事跡材料寫起來(lái)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻是復(fù)雜，一份有意義的事跡材料是可以讓更多的人知道正能量的，下面是范文社小編為您分享的優(yōu)秀家庭主要事跡6篇，感謝您的參閱。
優(yōu)秀家庭主要事跡篇1
在高臺(tái)縣城關(guān)鎮(zhèn)新建南社區(qū)，提起邵志榮的家庭，沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指稱贊的。她們一家互敬互愛(ài)，尊老愛(ài)幼，不離不棄，用生活中平平凡凡的事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情，詮釋了以家作為愛(ài)的港灣的真諦，受到了街坊四鄰的一致好評(píng)。
樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，默默奉獻(xiàn)。邵志榮，現(xiàn)年59歲，出生于一個(gè)普通的工人家庭。都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，初中畢業(yè)后，她便回家?guī)椭改笒赍X養(yǎng)家。1973年8月，在黨和國(guó)家的號(hào)召下，20歲的她到山丹馬營(yíng)下鄉(xiāng)，2年后因?yàn)楣ぷ魈?shí)，努力勤快，她被上級(jí)安排到山丹農(nóng)具廠當(dāng)了一名車工。在工作生活中，認(rèn)識(shí)了同在農(nóng)具廠上班的高臺(tái)老鄉(xiāng)趙步同，她們于1979年結(jié)了婚，結(jié)婚后不久，婆婆被查出患有白血病，為了照顧生病的婆婆，她們夫妻倆只好想盡辦法把工作調(diào)回了高臺(tái)。她一邊工作一邊伺候公婆，還要照顧年幼的小叔子、小姑，這樣的日子一過(guò)就是2年多。1982年婆婆過(guò)世了，原本以為她們以后的日子能稍微輕松些，可是天有不測(cè)風(fēng)云，公公因年老，加上老伴離世的打擊下癱瘓?jiān)诖?，?jiǎn)單平靜的生活對(duì)她來(lái)說(shuō)又一次成為了奢望。她只好忍著心酸和辛苦，一邊上班一邊照顧癱瘓?jiān)诖驳墓?，她每天為老公公端茶喂藥，整理床鋪，扶公公上廁所，有時(shí)候公公大小便失禁，她就要一遍遍的洗，一次次的換，可她總是不厭其煩，不顧臟累的洗了又洗，換了又換。怕公公長(zhǎng)期臥床會(huì)壓壞身子，她定期為公公擦洗，并經(jīng)常扶他到椅子上坐坐，有時(shí)還請(qǐng)鄰居陪公公說(shuō)話解悶，排解公公因病而生的煩悶情緒，老公公經(jīng)常笑呵呵的說(shuō)：“有好兒不如有個(gè)好媳婦，志榮就是我的好閨女?！边@樣的日子一過(guò)就是是十多年。
善良賢達(dá)，言傳身教。生活的壓力和照顧公公的重?fù)?dān)已經(jīng)讓她殫精竭慮，更無(wú)奈的是小叔子的家庭又給她增添了生活的艱辛，邵志榮又當(dāng)嫂子又當(dāng)媽。因?yàn)檎煞蚴情L(zhǎng)子，下面還有7個(gè)弟弟妹妹，自從她走進(jìn)這個(gè)家庭，似乎就沒(méi)有消閑過(guò)，除了照顧老公、孩子，伺候公婆外，還要幫著小叔子們成家立業(yè)。小叔子由于感情不和不久便和妻子離了婚，留下了不滿4歲的孩子沒(méi)人照顧，于是照顧小侄子的擔(dān)子也落在了她的身上。2005年她張羅著幫助小叔子再婚，婚后又喜得一女。本以為家庭的苦難早已過(guò)去，幸福的生活觸手可及，可現(xiàn)實(shí)總?cè)珉娨晞“闱垭x奇，一刻不容緩息。夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛。小叔子在一次體檢中被檢查出胃癌晚期，弟媳在這種困境下，不管不顧地棄小叔子而去?？粗浑p年幼無(wú)人照管的兒女，邵志榮心疼至極，為了能讓丈夫安心工作，邵志榮用羸弱的肩膀挑起了照顧公公和小叔子，撫養(yǎng)兩個(gè)侄兒的重任。邵志榮用博大的胸懷包容關(guān)愛(ài)著家庭的每一個(gè)成員，用孝心敬奉長(zhǎng)輩，用愛(ài)心呵護(hù)晚輩，把一個(gè)清貧殘缺的家經(jīng)營(yíng)得和和美美。2009年，小叔子經(jīng)救治無(wú)效后去世，侄兒的母親對(duì)孩子不聞不問(wèn)，看著失去父母的兩個(gè)孩子，她主動(dòng)承擔(dān)起一個(gè)母親的責(zé)任，開家長(zhǎng)會(huì)，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，料理侄兒的生活，家里有好吃的，好玩的，她總是先顧著他們，并時(shí)常教育自己的女兒要懂得謙讓。一個(gè)非常普通的家庭，同時(shí)要供三個(gè)讀書的學(xué)生，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)可想而知，可她從不叫苦叫累，堅(jiān)強(qiáng)的她，默默操持著這個(gè)家，如今在她細(xì)心呵護(hù)下，侄子已讀到了高二，侄女也上了小學(xué)。在邵志榮的感染下，侄兒侄女不僅學(xué)習(xí)好，為人處事更是受到老師和同學(xué)們的一致肯定?，F(xiàn)在，雖說(shuō)她和老伴都有點(diǎn)退休金，能夠緩解生活的壓力了，但簡(jiǎn)樸節(jié)約已成為她家多年的習(xí)慣，60多歲的老伴還在打工掙錢，他們顧不上安享晚年，還在為侄子侄女的未來(lái)考慮著。
樂(lè)于助人，熱心公益。在新建南村社區(qū)，邵志榮家的好聲譽(yù)家喻戶曉，這不僅在于她對(duì)家人的關(guān)愛(ài)，還在于她們一家對(duì)鄰里的熱心幫助。平時(shí)鄰居家生活中有什么難事，她家都會(huì)主動(dòng)去幫忙，為鄰居獨(dú)居老人家打掃衛(wèi)生，倒水，幫著買菜。在社區(qū)里，邵志榮是公認(rèn)的好居民，她積極、熱心參與社區(qū)工作，協(xié)助社區(qū)干部向居民宣傳防火、防盜知識(shí)。社區(qū)有兩戶居民因?yàn)樽》繂?wèn)題產(chǎn)生糾紛，多次發(fā)生矛盾，她就積極主動(dòng)的同社區(qū)干部一道去調(diào)解處理，經(jīng)過(guò)她多次談心、勸解，兩家和好如初。她在大家的心中，是一個(gè)熱忱待人，樂(lè)于助人，孝老愛(ài)親，與鄰里和睦共處的老人，大家能對(duì)她有這么高的評(píng)價(jià)，她感到很高興。但也覺(jué)得自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，孝老愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德，她做的這些都是作為子女應(yīng)盡的責(zé)任，家家有老人，人人都會(huì)老，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。而作為父母，最重要的是就是把這種精神能夠傳承下去，以孝傳家，以孝持家。多年來(lái)，她們一家積極努力為社區(qū)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)，從無(wú)怨言，不圖回報(bào)，深受社區(qū)居民的好評(píng)。2012年她被評(píng)為全市“五十佳”母親，2013年被評(píng)為全縣文明市民標(biāo)兵。
邵志榮一家把真愛(ài)和責(zé)任織成手絹，揩干生活的眼淚，用羸弱的雙肩，為至親的人撐起了一片藍(lán)天。她們用人間的大愛(ài)，詮釋著生活的真諦，用人間的至孝，顯示著超越平凡的勇氣。從她家的事跡中，我們看到的是生命與生命的攙扶，孝道與愛(ài)心的接力，和諧與幸福家園夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐。
優(yōu)秀家庭主要事跡篇2
我家位于荊門市東寶區(qū)馬河鎮(zhèn)三里崗村三組，相對(duì)于馬河鎮(zhèn)的二千多戶家庭來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)普通的不能再普通的家庭，家庭人口現(xiàn)有8人，雙親俱在且身體健康，兄弟姐妹四人，我排行老大，兩個(gè)妹妹均已出嫁多年，現(xiàn)在有雙親和弟弟一家與我同住。一直以來(lái)，我家生活幸福、生產(chǎn)和工作都取得了較大的成功，得到了全體村民的一致認(rèn)可，是公認(rèn)的幸福健康家庭，著重表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、艱苦奮斗、白手起家
二十五年以前，我的家還在馬河鎮(zhèn)易畈村一個(gè)偏僻的大山深處，通向外界的只有一條羊腸小道，祖輩世代務(wù)農(nóng)，從未見(jiàn)過(guò)大山外面的世界，可想而知，當(dāng)時(shí)的生活條件是多么的差，缺衣少食是經(jīng)常的事。一九八七年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我們有了搬出大山深處的可能，可是父輩們由于傳統(tǒng)思想的縛束，再加上割舍不下對(duì)老家?guī)资甑那楦?，在是否離開老家的態(tài)度上猶豫不決，在這個(gè)時(shí)候，年僅十九歲的我提出了堅(jiān)決搬家的要求，不久即順利的在現(xiàn)在居住的地方安頓下來(lái)。當(dāng)時(shí)，雖然離開了大山深處來(lái)到了與馬河集鎮(zhèn)毗鄰的地方，但我們家里依然是一窮二白?，F(xiàn)實(shí)逼迫我想方設(shè)法去掙錢、去創(chuàng)業(yè)。利用幫助鎮(zhèn)上一家單位焊接走廊欄桿掙的一百多元錢，我報(bào)名參加了荊門的一個(gè)摩托車維修培訓(xùn)班，學(xué)成后在馬河鎮(zhèn)街道開了一家摩托車維修店，此后趕上了我們國(guó)家摩托車產(chǎn)業(yè)大提升的機(jī)會(huì)，積累了一筆創(chuàng)業(yè)基金。2000年前后，開始在貴州投資煤炭，此舉讓我的資產(chǎn)有了質(zhì)的飛躍。
二、致富后不忘回報(bào)鄉(xiāng)親父老，熱心公益事業(yè)。
作為一名先富起來(lái)的農(nóng)村人，我了解農(nóng)村人民的生活疾苦，當(dāng)我擁有了一定數(shù)量的財(cái)富后，我把眼光投向了農(nóng)村的公益事業(yè)。與我同住在一條河邊的幾戶百姓長(zhǎng)年依靠一條小路和外界來(lái)往，生產(chǎn)生活極為不便，2009年，我拿出2萬(wàn)多元的資金，請(qǐng)挖掘機(jī)修通了一條長(zhǎng)達(dá)1000的大路，百姓再也不為打米、運(yùn)輸發(fā)愁了，有幾戶百姓還建起了新房。為解決吃水困難的問(wèn)題，我投資近一萬(wàn)元接通了集鎮(zhèn)自來(lái)水的組管道，使一方百姓吃上了干凈衛(wèi)生的自來(lái)水，得到了群眾的一致好評(píng)。在我的影響下，弟弟一家也奮發(fā)圖強(qiáng)，經(jīng)過(guò)努力，取得了“錢江”摩托馬河專賣的資格，在城區(qū)購(gòu)買了商品房。
三、相互尊重、健康和諧。
相互尊重是家庭和諧的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉，是家庭歡樂(lè)的表現(xiàn)。1993年我和愛(ài)人結(jié)婚，我愛(ài)人是當(dāng)?shù)厝?，有農(nóng)村人特有的淳厚心靈，我們夫妻倆在生活中相互照顧，做飯、打掃家庭衛(wèi)生，從不計(jì)較誰(shuí)多干活，誰(shuí)少干活。我們倆相互信任。在當(dāng)今花花世界里從不猜疑誰(shuí)有什么時(shí)候么外遇等。在工作中相互理解相互支持。我有時(shí)候很晚才回家，妻子從不埋怨。我們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到困難困惑時(shí)相互開導(dǎo)、相互幫助。我倆恩愛(ài)和睦有時(shí)雙方有怨氣時(shí)。另一方就忍讓，不說(shuō)話，使對(duì)方就無(wú)話可說(shuō)了。結(jié)婚20年沒(méi)有大吵大鬧過(guò)，雖然我們倆工作性質(zhì)不同，父母和我們住在一起。農(nóng)村老人一般很勤勞，兩位老人都60多歲了，他們還在田里勞作，我們也再三要求他們歇下來(lái)，我們兄弟來(lái)養(yǎng)活，可是老人們都習(xí)慣了，說(shuō)要是真的歇下來(lái)，保不定會(huì)生什么大病也不一定的，只好由他們了。平時(shí)我們用不同的途徑，不同的方法孝敬他們。說(shuō)實(shí)在話，尊老愛(ài)幼，對(duì)雙方老人都十分尊敬和孝順。比如我外出考察或開會(huì)，在外買好吃的食物、好衣服，都給雙方老人拿去，逢年過(guò)節(jié)給老人送上禮物。父母雖然文化不多，但我們遇到不懂的事情，就向他們請(qǐng)教，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。我們一大家人，從沒(méi)出現(xiàn)矛盾沖突，大家能相互涼解。尊老愛(ài)幼、民主平等、寬容謙讓，形成相互理解、相互尊重、相互平等、相互關(guān)愛(ài)幸福和諧的家庭。
四、少生優(yōu)生、善育重教。
我們夫妻倆不管多忙，都抽時(shí)間教育孩子。我們只有一個(gè)獨(dú)生女孩，為了使孩子能夠更加健康成長(zhǎng)，我倆一方面潔身自愛(ài)，努力提高自身素質(zhì)和品位，另一方面率先為孩子作榜樣。在生活上追求談泊，不真趕新潮、不擺闊氣、從不浪費(fèi)，提倡節(jié)約、精打細(xì)算。經(jīng)常教育孩子只要一菜一飯能吃飽。美好的生活是來(lái)之不易的。我們?nèi)医y(tǒng)一思想，不能嬌縱、溺愛(ài)孩子，既教孩子學(xué)知識(shí)又教導(dǎo)他做人。首先我們就給他創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧?kù)o的家庭育人環(huán)境。為了讓孩子從小孝敬老人，尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)人有禮貌，我們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛意默化地感染他。在生活中發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)人不禮貌的行為及時(shí)教育、引導(dǎo)使他學(xué)會(huì)辯明是非，改正缺點(diǎn)。從小就培養(yǎng)她獨(dú)立生活能力，盡量給機(jī)會(huì)做力所能力的事，孩子現(xiàn)在已經(jīng)讀大學(xué)了，在校能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，回家能做到尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)鄰里。得到了親朋好友及鄰居的好評(píng)。
五、遵紀(jì)守法、家庭和睦相處、健康快樂(lè)。
我們一家人都喜歡看書報(bào)，努力提高自身的修養(yǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極維護(hù)社會(huì)公德，誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)格遵紀(jì)守法。我們夫妻及家人都沒(méi)有參加黃、賭、毒等違法活動(dòng)。模范執(zhí)行計(jì)劃生育政策。當(dāng)我的女兒滿五周歲后，有鎮(zhèn)計(jì)生辦的工作人員主動(dòng)把生二胎的指標(biāo)送到我家里的時(shí)候，我婉言謝絕了。我希望通過(guò)我的帶動(dòng)作用，把計(jì)生政策宣傳到家家戶戶，使我村計(jì)劃生育、村民自治工作和計(jì)生協(xié)會(huì)工作能更上一層樓。在工作和生活中，我們?nèi)胰颂貏e注重搞好鄰里團(tuán)結(jié)，相互幫助。
六、相信科學(xué)，不搞封建迷信活動(dòng)。
我們一家不管是過(guò)去艱難的時(shí)光還是好過(guò)的現(xiàn)在，從來(lái)都不相信封建迷信，在這一點(diǎn)上我都為我父母自豪。多少次有人上門游說(shuō)家人參加什么耶穌教、天主教等宗教活動(dòng)，即使我不在家，父母一概回絕，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)這些年的認(rèn)識(shí)，知道幸福是靠自己拼來(lái)的，不是菩薩給的，是共產(chǎn)黨的好政策給的。
七、隨著生活水平的提高，我的家人們也越來(lái)越注重生活品質(zhì)。
老人們因?yàn)檫^(guò)的幸福，越發(fā)想延年益壽，開始自覺(jué)鍛煉身體，飲食上也分外注意，給我的感覺(jué)就是他們想多活幾年，多享幾年福，同時(shí)也影響了我們。
優(yōu)秀家庭主要事跡篇3
暨xx的家庭是個(gè)五口之家，她是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名教師，丈夫在郵政局工作，兒子就讀于實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)，公公婆婆退休在家。和睦、幸福、友善是對(duì)她的家庭最好的寫照。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)
暨風(fēng)秀作為一名青年教師，熱愛(ài)教育工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，積極鉆研教學(xué)，努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平，指導(dǎo)學(xué)生多次在省市舞蹈唱歌等各類比賽中獲得金獎(jiǎng)。先后被評(píng)為“縣音樂(lè)教學(xué)能手”、“縣先進(jìn)教育工作者”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教師”等。作為學(xué)?？傒o導(dǎo)員能充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主體作用，開展了形式多樣、富有成效的少先隊(duì)活動(dòng)，由于工作表現(xiàn)突出，學(xué)校大隊(duì)多次被授予國(guó)家、省、市優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)，她還被授予“福建省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。其丈夫作為一名郵政企業(yè)員工，熱愛(ài)自己的崗位，關(guān)心郵政發(fā)展，維護(hù)企業(yè)信譽(yù)，把郵政工作當(dāng)作自己的職業(yè)理想，不計(jì)較個(gè)人得失，不怕任務(wù)繁重，不怕條件艱苦，兢兢業(yè)業(yè)、甘于平凡地干好崗位上的每一件事，力爭(zhēng)在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，曾多次被評(píng)為縣市“先進(jìn)個(gè)人”。
二、關(guān)愛(ài)家人，家庭和睦
丈夫做為基層管理者，事情多，任務(wù)重，家庭管理的瑣事很多要靠她。但她從無(wú)怨言，默默地支持著丈夫的事業(yè)，主動(dòng)承擔(dān)著教育兒子的責(zé)任。夫妻兩人志趣相投，平時(shí)喜歡讀書、運(yùn)動(dòng)，他們?cè)诠ぷ魃舷嗷ダ斫?、相互支持，在生活上相互關(guān)心、相互尊重。一次丈夫因車禍腳部嚴(yán)重受傷住院治療，當(dāng)時(shí)妻子正懷孕七個(gè)月，她堅(jiān)持不要辛苦公婆，自己悉心照料丈夫，直至兩個(gè)月后痊愈。每當(dāng)提起這件事，丈夫總是感慨萬(wàn)千，心里充滿對(duì)妻子的感激?！皩W(xué)會(huì)理解和包容，要懂得感恩。進(jìn)行換位思考，每一個(gè)人都不容易?！边@是妻子感悟最深的一句話。在他們結(jié)婚十多年來(lái)，婆媳、夫婦之間，始終注意尊重對(duì)方，做到相互理解。做為兒媳的她，能夠關(guān)心孝敬長(zhǎng)輩，視公婆為自己父母，真誠(chéng)對(duì)待家庭中的每一位成員，常常組織全家一起郊游、運(yùn)動(dòng)，關(guān)系十分融洽，她也深受公婆的認(rèn)可，這個(gè)家庭成為大家羨慕的和諧家庭。
三、熱心公益，奉獻(xiàn)愛(ài)心
她常說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這個(gè)家庭一直熱心公益活動(dòng)。無(wú)論是單位號(hào)召愛(ài)心捐贈(zèng)，還是同事鄰里有困難，這個(gè)家庭的每一個(gè)成員都有一份愛(ài)心相送，積極參與為社會(huì)捐獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。多年來(lái)，在印度海嘯、汶川地震、冰雪災(zāi)害等一系列捐助活動(dòng)中，這個(gè)家庭的成員都能積極主動(dòng)為社會(huì)無(wú)償捐贈(zèng)錢物，表達(dá)自己一份愛(ài)心。作為教師的她關(guān)心貧困學(xué)生，長(zhǎng)期資助貧困兒童，與單親家庭學(xué)生結(jié)對(duì)子，定期走訪資助學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況，在學(xué)習(xí)上、生活上進(jìn)行多方面關(guān)心幫助，是一位學(xué)生喜愛(ài)的老師。
四、言傳身教，育子有方
都說(shuō)父母是孩子最好的老師，家長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行了潛移默化的影響，他們的兒子在這個(gè)和諧友善的家庭熏陶下，從小就講文明懂禮貌，活潑聰明，好學(xué)上進(jìn)，興趣廣泛，遵紀(jì)守法。他們以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的教育方式，教會(huì)了孩子關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì)，感悟到幫助別人，快樂(lè)自己的真諦。兒子常常將自己積攢下來(lái)的零用錢幫助家庭困難的同學(xué)買學(xué)習(xí)用具;經(jīng)常與其他班干部一起關(guān)心幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué);學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他總是第一個(gè)積極參加，2008年汶川大地震，他第一個(gè)捐出零用錢50元;2011年10月知道學(xué)校張老師得了血液病，需要很多錢治療，他立刻拿出積攢的所有零花錢80元捐出來(lái);多年來(lái)還一直用愛(ài)心儲(chǔ)蓄方式幫助需要幫助的同齡孩子……。真是在家里是好孩子，在學(xué)校是好學(xué)生，不但得到長(zhǎng)輩們的贊揚(yáng)，鄰里間的好評(píng)，還多次獲得學(xué)校的`表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
或許，這個(gè)的家庭并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆，或許，這個(gè)的家庭并不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們卻用自己善良的心，樸實(shí)的行動(dòng)，搭建了一個(gè)幸福美麗的家，為社會(huì)傳遞著正能量，讓感動(dòng)常在，文明伴行。
五、忠厚傳家遠(yuǎn)，家和萬(wàn)事興
忠厚傳家遠(yuǎn)，家和萬(wàn)事興。在東平鎮(zhèn)東平村，提起小吳一家，那是人人羨慕的幸福之家，有一雙懂事的兒女和兩個(gè)可愛(ài)乖巧的孫女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好評(píng)。
六、重視教育，悉心培養(yǎng)
在前些年，為了培養(yǎng)子女成才，小吳夫妻重視對(duì)子女世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育，教育他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。由于丈夫工作忙，孩子的撫養(yǎng)和教育基本上全有小吳一個(gè)人承擔(dān)，尤其當(dāng)丈夫暑期去參加短期培訓(xùn)班時(shí)，小吳一個(gè)人還得承擔(dān)繁重的農(nóng)活。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情。她不僅注重子女的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重培養(yǎng)子女的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力。時(shí)時(shí)關(guān)心子女沿著正道走，勉勵(lì)子女勤奮刻苦學(xué)習(xí)、政治上積極要求進(jìn)步，培養(yǎng)他們正確的人生觀、職業(yè)觀，目前一女一子都取到了很好的工作業(yè)績(jī)，女兒畢業(yè)師范大學(xué)，并工作于東平中學(xué)，從事教育工作，而兒子畢業(yè)于著名學(xué)府南開大學(xué)，目前是x外資企業(yè)的培訓(xùn)發(fā)展部負(fù)責(zé)人。
七、和睦關(guān)愛(ài)，相互支持
由于丈夫、孩子忙于工作，為了更好支持他們的事業(yè)發(fā)展，小吳放棄個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好和休息時(shí)間，承擔(dān)起全部的家務(wù)。家務(wù)活是一個(gè)極其繁雜、出力不出活的工作，她為讓丈夫、孩子全身投入心工作，精心料理好家務(wù)，始終把家務(wù)做得井井有條，整潔舒適，給丈夫和女兒創(chuàng)造了一個(gè)舒心安逸的生活環(huán)境，同時(shí)也受到鄰里的贊揚(yáng)。在處理家庭的大事時(shí)，夫妻平等對(duì)待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家，合理安排工資收入，從不鋪張浪費(fèi)。添置家居用品，洗刷買燒、培養(yǎng)子女上學(xué)以及其它生活瑣事，小吳獨(dú)自承擔(dān)，從不讓丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫發(fā)展進(jìn)修、繼續(xù)接受教育，提高專業(yè)水平，取得較顯著的成績(jī)。
作為丈夫，黃世華并沒(méi)有辜負(fù)妻子的一片苦心，他覺(jué)得必須通過(guò)努力工作來(lái)回報(bào)多年來(lái)對(duì)家庭無(wú)私奉獻(xiàn)的妻子。自1985年起黃世華就在東平鎮(zhèn)政府從事會(huì)計(jì)工作，在這三十年中，他工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，每屆黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)都非常信任他，對(duì)他的工作表現(xiàn)給予充分的肯定，他先后在2003年被政和縣人民政府評(píng)為“先進(jìn)工作者”2012年被縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，她們家庭也被評(píng)為南平市第八屆“五好文明家庭”和政和縣第五屆“五好文明家庭”
八、積極幫助、鄰里團(tuán)結(jié)
有一句俗話說(shuō)：“金鄰居、銀親戚”這句話說(shuō)明了鄰里團(tuán)結(jié)和睦的重要性?！爸鲃?dòng)處理好鄰里關(guān)系，，營(yíng)造良好睦鄰氣氛。”小吳夫妻常用這句話來(lái)勉勵(lì)自己和家人，她們是這么說(shuō)的，也是這么做的，哪家鄰居有困難，夫妻倆都會(huì)主動(dòng)幫助，小吳全家互相尊重，互敬互愛(ài)，有口皆碑。鄰里之間互幫互助，相互團(tuán)結(jié)。誰(shuí)家有事，她們都樂(lè)于幫忙，在鄰居心目中，小吳的家庭以實(shí)際行動(dòng)傳承著中華民族的傳統(tǒng)家庭美德。
牽手相伴幾十個(gè)春夏秋冬，小吳夫妻倆相濡以沫、風(fēng)雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴，他們用自己的真誠(chéng)、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿、幸福。小吳一家用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著文明和諧家庭的深刻內(nèi)涵。
優(yōu)秀家庭主要事跡篇4
一、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)
作為一名基層民政工作者，我時(shí)刻牢記“上為黨政分憂，下為百姓解愁”的服務(wù)宗旨。為民解困、做災(zāi)民的貼心人。災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我總在第一時(shí)間趕赴災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)組織群眾搶險(xiǎn)救災(zāi)，穩(wěn)定其情緒，安撫災(zāi)民，并鼓勵(lì)災(zāi)民生產(chǎn)自救，盡快爭(zhēng)取政府對(duì)災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)行救助，把救災(zāi)款、物等及時(shí)地送到災(zāi)民手中，確保災(zāi)民有飯吃、有衣穿、有地方住。尊老愛(ài)老，做老年人的暖心人。黃道鄉(xiāng)敬老院的房屋全是九十年代初期建設(shè)的磚瓦舊房，十分簡(jiǎn)陋，為了不影響老人的正常生活，我想盡一切辦法向上級(jí)爭(zhēng)取資金，并得到主管部門的支持，投資30余萬(wàn)元對(duì)敬老院進(jìn)行改擴(kuò)建，新增院民住房20余間，娛樂(lè)場(chǎng)所80㎡，修建3個(gè)出租門面，并對(duì)院內(nèi)進(jìn)行美化、綠化，與此同時(shí)，每逢春節(jié)，老年節(jié)，還組織發(fā)動(dòng)“敬老獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，中小學(xué)、衛(wèi)生院等單位紛紛送去慰問(wèn)物品，目前，院內(nèi)供養(yǎng)對(duì)象25人，使他們體會(huì)到“雖然沒(méi)有子女，但也能享受到兒女?！保硎艿近h和政府的溫暖。
二、互敬互愛(ài)，和諧維家
互敬互愛(ài)是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。20xx年我和愛(ài)人結(jié)婚以來(lái)，我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。在家里時(shí)常交流工作體會(huì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互幫助。20xx年爸爸因病去逝，我和老婆就把媽媽接過(guò)來(lái)和我們住在一起，對(duì)媽媽我們很既尊重又孝敬，遇到不懂的事情就向她請(qǐng)教，聽(tīng)取她的意見(jiàn)，交流對(duì)問(wèn)題的看法。平時(shí)從不同途徑、用不同方法孝敬她，如出差在外買好吃的食物、買好的衣服給她，逢年過(guò)節(jié)給她送上禮物等。同樣的，媽媽對(duì)我們也特別的關(guān)心，經(jīng)常買些我們喜歡吃的東西放在家里，有什么好東西都先留給我們；她在家做飯總是計(jì)算著時(shí)間，爭(zhēng)取在我們下班回家后馬上吃上很香的飯菜，雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使我們?nèi)腋星槿找嫒谇?、家庭和睦、生活有滋有?lè)。在日常生活中，媽媽還十分注重言傳身教，以德育人。常言道：“成功人士背后一定有一個(gè)優(yōu)秀的人支持”，我說(shuō)應(yīng)該是“有一個(gè)和諧的家庭”在支持。我和老婆我都忙于工作，兒子又還小，經(jīng)常加班加點(diǎn)，為了支持我們的工作，為了不讓我們被家中事務(wù)分心，她主動(dòng)承擔(dān)了帶孫子、做家務(wù)等責(zé)任，家里家外操持得有條不紊。她既是家中的頂梁柱，更是我們努力工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在我的這個(gè)家庭里，雖然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中從沒(méi)出現(xiàn)矛盾沖突，大家能互相體諒，尊老愛(ài)幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛(ài)的和諧家庭。
三、夫妻恩愛(ài)，同舟共濟(jì)
我夫妻倆恩愛(ài)和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都在單位上上班，平常工作繁重，特別是我，由于工作性質(zhì)有時(shí)不能回家，她也毫無(wú)怨言，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，事業(yè)互相鼓勵(lì)，不棄不壘，下班回家后為了讓勞累的媽媽多休息一會(huì)，我們共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。商量生活事情，溝通感情，如果誰(shuí)的工作任務(wù)重，對(duì)方就主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)事，減輕對(duì)方的工作負(fù)擔(dān)。因此，我倆因生活瑣事從未吵架。
四、為國(guó)教子，以德育人。
我夫妻倆不管多忙，也抽時(shí)間教育孩子。我們?nèi)医y(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛(ài)孩子，既教孩子學(xué)知識(shí)，又教他學(xué)做人，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧?kù)o的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長(zhǎng)。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)人有禮貌，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機(jī)會(huì)讓他孝敬長(zhǎng)輩；發(fā)現(xiàn)他對(duì)人有不敬的行為及時(shí)教育、引導(dǎo)，使他學(xué)會(huì)辨明是非，改正缺點(diǎn)。為了培養(yǎng)他的獨(dú)立生活能力我們教他掃地、擦家俱等家務(wù)事，盡量給機(jī)會(huì)讓他做力所能及的事，家里的事情讓他參與做。
五、遵紀(jì)守法、廉潔奉公
我們四口之家中，我們都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自身的修養(yǎng)，待人熱情有禮。熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極維護(hù)社會(huì)公德，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，沒(méi)有參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)，模范執(zhí)行計(jì)劃生育政策，依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù)；我是鄉(xiāng)紀(jì)委副書記、民政辦主任，帶頭廉潔奉公，依法行政，從來(lái)沒(méi)有為了個(gè)人利益而收受賄賂、以權(quán)謀私；家庭成員守廉、助廉、倡廉意識(shí)非常強(qiáng)。
六、鄰里團(tuán)結(jié)，互相幫助
我們住的樓棟有一半住戶是退休干部，大多子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們?nèi)ナ柰?；樓梯、煤房通道骯臟，我們?nèi)ゴ驋摺捎谶@樣，我們與鄰近住戶能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、守望相助，關(guān)系非常融洽。
七、崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明
我們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財(cái)，合理消費(fèi)。注重環(huán)保，能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛(ài)好、時(shí)間參加各種健康的文體活動(dòng)：，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去街上和廣場(chǎng)散步，放松心情、溝通感情、探討工作和教育孩子的方法。節(jié)假日一家人到重慶、九龍洞、鳳凰等地方游玩，增進(jìn)一家人的感情，享受幸福、快樂(lè)的生活。
由于我們平時(shí)崇尚文明、嚴(yán)于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛(ài)，講責(zé)任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，因此，形成一個(gè)溫馨、快樂(lè)、和諧、奉獻(xiàn)社會(huì)的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂(lè)生活、孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。
優(yōu)秀家庭主要事跡篇5
我始終堅(jiān)信教師的魅力在于通過(guò)活化了的知識(shí)的積淀所形成的諸多良好品質(zhì)：個(gè)性、修養(yǎng)、氣質(zhì)，以及教學(xué)藝術(shù)、對(duì)每個(gè)生命的尊重與敬畏，優(yōu)秀學(xué)習(xí)型黨員主要事跡。因而，學(xué)習(xí)對(duì)于教師是多么重要的事情!尤其作為一名黨員教師，更應(yīng)該發(fā)揮先鋒帶頭作用，讓學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，以自己的學(xué)習(xí)熱情點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，以自己的學(xué)習(xí)熱情助推書香校園的營(yíng)建。
一、勤學(xué)弘毅，理論引領(lǐng)
學(xué)習(xí)造就思想，學(xué)習(xí)使人睿智。一個(gè)優(yōu)秀的教育實(shí)踐者首先應(yīng)是學(xué)習(xí)新教育思想的先驅(qū)者。勤于學(xué)習(xí)，善于吸收，長(zhǎng)于舍取;學(xué)然后三思，思然后改進(jìn);敢于創(chuàng)新，勇于突破，這是我學(xué)習(xí)的三步曲。我每年都給自己制定一份讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論書刊，《給教師的一百個(gè)建議》、《做最好的老師》、《為生命奠基》等等，讀一本本好書，就像與一位位偉大的教育者對(duì)話，讓我在理念上有了脫胎換骨的轉(zhuǎn)變，樹立了正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，使課堂教學(xué)能充分體現(xiàn)新課程理念，有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
我還充分利用利用浙江省骨干教師培訓(xùn)班、舟山市骨干教師培訓(xùn)班、教科室主任培訓(xùn)班以及各級(jí)專家講座等各種機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高自身的教育理論水平?？磿?、上網(wǎng)瀏覽各地的教育信息，記筆記，下載資料，成了我最重要的業(yè)余生活，事跡材料《優(yōu)秀學(xué)習(xí)型黨員主要事跡》。近幾年來(lái)共摘讀書筆記十幾萬(wàn)字，以此及時(shí)更新教育觀念，開闊視野，扎實(shí)理論基礎(chǔ)，以前瞻的思想投身于新課程的實(shí)踐與研究。
除了教育理論知識(shí)，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，努力提高自己的師德水平。廣泛獵及各類文學(xué)、社會(huì)等書籍，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，提升自己的綜合素養(yǎng)。近年來(lái)，無(wú)論在教育科研、教學(xué)實(shí)踐還是文學(xué)創(chuàng)作都取得了一定的.成績(jī)?！督?jīng)典誦讀促進(jìn)學(xué)生道德建設(shè)的實(shí)踐與研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的小學(xué)生作文訓(xùn)練有效性的研究》兩項(xiàng)課題被立為浙江省規(guī)劃課題，《“靈動(dòng)協(xié)作作業(yè)”為載體，提高語(yǔ)文作業(yè)實(shí)踐性的研究》等兩項(xiàng)課題被立為市規(guī)劃課題，主持的課題幾乎每年都獲普陀區(qū)優(yōu)秀教研課題一等獎(jiǎng)。
二、實(shí)踐探索，優(yōu)化教學(xué)
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，課堂教學(xué)實(shí)踐始終是一個(gè)教師重要的人生舞臺(tái)。在先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)下，在不斷的探索實(shí)踐中，我也在不斷地成熟。我一直能以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀念統(tǒng)領(lǐng)著我的課堂實(shí)踐，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，整合教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)以及教學(xué)中都注重學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)，力求體現(xiàn)學(xué)生的自我感悟，同時(shí)重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，力圖以理論與實(shí)踐相結(jié)合以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和效益的提高。逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格——教學(xué)設(shè)計(jì)靈動(dòng)、教學(xué)思路清晰、文化內(nèi)涵豐富、語(yǔ)文之味酣醇、學(xué)生興趣盎然等。并成為了普陀區(qū)的教學(xué)骨干。
近年來(lái)，承擔(dān)省、市、區(qū)以上公開課達(dá)10余次?！墩渲轼B》在浙江省教育廳組織的“百人千場(chǎng)”教學(xué)活動(dòng)中展示，在浙江省欠發(fā)達(dá)地區(qū)骨干教師培訓(xùn)班培訓(xùn)期間作為骨干學(xué)員送教到長(zhǎng)興縣。《伯牙絕弦》在市“金秋課堂”古詩(shī)文教學(xué)研討會(huì)上展示，并獲好評(píng)。每年在普陀區(qū)“潮涌普陀”教研活動(dòng)中進(jìn)行觀摩課展示，每學(xué)期幾乎都在校級(jí)和片級(jí)上公開課，尤其在我?！叭韺W(xué)習(xí)靈動(dòng)課堂”新課題實(shí)施過(guò)程中率先上先導(dǎo)課，給各位老師以引領(lǐng)，讓專家以鑒別。
優(yōu)秀家庭主要事跡篇6
吳__多年來(lái)在教育子女、做合格家長(zhǎng)方面確實(shí)是為我們大家做出了榜樣。我們共同見(jiàn)證了她和女兒成長(zhǎng)的經(jīng)歷：
一、以身作則，當(dāng)好孩子的第一任老師
在作為教師的吳__看來(lái)，父母是孩子的啟蒙老師，以身作則、言傳身教是做好父母的前提。在平時(shí)，吳__一家堅(jiān)持正直做人，對(duì)自己的事業(yè)不斷的探索，在工作上做出成績(jī)，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子，吳__在學(xué)校是從事信息技術(shù)教學(xué)工作的，工作中她兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作，耐心的輔導(dǎo)學(xué)生，手把手的教學(xué)生上機(jī)操作。每當(dāng)在工作中取得了成績(jī)，她總是第一個(gè)講給孩子聽(tīng)，讓女兒分享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮認(rèn)真的習(xí)慣。
二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍
家是每個(gè)人溫暖的港灣，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更是如此，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)好的家庭，才會(huì)給女兒的成長(zhǎng)帶來(lái)益處，才能使女兒形成健康的心理，塑造高尚的人格。吳__一家三口人，在平時(shí)這三口人既是父女、母女關(guān)系，也是朋友關(guān)系。有什么事情他們總會(huì)在一起說(shuō)一說(shuō)、議議。雖然女兒還小，但是他們也讓她參政議政。久而久之，就使女兒在不知不覺(jué)中增強(qiáng)了責(zé)任感。在家庭發(fā)生不可避免的變化家長(zhǎng)的情緒受到影響時(shí)，吳__夫妻會(huì)盡可能地避免使孩子感到不快樂(lè)。在對(duì)孩子性格的培養(yǎng)上，他們處處時(shí)時(shí)在關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)。使孩子處處感到父母無(wú)時(shí)不在關(guān)注著她。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。在孩子有錯(cuò)誤時(shí)，他們對(duì)孩子的批評(píng)也是循循善誘，加以引導(dǎo)。而決不是粗暴打罵。因?yàn)樗麄兌迷谟?xùn)斥中長(zhǎng)大的孩子，不是種下仇恨，就是被訓(xùn)斥成綿羊，成為家長(zhǎng)永遠(yuǎn)的痛。
三、全心投入，重視思想品德教育
在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，他們不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育。他們深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時(shí)吳__非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng)，在學(xué)校，要求孩子要尊重老師、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng)，在公共場(chǎng)所，她要求孩子自覺(jué)遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛(ài)心和正義感。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要有好朋友幫她明辨是非，排憂解難，我時(shí)刻注重孩子的心理變化，在孩子碰到難題時(shí)，她都會(huì)平和地和孩子一起分析問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成長(zhǎng)。
四、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在孩子還很小的時(shí)侯，她就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她認(rèn)為這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起。在孩子看書學(xué)習(xí)時(shí)，吳__也會(huì)身體力行的，在孩子的旁邊看書或備課，寫學(xué)校的教案，以此來(lái)影響孩子。愛(ài)玩是每一個(gè)孩子的天性，女兒也不例外，孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時(shí)，她總是主動(dòng)和老師一起，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因，尋求解決問(wèn)題的辦法，配合學(xué)校的教學(xué)舉措，注重和老師交流，直至取得好的效果。
五、肯定、鼓勵(lì)、樹立孩子自尊、自信
俗話說(shuō)：“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”。吳__深知此道理。因此，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺(jué)地樹立孩子的自尊心、自信心，使孩子經(jīng)常保持樂(lè)觀、向上的心態(tài)，在吳__教育孩子的過(guò)程中經(jīng)常掛在她嘴邊的一句話就是：“我女兒行，只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情?！痹谒墓膭?lì)下，女兒總是以健康、快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)。不但是在學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的。在生活上，只要是孩子力所能及的事她想方設(shè)法讓孩子自己獨(dú)立做，積極鼓勵(lì)她自己完成；對(duì)孩子感興趣的事，她就抓住機(jī)會(huì)鼓勵(lì)孩子做出成績(jī)，使孩子相信自己的能力，要堅(jiān)持做下去。久而久之，孩子的那種契而不舍的性格就形成了。
六、發(fā)展特長(zhǎng)，提高孩子綜合素質(zhì)
現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才，因而我們應(yīng)注重全方位教育、培養(yǎng)孩子。吳__夫妻從小就注重孩子在書法、圍棋、演講、運(yùn)動(dòng)的全方位發(fā)展。孩子六歲時(shí)開始學(xué)習(xí)書法，九歲時(shí)開始學(xué)圍棋。在小學(xué)參加過(guò)區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)舉辦的各類圍棋比賽，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
一分耕耘、一分收獲，家長(zhǎng)的辛勤培養(yǎng)，換來(lái)的是孩子學(xué)業(yè)上成績(jī)突出、愛(ài)好的廣泛、做人的誠(chéng)實(shí)、追求的至善至美。如今孫士涵已經(jīng)讀高三了，再在半年多就要參加高考了，現(xiàn)就讀于南岔二中高三二班，每天看著在重點(diǎn)班中讀書的女兒沒(méi)有感到高三的壓力，卻很陽(yáng)光的生活、讀書。她說(shuō)：我女兒雖不是最優(yōu)秀的，但卻是健康的，快樂(lè)的，每想到這些，做父母的心中就會(huì)流入一股甘泉，胸中就充滿驕傲。
