，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多一些“跟我上”，沖鋒在前，奮斗在排查一線、宣傳前沿、醫(yī)護主戰(zhàn)場，用自己的行動踐行初心使命，履行錚錚誓言;不要只到現(xiàn)場拍拍手、揮揮手，有形式，沒主意，壓力層層加碼轉(zhuǎn)嫁給基層。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動加壓，身臨一線不后退，從“統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度”，到“密切跟蹤、及時分析、迅速行動，堅定有力、毫不懈怠做好各項工作”;不要四處奔波“亮相”“作秀造勢”，讓基層干部和當?shù)厝罕婋y以招架。
多一些物資援助，少一些報送表格?！氨R未動，糧草先行”，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，廣大的基層干部是沖鋒在前的突擊手、排頭兵，各部門必須為基層干部提供充足的物資保障，確?？谡?、消毒水等物資能準時按量配送到位，不能讓前線的戰(zhàn)士“缺槍少彈”，要讓他們都有口罩戴，而不是只有口號喊。同時減少重復(fù)或不必要表格的填報，避免基層干部的力量被分散，精力被消耗?！吧厦媲l線，下面一根針”，基層工作，實屬不易。只有將拖后腿的形式主義從疫情防控中消除掉，廣大基層干部才能干字當頭，干出樣子，干出風(fēng)采，干出成效。
“飛雪迎春到”，只要我們齊心協(xié)力，拒絕形式主義，就一定能戰(zhàn)勝疫情，掃去病毒的陰霾。在山花爛漫時，會心一笑。
茅以升的先進事跡篇4
在我們學(xué)校學(xué)習(xí)嚴英的活動也進行得如火如荼。我從嚴麗英老師身上感受到了許多可貴的東西，我深深地體會到，是嚴老師對職業(yè)的熱愛成就了她，是她對學(xué)生不圖回報的愛成就了她。愛是師德的境界，我們不光要教給學(xué)生知識，還要對學(xué)生的人格成長發(fā)生影響，對學(xué)生的愛是教師特有的情感,學(xué)生是教師的生命,失去了學(xué)生我們教師也就變成了一眼枯泉，因為這種對學(xué)生的愛可以讓迷途的羔羊知返。我們就是要用這種特有的情感去鼓舞、感化、教育我們的學(xué)生，讓他們從一棵稚嫩的小樹，成長為參天大樹，成為一個真正對社會有用的人才。嚴老師作為一名光榮的人民教師，不僅具有廣博的知識，更有高尚的道德。她在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。從她的身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的敬業(yè)精神與不朽的師魂。
嚴老師熱愛教育事業(yè)，對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。她選擇了教育事業(yè)，就對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。她的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼。她做到了“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對學(xué)生的學(xué)習(xí)更是“特別的愛給特別的你”。
教學(xué)工作是教師的基本職能。嚴麗英老師給我們樹立了楷模，她的事跡看似平凡、普通，沒有驚天動地的偉業(yè)，沒有轟轟烈烈的壯舉，但感人至深，令人尊敬，同時也催人奮進。我們要充分發(fā)揮榜樣的作用，向嚴麗英老師學(xué)習(xí)，像嚴老師那樣無論做人、做事、做學(xué)問，在何時何地何種情況下，都有對自己高標準嚴要求的高貴品質(zhì)，不斷加強自身師德建設(shè)，爭當優(yōu)秀人民教師，為社會培養(yǎng)更多更好的有用之才。
我們要向嚴麗英老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她處處以黨和人民的教育事業(yè)為重，淡泊名利，無私奉獻的高貴品質(zhì);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)，為人師表，為教育人恪盡職守，嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她不甘心寂寞、嚴謹治學(xué)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍，求真務(wù)實的精神;學(xué)習(xí)她熱愛生活，自強不息，為克服困難堅韌不屈，樂觀向上的精神。
嚴老師，你是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;你是綠葉，默默生存點綴人生;你是渡船，迎著風(fēng)險送走別人。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)嚴麗英老師的敬業(yè)精神與不朽的師魂，自強不息，為克服困難堅韌不屈、樂觀向上的精神，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。同時我也祝福郭老師，愿這位可敬、可親、可愛的好人一生平安，因為講臺不能沒有她;愿嚴老師早日回到那絢麗的三尺講臺，早日回到學(xué)生中去。
茅以升的先進事跡篇5
我想贊美軍人，因為他們的可愛，因為他們的英勇，雖然在他們當中，也有那樣的人，畢竟那樣的人還是占少數(shù)，正因為這樣我才想到贊美他們，因為他們有血有肉，因為他們有著平凡人的七情六欲，假如有一天他們脫下軍裝，那就會和我們一樣，普普通通的一個人，所以，有時我們不要對他們有過高的要求，不要把他們看著是個圣人，其實他們只是普通人中的一員，不要因為他們穿著軍裝，就認為他們與眾不同，不要因為那身軍裝，而把他們想得超過凡人。
如果你選擇了軍人，首先是要問自己為什么去喜歡他，去愛他，不要因為那身軍裝，因為有一天他也會脫下軍裝，他也會加入到社會中去，他的思想也會隨著環(huán)境的改變而改變，所以，當你選擇他，不要因為他是軍人而選擇他，而需要你把他當成脫下軍裝的人去愛他。長期的軍營生活讓他們生活的井井有條，從而失去了很多同齡人有應(yīng)該擁有的，但同時他們也獲得了許多同齡人所不曾擁有的，也正因為他們穿上了軍裝，從而多了一份責任。
他們沒有時間花前月下，他們沒有更多的時間去關(guān)心家人，他們不能盡孝，他們不能和自己喜歡的人長相廝守，他們有著太多的不能……因為他們是軍人，他們必須以國家為重、以人民為重，他們沒有選擇，因為他們是軍人，他們選擇了以軍人為職業(yè)，他們無怨無悔。鐵打的營盤流水的兵，因為他們，鑄就了共和國穩(wěn)固的長城。
?說句心里話》其實我也想家，說句實在話我也有愛，因為《我是一個兵》自從《穿上軍裝那一天》我就知道，我要擔負起保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)家的責任。
我想贊美軍人，可我找不到華麗的詞語，我想贊美軍人，可我找不到確切貼心的語句。我雖然不能完全體會到軍人的苦與累，但我能用簡單的詞語來表達自己的想法和感受。
軍人，是我們一直驕傲和尊敬的人。
茅以升的先進事跡篇6
當前，新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情牽動國人的心。朋友見面、微信聊天、朋友圈分享，幾乎三句不離最新疫情的進展。討論的背后是人們對疫情的關(guān)注，也是對自身、家人健康的擔憂。自疫情發(fā)生以來，一些人為了個人利益，在網(wǎng)絡(luò)上制造傳播散布謠言營造恐怖氛圍，利用消費者焦慮哄抬物價獲取暴利，不僅加劇了人們的焦慮，更影響社會秩序。疫情面前任何人無法置身事外，所有人唯有放下私利才能打贏這場戰(zhàn)役。
每一個人都應(yīng)當成為謠言的止者。朋友間傳遞信息，相互提醒本無可非議，疫情面前相互提醒值得提倡，但故意造謠嚴重事態(tài)危言聳聽，則超出應(yīng)有的范圍。這種為博取觀眾眼球而消費大眾焦慮的行為，將對社會秩序帶來嚴重危害。在互聯(lián)網(wǎng)時代，謠言的危害會被成倍放大，尤其現(xiàn)在抗擊疫情的緊急時刻，對社會的危害難以估量。因此，制止謠言的捏造，終止謠言的傳播，是我們每一個人的責任。
疫情面前所有人應(yīng)當承擔起應(yīng)有的社會責任。近日，專家呼吁，沒有必要的事情不要去武漢，武漢人沒有必要的事情也不要離開武漢。雖然每個人都擁有行動的自由，但疫情當前還應(yīng)當以大局為重。
疫情的防治考驗著我們，這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場全民的戰(zhàn)斗。對抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。
茅以升的先進事跡篇7
我叫代玉英，32歲，中國共產(chǎn)黨員、1998年畢業(yè)于包頭師范學(xué)校，現(xiàn)于蒙古族小學(xué)任教，做為一名教師，憑著對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上;憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結(jié)的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個人先進事跡材料。用自己的實際行動認真踐(為您提供)行"三個代表"。工作中，曾多次被評為市級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀幼兒教師、市級師德先進個人、市級骨干教師、縣級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀幼兒教師、縣級各項活動先進個人、縣級骨干教師、縣級教學(xué)能手、縣級十佳師德教師、園級優(yōu)秀教師、園級優(yōu)秀班主任 的稱號。我所帶的班級多次被評為優(yōu)秀班級。我還多次代表幼兒園參加縣、市的公開教學(xué)活動，我所講的課分別榮獲縣、市級一、二等獎。諸多榮譽的取得代表著我對幼兒教育事業(yè)的熱愛。我用行動詮釋著一名年輕的黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模范帶頭作用?，F(xiàn)將近幾年工作事跡介紹如下：
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻
作為一名黨員，我時刻堅定共產(chǎn)主義信念，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結(jié)在黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模范作用。
常聽到這樣一句話：我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。做為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)一塊磚的精神。記得95年五、四青年節(jié)到來之即，縣團委要我園出一個舞蹈，當時因為楊老師回了老家，所以缺了一個演員。這時領(lǐng)導(dǎo)找到了我，我沒做任何考慮，在排練時間短，舞蹈難度大的情況下接受了這個艱巨的任務(wù)。還有一次，在去年十月一之前，我已經(jīng)買好了回山東的車票?？墒菆@長一聲令下：30號晚上有演出，我立刻退掉了車票，投入到了排練中。
還有在剛結(jié)婚不久，由于意外我突然懷孕了，但為了不耽誤工作，我不想要這個孩子，最后還是把孩子做掉了。可是我心里放不下我的工作、我的孩子們，所以在做完人流后，我沒向領(lǐng)導(dǎo)請假，在三月刺骨的春風(fēng)中，堅持來到了單位。最后郝園長知道了，非常生氣地把我送回了家?？晌以诩疫€是惦記著班級、惦記著我的孩子們，半個月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我可以堅持在崗位上，我就不會請假。結(jié)婚時，我沒占用工作時間籌備婚禮;臨產(chǎn)時，我堅持到臨產(chǎn)的前一天才請假休息;工作時，我事事?lián)屧谙?，提前完成任?wù)。為了這，有人說我傻，有人說我賤?？晌易约翰贿@樣認為，我只知道做人、做事要對的起良心，而我要對的起我的孩子們。同時我也知道：能力有限，努力無限這句話。
二、關(guān)愛幼兒、家長信賴
一個人做任何事都不是一帆風(fēng)順的，做老師，特別是做一個幼兒教師要想教好每一個孩子，得到每一個家長的認可，那就更難了，通過十多年的一線工作讓我明白了，師幼之間，教師與家長之間必須要以心換心。
記得在1999年我收了一個小小班，班中孩子平均年齡不到兩歲半，當時班級中有個叫樂樂的孩子，她走路還東搖西晃的，我們怕她摔倒，就時刻跟著她，由于這是她第一次來園對一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，這樣一天下來，她是很開心，我們卻爬不起來了，最讓人頭疼的是：她白天在活動的時間還好，可是到了中午睡覺的時候就會哭鬧不止，因為全體小朋友上床睡覺了，沒人和她玩了，為了安撫她，我們就抱著她滿地走，只有這樣她才能入睡，可是睡著了也放不下，輕輕一動就醒了，所以我們只能一手抱著她一手寫教案，這樣兩個小時下來我的胳膊都麻木了?，F(xiàn)在她已經(jīng)上了小學(xué)，可是還經(jīng)?；貋砜次遥o我寫信，向我匯報學(xué)習(xí)情況。這就是愛的延續(xù)，讓我體驗著收獲的快樂，我用我的愛心澆灌了他們，他們也用行動回報了我。這就是幼教的魅力，如同溫煦的天空，給我?guī)砹烁袆雍蜌g愉。所以說真心實意的愛學(xué)生，對他們進行情感的教育，是他們成長所需的綠肥。
三、愛心助教、愛滿人間
愛一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛和對偶爾的愛讓我在工作中不計得失，不懈的鉆研。我始終堅信：扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外，利用業(yè)余時間自學(xué)專業(yè)知識。為了趕上時代的步伐，采用最新的教育教學(xué)手段。我利用課余時間自學(xué)了制作課件，由于沒有基礎(chǔ)，一切從零開始，白天上班沒時間，只有晚上坐在電腦前，進行制作，最后我用了一個月的時間作出了一套課件，并參加了市里的課件比賽，榮獲一等獎。這段時間我知道了，只有努力學(xué)習(xí)就沒有實現(xiàn)不了的目標。
同時，在教育教學(xué)中，我做每一件事，我的心、我的行動都想著幼兒園、想著孩子們。本學(xué)期我班的孩子是在幼兒園度過的最后一學(xué)期。他們馬上就要升入小學(xué)，為了讓每一個孩子都學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，為他們上學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，我每一節(jié)課都精心的準備。我還根據(jù)當今的實事進行選材，對幼兒進行愛心的培養(yǎng)。例如：我通過年前的一場雪災(zāi)，選擇愛在天地間這一主題活動，通過這個主題活動，教育幼兒繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，時刻懷有仁愛之心，自覺做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，讓幼兒了解愛，懂得愛。學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，尊重他人的勞動;也讓他們感悟到真情回報，從而增強幼兒社會責任感、培養(yǎng)幼兒的健康心態(tài)、進而塑造他們的健全人格。我還帶領(lǐng)孩子們來到了哈哈福老年公寓，讓孩子們用自己的特殊方式----表演節(jié)目、與老人同樂，來教育幼兒關(guān)愛老人、尊敬老人。而在這一主題活動即將結(jié)束的時候，5、12四川發(fā)生的8級大地震，牽動著中華13億兒女的心，也牽動著我們班每一個孩子的心，孩子們紛紛要求為災(zāi)區(qū)的同齡伙伴捐款。他們不向父母要一分錢，而是從儲蓄罐里拿出自己的零用錢捐出了多災(zāi)區(qū)人們的一片愛心。在工作中、在教學(xué)中我用我的愛心感染著我身邊的孩子們;我把愛傳遞給了我周圍的孩子們。我用我的青春譜寫著愛的樂章。
我就是這樣不斷地為幼教事業(yè)奉獻著我的青春，我把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻給了我所熱愛的幼兒教育事業(yè);我把全部的心血都澆灌在幼教事業(yè)的沃土上。我知道我是一名平凡幼兒教師，但我愿意把我的真誠、我的愛心全部奉獻給我所熱愛的幼兒教育事業(yè)
